為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的親子活動方案10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動方案 篇1
通過“畫春天”親子活動，讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景，感受春天的變化，提升幼兒對美好事物的嚮往和感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。同時也讓幼兒豐富的想象力和創作力得到充分的發揮。
一、親子繪畫主題
“畫春天”
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動對象
各班幼兒和家長
四、活動細則
1、參賽畫紙規格：A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
五、活動獎項
每個班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
上交作品時間：20xx年x月
親子活動方案 篇2
“親子閲讀”展示活動主持稿
開場白：
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學們!
合:下午好!
男: 春天，是一年四季的希望，
女：孩子，是大家小家的希望，
男：我們天天健康快樂，是爸爸媽媽，爺爺奶奶的心願，
女：我們每天快樂閲讀，學習進步，是每一個家庭的希望。
男：“與書為友，其樂無窮！”
女：“暢遊書海，老少同樂！”
合：為了提高我們的閲讀水平，今天，我們歡聚一堂，迎來了五（2）班“親子閲讀”展示活動。
女:首先有請我們的班主吳老師為大家講話,掌聲歡迎!
男:下面有請我們的家委會主任***的爸爸講話,大家歡迎!
女:我們班第一個出場的是***和他的爸爸為大家朗誦《中國的笑臉》 ,掌聲歡迎!
男:請欣賞短文《給母雞接生》，有請***和他的爸爸，大家歡迎！
女：相聲《吹牛皮》…………***父子
4、故事《黑蝶兒、白蝶兒》…………***母子
5、朗誦《跟時間賽跑》…………***母女
6、詩歌《五四詩歌》…………***
7、情景朗誦《尼爾斯騎鵝旅行記》…………***父子
8、小品《禮貌》…………***母子
9、短文《珍惜時間》…………***父女
10、詩歌《雷鋒》…………***父子
11、相聲《補作業》…………***母子
12、詩歌《草葉上的歌》…………***母女
13、小品《順口溜》…………***母女
14、寓言故事《滴水穿石》…………***母子
15、童話故事《賣火柴的小女孩》…………***母女
16、故事《二十美元的價值》…………***父子
17、詩歌《我有一個夢想》…………***母女
18、短文《救救地球》…………**父女
19、散文朗誦《春》…………***父子
20、詩歌《 》…………***一家人
21、童話故事《 》………***父子
22、詩歌《 》…………****母子
23、短文《 》…………***母子
24、相聲《 》…………**
25、詩歌《 》……..**
26、詩歌《 》…………**
………………
結束語：甲“書是人類進步的階梯”！詩歌讓我們變得睿智，童話讓我們富有想象！ 乙爸爸媽媽，我們愛看書，更愛和您一起閲讀！
甲是您牽着我的小手敲開了知識的大門！
乙是您忘卻了工作的疲勞和我分享閲讀的快樂！
合：忘不了多少個夜晚你拿着書伴我一起進入夢鄉！感謝您，爸爸媽媽，你們辛苦了！“書山有路勤為徑”！今天我們載歌載舞，暢遊在書的海洋！明天我們將是祖國的棟樑！ “親子閲讀”展示活動到此結束，謝謝大家！
親子活動方案 篇3
活動目標：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養幼兒動手能力，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
活動時間：暫定於20xx年4月中旬
活動地點：幼兒園多功能廳
參加對象：小一班幼兒和家長
活動主要負責人：班主任、部分家長
準備材料：
第一組(餛飩皮、餡)第二組(麪粉、蔬菜汁、餡、擀麪杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿蔔、黃瓜、香腸、肉鬆)
調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。
每户家庭自帶一個碗一個勺子。
活動準備工作：
1.擬發活動通知。
2.全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。
3.餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥
餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇
湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺
壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恆、王雨茜、楊唐晗
4.活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。
5.集體品嚐點心。
活動流程：
1. 宣讀本次活動的意義
2. 介紹本次活動的流程
3. 親子製作
4. 親子分享點心
親子活動方案 篇4
活動時間：xx年4月14日（星期六）
活動地點：xx漁水灣休閒山莊
參加對象：中一班的幼兒
一、活動目標：
1、通過觀察春天裏的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往遊樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關係。
二、活動準備：
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，並請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衞生紙。
三、活動重點：
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出遊的安全工作，上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。
四、活動過程：
（一）、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長籤點名。
（二）、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）、到達目的地後帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）、律動完後，帶對教師帶領家長和幼兒進行遊戲。
1、遊戲：搶板凳。
2、遊戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。
“親子踏春”活動小結
4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊後，我們就坐21路車出發了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發出感歎，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣後，我們就玩遊戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞着春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛鍊了孩子們的體質，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質。並且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結協作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢!
