服裝廠實習報告3000字

　　服裝廠實習報告3000字(一)

　　(一)概述:

1、實習時間：20xx年3月1日-20xx年5月10日

2、實習地點：xxxx

3、實習單位：xxx服裝加工廠

　　(二)實習目的:

為了使自己的基礎更牢固，技術更全面，知識面更廣,實習的內容是學習服裝的整個流程，因為考慮到以後畢業必定要走上工作的崗位，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種工作程序的瞭解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

　　(三)實習內容:

涵江區聯興服裝加工廠是集服裝設計、生產、銷售為一體的現化化服飾公司。公司具有先進的智能化服裝生產設備，一流的專業設計隊伍，一流的生產流水線和現代化的生產車間。格伊佳公司的經營理念是：開拓、進取、共謀發展、共創輝煌。

工廠主要是按訂單的須求生產的，服裝樣式由專業的設計師設計，服裝涉及多方面的。工廠主要由當地人和民工組成。工廠總工人數大約二百人。從事服裝生產的大約佔總數的一半，剩餘人分別從事：採購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠着重於下一季度的服裝生產。主要在內地市場銷售，有時會涉及外國的訂單。

實習主要內容：嘗試做衣的整個過程，以及調查各大原料廠的相關背景，供應物料的質量和價格狀況。進行對比，選擇合理的原料供應商。熟悉不同原料的差易，學會判斷和檢測物料的質量。處理好各方面的人際關係，因未來發展鋪路。合理選擇原料的供應商，訂立合同關係，學習相關的合同法律知識。有時會涉及到倉庫管理的相關方面，認識到怎樣合理地進行採購。目地是為了學習和恐固我在學校裏學來地製圖和打板知識,同時更希望以後能夠從事製圖和打板地工作,希望能從製圖和打板中來讀懂“服裝”這一部長卷,這便是我現在地目標和渴望.

首先我在制板企劃部學到地是繪製原型樣板需要地基本知識,本來原型是用於描述基本地上身衣片、裙片和袖片結構地最流行地術語,所有地設計可以通過它得到.原型也被稱為基本樣板、原型樣板或基礎樣板.製成地原型樣板通常不加縫份,因為縫份有時會影響比例,妨礙設計變化地展開.原型樣板也可以用來作為紙樣.如果採用,就必需加上縫份和貼邊.在學習繪製原型樣板地基本知識地同時,也讓我懂得了繪製原型樣板與紙樣地一些術語和步驟,例如什麼是閉合省道,什麼是對位、刀眼等等,實踐使我對這些名詞地理解和實際地運用.

還有,實踐使我懂得,在檢驗原型與紙樣地平紋細布地準備工作中,要注意以下幾個問題:例如用平紋細布檢驗原型樣板時,其中很重要地一點是要將所用織物熨燙定型,使織物地經緯紗線彼此間互成直角.若織物地上邊沒有沿絲縷裁剪,則通過撕布調整,或是先抽出一根紗線,再沿着抽出地紗線裁剪.織物地經緯紗如果歪斜了,平紋細布必需經熨燙定型,以使經紗與緯紗彼此完全垂直.而在整個實習過程中,測量人體是最為複雜地一個環節,因為人體測量是針對特定地造型或者個體,由於人體上地線條沒有人台上地那麼清楚,在人體上測量就顯得更加困難.而且,人體是有彈性地,尺寸還會隨着人地呼吸變化而變化.所以在這個環節上我下了很大地工夫和汗水才把握了其中地要點,之前在書本中略有所知,但實際操作情況卻更加困難.重要要把握好前頸點、後頸點、側頸點和肩點,在這些部位放置小塊有色膠布,把握好腰節線等等,這些都是測量人體地準確度地基本要素.

在學習了一些基本地繪製原型樣板知識和測量人體地技巧之後,上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單地工作,使我後來知道,一套準確地基本原型,對於製作輔助樣板和紙樣來説是必需地.一套基本原型包含:合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省地前後片上身原型、帶腰省地前片上身原型、帶領省和腰省地後片上身原型、單省前後裙片原型、帶兩個省地前後裙片原型、帶省地前後合體上衣原型、無省地前後片上衣原型、前後褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型,其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式.但實際上,不同地服裝企業甚至同一企業,採用地原型都各不相同.這種差異地產生一方面是因為對於某一指定地規格,不是所有地公司都會採用相同地尺寸;另一方面是因為人台製造地差異,使得保持對指定規格採用同一尺寸地公司亦有不同.但繪製基本原型樣板地原理並不受測量值差異地影響.得到基本原型樣板地方法有兩種:一是用標準人台或人體測量值在紙上繪製原型樣板,二是將立體裁剪得到地平紋細布轉移到紙張上來.不論使用哪一種繪製原型地方法,所有地原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗,以保證縫線地準確性、平衡性以及良好地合體性.平紋細布上所做地修正必需更改到樣板上.

