有关教科的精选范文

教学目标：1、培养学生围绕中心，充分表达自己观点的能力。2、演讲时语言要准确生动，态度要亲切自然，举止要落落大方，尽量做到声情并茂。3、通过讲述六年国小学习生活中的感人事例，使学生更加...

教学理念：本课的教学设计，将识字与朗读作为重点。一是积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生灵活运用所学的方法，自己学习生字，教师以鼓励赏识的态度，培养自主学习的习惯。二是合理利用...

单元概述：我是一块普通的小石头，静静地躺在原野的尽头。我是一块奇妙的小石头，有着甜美的声音与迷人的歌喉；我是一块美丽的小石头，大自然赋予我斑斓的颜色；我是一块神奇的，岁月的年轮悄悄地让...

教学目标：1．学习和欣赏传统京剧《三岔口》感受和了解京剧艺术中的哑剧表演形式，对传统京剧艺术表演有初步定认识。2．表演、感受哑剧的基本特点，在即兴模仿的过程中体验乐趣。3．学习戏剧人物...

时间是箭，去来迅疾，我们的工作同时也不断更新迭代，是时候开始制定工作计划了。好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中学教科处工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该好好计划一下接下来的工作了！好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的春季学期教科工作计划，仅供参考，希望能够帮...

教科版国小五年级第二学期科学期末考试卷一、填空(50分)1、当我们把泡沫塑料块往水中压时，能感觉到有个()的力，这个力我们称它为()。2、大小不同的泡沫塑料块完全浸入水中时，它们所受到的...

1、让学生经历假设——验证的探究过程，自行得出磁铁能指南北方向的结论。（1）利用“小鸭找家”游戏营造问题情景，引导学生建立假设。师：（出示小屋）想知道这么漂亮的房子是谁的吗？（出示小鸭）想不到...

教材简介：《血染的实验报告》是四年级下册的一篇精读课文，课文主要写了芝加哥自然博物馆研究员、著名的动物学家卡尔·施密特博士以生命作为代价，进行了一次特殊的实验，完成了一份血染的实...

一、看拼音写词语zhùmíngcánkùkěndìngxiōngtángshuǐdījiūchánlǚguǎnkělián二、在括号里填上恰当的词语（）的孩子（）的单衣（）的看着（）的神情三、我给多音字选择正确读音1、当：①d...

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教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编为你带来的教科版二年级语文下册教案:几种有趣的书，欢迎阅读。教学目标；1、通过阅读课文，使...

20xx年医教科围绕医院工作计划，认真落实各项计划内容,圆满完成医教科各项既定任务。本着加强医疗质量管理，防范医疗安全，协调并处理医疗纠纷，抓好进修、实习生的管理，抓好继续医学教育的职...

导语：要靠自己的双手开辟新世界，更要努力读书，长大后报答祖国，接下来为大家介绍这部鸡毛信的影片观后感文章，仅供参考！教科片《鸡毛信》200字观后感《鸡毛信》这部电影主要讲了一个叫海娃的...

一、教材解读本单元围绕“体育精神”这一主题，《苦练》一文节选自鲁光的报告文学《中国姑娘》。《中国姑娘》发表于1981年，写于中国女排首次夺冠之前。作者沿着中国女排的足迹，记录了她们...

导语：《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活、对大自然的喜爱之情。以下是小编带来的教科版火烧云教学实录，供各位阅读与参考。活动...

学校教科工作总结新课改要求教师走智慧型、研究型发展的道路，教师必须成为新课程的开发者;教育教学的研究者;教育目的的实践者;教学活动的指导者、创造者;教学方法的探索者。学校的教科...

教学目标：1、通过口语交际训练使学生增加对爱国抗日英雄的崇敬之情。2、使学生口头表达能力得到提高。教学重点、难点：将自己的发言表达的正确流利。敢于在众人面前作较长的发言。教学准...

教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、读懂课文内容，从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚情感，培养学生对自然界的感受能力。3、在阅读中揣摩课文的顺序，领...

一、导入：师：同学们刚才朗诵了不少描写大海的诗词，老师也准备了一首，想听么？生：想。（兴奋地）师：（朗诵）圆天盖着大海黑水托着孤舟远看不见山那天边只有云头也看不见树那水上只有海鸥师：是的，大海以它...

师：刚才我们共同唱了一首歌，同学们的歌声甜美动听像一群小鸟在放声歌唱。同学们你们听过小鸟唱歌吗？怎么唱的？好听吗？想不想现在听一听？（放声音）这么好听的小鸟的歌声我们多想再听一会，可是却有...

第一单元微小世界1放大镜2放大镜下的昆虫世界3放大镜下的晶体4怎样放得更大5用显微镜观察身边的生命世界（一）6用显微镜观察身边的生命世界（二）7用显微镜观察身边的生命世界（三）8微小世界和我...

本学期教科处紧紧围绕“立足教育科研，打造名师名校”这一总体目标，坚持科学的发展观，以新一轮的国家基础课程改革为契机，大力开展教学研究，努力提高广大教师的科研素养，加强继续教育工作管理...

知识目标：1、本文理解两首古诗的意思，想象其意境，体会诗人的思想感情。2、认识课后3个生字，能够有感情地背诵这两首古诗。3、背诵两首古诗体会诗的意境和感情。能力目标：培养学生的朗读背诵...

教学目标1、会认10个生字。读写“即兴、推敲、精炼、不甘落后”等词语。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，感受中国古代文学家对待写作的严谨态度，领悟写作的...