有关英语教材的精选范文

一、大学联考试题选材求新、求异的特点要求教师注重本学科基础知识的系统性的同时，还要注意跨学科知识渗透能力的培养。二、大学联考命题角度从知识运用、语言结构知识点的考查向语段、语篇的理...

Unit2:What’syourfavouritefestival?作者及工作单位广西百色市凌云县泗城镇中心国小教师陈彩梦教材分析这个内容选自外研版新标准英语三年级起点第七册第四模块第二单元，这节课的教学...

有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的国小英语教材培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考...

新课程实施中，说得最多的一句话是“用教材教而不是教教材”。手中的教材应如何使用呢？教师是关键，教师应通过精心设计，把握教材、使用好现有的教材，什么部分该取用，什么部分该舍去，都会很大程...

我们国小英语教师参加了国小英语教材培训。本次培训主要安排了闽教版国小三年级英语教材分析、教学指导、优课观摩、专题讲座等内容。走在回家的路上，那精辟的教材分析、可行的教学建议...

随着教育改革的深入，新课标英语教学改革需要摒弃过去那种陈旧的教学模式，在中学英语教材与课堂教学模式的有效整合上下功夫，更新教学观念，创新课堂教学方式。一、优化细化课堂教学目标课堂...

选择适合孩子的英语教材，引发他们的兴趣很重要，以下几点是专家给我们的建议：符合孩子的程度要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简单会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。选择贴...

英语教案五年级篇一：五年级英语下册教案教材分析一、教材简况本套英语教材由陕西旅游出版社出版，是教育部审定的义务教育教科书。根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程...

随着英语在低年级的开设,起始点为三年级的英语新教材中的较多内容在一二年级都出现过,书本的一些内容明显满足不了学生的求知欲望.而《英语新课程标准》的基本理念强调了英语课程要合...

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的`新成员，由世界著名英语教学专家路易?亚历山大、朱莉娅?亚历山大、罗伊?金斯伯里专为8岁~14岁青少年以及英语初学者编写。整套教材分为...

课题新目标九年级英语Unit2IusedtobeafraidofthedarkSectionA教材分析教师通过用usedto+v.原形来谈论自己和他人的一些前后变化，从而使学生掌握usedto短语的用法，包括usedto的疑问句式及...

篇一：英语新教材培训心得体会10月10日，下午3点半，2013年新教材培训会在德州十中阶梯教室准时拉开了序幕。会议邀请了两位专家，为我们做了精彩的报告。这次参加新教材培训，虽然才一天半的时...

一、CBI教学理念CBI是近年来一种备受关注的语言教学模式和理念，主张基于某主题或学科来开展语言教学，提倡以内容为依托，把语言和知识的学习有效紧密地结合起来，语言教学的重心由语言本身的...

春节英语小知识【基本词汇与短语】：【GreetingSeason】:春节TheSpringFestival农历lunarcalendar正月lunarJanuary;thefirstmonthbylunarcalendar除夕NewYear‘sEve;eveoflunarNewYear...

除了教材的内容要优质，给小宝宝看的书或光碟、听的CD品质也要求很高。总的说来，有如下几个硬指标，是一定要过关才行的：材质质量要高影像和音质都要最好的，画面不能闪烁、音量不能太大，以免伤...

从某件事情上得到收获以后，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的国小英语教材培训心得体会，希望能够帮助到大家。国小英语教材培...

我校学生大都来自世界各地，大部分集中于欧美国家，也有来自东南亚国家的学生。我校的日常用语是英语，但针对学生语言的差异性，我校除了正常的英文课外，还设置了EAL(即英语非母语)的英文课。...

论文关键词:大学英语教材《新编大学英语》英语教学中国传统文化论文摘要:跨文化交际已成为大学英语教学的重要内容。在大学英语教学中促进学生对中国传统文化的理解，具有重要意义和文化...

本月14号参加了来自xx的冯xx、陈xx两位名教师培训，她们从(pep)人教版新教材的结构、内容、要求、方法和目标等方面入手，以生动的教学实例和丰富的教学经验为我们国小英语教师进行了详细...

新一轮课程改革正在全国逐步展开，新课改明确提出要转变学生的学习方式，倡导“自主、合作、探究”为主要特征的学习模式。农村国小英语教育正面临着极大的挑战，如何在有限的条件下恰当地选...

2012英语课程的学习在国小教育中具有重要的地位。英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展...

目前全国正在使用的新教材的共同特点是以话题（theme）为主线，按知识与技能的不同组合方式，以板块形式来设计。如：牛津译林版，人教版，外研版，这些教材都是取之不尽的课程资源，教者应充分利用各套...

《英语课程标准》指出：“文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。接触和了解英语国家的文化有益于对英语的理解和使用，有益于...

TheEnglishtextbookhasbeenrevisedmanytimes,everytimeitchanges,itbecomesmoresuitableforstudents.Inmyopinion,thetextbookisdesignedaccordingtostudents’level,sothebookisagood...

国中英语教材1一、指导思想：为认真贯彻落实学科渗透教育工作精神，社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，在基础教育阶段中，英语教育也是一个重要组成部分，通过英语学习，激...