　　學習採購相關方面的知識，個人心得體會：

一、認識到採購的主要內容：1、接受採購要求或採購指示。2、選擇和管理供應商。一個好的供應商是確保供應物料的質量、價格和交貨期的關鍵。3、訂貨。4、訂貨跟蹤。指訂單發出後的進度檢查、監控、聯繫等日常工作，目的是為防止到貨延誤或出現數量、質量上的差錯。5、貨到驗收。

二、認識到採購物料的各方面的輕重和不同物料的採購管理策略組合。

三、認識到人際關係的重要，特別是工廠與工廠之間的供應和銷售關係，正確查找合適的合作關係。

四、認識到倉庫的管理對合理的採購具有重要的作用。

從資本集約度分析。工廠大部分工序都是由人來完成，在流程中人力和設備不能有機結合，嚴重降低生產效率。本人認為運作管理人員應考慮哪些任務由人完成、哪些任務由機器完成的問題。從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個生產運作系統能否靈活對應產品品種變化和產量變化的能力。在本工廠中，不論在設備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產線上生產不同種類時，難以在較短時間內從一個品種變換到另一個品種。生產工人大部分都不能執行較寬範圍內的多種工作任務，不能在任務的多個環節和流程中進行調配。從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產品設計。工廠正是由於設計方面的問題導致產品銷售的不佳。建議工廠以顧客化產品為競爭重點，允許顧客提出自己對產品構成、配置等方面的要求，即允許顧客參與產品設計中來。在當今市場競爭越來越激烈的環境下，工廠一方面要不斷地降低產品的成本，另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產品，而顧客參與這種形式，有可能給企業帶來兩方面的益處。從資金預算分析。工廠生產涉及到資金的投入，一個企業的大部分固定資產實際上都是被生產運作職能所佔用的，因此工廠的資金預算往往與運作決策密切相關。為此，在進行流程的選擇設計時，必須要考慮到可能的預算以及投資回報等財務問題。總的來説就是要求工廠要合理地處理人力與設備的投入關係堤高人力和設備的資源柔性積極加強產品設計的顧客參與合理地進行資金預算。

實習過程中與客户，同事，上司不僅要電話溝通，還要面對面的口頭溝通，無形中我與很多人開始了交際，也正因為如此我發現人際交往的重要性，理解到在大學除了知識外，大學生應該培養各種能力如：人際交往能力、創新思維能力、掌握信息能力、學習能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養尤為重要，偉大的革命導師馬克思曾經説過：人是各種社會關係的總和，每個人都不是孤立存在的，他必定存在於各種社會關係之中，如何理順好這些關係、如何提高生活質量就涉及到了社交能力的問題。大學生進入學校的那一刻就已決定了其交往需要，良好的人際交往能力以及良好的人際關係是生存和發展的必要條件。在大學校園裏建立良好的人際關係，形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境，將有利於大學生形成和發展健康的個性品質。在生活節奏不斷加快，競爭激烈的當今社會更是如此。交往是人們在生活實踐中通過互相交往與相互作用形成的人與人的直接心理聯繫。大學生的性格日趨成熟與穩定，其價值觀，世界觀基本成型，在很多問題上都表現出自己獨特的觀點，並且易趨固執，表現為一定程度的堅持性，因此，在人際交往中要求一種寬鬆與自由的環境。相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教.對於一個企業而言，得控則強，失控則弱，無控則亂。企業經營好比一湖清水，管理規範好比千里長堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等於自敗，企業無規，等於自亂。經過兩個月實習下來，使我懂得許多，將自己的實習經驗總為以下幾點：

(一)是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己後悔。

(二)要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。

(三)要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

(四)要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏，可不能這樣，因為，這裏是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

(五)要多聽、多看、多想、多做、少説。到公司工作以後，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣説，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去説是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

　　(四)實習總結:

通過這次實習，我瞭解到做衣的過程，並且嘗試着學習了打版、裁剪、縫紉、檢查和包裝。我想通過實習學到實踐的知識，就能提前別人一步了。實習期間，也讓我們明白了服裝行業的工作都是蠻辛苦的。通過兩個月短暫而又充實的實習，我不但積累了管理經驗，而且學習到在專業課上所學習不到的東西，有效地補充了課堂學習的空白，豐富了自己的閲歷，增強了自己的學習能力，也讓我看清了自己的優勢，給我一個展示自我的空間。同時也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。這次實習對我走向社會起到了一個橋樑作用，是人生中的一段重要經歷，也是一個重要的開始。不管是做人還是做事，這些都為我將來走向社會，踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時間的學習，從無知到認知，到深入瞭解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想説的很多，我總結下來主要有以下幾點：少埋怨。有的人會覺得公司這裏不好那裏不好，同事也不好相處工作也不如願，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。虛心學習。

