管理會計在高校財務管理中的應用論文

管理會計是上世紀初產生新興的會計分支學科，從發展來説，成本會計是其前身；從內容來説，財務會計、財務管理及成本會計等為其內容組成部分。隨着?校教育產業化趨勢的日漸明顯化，管理會計隨之被應用在?校財務管理中，並顯示出了旺盛的生命力。雖然管理會計在?校財務管理中的應用還處在摸索階段，但其發展前景卻十分良好，能夠較大程度地促進?校財務管理規範化和效率提升。而在探討其應用前，我們應首先對?校財務管理現狀及管理會計應用必要性有所瞭解。

一、高校財務管理現狀及管理會計應用必要性

管理會計可通過對定量或定性分析手段的使用，對歷史或現在會計資料等進行分析，從而為企業未來發展趨勢、財務狀況及經營效益提供預測，參與企業經濟決策，對企業經營目標進行規劃，考核評價企業經營業績，最終實現對整個經濟過程的控制，在企業內部管理中發揮着重要作用。綜觀我國?等教育財務管理整體狀況，雖然大部分?校在辦學機構、投資渠道等方面都存在各種差異，但財務管理模式卻無太大差別，?等學校會計制度是高等院校大都會採用的核算方式，而這種方式能為高校發展提供的決策依據很少。在不同的條件和對象下，對管理會計的預測、規劃、控制、評價等職能加以利用，能夠幫助?校投資發展決策的決定提供更準確依據，有效改善?校傳統財務管理方式的形式化，促進高校財務管理規範化和效率的提升，在高校財富管理中應用管理會計可謂勢在必行。

二、高校財務管理如何具體應用管理會計

首先，管理會計中的決策可以被應用於?校財務管理中。從我國高校發展來看，基本都處於快速發展期，辦學規模的擴大促使高校在投資上的需求也前所未有地增加。在高校財務管理中，除了對資金快速增值有較強要求外，同時對財務風險的規避有較大要求。管理會計中的貨幣時間價值和投資的風險價值可應用於高校財務管理中為高校財務決策提供分析依據。如將資金存人銀行或將其購買股票，前者可以幾乎沒有風險地獲得利息，而後者會冒較大風險，但利息也會比銀行高出多倍。?校財務管理也可對管理會計中的概率分析法，科學比較投資風險與報酬，選擇最佳投資手段。

其次，高校財務管理可對管理會計中的預算管理加以應用。相對傳統?校預算對資金的簡單劃分和在執行中的不斷調整，管理會計中的“預算”是對規劃、計劃的量化分解，指單位總體經濟規劃的數量説明，比傳統高校財務管理預算具有更強的嚴密性與可操作性。以管理會計中的零基預算為例，該種預算方式以零為起點，對各個部門本年度承擔的事務和項目從實際情況出發來考慮，拋開了傳統的從原有基礎出發的弊端。這種不考慮基期的開支水平，對預算規模進行確定的方式，可對傳統預算的盲目性有效克服，避免出現“有錢無事，有事無錢”的情況，促進?校資金使用效果最大限度的發揮。

第三，管理會計中的成本二分法可被應用於?校財務管理中。實踐表明，管理會計的成本二分法除了可以被應用在生產企業財務管理中外，同時也適用於?校的財務管理。在管理會計成本二分法的支撐下，?校可有效分析出學生數量與辦學成本之間的關係，在明確這一關係的基礎上即可掌握學生可能會對那些項目形成影響，從而對高校財務支出進行更合理的`安排，促進高校財務資源的有效配置和成本的節約，提?高校財務利用和辦學效益。如對高校財務中固定成本的分析，可提升固定成本預算準確度，將固定成本預算誤差控制在最小範圍；對變動成本和混合成本的分析及實證分析，可對高校財務有更清晰地認識，從大局上把握?校財務預算與支出實際情況，並能夠對影響?校財務成本的各項因素有更多瞭解，使?校財務管理可對症下藥。

第四，高校財務管理可對管理會計中的責任中心及量本利分析加以應用。在管理會計中，責任會計作為子系統之一，其對內部各職能部門經濟活動進行的規劃、控制和考核，都是為了與經費責任制要求相適應。?校後勤承包、校辦產業等方面均可對管理會計中的責任中心分析加以應用，對各個責任中心的設置。以責任中心為單位推行經濟責任制，可對廣大教職員工積極性與創造性更有效地調動起來，有利於全體教職人員個人力量的充分發揮。?中財務管理中對量本利分析的應用，可幫助?校理清學生人數與學校投人及高校盈餘之間的依存關係，為?校招生規模的擴大與否，擴大多少等提供決策依據，促進高校費用管理的加強，最終促進?校資金在使用方面效果的提高。

管理會計具有豐富的內容，高校財務管理可根據自身現狀與缺陷有針對性和選擇性地將其應用於財務管理中，通過不斷探索與創新，充分發揮管理會計在高校財務管理中的作用。