有關泉城的精選範文

篇一昨晚我看了電視上播出的“泉城最美孝心少年”節目，深受感動。在他們身上有許多值得我們學習的地方，十一個名字猶如十一朵花，綻放在我的心間。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文...

一中國的漢字美妙又神奇，每一字都有它的特殊意義。“孝”字是這樣寫的：老在上，子在下，老人為子女遮風擋雨，子女揹負着年邁的老人。孝是中華民族的傳統美德，而在現代化的今天，我們能否真正寫好...

作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的泉城教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。泉城教學設計1教學...

作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《泉城》教學設計，僅供參考，大家一起...

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外...

《泉城》是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城濟南最具特色的自然景觀。濟南泉水多如繁星，卻各具風采。作者在細緻觀察的基礎上，描寫了濟南名泉的奇麗景色，抒發了作者熱愛大自然的'思想感情。...

今天上了《泉城》先聽聽課文朗讀。泉城是指誰？濟南。為什麼稱濟南為泉城呢？因為濟南的泉水天下聞名。板書：天下聞名什麼叫天下聞名？天下人都知道。天下人都知道什麼？知道濟南的泉水。為什麼...

今天上了《泉城》先聽聽課文朗讀。泉城是指誰？濟南。為什麼稱濟南為泉城呢？因為濟南的泉水天下聞名。板書：天下聞名什麼叫天下聞名？天下人都知道。天下人都知道什麼？知道濟南的泉水。為什麼...

《泉城》也是一篇寫景狀物的課文，介紹了泉城最具特色的自然景觀。用詞準確，描寫細膩，以總—分—總的結構介紹、描寫了濟南名泉的奇麗景色。無疑這片課文以讀為主，讀中想象，積累語言。因為重...

作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的泉城教學設計，僅供參考...

作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編...

教學要求：⒈學會本課的生字，理解生字組成的詞語。⒉理解第1自然段的段式，會用有的有的練寫課間活動的一個場景。⒊能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。⒋瞭解泉城特有的自然景觀，體...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為...

昨天我聽了張丹君老師的《泉城》一課後，值得我學的地方很多。這是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城最具特色的自然景觀。張老師在教學時，首先通過學生細緻觀察的基礎上，有扶到放，學生不同形式...

【實錄】師：上節課,我們初頻領略了泉城的美景,泉城是什麼地方？為什麼稱之為泉城？快速讀一讀，哪個自然段告訴我們了？（指名讀第六自然段）師：你知道“天下聞名”是什麼意思嗎？生1：“天下聞名”就是...

《泉城》是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城濟南最具特色的自然景觀。濟南泉水多如繁星，卻各具風采。作者在細緻觀察的基礎上，描寫了濟南名泉的`奇麗景色，抒發了作者熱愛大自然的思想感情。...

作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到...

泉城一文應該要怎麼開展相關的教學呢？相關的教學實錄又是怎麼樣的呢？以下是小編為大家精心整理的泉城教學實錄，歡迎大家閲讀。選材：師：《泉城》讀熟了吧？考考你。泉城是哪個城市？生：濟南。師：泉...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解濟南四大名泉的特點。3、激發學生熱愛祖國自然風景的思想感情。教學重點：體會濟南泉水的美麗、神奇。教學難點：體會濟南四大泉水不...

先聽聽課文朗讀。師：泉城是指誰？生：濟南。師：為什麼稱濟南為泉城呢？生：因為濟南的泉水天下聞名。師：板書：天下聞名什麼叫天下聞名？生：天下人都知道。師：天下人都知道什麼？生：知道濟南的泉水。師：為什...

【實錄】師：上節課,我們初頻領略了泉城的美景,泉城是什麼地方？為什麼稱之為泉城？快速讀一讀，哪個自然段告訴我們了？（指名讀第六自然段）師：你知道“天下聞名”是什麼意思嗎？生1：“天下聞名”就是...

今天上了《泉城》先聽聽課文朗讀。泉城是指誰？濟南。為什麼稱濟南為泉城呢？因為濟南的泉水天下聞名。板書：天下聞名什麼叫天下聞名？天下人都知道。天下人都知道什麼？知道濟南的泉水。為什麼...

《泉城》是四年級上冊的第九課。課文是一篇寫景狀物的散文，抒發了作者熱愛大自然的思想感情。文本很優美，很生動。所以於羣瑤老師在教學中充分抓住關鍵詞語，再結合優美的圖片，從而讓學生從...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的創設情境讀...

泉城，是濟南市的別稱，內含趵突泉、大明湖、黑虎泉、珍珠泉、白石泉等七十二泉，一派江南風光而得名。氣候屬曖温帶，四季分明。簡介泉城，是濟南市的別稱，濟南位於山東省中西部，因“家家泉水，户户...