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发表于:2020-01-12
【教学目的】1、学会dtnl四个声母,要求读准音,认清形,能正确书写。2、能用声母dtnl和单韵母aeiuü拼音,初步指导学生练习直呼音节。3、练习看图读用拼音写成的短句。【教学重点】1、学会dtnl四...
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发表于:2022-06-27
作为一名教学工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的汉语拼音复...
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发表于:2018-12-01
教学目的1.学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。2.学会读iuü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2课时教学重点1.学会iuü的音、形,能正确书写。2.掌握iuü...
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发表于:2023-06-18
作为一名教学工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的汉语拼音教学设计,欢迎大家分...
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发表于:2023-04-12
作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《汉语拼音dtnl》教学设计,欢迎阅读,希望...
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发表于:2020-02-13
本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的鸽提示g的音,橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和蝌蚪,蝌蚪的蝌提示k的音,蝌蚪和...
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发表于:2020-04-15
第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri,每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音,小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男...
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发表于:2019-06-12
人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。拼音教学中,我也作了一些尝试,使孩子在自主实践中,兴趣盎然地学习。例如...
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发表于:2022-04-02
作为一位优秀的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的汉语拼音ao、ou、iu教学设计...
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发表于:2023-07-02
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢?下...
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发表于:2019-11-27
一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑi、ei、ui及其四声,每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮,挨、矮提示ɑi的音。第二幅图是小男孩用力砍...
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发表于:2017-03-25
【教学目标】1、学会b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b、p、m、f和单韵母a、o、i、u拼成音节的方法。3、学会带声调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、认识...
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发表于:2020-06-08
汉语拼音教学是识字与写字教学的重要组成部分。我国现行出版的国小语文教材大多把拼音教学放在教材的起始阶段,新生入学7~8周接触的是拼音,国小生活从拼音开始。由此可见汉语拼音编排的重要...
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发表于:2022-04-05
作为一位杰出的老师,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编整理的《汉语拼音10aoouiu》教学设计,欢迎大家分享。《汉...
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发表于:2018-10-23
针对教材的特点,依据新课程的理念,我力求改变传统的拼音教学方式,在新课程标准的指导下,遵循儿童身心发展规律,努力创造出利于学生主动合作、探究的氛围,使枯燥单调的拼音课变得生动有趣。有...
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发表于:2017-07-22
2月11日是我国《汉语拼音方案》颁布50周年纪念日。过去50年来,我国已有约10亿人学习并基本掌握汉语拼音。为此,我国将举办系列活动纪念这一重要历史事件。当日,中央电视台《新闻联播》罕...
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发表于:2019-12-10
一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个单韵母i、u、ü,两个声母y、w,三个整体认读音节yi、wu、yu,配有一幅图画。这幅图富有生活情趣,阿姨正在屋前晒衣服,“衣”提示i、y和yi的音...
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发表于:2017-05-11
一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l,每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤,敲鼓的声音“”提示d的音,队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅...
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发表于:2022-10-27
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?以下是...
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发表于:2020-02-13
教学目标:1、学会“一”、“五”两个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会用“一”、“五”说话。2、学会“一”(横)、“丨”(竖)、“?”(横折)三种笔画,会说它们的名称,会书写。3、认识田字格,会在...
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发表于:2023-11-27
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家整理的《汉语拼音11ieüeer》第一...
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发表于:2023-03-27
作为一名教学工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《汉语拼音4dtnl》教学设计,欢迎阅...
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发表于:2019-03-02
【教学目标】正确认读b、p两个声母,会正确书写b、p。【教学准备】单韵母aoeiuü的苹果卡片,一棵苹果树,十个头饰。【教学过程】一、创设情景,复习导入1、复习6个单韵母:⑴出示苹果树及苹果:师:...
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发表于:2020-02-20
第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及它们的四声,每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小女孩在黑板上写字,写的是字母z,“字”提示z、zi的音,小女孩写的字母“z”提示...
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发表于:2019-10-15
一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l,每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤,敲鼓的声音“”提示d的音,队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅...