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圍城讀後感精選15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.81W

當仔細品讀一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的圍城讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

圍城讀後感精選15篇

圍城讀後感 篇1

生活是一座大圍城,人一出生就困頓其中,小時候也許我們不知道,因為圍城夠大,城牆都離你太遠了。但是隨着時間的推移你會遇到三座城,它們叫做家庭、事業和婚姻,然後一生便過完了。

有的人在圍城中終日無趣,一輩子都只想着怎樣才能逃出來,最後蹉跎了一生,因為,其實根本沒有人能逃出最大的那座城,如果你出來了,要麼成仙了,要麼輪迴了。但有的人在城裏活得風生水起,生命之花燦爛無比。

説説《圍城》裏的方鴻漸吧,很顯然的一點,他是典型蹉跎了一生,瘋狂從幾座城逃來逃去的人,懦弱無比,遇到困難只知道換個環境重新開始,可是這樣只能一直走下坡路,只能讓心越來越暗淡。遇到困難又怎麼樣,為什麼總要逃避,為什麼不試一試呢,就算碰釘子又怎麼樣,沒有碰釘子的人生還叫什麼人生!

先説説在家庭這座城裏吧,方鴻漸實在太聽從家裏人安排了,老家淪陷後,失了身份和地位,連錢財也沒了,他聽從了父親的安排去成不了婚的岳丈家裏做事,雖然在戰爭年代有事做是還不錯的,不用計較什麼人給的,但是住在人家家裏就顯得憋屈了,更何況還有一個丈母孃擠兑,他卻懦弱的很,什麼都沒做,只知道逃。後來方鴻漸娶了孫柔嘉,一心只想着自己家裏人,只知道回去小房子時哄哄孫柔嘉,不知道幫她在家裏人面前説上一輛句話。若不是孫柔嘉這樣做事情計後果打算盤的女人,估計妯娌之爭、婆媳之爭早鬧得不可開交,連婚也結不成。在家庭這座城裏他活得並不痛快,於是他逃走了,逃去了三閭大學。

戰爭時期的.大學裏,各老師都不計較學生的好壞,只計較有得教沒得教,成日裏勾心鬥角的事情少不了。方鴻漸呢,鬥得累,以至於頓生一股清高,覺得來三閭大學就是一個錯誤,連最後的垂死掙扎都不願做,犯了一個錯誤被校長擠兑了就帶着所謂的志氣和孫柔嘉走了。你看,他又走了,他又從事業這座城裏逃走了,沒有一絲成就。

圍城讀後感 篇2

大抵與這浮世間的是非太過煩亂有關,對文化的沉澱也大多通過人羣的衝蕩與喧譁,所以大多尚未讀過《圍城》的人也多知曉這樣一句話:“婚姻是一座城堡,圍在城裏的人想逃出來,城外的人想衝進去。”誠然,這是婚姻的圍城,但或許這為我們的人生築起的圍城。

世界偏愛隨波逐流,那些不羈的風捲起的晶瑩,只能被現實的礁石拍打成水霧,一次次消磨殆盡,漸漸的只能乖順的流出堤壩,徒留一片汪洋,我們慢慢人生路的圍城,一座又一座,一層又一層,學業也好,友情、家庭、愛情亦如此。守着自己老去的城堡,在高牆上哀求、哭訴、渴求哪怕只留一絲自由。但是,你又是否看清自己正在堆砌的一層層懦弱的磚。

作為小説的.主角,方泓漸卻為大多數人所不喜,我亦不喜這樣一個角色,一是本身的懦弱,無主見,思想上言不及義,內心空洞,雖説他本性良善,更多的時候卻散出一種頹廢氣息,難免讓人厭惡,二是總會看到自己和同齡身上的一些通病,意志荏弱,優柔寡斷。我們生活大多也是如此,充滿矛盾、彷徨、迷茫,找不到自己的精神家園,歸屬感無處可尋,只得在社會種種現實條件下搖擺、妥協,將人性的自由、生命的追求和理想都鎖鑄於圍牆內,不管外世流轉變迂。

但人就像鳥兒一樣,能被牢籠困住的多是一些平庸之輩“有人住高樓,有人在深溝,有人光萬丈,有人一身鏽,世人千萬種,浮雲莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有”。《怦然心動》裏的這句台詞深得我心,少數仍如彩虹的人仍不被高牆圍城所困,做一隻羽翼光輝的鳥,遨遊四海,不隨波逐流,平庸的千篇一律。所以,用這一篇文章對奔波於這塵世間的我們勉勵,願我們既容得下一切苦痛,也容得下美好與快樂,就算偶爾被圍城所困,也不會囿於此,而能憑藉少年的驕傲與熱血,掙脱束縛看到更自由歡快的世界,縱使被生活所負,也不減情深。願光彩依舊,對這個世界仍是興趣盎然!