中一班
親子活動方案 篇5
一、活動意義及目的
“閲讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養成閲讀習慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校園的建設，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學校走向家庭，學校開展“點燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閲讀活動，旨在讓更多的家長與同學以書為友，共享親子閲讀的獨特魅力。
二、活動對象：
一、二年級全體學生及家長
三、活動口號：
點燃讀書激情，書香溢滿家園
四、活動組織：
組長：萬英華副組長：張堰何飛餘會強成員：一、二年級語文教師
五、活動步驟：
(一)啟動階段。
通過家校交流，引導家長正確認識到自己的示範作用在孩子的成長中的重要作用，認識到閲讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的興趣，形成好的閲讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閲讀的方法。
(二)共讀階段。
1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書期一至期五每天不少於20分鐘，雙休日每天不少於1小時的讀書時間。
2、家庭藏書豐富，在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
3、學生和家長讀書以後，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閲讀的温馨場面拍攝下來，共同見證親子閲讀的温暖畫面;
4、在家長中開展“我和孩子共讀書”徵文活動，交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子濃厚的閲讀興趣，怎樣有效指導孩子閲讀，怎樣讓孩子養成良好的閲讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閲讀”過程中發生的故事等。
5、積極開展“閲讀小明星”的評比活動，促使孩子養成認真閲讀、熱愛閲讀的好習慣。
(三)總結階段(6月份)
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開展“我和孩子共讀書”徵文活動：每班擇優選擇2篇。
3、評選表彰“親子閲讀媽媽(爸爸)評選
4、“閲讀小明星”評選
親子活動方案 篇6
一、設計意圖:
動物是地球上的另一種居民，人類應該保護它們、關心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的夥伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會，以“森林動物狂歡節”為主題舉行親子運動會，讓孩子們走進感興趣的森林王國，體驗不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動目標：
1、激發幼兒參與各種遊戲活動的興趣，提高他們的動作協調性。
2、通過幼兒集體競賽遊戲增進彼此的感情，增強幼兒團結合作的意識。
3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。
三、活動形式：cosplay、親子游戲
四、活動時間：未定
五、活動地點：龍泉中學體育場
六、活動準備：
音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設計兩個競賽遊戲(個人、親子)並準備相應的物品和道具。
七、活動過程
1.動物狂歡節之序曲篇
a、動物運動員入場(小班—中班—大班)
b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前衝》
2.動物狂歡節之祝福篇
愛的禮物:獅王致辭
3.動物狂歡節之韻律篇
親子圓圈舞《魔法森林》
歡樂帶動跳《恰恰恰》
4.動物狂歡節之狂歡篇
(1)競技比賽：拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)
(2)班級遊戲
5.動物狂歡運動會之尾聲篇
動物運動員頒獎儀式
注意事項：
1.家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衞生。
2.遊戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3.比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!
