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  • 習作教學心得體會
    發表於:2022-12-14
    當我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的習作教學心得體會...
  • 《運用互批自改手段,提高學生習作能力》分析報告
    發表於:2019-04-14
    一、課題的提出:作文評改是作文教學的重要環節,它既是對學生作文情況的檢查、評估、交流和總結,又是對學生繼續修改作文的指導。但長期以來,由於受傳統教育觀念的影響,語文作文教學中學生處...
  • 人教版五年級上習作四生活中的啟示課堂實錄
    發表於:2019-01-04
    一、教學內容:習作:生活中的啟示(指導課)二、教學目標:1、運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示。想一想生活中給你以啟示的小事,選擇一個角度進行表達練習。2、通過習作學會選擇典型...
  • 六年級語文《口語交際·習作三》教學設計
    發表於:2017-04-08
    課前準備佈置學生收集以“理想”為主題的名言警句等,以達到幫助學生積澱文化底藴。課時安排3課時學習目標1.要求在口語交際的基礎上進行習作,表達自己內在的真實體驗,對自己的習作進行修改...
  • 《口語交際·習作四》第一課時教學設計範文
    發表於:2018-06-17
    學習目標1.通過口語交際,進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分,知道應該投身環保,關愛家園。2.結合身邊的事例,交流如何珍惜資源,保護環境的問題。3.通過口語交際,增強學生表達、...
  • 《口語交際·習作六》教學設計
    發表於:2022-04-05
    作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的《口語交際·習...
  • 習作指導課的評課稿
    發表於:2018-06-15
    王老師這堂課習作指導課的設計有兩大優點:一是例文的解讀分析,二是開放式的修改。這兩點給我的觸動最大。上課一開始,王老師就用幽默詼諧的語言進行自我介紹,大膽打破形象,從自己的名字、長...
  • 作文標題訓練語文習作訓練教學方案
    發表於:2019-10-05
    教學構想⒈標題是文章的眼睛,是文章的“構件”必不可少之一“件”,所謂“題好文一半”是很有道理的。⒉應該認識到,標題訓練不僅是標題的問題,亦是審題訓練,思維的訓練——一些標題本身就是...
  • 開放式習作教學培訓有感範文
    發表於:2017-05-18
    百聞不如一見。7月5日,我終於有機會見識到“開放式習作教學”,有頓開茅塞之感。一直以來,習作教學是國小語文教學的老大難:一是選材難,老師們常説現在的學生生活單調,總是選不出什麼好的題材...
  • 遇見最美古詩詞習作
    發表於:2019-09-08
    本站小編為大家推薦下文,關於遇見最美古詩詞習作,希望可以幫助到你。歡迎閲讀。可以借鑑的哈。【範文一】那絢麗如彩虹般的,那夢幻如魔術般的,那峻峭如高峯般的,是古詩,是我們身邊的古詩,懷着...
  • 習作冬至吃餃子
    發表於:2017-03-27
    冬至吃餃子習作_450字東漢時候,有個名醫,叫張仲景。他的醫術高明,不管什麼病,都能手到病除,人們稱他是醫聖。張仲景在長沙做官,那年退休回鄉,正值隆冬,一路上寒風刺骨,雪花飄飄散。他看到那些為...
  • 六年級上冊語文第三單元習作
    發表於:2018-09-10
    六年級上冊語文第三單元習作主要是以什麼命題的呢?下面是本站小編為大家蒐集呈現出來的關於六年級上冊語文第三單元習作相關內容,歡迎大家閲讀參考學習哈!希望本文章對您有所幫助六年級...
  • 生活中的傳統文化習作兩篇
    發表於:2018-07-25
    篇一:這個星期,我收集了許多中國傳統的資料:有對聯、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統節日的資料,因為我對傳統節日很感興趣。我感興趣的傳統節日中最喜...
  • 2017小升中語文習作部分高分祕籍
    發表於:2018-06-13
    考試就要開始了,對還有什麼不瞭解的呢?為考生們提供各種面試、學習、擇校等技巧及經驗,希望可以幫助大家考得好成績。在這裏先預祝大家考出理想成績。[知識要點](1)能寫簡單的記實作文和...
  • 會考英語寫作習作及修改
    發表於:2016-12-19
    有些人認為中學生看電視是在浪費時間,另一些人則認為看電視對中學生是有益的。請你以IsWatchingTVaWasteofTime為題寫一篇作文。要點如下:1.一些人認為看電視有益,一些人則不這麼認為。2.你...
  • 《習作:家鄉的風俗》教學設計
    發表於:2020-08-15
    教學目標1.介紹一種風俗,或寫一寫你參加的一次風俗活動的經歷。2.明確這種風俗的主要特點,挑選能夠突出風俗特點的材料來寫。3.分清詳略,學會抓住特點介紹家鄉的風俗的方法。一、激趣...
  • 習作指導課教學有感
    發表於:2020-10-31
    第一次習作指導後學生寫出來的“作文”的讓我很“失望”,我不是懷疑學生,而是懷疑我自己,在作文指導的方法上是不是失敗了,要不這些可愛的孩子怎麼就只寫出百十二百來個字,更讓我很失望的是...
  • 五年級語文上冊口語交際習作一教材分析及設計理念
    發表於:2018-07-05
    教材分析:這次口語交際·習作是本組教材的專題我愛閲讀的有機組成部分,也是綜合性學習的繼續。1、要在綜合性學習中搜集名人讀書故事或讀書名言。2、教材中提供了三個可供選擇的活動角度...
  • 三年級語文下冊蘇教版《習作7》教學案例
    發表於:2018-04-20
    教學要求:(1)通過閲讀例文,激發學生寫日記的興趣。(2)讀懂習作要求,瞭解日記的格式、內容及寫日記的好處。(3)根據自己一天的所見所聞、所想所做,仿照例文選擇一件最有意義的事寫成日記,並逐步培養自...
  • 口語交際習作六的教學設計
    發表於:2020-05-30
    學習目標1.讓學生在交際與溝通中理解什麼是真正的父愛母愛。2.與人交流能尊重、理解對方3.樂於參與討論,敢於發表自己的意見。4.表達要有條理,語氣、語調適當。教學時數:1課時教學過程一、扣...
  • 《習作7》教學設計10篇
    發表於:2023-04-01
    作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《習作7》教學設計,僅供參考,大...
  • 《我敬佩的一個人》習作課教學評課
    發表於:2019-09-23
    《我敬佩的一個人》是人教版國小語文第八冊語文園地七的習作,是在三年級對寫人的習作基礎上的又一次習作實踐.《語文課程標準》中指出:“在寫作教學中,應注重培養觀察、思考、表現、評...
  • 關於國小生習作老師評語
    發表於:2016-10-27
    陳你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上後半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師請教,想必會更有收穫。葉老師曾經對你説過,只要你用心...
  • 習作《猜猜他是誰》教學設計
    發表於:2024-03-07
    作為一位傑出的老師,時常需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的...
  • 三年級習作編童話故事
    發表於:2018-11-03
    範文一:叢林中,有一隻老虎正在樹下休息.一隻蚊子叮上了它,心想:"嗯!這有一頓美味佳餚."於是,便去老虎背上去叮,老虎感覺背上有些不舒服,説:"我今兒這是怎麼啦?怎麼感覺着有點不對啊?"便...
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