圍城讀後感 篇3

《圍城》如其他文學作品一樣也有它的主角,如果一定要想如今的電視劇一樣定出個男女主角,男主角肯定是方鴻漸,女主角我想應該是孫柔嘉了。但於我而言,我卻固執地認為主角只有一個,那就是方鴻漸。方鴻漸當然毫無爭議的成為了《圍城》的主角,但出現在他身邊的或者説他曾有意無意的關注過的女人,到底哪一位才是他的“女主角”呢?《圍城》是以怎樣一條線索寫成的呢?

我更願意認為是以方鴻漸的“愛情”為線索寫成的,因為愛與情永遠是人類的主題。《圍城》所描寫的是以愛情為線索,愛情為主題,涉及愛情的方方面面,諸如戀愛、“結婚”,“離婚”等寫成的當代經典小説。《圍城》是一部以方鴻漸的浪漫逸事,他的愛情經歷,他的許多“女朋友”、“情人”連成線索寫成的。從出場的時間順序來看,可以給與方鴻漸於“愛情”、“女朋友”、“情人”等詞語有關的女人排一下序:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉。其實以上的排序也不盡正確,如果一定要做個精確的'排序,那倒是頭疼的事。(這算不算自己給自己找麻煩呢?不過我想凡事都不可能太絕對,都是矛盾的複合體。看待某事情或多或少不可避免地慘雜着自己的主觀意見。我想這也是可以理解的。)因為書中的女人——與方鴻漸有關係得女人,雖然不算多,但從時間上來説彼此有交錯的地方,所以不好精確地排序。再者,有的女人雖然也出現在書中,雖然也跟方鴻漸沾點邊,有點關係,但我覺一時很難記起她們的名字,諸如在他讀書時就與之訂了婚的點金銀行老闆的女兒——周小姐、在他教書時應年輕的汪太太介紹的劉東方的妹子——劉小姐。我和方鴻漸一樣,對周小姐淑女早夭都表示些同情。但對方鴻漸而言,周小姐簡直就是他的恩人,如果沒有周小姐——這位因病早夭的未婚妻,他怎麼有機會出國留洋、怎麼有機會結識以後他的諸位“女主角”、怎麼有機會同已為人未婚妻的鮑小姐風流一宿、怎麼有機會遇見令他心動的小女子——唐曉芙

圍城讀後感 篇4

“城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來”,一句簡單的法國諺語就説出了錢鍾書想要表達的主題。

在高中的時候我就看過《圍城》,可是當時也僅僅是走馬觀花地看了一下情節就放下不看了。記得那個時候語文課本上有一段《邊城》的選段,講邊城的時候教師説了一句話我記憶猶新。他説:“在20xx年左右的一年,《邊城》被評為中國最受歡迎的漢語小説,《圍城》排行第二;而在亞洲,《圍城》被評為最受歡迎的漢語小説,《邊城》排行第二。”當時我一下子想到了這其中的簡單原因——《圍城》在國外的受歡迎程度要還是很值得肯定的!有時候我覺得我不是很喜歡看錢鍾書的文章,尤其不喜歡長時間看。因為總覺得看看的書異常地耗費腦力!就像《圍城》,很多時候我得在他那巧妙的比喻中先停頓一下才能夠繼續前行。於是,斷斷續續地不明白花了多少時間才第二次把這本書給看完。

《圍城》的`愛好者應當不止是一類人吧!我覺得從青年到中年甚至老年都有其愛好的理由。青年嘛,正值戀愛的時節,正好有着看這書中曲折的感情故事的心態。中年人嘛,自我的家庭剛剛運營沒有多麼長的時間,有時候看看這書中的家庭中曲折逗人又有點合乎情理的故事還是很值得他們深思一下,反思一下自我的生活的。至於老年人嘛,老夫老妻們似乎最為津津樂道的一個話題就是這年輕一代的感情生活與家庭生活了,他們是資格最老的觀眾。