4.請家長穿便於運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5.運動會結束後家長和孩子方可離場。
親子活動方案 篇7
一、 活動背景及目的
閲讀是一項伴隨孩子生命成長的長久工程。聯合國教科文組織自1995年起，將4月23日定為“世界讀書日”，目的是向大眾(尤其是青少年)推廣閲讀和寫作。學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校、社會攜手，開展“好書伴我成長”親子讀書活動，激發學生的讀書興趣，感受閲讀帶來的快樂，培養孩子讀書習慣，從小形成尊重知識，崇尚發明創新、自主知識產權意識，營造書香社會氛圍。
二、活動組織及職責分工
主辦單位：**市**區出版物反盜版協會
**市**區知識產權局
**市**區教育委員會小教科
**區教師進修學校國小教研室、德育研究室
承辦單位：**市中國小生社會大課堂--京南衞星圖書城基地
三、活動對象：**區五萬多名國小師生、家長
四、活動主題：讀書伴我成長
五、活動時間：20xx年4月至6月
六、比賽內容：
國小協作區初賽和區級決賽現場親子誦讀展示活動;
七、組織形式
1.全區各學校在校級開展誦讀比賽活動的基礎上，推薦參加區級現場賽。
2.區級展示。誦讀展示活動分低、中、高三個學段組織，由專家組現場評審。統一標題：好書伴我成長——大興區第六屆“京南杯”國小生誦讀大賽。
八、活動要求
(一)誦讀展示活動
1.誦讀內容：中華優秀傳統文化經典類，革命歷史題材類，科普科幻、發明創新、知識產權理念類等等，內容要求積極、健康、適切。時間在3-5分鐘(可配樂)。
2.誦讀形式：親子誦讀
3.時間安排：
3月進行校級初選。
3月28日前直接跟班主任報名，年級組長統計報名人數
4月16日將參賽視頻(最好是刻錄成光盤)交給班主任
4月16日-18日學校評審組(其他年級老師代表、外聘專業教師、家委會代表)進行評選
4月13日之前區級展示報名。
4月23日區級現場展示。
4.獎項設置：活動將設特等獎、一等獎、二等獎和優秀組織獎
親子活動方案 篇8
8：00 —— 9：30 育才二小門口集合，乘豪華旅遊空調車前往大鵬。（準時發車）
9：30 —— 10：30 來到美麗的“楊梅坑度假區”，我們為大家安排了海濱自行車體驗，選擇浪漫的親子雙人自行車，體驗海邊風光。
10：30—12：30 真人CS野戰對抗
到達深圳野戰培訓基地，全體破冰訓練。換迷彩服，由教官講解遊戲規則。
野戰第一階段 叢林野戰（家長隊與學生隊對抗）
野戰第二階段 城市巷戰
野戰第三階段 無間道間諜戰
讓您的團隊經受戰爭的洗禮，塑造軍隊執行力，提高整體紀律性
12：30 海邊燒烤
我們為大家準備了豐盛的.燒烤食品有雞腿、雞翅、茄子、玉米、香腸、肉丸、肉串等等……在這浪漫的海邊和朋友分享美味，一邊聊天，欣賞着無邊海景，細細品位這份難得的悠閒（十人一爐）以上餐標含：每桌有油1瓶，蜜1瓶，底料1包，孜然1包，辣椒1包，刷子2把，環保型盤子10個，調料盒5個，一次性手套10個，筷子10雙，紙巾1個，開瓶器1把，小刀1把（每桌10人）。
14：00——16：30 拓展培訓
拓展活動：
本着心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計，每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗，再通過專業培訓師的引導，達到熔鍊團隊、完善人格的積極作用。
項目一：破冰：
在培訓開始時，團隊熱身活動將有助於加深學員之間的相互瞭解， 消除緊張，建立團隊，以便輕鬆愉悦的投入到各項培訓活動中去， （自選或教練量身定做3個項目）
項目二：無軌列車
各小組隊員踩在兩塊厚木板上，並各自抓住系在木板上的繩子，在沒有軌道的空地上奔
向目標......
培訓目標：a。 體會團隊協作的重要性； b。 感受指揮存在的重要意義； c。 找到企業快速發展的方法。
項目三：珠行萬里
通過每名學員手中的管槽將魔法球遠到目標點， 而這一路充滿坎坷......
