有关平行四边形的精选范文

平行四边形的面积评课稿集合

发表于：2023-05-16

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。快来参考评课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的平行...
平行四边形的面积评课稿(通用14篇)

发表于：2023-04-17

平行四边形的面积评课稿1今天下午有幸听了白老师的讲课，讲了一节五年级数学上册关于“平行四边形的面积”的课程，从听课中可以总结出一下几点：一、课堂以复习旧知加情境展现导入，首先复习...
《平行四边形的面积》评课稿集合15篇

发表于：2023-06-25

作为一名教职工，可能需要进行评课稿编写工作，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿要怎么写呢？下面是小编整...
五年级《平行四边形面积》教学设计(15篇)

发表于：2023-06-15

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的五年级《平行四边...
《平行四边形面积计算》评课稿4篇

发表于：2022-09-05

《平行四边形面积计算》评课稿1各位领导、数学界的专家们：大家好！今天我们柏城国小因为大家的莅临又一次满校生辉。我们向各位表示衷心的感谢！感谢教科院的领导给我们提供了这一能够和各...
《平行四边形面积》评课稿（优选）

发表于：2023-09-09

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份评课稿，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。如何...
五年级数学《平行四边形面积》评课稿[优秀]

发表于：2023-10-19

五年级数学《平行四边形面积》评课稿1听了XX老师执教的五年级数学的《平行四边形的面积》，使我受益匪浅，让我深切的感受到只有让学生主动学习，积极参与课堂活动，才能发展学生思维，激活学生...
[热门]平行四边形面积评课稿17篇

发表于：2023-09-13

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿应该怎么写呢...
平行四边形的面积计算评课稿3篇[合集]

发表于：2023-07-25

作为一名教师，通常需要用到评课稿来辅助教学，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整...
教研《认识平行四边形》听课评课稿

发表于：2023-04-26

作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。评课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家...
平行四边形的面积计算评课稿【实用6篇】

发表于：2023-09-11

作为一名教职工，时常需要编写评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么应当如何写评课稿呢？下面是小编为大家整理的平行四边形的面积计算评课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望...
五年级《平行四边形的面积》的教学设计

发表于：2017-07-03

教学目标：1．通过操作、观察、比较等活动，自主探索平行四边形面积计算公式，渗透转化思想。2．能正确地应用公式计算平行四边形的面积。教学重点：探索并掌握平行四边形面积计算公式。教学难点：理...
五年级数学《平行四边形面积》评课稿[集合3篇]

发表于：2023-10-31

五年级数学《平行四边形面积》评课稿1今天，参加了我们学校国小教研组组织的课堂教学观摩研讨活动，有幸听了张**老师执教的一节数学课《平等四边形的面积》，感受深刻，现就这节数学课谈一谈...
五年级《平行四边形面积的计算》课堂实录

发表于：2018-02-11

一、导入1、呈现材料：教师发给每位学生一张印有一个平行四边形的纸（如右图）。师：你能算出纸上这个平行四边形的面积吗？平行四边形的面积计算方法又是怎样的呢？2、学生尝试解决。一开始有个别...
平行四边形面积的计算评课稿

发表于：2021-11-11

注重探究,渗透学法——评《平行四边形面积的计算》一课新课标指出“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师是要引导学生通过动手实践、自主探索、合作交流等学习方式，真正理解和...
国中数学重要知识点总结:特殊的平行四边形

发表于：2019-04-10

一、特殊的平行四边形1.矩形：（1）定义：有一个角是直角的平行四边形。（2）性质：矩形的四个角都是直角；矩形的对角线平分且相等。（3）判定定理：①有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。②对角线相等的...
五年级数序《平行四边形的面积》课后反思

发表于：2018-11-06

在接到这个任务后，就开始思考这节课到底怎么上，虽然是讲了很多次，但总觉得有些地方不对，还是太复杂化了。偶然间看到张翠红老师写的一篇博文，是有关听过刘德武老师的一节平行四边形面积的课...
《平行四边形的性质复习》评课稿

发表于：2020-05-19

一、教学思路清晰，重难点突出。翁老师根据教学内容，因材施教地制定了教学思路。这节课翁老师突出培养学生动手操作、主动探究的训练，通过画图活动来加深对平行四边形的性质的理解，整个教学...
《长方形、正方形和平行四边形的认识》教学分析与反思

发表于：2019-01-15

一、教材、学生分析教材分析“长方形、正方形和平行四边形”的教学是在学生已经初步认识了长方形、正方形的基础上进一步认识长方形和正方形的角和边的特征。而平行四边形在教材中是第...
关于平行四边形和梯形的知识点总结

发表于：2019-11-21

钟表每一小时是30°，比如2小时的夹角就是60°。三角形内角之和是180°，四边形内角之和是360°。∠1和∠2如果在同一条线的同一侧上，就是两角成平角，∠1+∠2=180°。3.在同一个平面内不相交...
《平行四边形面积的计算》说课设计

发表于：2019-04-24

一、说教材1、地位：学生要想很好地理解与掌握平行四边形面积公式，就必须以长方形的面积计算和平行四边形的特征为基础，运用迁移和同化理论，使平行四边形面积的计算公式这一新知识，纳入到原...
国中数学知识点总结之平行四边形性质定理

发表于：2020-05-14

会考知识点精选：平行四边形的对角相等、平行四边形的对边相等。接下来为大家带来的是国中数学知识点总结之平行四边形性质定理，请大家认真记忆了。平行四边形性质定理平行四边形性质定理...
《平行四边形面积计算》评课稿6篇

发表于：2023-06-25

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。那么应当如何写评课稿呢？下面是小编整理的《平行四边形面积...
平行四边形面积教学设计

发表于：2023-04-27

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编帮大家整理...
平行四边形的面积课堂实录

发表于：2020-07-22

《平行四边形的判定》是学生学习平行四边形的重要知识。下面，小编为大家分享平行四边形的面积课堂实录，希望对大家有所帮助!一、创设情景，揭示课题。师：新学期刚刚开学，学校就给五年级同学...

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