看書的時候有時候也能夠看得我有點糾結。為什麼糾結呢很簡單,一個圍城的故事似乎又讓我覺得感情與婚姻是一個不好接觸的區域。儘管,中國的幾千年歷史以及國外那些童話傳達給我們很多令人嚮往的感情故事,可是,這些完美的故事比起那種《圍城》中的糾結故事來説的話又似乎是地税之餘滄海了。有時候真害怕自我將來會成為那大海中悲催的一滴苦水。

城外的人想衝進去,城裏的人想衝出來,而我,暫時站在城門口觀看。

圍城讀後感 篇5

電視劇十月圍城,我看到32集李玉堂之死,就沒看下去了,不是劇不好,而是沒看下去的勇氣。可能是因為吳剛老師演得李玉堂太好了,太真實了,他的死讓我覺得很沉重,很壓抑。

影響最為深刻莫過於李重光之死,分離多年,未曾想重逢之日,竟是生死別離。耳邊依稀傳來重光的聲音: 爹,我想回家。 是啊,無論發生什麼事,我們都是要回家的,落葉歸根。可是,重光的死不能暴露,沒人祭奠,只有一個靈牌而且深藏與密室,只有一個老父親在夜深人靜時,才可哭訴懷念自己的兒子。每次看到阿四,無疑是對李玉堂的.一種折磨,笑,不由衷; 哭,獨自垂淚; 恨,藏之.

死亡,對於死去的人已無感,可對活着的人是無盡的折磨,無法想象李玉堂在擦拭兒子屍首時的痛苦,對於李玉堂,兒子的死已經讓他失去生的希望,唯有仇恨是讓他堅持的理由吧。可是為父的悲哀時,他不能復仇,還有李家,還有那白髮蒼蒼的老母親。 忍,忍到了華南製造局那一幕,有的人説是阿四的回來,造成李玉堂不得已以死解局,可是在他對母親的深深一鞠躬,離家前的囑咐,已經註定他不會在回來,他早已心存死志。

彌留之際,李玉堂眼前浮現重光年少是的容貌,那麼的可愛,那麼的幼小。重光,爹,對不起你,爹不該罵你,爹替你去死. 在那一刻,李玉堂幻想着死去的不是他的兒子,是他代替了自己的兒子中了箭。我多麼希望就讓李玉堂死在自己的幻想中,幻想着兒子沒死。 ?可是,放不下,放不下來老邁的母親,他的仇還未報。重光,照顧好奶奶,完成我未完成的事。

從一開始到死,他都未想過自己,他愛護兒子,卻只能收斂兒子的屍首,不能光明正大的祭奠,甚至未能報仇; 他孝敬母親,卻不能給母親一個乖巧的孫子,不能侍奉母親百年,甚至要讓母親承受喪子之痛。無奈啊,怪誰啊,身處亂世,生不由己。

當阿四重返李家,昔日熱鬧的李家,已經沒有人煙,重光,李老爺,李奶奶,都已作古,繁花似錦,回首間,伊人已逝。

圍城讀後感 篇6

《圍城》是上個世紀40年代出版的一部長篇小説,其作者是學者型作家錢鍾書(1910-1998),江蘇無錫人,1933年畢業於清華大學外文系,後留學英、法,是位學貫中西而富才情的學者。《圍城》動筆於1944年,完稿於1946年,其時,作者正蟄居上海,耳聞身受日本侵略者的蠻橫。“兩年裏憂世傷生”(《圍城·序》),同時又“錙銖積累地”把自己對人生、對學術的感悟與思考付諸筆端,完成了小説《圍城》。

“圍城”,藴涵了什麼呢?

圍城講的不僅僅是婚姻之城,它適用於人生中的每一種境遇。站在城外的人想進來,而呆在城裏的人卻想出來,沒有一個地方是絕對好的,人們想得到什麼,同樣的也會失去什麼。作者就是這樣以其高超的諷刺幽默手法和獨特的藝術風格,在《圍城》中描述着主人公方鴻漸的遭遇。

《圍城》,講述了什麼呢?

作者以調侃、幽默和極富諷刺意味的筆觸,營造了時刻流露悲情色彩但充滿喜劇氣氛的故事情節,描繪了一羣留學生與大學教授在生活、工作和婚姻戀愛等方面,遭遇到的'重重糾葛和受西方文化影響知識分子猥瑣和灰色的人生,表現了作者對舊中國西式知識分子的無情嘲弄。圍城中人在各種背景糾葛下的可憐、痛苦、窘迫、可笑、自私、怯懦、卑劣、狂妄,當然也有快樂——尷尬餘縫中的快樂,無一不滲透着作者的悲劇意識,使每個稍有點人生酸甜苦辣體驗者亦有同感。

圍城,是感情的墳墓?得到的同時就意味着失去?

