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發表於:2017-09-18
作為一名人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《音樂巨人貝多芬》教學設...
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發表於:2019-12-26
【教學目標】1、知識目標:學會正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住人物態度的變化、感覺的變化和花園情景的變化,通過想象,有感情地朗讀課文,明白快樂應當和大家分享的道理。3、能根據課文...
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發表於:2017-09-18
在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢?下...
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發表於:2020-03-14
各位請指點下拉,我想應聘騰訊或者盛大的遊戲客服,面試官都會問些什麼問題,還有麻煩有經驗的人能幫我看看我的個人介紹怎麼樣,有哪些缺點和不足麻煩指點。各位下午好,我叫××,來自於成都,今年...
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發表於:2023-09-09
作為一位傑出的教職工,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼你有了解過評課稿...
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發表於:2023-06-21
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編整理的《音樂巨人貝多芬》教學設計...
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發表於:2019-11-09
教材簡析這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此,園裏一片荒涼,只有冬天永遠留在這裏。後...
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發表於:2023-05-19
看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讀巨人的花園有感,歡迎閲讀與收藏。讀巨人的花...
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發表於:2018-02-08
【教學目標】1、知識目標:學會正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住人物態度的變化、感覺的變化和花園情景的變化,通過想象,有感情地朗讀課文,明白快樂應當和大家分享的道理。3、能根據課文...
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發表於:2023-12-29
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編精心整理的《...
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發表於:2017-10-09
【設計理念】語文教學應該致力於學生聽、説、讀、寫能力的協同發展。在讀童話,演童話之後指導學生寫童話,有利於學生語文綜合素養的提高。語文教師要有資源開發意識,而教材是最重要的教學...
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發表於:2023-03-27
當細細地品讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《巨人三傳》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希...
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發表於:2022-03-11
認真看完一部作品以後,從中我們收穫新的思想,需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編整理的圓夢巨人電影觀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。圓...
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發表於:2018-05-12
語文教學應該致力於學生聽、説、讀、寫能力的協同發展。在讀童話,演童話之後指導學生寫童話,有利於學生語文綜合素養的提高。語文教師要有資源開發意識,而教材是最重要的教學資源。選擇課...
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發表於:2022-04-09
身為一名人民老師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編整理的音樂巨人貝多芬教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫...
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發表於:2023-02-17
作為一名人民教師,時常需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編為大家...
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發表於:2023-10-13
當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《巨人的花園》讀後感,希望能夠幫助到大家。《巨人...
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發表於:2019-03-02
貝多芬是世界著名的音樂家,也是命運最糟的一個。童年,貝多芬是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立,在他心中藴藏着強烈而深沉的感情。他從12歲...
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發表於:2023-07-11
本課的教學是成功的,教學目標與教學方法契合新課標的要求,收到了不錯的教學效果。首先,上課伊始,翁老師沒有老套的介紹寫作背景,而是在播放《命運交響曲》中使學生獲得初步的情感體驗,以直接...
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發表於:2019-02-05
勵志電影《面對巨人》觀後感很久沒有在羣體環境中共同觀賞影片的經歷了,記得上一次和同事們一起觀影也是幾年前了,當時的影片是《士兵突擊》。其實我一直覺得一羣熟悉的人看電影,喜劇應該...
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發表於:2023-02-16
在教學工作者開展教學活動前,編寫評課稿是必不可少的,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。我們該怎麼去寫評課稿呢?下...
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發表於:2019-07-15
一、常規:聽寫字詞二、導入:昨天我們已經通讀預習了《音樂巨人貝多芬》,現在結合你的閲讀和積累,説説你對貝多芬的瞭解。生:貝多芬,德國著名作曲家,不過20多歲就聾了。生:貝多芬聾了以後5年就...
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發表於:2020-03-13
激昂的《命運》鋼琴曲在教室裏迴盪,同學們興趣盎然專注地傾聽,曲畢。師:誰知道這首熱情奔放,催人奮進的交響曲是什麼曲子?你對它有什麼瞭解?生(眾):《命運交響曲》!《命運》!周偉光:這是貝多芬作...
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發表於:2023-04-15
音樂巨人貝多芬評課稿1本課的教學是成功的,教學目標與教學方法契合新課標的要求,收到了不錯的教學效果。首先,上課伊始,翁老師沒有老套的介紹寫作背景,而是在播放《命運交響曲》中使學生獲...
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發表於:2023-04-09
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的巨人的花園續寫作文,僅...