在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正此次的畢業實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向業務前輩請教，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的做業務人員的技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以後的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

　　服裝廠實習報告3000字(二)

8個星期的實習，6年的公司經營，不長不短，企業運作仿真綜合實習通過構建仿真企業運作的虛擬環境，讓我在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識，進行企業運作的仿真演練，熟悉企業的運作，有收穫，也有不足。

　　一 公司基本情況及從事崗位的職責

(一)實習公司簡介

衣派服裝有限責任公司是國內很有實力的服裝企業。Empire由尤兆堅女士在2012年成立。目前在全國各地20多個省市內設立超過八百多家的服裝連鎖店。除了由10多位內部設計師，配合採購人員與打板師攜手創造的時裝系列，Empire還銷售自有品牌的配飾和衣服顏料等。Empire將始終以“低價、時尚與品質同在”的宗旨為大家服務。

　　二 實習項目、實習內容、存在的問題及改進措施的概述

(一)實習項目

在本次仿真模擬實習中，我擔任衣派服裝股份有限公司行政祕書，負責公司信息管理、部門協調等工作。

(二)實習內容

(1)全年，共起草各類計劃、總結、實施方案、彙報材料等各類材料。認真做好收公司與仿真實習平台指揮部、信息中心A等機構的文件傳送、公文處理和信息宣傳工作，整理收取公司資料文件、需交表格;並確保上報信息的準確性和及時性，儘量避免遲報、漏報、誤報情況的發生。

(2)做好辦公地點設備管理工作。每日上下班，對辦公桌、電腦桌上進行雜物清理，並按時開關電腦。收拾桌椅。

(3)做好機要檔案工作，嚴格按照指導老師對網盤的指導要求，做好機要文件上傳、印章保存、文書處理、大事記述等工作。於通知下達次日完成了文書檔案的歸檔工作。並每日進行認真的整理，確保工作檔案完整齊全，對號入座。

(4)強化形象，提高自身素質。由於公司人員少，工作量大，為做好各項工作，我堅持嚴格要求自己，經常加班加點，注重以身作則，以誠待人：一是愛崗敬業講奉獻。辦公室的工作最大地規律就是“無規律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業。二是錘鍊業務講提高。利用公司以及信息中心的學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。三是，吃苦耐勞講勤奮。面對行政祕書事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事幹。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹。

(三)存在的問題

(1)信息不對稱

要做好行政祕書崗位，就要了解每位員工的能力。頭幾年裏都不瞭解各位員工，不能很好的安排崗位，出現問題時不知道怎麼去告訴他。

(2)與其他部門間的不協調

公司運作是一個整體的運行過程，市場、行政、生產、財務、採購、物流、人力資源部之間緊密聯繫，環環相扣。在前2年的經營中，由於工作的繁瑣、經營時間較緊迫，導致市場部與生產部、物流部等在合作上造成了一定的不協調，特別在第1年初，造成了若干次訂單與產能、交貨與運輸之間的衝突，給公司造成較大的財務和人力損失。

(3)工作失誤6年的模擬實習經營是短暫的，同時也是漫長的。

在實習期間，由於受仿真環境混亂性、經營規則的侷限性、時間的緊迫性、工作量大等因素影響，使得本人在實際工作中出現了難以避免的工作失誤。 “吃一?常?ひ恢?rdquo;，有了幾年的痛苦工作失誤經歷，不斷地吸取教訓和經驗，確保了後來幾年的順利經營。

(4)改進措施的概述

首先，充分掌握信息。信息是談判中最有分量的籌碼。

其次，善於協調各個部門，無論什麼情況大家都能冷靜，友好的進行交流。

再次，對裏對外注意雙贏，在公司內部要協調大家，在公司外也要維護公司的形象。首先要嚴格要求自己，給大家一個榜樣，讓大家認可你，你才能做到“雙方都是贏家”的結果。

　　三 實習心得體會

(一)實習感受體會

本次仿真模擬實習，規模和意義毋庸置疑，規模空前。經過8個星期的親身經歷，我覺得校內實習存在着若干的不足，以下是我的一點見解。

首先，必要的監督機制。這是我覺得目前整個實習最欠缺也是最需要改善的，雖然在實習區域設立了工商局、律師事務所、會計事務所等機構，但我認為在本次實習中這些機構只是充當了突發事件處理角色，沒有發揮應有的作用。缺乏必要的監督機構，使得各大供應商、生產製造企業有極大的造假空間，假的一面是難以從最後的資產負債表和利潤表中體現，財務可以通過手段和措施促成平衡，而目前的監督結構恰是僅僅從財務進行監督。缺乏必要的監督結構，公司業績滲進了假的成分，最終的排名、評獎、得分將變得毫無意義。我認為，實習指揮部應該成立專門的監督結構.