古往今來,君不見一種相思,兩處閒愁的纏綿悱惻:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;死生契闊,與子成説;執子之手,與子偕老;兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?有在感情圍城中的兩處相思、有在恩愛挽手圍城中的一起慢慢變老、但也有《梁祝》中有情人終成眷屬的蝴蝶雙飛。

圍城內外的生存哲學,永遠是那麼精闢!

圍城讀後感 篇7

“所有淡泊的人生都夢想平靜、童年、杜鵑花,正如所有平靜的人都幻想伏特加、樂隊和醉生夢死。”——題記

人總是會嚮往手心以外的東西。

小時候,擺弄着自己的玩具,渴望着早日上學;等到上了學,面對着作業,盼望着趕緊工作;畢業後進入社會,摸爬滾打,只為養家餬口,又期望着立刻退休;好不容易退休了,又懷念着從前的青葱歲月。人們總是在時光裏挑揀着、掙扎着,表達着對現實的不滿與控訴。

方鴻漸看不上愛耍小聰明的蘇文紈,又錯過了天真爛漫的唐曉芙,生活開始磨平他的稜角。在三閭大學任教,清高孤傲卻又無所作為的他,在幾十個知識分子的勾心鬥角和相互傾軋中被排擠出來,解除了教師職務。回到家鄉,與孫柔嘉開啟了一段充滿妥協的婚姻,生活裏處處都是瑣碎的吵鬧。

“得不到的永遠在騷動”,因為得不到,所以才顯得格外珍貴。方鴻漸對現狀的不滿足,使他一步步放棄穩定的生活,他的軟弱與無能又引着他走向悲劇。

不安於現狀,不甘於平庸,渴望去改變,努力去追尋自然是沒錯的。但只有在能力與願望相稱的情況下,願望才能夠得以實現。顯然,方鴻漸在追尋他所謂的夢想的道路上顯得有些不自量力了。

在小説的`最後,方鴻漸與孫柔嘉再一次鬧翻,離家出走。接下來的故事我們不得而知,但是左右不過兩種選擇。像前幾次吵架一樣,與孫柔嘉和好,回到家庭中去,然後再吵架,再和好,在“圍城”中越陷越深。或是毅然與孫柔嘉離婚,衝破桎梏,走出圍城,再次做出改變,勇敢追逐夢想。

如果我們是方鴻漸,我們會選擇前者還是後者呢?

前者不可厚非,後者需要勇氣。無疑,方鴻漸是極其看重面子的。若要放棄這段婚姻,首先方鴻漸要放棄他所仍存的老舊思想。其次對於夢想的追求是必要的,但對自我的清楚認識也是必要的。他既要有追逐夢想的勇氣,也要有追逐夢想的實力。只有當他擁有了實力以後,才能從容地面對眼前的困境,過往的冷眼,能夠不被忙碌遮住雙眼,不讓煩惱籠罩生活。他軟弱無能,他沒有天賦,那就全力以赴。努力是夢想的保障,不輕視努力,理想才會照進現實。

圍城讀後感 篇8

沒看圍城前,以為圍城就是一種堡壘,看了圍城後,深感是所有的堡壘,但同時也是桎梏的枷鎖。但是一看究竟,卻也是如此,就如書中之言,婚姻也罷,事業也罷,圍城外的人想進去,圍城裏的人想出來,得不到的越想得到,得到後卻又想擺脱,我們生活中又何嘗不是如此呢!愛而不得,得而不知何,這就是圍城,作者用幽默詼諧的語言,對世人眾相的剖析,可謂深刻,透徹,就像一把手術刀解剖屍體,血管,肌理,筋骨清晰可見。

看完《圍城》,心中不免有些許思緒在腦海中盤旋,仔細一想,我們生活中的種種,不就是圍城裏所描述的嗎,雖然圍城主要情節是講他們幾人去三閭大學任職,路上的經過,已經到學校後任職情況,到達目的地後各奔東西,情節條理清晰,但是卻是把人性的假惡醜,真善美,表露無遺,在行程中,他們之間,感情是衝突的,心理更是矛盾的,但是為了共同的目的地,不得不得一起前行,最後也詮釋了一句話,“道不同,不相為謀!”

