有關示範課的精選範文

摘要：示範課、彙報課、研討課是中國小學校經常開展的教研活動，這幾種教研活動都是學校提高教師課堂教學質量最直接最有效的方式。對示範課、彙報課、研討課這三種教學活動進行了比較。關...

我是第一次聽薛老師的課，一直聽説薛老師的課很好，所以很期待，抱着學習的來聽的。這節課給我的整體感受是輕鬆、紮實、令人敬佩！薛老師親切、自然的教態，流利的英語口語，給我留下了深刻的印像...

在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到通訊稿，通訊稿是運用記敍、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。你寫通訊稿時總是...

當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的聽示範課心得體會，歡迎大家借...

作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。我們該怎麼去寫評課稿呢？下面是小編為大家整理的國小數學示範...

當我們對人生或者事物有了新的思考時，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的聽林老師示範課心得體會，歡迎大...

在發展不斷提速的社會中，通訊稿使用的頻率越來越高，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。如何寫一份恰當的通訊稿呢？以下是小編幫大家整理的語文骨幹教師示範課通訊稿...

俗話説：“編筐窩簍，貴在收口。”但卻有不少教師對一節課的結尾並未引起足夠的重視，往往採取千篇一律、草草結束的辦法。諸如：“我們今天學習了……”、“通過學習本文我們懂得了……”、“...

我們得到了一些心得體會以後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的名師示範課心得體會，歡...

每次的領導示範課後，對於我來講都是一次深深地觸動。在理念上有更突出的轉變，在實踐中有更大的挑戰。近日，學校開展了領導示範課活動。聆聽了莊校長的一節示範課。內容為四年級上第九板塊...

隨着個人的素質不斷提高，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編幫大家整理的聽報告和示範課心得體會，僅供參考，希望能夠幫...

活動背景分析開展“可愛的蟲蟲”主題活動期間，各種各樣的小蟲子成為孩子們關注的焦點，毛毛蟲變蝴蝶的神奇過程尤其吸引大家。孩子們喜歡翻看毛毛蟲變成蝴蝶的教材圖畫，圖書角里《好餓好餓...

在不斷進步的社會中，課堂教學是重要的工作之一，反思意為自我反省。那要怎麼寫好反思呢？下面是小編精心整理的示範課《長方形和正方形》評課及聽課反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。今天，大廟...

本學期學校開展了轟轟烈烈的課堂建模立標示範課活動，涉及到了所有的學科。活動期間，授課教師精心準備，同組教師積極聽課、評課，相互取長補短，得到了較為滿意的效果。作為思品課的教研組長，現...

我們有一些啟發後，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的示範課心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。示...

作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的中學音樂示範課《搖籃曲》教學設計，希望對...

在日新月異的現代社會中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。那要怎麼寫好主持稿呢？下面是小編精心整理的骨幹教師示範課主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。骨幹教...

為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的教師展示課骨幹教師示範課校級比武課的活動...

當我們心中積累了不少感想和見解時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編整理的觀...

當我們心中積累了不少感想和見解時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編整理的教師示範課心得體會，希望能夠幫助到大家。...

作為一名老師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的大班音樂活動示範課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。大班音樂活...

一、創設情景，引出課題1、體驗：（1）把4塊餅乾，平均分給2個同學，每人分得2塊。用整數“2”表示。（2）把2塊餅乾，平均分給2個同學，每人分得1塊。用整數“1”表示。2、感悟：“平均分”就是分得每一份都...

執教：北京竇桂梅整理：福建馮愛芳評析：福建温幼萍師：同學們好！生：老師好！師：有的同學微笑地看着我，所以，我特別願意聽同學們的問候，還想再聽聽，同學們好！生：老師好！師：這個詞是個泛指，可以向我問好，也可以...

國小數學示範課評課稿1整堂課看似平平淡淡，但老師一步一個腳印地帶領學生深刻領悟“搭配中的學問”，探索出搭配的順序和“決竅”，一切是如此順理成章，又是那樣紮實平穩。對於這樣一節有效...

國小數學示範課評課稿1《認識時間》是在學生已經認識了鐘錶，會看幾時、半時的基礎上進行教學的。主要是讓學生進一步認識鐘面，掌握看幾時幾分的方法，知道1時=60分。對於低年級學生來説，雖...