其次人情味濃重。在實習中因同學之情造成差別對待難以避免，但在本次實習中發現，人情味做成了太多的不公平。特別是在第八年大家犯錯的時候，熟悉人，什麼都好説;陌生人，罰款!此等依照人情辦事，給實習帶來了極大的污點。

再次，“補票”現象普遍。在實習期間，所有的工作進程都是指揮部統一編訂的，大家所處的情形、步伐一致，完成不了計劃內工作理應罰款，超期不予辦理才是合理的、正規的做法。但在本次實習中，幾乎每個公司都有超期補票的經歷，外部機構一律辦理，做成了一種很不正常的市場景象。

(二)對實習的認識

在仿真模擬實習中，行政祕書是一個虛擬的但又實實在在的職位，總括行政部工作：摘寫公司簡介、企業願景、使命、戰略目標、戰略目標分解、宏觀環境分析、行業環境分析、競爭戰略分析等，工作量較大。擔任衣派服裝股份有限公司行政祕書，在6年的經營中，本人較好地完成了行政部應盡的義務和任務，為公司長遠發展做出了自己應有的貢獻，雖然存在着與其他部門間的不協調、工作失誤等不足，但總的來説，自評優秀。

公司經營意味着團隊合作，團隊的性質是經營成功與否的關鍵因素。以團隊形式開展的工作是容易完成的，人多好辦事，但要求也是最高的。缺乏良好的團隊精神，難度遠比單人工作大。只有具備團隊精神的團隊才能更完美的完成工作，我認為團隊運作順利、高效，必須具備以下幾個特徵：

首先，合作性。缺乏合作的多人組合不能算是團隊，合作性是團隊的第一要素，沒有合作就沒有真正意義上的團隊的存在。

其次，協調性。團隊的工作組成了緊密聯繫的鏈條，一個環節不協調將會組成整個鏈條的斷裂。

再次，合理的分工。有合作就有分工，有分工才有團隊的協調，最常見的團隊矛盾就是由分工不合理引起的，作為一支優秀的團隊應該根據11團隊的人數、特長等情況進行合理的分工。

第四、一致性。無論怎樣合作怎樣分工，首先要保證的就是工作目標、內容及有關細節的一致性，出現了不一致的觀點就説明團隊的合作、協調及管理上出現了問題。

只有把團隊的合作性、協調性、合理分工及一致性有效的整合起來才能夠把工作出色的完成，為公司創造佳績。

(三)實習收穫

(1)、項目實習收益

通過市場開發與維護、客户開發與維護、產品訂貨會、銷售人員安排等項目實習，使我直觀認識到每個項目在實現公司營銷計劃中的重要性;通過實習提供和產生的互動信息，使我清楚地認識靈活實施市場項目活動需要考慮的因素和掌握的信息，培養本人的全局觀念。

(2)、檢驗和鞏固專業知識

通過在仿真環境中對企業運作的仿真演練，使我將掌握的理論知識與處理企業實際經濟業務相結合，領悟科學的經濟與管理規律，全方位體驗和實踐企業的管理理念和核心管理思想，檢驗本人在校期間掌握知識的寬度、深度和對知識的綜合運用能力。通過仿真模擬實踐，認識了本人專業知識的不足，在實踐中鞏固了一定的知識。

(3)、綜合能力的加強

在整個仿真模擬實習過程中，本人感受了經營環境的複雜性和多變性，決策的科學性與靈活性，經營管理的整體性、協同性和有效性;認識體驗了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關係促進了知識的整合與融會貫通;真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。

(四)不足與改進方案

實習不足 改進方案

現實與仿真模擬存在認知差距 脱離現實理想狀態，全身心實習

工作欠缺協調，偶爾出現偏差 加強團隊成員間的溝通與交流

實際工作進度跟不上計劃進度 加強時間管理和團隊的相互監督

專業知識欠缺，應用不夠靈活 加強對專業學習並注重應用

　　四 結論

在企業運作仿真綜合實習中，將不同專業的學生置身於仿真的虛擬環境、企業和經濟管理部門中。雖然是在虛擬的環境中模擬企業經營活動，但由於仿真性，迫使我們如經營一家真正的公司那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列經營決策，併為此承擔責任。本次企業運作仿真綜合實習提高了我的綜合素質，培養、提高本人的動手能力、解決實際問題的能力、溝通能力和協調能力，使我在實習中積累間接的工作經驗，為畢業後的實際工作打下堅實的基礎。