最後作者描寫他們家遺留下來的鐘,正是對方鴻漸的隱喻,年代古老,節拍慢但也精確,方鴻漸雖然留學國外,但是卻學無成,沒有拿到真正的文憑,回國後在岳父那兒上班,也未長久,經朋友介紹去三閭大學任職,也是被人解聘,如此種種,可以看出,雖然方鴻漸留學,但是終究是受中國傳統文化影響至深,而西方文化對他的.衝擊卻又不夠徹底,就像文中所描述的,對於文,説懂不全懂,不懂也多少懂點,但是認真後又不夠精通,方鴻漸或許就是當時中西文化碰撞的產物,而古老的鐘,左右搖擺,可以理解為他的性格思想,人生命運搖擺不定,也可以説他的感情搖擺不定,模稜兩個,含糊不清,對於唐小姐也好,對孫柔佳也罷,結局就像這古老的擺鐘,終究會在時間的所謂的精確上,慢慢發現他的可悲之處……

《圍城》這本書,讀來很有他獨特的味道,最有意思的就是語言描寫,其中人物的心理活動描寫可謂鞭辟入裏,語言有時詼諧幽默,有時生動形象,把人物性格,精神狀態,一一展現出來,讀來如身陷其中,物我兩忘,這不就是現實中的人嗎,都説魯迅的筆是匕首,見血封喉,而錢鍾書的筆,大概就是手術刀,一刀一刀地剖析,直到他流乾血,直到死,還不讓人失去知覺,詼諧幽默間且趣味無窮。

圍城讀後感 篇9

《圍城》這部作品是錢鍾書的一部長篇小説,我高中的時候將這本小説看完了,只是當時對那種感情沒有辦法深刻理解。“被圍困的城堡,城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來。”貫穿着《圍城》這部小説。圍城也是錢先生的代表作。

主人公方鴻漸海外留學回到家鄉,受到很多人的恭維,但他在留學期間遊手好閒,無心學習,並未學到真本事,只混到一個假的文憑,所以回鄉後並未得到高就,只在一個規模較小的銀行工作。

在工作期間與蘇文紈、唐曉芙發生愛情糾葛,無果。後跟着趙辛楣同孫柔嘉等人來到內地的三閭大學任教。後因種種原因回到上海,在途中與孫柔嘉訂婚。本以為結婚後生活會很幸福美滿,但終究因雙方家庭的關係與壓力和兩人性格的差異太多經常吵架,最後不歡而散。方鴻漸神經麻木,在睡夢中感到人生的諷刺與傷感......

同時方家的'一些封建禮節折射出當時社會還存在很多封建落後的現象。當方鴻漸回到家中不久,方父母便提出反對結婚自由,要早早的為兒子找一個媳婦。可見那種包辦婚姻的思想依然存在,真是令人恐懼,而且方鴻漸的兩兄弟的兩個兒子,一個叫阿醜,一個叫阿兇,説是為了避邪而取這種難聽的名字,真是笑死人!

方鴻漸命運裏的幾個女人。首先要提的是蘇文紈,一個出洋留過學,可謂是才貌雙全的人,可是她只是一廂情願而已,鴻漸沒有為了一個上流人者而失去理智。其次是蘇文紈表妹唐曉芙,或許方與唐結合後方的命運結局不會那樣慘,但因種種原因兩人各奔東西了。最後是他的妻子孫柔嘉。她是一個很平凡的女人,但兩人情投意合,相處得很好。只是雙方家庭的流言蜚語太多,兩人終被這種精神壓力攪得不得安寧。

《圍城》創作背景是民國時期,也是中國人抗戰時期,當時很多人在戰場上拋頭顱,灑熱血。而有一羣人,他們沒有上戰場,而是跟着部隊一起去西南聯大,錢鍾書的作品非常讓人感到一種緊張。我們今天沒有經過戰爭,但是我們依然要時刻保持警惕,做正確的事情,走出圍城。

圍城讀後感 篇10

與其説《圍城》是一本小説,不如説它是一本人生哲學,我覺得《圍城》具有一種神奇的“功能”,一種能讓人審視自己的功能,它像一面鏡子,可照鏡的不是人,而是人的靈魂,它通過一些生活的瑣事最直接反映着人性的善惡美醜,包含着人生百態,我驚詫於錢老先生的火眼金睛,他對人性的理解、人情的觀察,都是那麼細膩、深刻,什麼在他眼裏都無所遁形。

