有關珍珠鳥的精選範文

師：今天我們來上一堂特別而有趣的課，先請大家用你最充滿愛的聲音朗讀一下課題。生齊讀課題《珍珠鳥》師：大家悦耳的聲音，傳遞給老師這樣一個信息：同學們都是富有愛心，心地善良的孩子，對小鳥一...

一、導入。1、小黑板出示白居易的古詩《鳥》。誰道羣生性命微？一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。2、讀了古詩，你知道了什麼？過渡：作家也養了一對珍珠鳥，他給小鳥創造了怎樣一...

馮驥才的《珍珠鳥》是一篇充滿濃郁詩情和深刻哲理的散文，它通過對人鳥之間相親相愛的奇特畫面的細膩描寫，唱響了一曲人與動物之間愛和信賴的頌歌。一起來看看五年級《珍珠鳥》課堂實錄吧...

細細品味一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《珍珠鳥》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀《珍珠鳥》有感1在...

１、馮驥才（１９４２～），當代作家。原籍浙江慈溪，生於天津。從小喜愛美術、文學、音樂和球類活動。天津市文聯主席、國際筆會中國中心會員、《文學自由談》和《藝術家》主編等職。著有長篇小説《義和拳...

讀完一本名著以後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的珍珠鳥讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。珍珠...

珍珠鳥①它小，就能輕易地由疏格的籠子鑽出身。瞧，多麼像它的母親:紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是後背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒。②起先，這小傢伙只在籠子...

導語：馮驥才是一位熱愛運動的作家，主要作品有《雕花煙斗》、《逆光的風景》、《摸書》、《高女人和她的矮丈夫》、《炮打雙燈》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《關於藝術家》等。《珍珠鳥》...

師：讀了課文，在你的印象裏，珍珠鳥是怎樣一種鳥？結合課文中的描寫，用自己的話描述一下。生：我印象中的珍珠鳥長着紅色的嘴巴、紅色的腳，灰蘭色的毛，後背還長着珍珠似的白點，樣子很可愛。師：你描述...

【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解部分新詞的意思。3、理解課文內容，着重理解“信賴，不就能創出美好的境界嗎?”這句話的深刻含義。體會作者對鳥的喜愛之情。4、培...

四年級上冊《珍珠鳥》一文，是我國當代著名作家馮驥才先生精心撰寫的優美散文。這篇散文描寫了人鳥相親的動人歷程，揭示了信賴就能創造出美好境界的深刻道理，情文並茂，寓理於事，值得我們品味...

山珍珠學名叫斑胸草雀，別名也叫錦花鳥、錦華鳥、珍珠鳥、小珍珠、錦花雀等。以下是小編為大家帶來的人教版《珍珠鳥》教學設計，歡迎大家參考。人教版《珍珠鳥》教學設計1教學目標1、引導...

師：同學們，你家養鳥嗎？生：養。師：養的什麼鳥呀？生：鸚鵡。生：黃鸝鳥。……師：你能簡要説説，你家是怎麼養鳥的呀？生：清晨，我爺爺會提着鳥籠去公園溜鳥，中午，會喂鳥兒專門的飼料。師：是呀，養鳥是一種樂趣。...

《珍珠鳥》有感1《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養珍珠鳥，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字裏行間都流露着作者對珍珠鳥的喜愛之情。我最難忘的是這樣一個片段：作者讓珍珠鳥...

細細品味一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的珍珠鳥讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需...

師：同學們，你家養鳥嗎？生：養。師：養的什麼鳥呀？生：鸚鵡生：黃鸝鳥……師：你能簡要説説，你家是怎麼養鳥的呀？生：清晨，我爺爺會提着鳥籠去公園溜鳥，中午，會喂鳥兒專門的飼料。師：是呀，養鳥是一種樂趣。今天...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《珍珠鳥》...

珍珠鳥閲讀答案珍珠鳥馮驥才真好!朋友送我一對珍珠鳥，我把它們養在一個竹條編的籠子裏。籠子裏有一團乾草，那是小鳥又舒適又温暖的巢。有人説，這是一種害怕人的鳥。我把籠子掛在窗前。那...

教學目標：1．通過語言文字，體會珍珠鳥的可愛和作者對珍珠鳥的喜愛，培養學生愛鳥護鳥的情感。2．理解信賴，就能創造出美好境界的深刻含義。教學過程：一、複習明標1．課文講了哪四個內容？2．從中你體會...

一、創設情境，入“温馨之境”師：看見同學們臉上的笑容和充滿信賴的眼神，使我感覺到今天的課堂是多麼的温馨和美妙，讓我們在這種美好的心境下再一次走進《珍珠鳥》。板書：珍珠鳥學生輕聲讀課...

課前互動師：你們知道我打哪兒來嗎？生：我來自彩雲之南、春城昆明，那我的名字叫什麼？生：張昆燕師：老師第一次來南昌，跟我説説南昌有哪些好玩的地方？生：滕王閣生：秋水廣場生：繩金塔，旁邊還有個灶王爺，聽...

作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼寫教學設計需要注意...

作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《珍珠鳥》教學設計，僅供參考，希望能...

作為一名教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《珍珠鳥》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...