培訓目標：a。 計劃的重要意義； b。 積極主動與隊友溝通； b。 激勵學員對企業的信。
16：30——17：30 沙灘自由活動，足球、排球隨便您選，您可以漫步沙灘，一起暢遊大海！
17：30合影，返程
為了“安全”請務必做到：
1、培訓前，我公司統一為您辦理人身意外傷害保險，請準備好人員名單和身份證件。
2、培訓期間必須絕對四位教練的安全警告、指導和管理；不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向教練要求幫助。
3、禁止在無保護的情況下攀爬1米以上的高度。
4、禁止在自然景區內吸煙，培訓期間禁止飲酒。
5、參與安全保護時恪盡職守，發現問題立即報告。
6、不得擅自參加計劃外的項目，不得自行隨意操作。
7、不得在訓練期間擅自游泳。
8、若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、心臟病、精神病或病後初愈、骨折及手術後不足三個月、孕婦等人士不適合劇烈運動，需在培訓前告之野戰訓練教練．
9 、在培訓期間請愛護基地內的各項設施以及自然環境，不要亂丟垃圾．
總費用：148 元/人/天；
1、含培訓師培訓費； 2、拓展場地和專用設施、費用；3、保險、飲用水費用；4、客服費用； 5、方案製作費用； 6、景點門票； 7、備用藥品； 8、燒烤費用； 9、大巴往返；
免費贈送： 1、户外帽每人一份； 2、貴司專用拓展訓練橫幅一條； 3、全程客服拍照
親子活動方案 篇9
我市自開展新教育實驗以來，各區縣、各學校採取多種措施積極引領學生家庭開展親子共讀，較好地陶冶了學生的情操與人文素養，培育了書香學生，促進了書香家庭的建設，推動了全民閲讀，深受廣大家長的支持。20xx年暑假將至，為了進一步推動書香家庭的建設，經研究，決定利用暑假在全市開展“書香家庭·親子共讀”活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
通過開展“書香家庭·親子共讀”活動，向學生、家長推薦一批有利於青少年健康成長的優秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養學生的閲讀興趣和習慣，提高學生的閲讀、審美能力，使家長和學生在閲讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實現在家庭中共讀共寫共成長，探索家庭教育的新途徑，改變家庭教育理念，改善家庭教育方式，進一步優化家庭關係，促進和諧家庭建設。
二、組織領導
各區縣、各學校要認真組織發動，制定詳細的開展“書香家庭·親子共讀”活動的實施方案。根據新教育研究院推薦的基礎閲讀書目，並結合學校實際情況向學生推薦閲讀書目。擬定《致家長的一封信》，將本次活動的意義、要求、推薦書目和讀書建議通知到每一個學生家庭。
三、推薦書目和讀書建議
1.推薦書目。以新教育研究院推薦的《中國中國小生基礎閲讀書目》為指導選擇部分書目，並可根據實際情況和需要自主選擇增添推薦書目以外的讀物。學校根據自身條件可採取從學校圖書館借閲、學生自行購買、班級之間圖書漂流、學生互換閲讀等方式，以保證閲讀的需要。
2.讀書建議。推薦書目要有彈性，給學生自主選擇的範圍；建議學生每天讀書1—2個小時，每晚進行親子共讀；閲讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閲讀，然後進行親子之間好書推薦；在閲讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀後感、書評等，還可製作讀書剪貼本、手抄報等。
四、活動的開展和宣傳
1.利用多種形式跟蹤評價。各區縣、各學校要利用多種形式跟蹤評價。各班級要開通網絡互連交流平台，通過“教育在線”主題帖、班級博客、班級微博、公共郵箱、QQ羣等及時跟蹤指導家庭親子共讀，瞭解掌握優秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對湧現出的優秀學生、優秀家庭、優秀經驗等及時宣傳。
2.建立“教育在線”專題貼。市新教育實驗領導小組辦公室在教育在線建立《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》。每個學校也要建立學校“書香家庭·親子共讀”活動專帖，各區縣、各市直學校將學校“書香家庭·親子共讀”活動專帖網址彙總（見附件1）於7月10日前發至市新教育郵箱。市新教育辦公室將專題帖網址彙總發佈在《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》首頁。
3.隨時上傳親子共讀文章。請各實驗學校暑假期間隨時將學生讀書隨筆、家長讀書隨筆、親子共讀故事、感悟、經驗等上傳至學校專題帖，並擇優推薦至《z市20xx年暑假“書香家庭·親子共讀”活動專帖》。為方便及時上傳，建議每個班級建立“親子共讀”公共郵箱，讓家長隨時將讀書隨筆、感悟、共讀故事等發至該公共郵箱，然後由班主任或者班主任委託專人負責上傳至“教育在線”主題帖。請各學校新教育負責人予以督促並提供必要的幫助。
4.推薦優秀作品發表。暑假期間，市新教育辦公室將推薦優秀作品在《z日報 文教週刊》專題刊發，並推薦至《新教育》、《讀寫月報》等刊物發表，同時將優秀作品結集成冊，形成我市的親子共讀成果。
5.舉辦交流評選活動。開學後，學校要舉行閲讀交流會、親子共讀經驗交流會等，並組織讀書手抄報、“親子共讀”徵文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動。
6.組織“親子共讀”徵文評選活動。暑假結束，將組織z市首屆“親子共讀”徵文評選活動，有關詳情請見《關於舉辦z市首屆“親子共讀”徵文比賽的通知》。
7.評選優秀組織單位。請各實驗學校於9月20日前上交以下材料：
（1）學校暑假開展“書香家庭·親子共讀”活動的實施方案。
（2）有關親子共讀建議的《致家長的一封信》。
（3）學生、家長親子共讀感悟、故事、隨筆等讀書成果，可上交結集成冊的成果，也可將“教育在線”親子共讀主題帖打印。
