我是一個農科院學校風景園林專業的學生。前一段時間考研，理論知識背了不少，但成績不很理想，設計能力太差了。我就想，到底是什麼原因，自己的設計能力為什麼那麼差？回憶學校學習時期，説真心話，教設計課的老師很爛。但是，話説師傅帶進門，修行在個人。我承認，自己的失敗，有70%在自己。自學能力太差，太過於依賴老師。可是，不得不承認，我的學費有一半白交了。手繪出去學的，花了1200，住宿吃飯500多。計算機出去學的，學費1200.連設計都是出去系統學的，學費2500，住宿費750，之類的。為什麼出去花那麼多錢，依然還是這麼爛。在學校，教設計的老師不教課，教的爛得老師還全教重要的設計課。我可以説，設計思維的啟發是在三年級跟自己導師學習後，設計能力的鍛鍊是四年級考研出去學快題班學的。可現在想想，離自己做設計師的目標還依然很遙遠。
今天去面試了兩家公司，發現自己就是廢材一隻。在學校拿那麼多榮譽有什麼用，實踐能力一點不行，會的東西應用不到工作中，全是皮毛。人事關係，接人待物，説話辦事好稚嫩。計算機學了。CAD命令會了，可是工作時用得很不順手。想做設計，給人畫了個方案圖，漏洞一堆。面試官一，陳哥給我和同學面了兩個小時，説面試時要有自信，説話要利落大方，要突出自己的優點，要有充足準備。我自己覺得，面試時除了這些，還要會喊人，會表達自己。喊個哥啥的很好，不能太學生化，要逐漸社會化。問問題要腳踏實地，認清定位，從工作基礎開始。他還告訴我，我們現在乾的是職業，以後要把它變為自己的事業。面試官二，李姐，讓我畫個方案。她的一番話讓我很受教。設計師是一個成長的過程。做設計，要有邏輯，要推理，要禁得起推敲。要懂行為心理，環境心裏等等，不能想當然。要突出場地特性，抓住條件。書上講的也很多，説什麼場地精神。做設計要考慮現場的，這個我知道，可做起來，有時候會不自覺的將許多條件屏蔽掉。在規範標準等方面，背了記住，需要會用。而進一步的設計手法需要積累。聽完李姐的分析，我覺得自己設計分低也不虧啊。設計能力用半年時間提升到高水準對我來説還是很難，我不是天才，只是有個信念，有個夢想，熱愛着這個行業。對場地不敏感，手法不成熟是我現在最大的缺點啊！我很慶幸，自己考的是那個學校，要不然我永遠不會逐漸深入地接觸設計。我想我知道自己該怎樣讓自己在成長了。謝謝李姐的一番教導。後來，她還告訴我，進公司，讓人帶你入門，你的有讓別人帶你的資本。別人為什麼帶你，你有什麼能力呢？只能説剛畢業的我們很稚嫩，沒有小説了的神話人物。我很普通，沒人，沒錢，沒勢，只能靠我自己。所以，不能停歇，要不斷充實自己啊！
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