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  • 《玩出了名堂》的评课稿大纲
    发表于:2018-06-25
    《语文课程标准》要求“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”,个性阅读的意义还在于:让学生学会从不同的角度看问题,学会用自己的头脑去思考,倾听不同的声音,见识...
  • 玩出了名堂教学设计15篇
    发表于:2023-03-02
    作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的玩出了名堂教学设计,希望能够帮助到大家。玩出...
  • 玩出了名堂教学反思
    发表于:2018-10-01
    玩出了名堂教学反思《玩出了名堂》是义务教育课程标准实验教科书国小语文三年级上册第15课,是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克玩镜片玩出了名堂,发明了显微镜,发现了微生物。这篇课...
  • 《玩出了名堂》读书笔记
    发表于:2017-02-22
    【好词】细微千里迢迢【好句】1、玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现都是在玩耍中产生的。2、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个看不到的世界。那是一...
  • 玩出名堂教学反思
    发表于:2018-09-28
    《玩出了名堂》这篇课文讲荷兰人列文虎克发明显微镜,发现微生物这件事。整篇课文以“玩”为线索,以“名堂”为中心,因此在教学时我把“玩”与“名堂”紧密地联系在一起,提出“列文虎克是怎...
  • 《玩出了名堂》优秀教学设计
    发表于:2023-11-03
    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的《玩出了名堂》优秀教学...
  • 玩出了名堂读后感
    发表于:2018-10-01
    玩出了名堂读后感今天,我读了《玩出了名堂》一篇课文,这篇课文主要讲的是:在荷兰,有个叫列文虎克的人。他的工作是看守大门,因为这个工作很清闲,所以列文虎克在看守大门时镜片,把镜片的四周磨...
  • 玩出了名堂教学设计集合15篇
    发表于:2023-04-13
    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的...
  • 《玩出了名堂》教学设计
    发表于:2019-01-16
    学习目标:1、会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2、...
  • 玩也能玩出名堂作文(精选4篇)
    发表于:2023-10-14
    在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的玩也能...
  • 玩出了名堂教学设计(通用15篇)
    发表于:2023-04-08
    作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的玩出了...
  • 玩出了名堂教学设计精选15篇
    发表于:2023-04-10
    作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家整理的玩出了名堂教学设计...
  • 《玩出了名堂》课堂教学记录
    发表于:2019-05-16
    师:请看老师在黑板上写一个字,老师板书:玩生齐读。师:谁能给这个字组组词。生:玩耍生:玩出生:玩游戏师:当你们玩耍、玩游戏,玩得不亦乐乎的时候,妈妈爸爸是怎么说你们的生:不要再玩了,赶快写作业生...
  • 《玩出了名堂》说课稿设计
    发表于:2019-07-14
    【设计理念】:本课教学,力求突出对文本内容的理解,深刻揭示文中蕴含的道理,注重语言的品味。凸显阅读教学以读悟理、以读悟语的基本特征,引导学生在品词、品句、品读中感悟作者表达的妙处。...
  • 对《玩出了名堂》评课记录
    发表于:2018-11-10
    孙老师:这节课的设计思路清晰,检查预习落实到位。前半节课学生积极性不高,思考如何激发学生的兴趣,调动起学习积极性。继续探讨授课前讨论的问题:把问题设计好后,引领学生学习还是学生读一部...
  • 《玩出了名堂》评课稿大纲
    发表于:2019-02-02
    《语文课程标准》要求“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”,个性阅读的意义还在于:让学生学会从不同的角度看问题,学会用自己的头脑去思考,倾听不同的声音,见识...
  • 国小语文《玩出了名堂》教材理解
    发表于:2020-05-16
    一、教材简介:这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜片放一起有了惊人的发现,随后做成一架简单...
  • 玩出了名堂教材分析
    发表于:2019-08-14
    一、教材简说这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜片放一起有了惊人的发现,随后做成一架简单...
  • 玩出了名堂教学设计优秀(优)
    发表于:2023-11-02
    作为一名教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的玩出了名...
  • 玩出了名堂教学设计集锦15篇
    发表于:2023-04-13
    作为一名教学工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为...
  • 《玩出了名堂》教学实录
    发表于:2020-02-01
    第一次教学片段:师:列文虎克是怎样玩放大镜的呢?生:他把两片放大镜放在一起玩?师:他是怎么想到要这样玩的呢?生:他突然想到……师:突然是什么意思?生:突然是突发其想的意思。师:那他把两片放大镜放...
  • 吃出艺术、吃出名堂国中作文
    发表于:2016-12-10
    今天作文课的主题是“吃出艺术、吃出名堂”。老师把一片片好吃的脆饼发给我们,我拿到脆饼后口水直流,真想一口把它吃了。可老师的话打断了我的.思绪:“同学们,今天我们要把脆饼吃成一件件...
  • 玩出了名堂教学设计(集锦15篇)
    发表于:2023-04-13
    作为一名教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的玩出...
  • 玩出来的名堂教学实录
    发表于:2020-10-18
    教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是小编为你带来的玩出来的名堂教学实录,欢迎阅读。一、谈话导入师:同学们,看着你们可爱的脸庞,老师就会不由自主的想起...
  • 玩出了名堂教学设计(集合15篇)
    发表于:2023-04-13
    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编整理的玩出了名堂教学设计...
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