（4）學校組織開展閲讀交流會、親子共讀經驗交流會，組織優秀讀書手抄報、“親子共讀”徵文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動的過程資料和相關照片等。
各區縣以區縣為單位，市直學校以學校為單位，將紙質材料上報市新教育辦公室，同時將相關電子稿發至郵箱，區縣還要填寫參評單位彙總表（附件2）。市新教育辦公室將組織人員根據上報材料評選“書香家庭·親子共讀”活動優秀組織獎。過期不報視為自動放棄。
附件1：“書香家庭·親子共讀”活動“教育在線”專帖彙總表
附件2：“優秀組織獎”參評單位信息彙總表
附件3： 推薦閲讀書目
親子活動方案 篇10
大班20xx元旦親子聯歡活動方案 光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風采，另一方面為了增強家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的瞭解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯歡活動——愛在大一。
一、活動主題：
展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在大一。
二、活動目標：
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更瞭解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備：
1. 佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境
2. 做好班級幼兒展示活動的安排；設計一系列親子游戲活動 並做好活動物品的準備。
四、活動形式：
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲活動
五、活動內容及程序安排：
1. 開場舞《讓愛住我家》
家是一束温暖的陽光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一個温馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心願 。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》
2. 繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：運氣球
看過了小朋友那麼多的精彩表演，我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情，想參加到我們的表演當中呢，那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！
規則：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間（2分鐘過）內，以運氣球數量多着為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲兩次。
4.親子游戲：踩氣球
規則：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色個10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。
5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》
在過去的半年裏，我們在一天一天的成長、學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6.手指遊戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》 我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機會，給予鼓勵，我們都有閃光點，下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指遊戲。
7. 舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽，是雨後的彩虹光彩照人，希望我們永遠具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》
8. 音樂遊戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂遊戲。
9. 親子游戲：搶椅子
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之餘也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《愛我你就抱抱我》
我們的世界是單純的，只要你們用愛去傾聽我們的心聲，我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》
11.手語歌《感恩的心》
家長朋友們，你們為了孩子們能夠茁壯的成長，為了孩子的未來，起早貪黑，任勞任怨的忙碌工作，在此我代表實驗幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻上一首手語歌《感恩的心》
12.結束舞蹈《幸福拍手歌》
此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
結束語：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快，祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束！
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