在這《圍城》之中,沒有什麼驚天動地的大事,譬如談話、吃飯、交友、工作、戀愛、家庭,全是些生活中極其普通的瑣事,然而,也正是這些瑣事能更鮮活地展示人物形象,能更一針見血地看出世態炎涼,人情冷暖和人性的善惡。這不禁讓我想到了中國的一部名著——《紅樓夢》,《紅樓夢》中描寫的是鐘鳴鼎食之家的日常生活,而《圍城》卻展示了戰亂時期相對安定的人情世態,這兩本書顯出了生活的真實,卻又超出了一般意義上的.真實,人性美醜,世態炎涼,都躍然書中。不得不承認,這是一種高超的藝術。

書中不學無術的方鴻漸,附庸風雅的董斜川,城府深、心機重的孫柔嘉,庸俗無聊的曹元朗,輕浮膚淺的鮑小姐,這些人不都是生活中隨處可見的人嗎?至於“文化沙龍”的無聊,學校裏的人情世故,大家庭裏的口是心非,無不顯出真實、深刻,這一切的一切,都不需要任何時代背景,換句話説,便是它具有普通性,這又是超越了時代的人性百態。

故事從頭到尾都像是在圍繞着方鴻漸的婚姻展開,但這書表達的含義和內容卻不僅僅是指婚姻,錢先生其實是藉着方鴻漸的經歷和其他人的小故事,表達了自己對人生的看法,對世態的感悟。諷刺調侃的方式讓人在苦笑中也不覺得苦澀,這也許是書的又一個高明之處吧!

讀了《圍城》,我有種感覺,好像跟方鴻漸在人生中穿梭,體驗他的心中感受,體會這瑣事中的人生哲學!

圍城讀後感 篇11

一年前,初看《圍城》,是慕錢先生名而來。一看,才知經典的味道,便愛上了錢先生。

錢鍾書在《圍城》裏,將人物戲劇化與藝術化,雖然裏面的精典層出不窮,但裏面的的人物最終是喜劇化的悲劇色彩,我喜歡錢鍾書的比喻的精妙,他把人物耍猴似的嘲諷。在初看圍城時,我愛不釋手,但之後卻不願再翻開一次,因為一讀起,裏面的人物似乎就在我眼前,讓我噁心至極,身心不暢。《圍城》既是一部諷世大作,如《儒林外史》,《圍城》語言幽默新奇、豐富多變。也是一部帶些自傳體的嘲弄自己的小説,比如《紅樓夢》裏的酸苦,只有作者自己明白,滿紙荒唐言,讓人起悲觀蒼桑之感,如果在非常困苦與流離失所中,國難當頭,翻看《圍城》,真有種非常複雜的心情,就本《圍城》的主題而言,就是一部愧疚史,代表建國前的中國,那種荒涼,讓人落淚。

《圍城》裏的所有主人公都是生活在上流社會的'某一類人的共性的體現,古往如出一轍。書中方鴻漸、趙辛媚、顧爾謙、李梅亭、孫柔嘉、高鬆年、汪處厚、韓學俞、陸子瀟、范小姐、柔嘉姑母,他們之間的矛盾糾葛與錯綜複雜,摻合在抗日與內戰期間,活化成那個時代上流社會的髒亂與可笑,如果説哪個社會連大學都是如此不堪入目,可想其它行業的蕭索冷落與混淆黑白,錢鍾書用了字字皆淚的心血完成了鴻篇鉅製,那個子夜般的社會令人髮指,相應地書中的眾多主人公的喜怒哀樂都成了可憐像與應聲蟲了。錢鍾書對《圍城》裏的人,是持有反感與厭惡的,他把哪些人在困境中的苦悶彷徨與雕蟲小技,描述的淋漓盡致,就是錢鍾書自己無能改變環境卻無奈地每天適應着慘酷,錢本人是個思想巨人,可活在建解放前的民不聊生的舊中國,可悲可歎。

一部《圍城》包涵對人生的諷刺和感傷,深於一切語言,一切啼笑。圍城,有的人可以自由進出,有的人卻一生糾結。

圍城讀後感 篇12

圍城讀後感 篇13

錢鍾書先生在《圍城》中談到:“圍在城裏的人想逃出來,城外的人想衝進去,對婚姻也罷,職業也罷,人生的願望大都如此。”

一句話,道出了人生的真諦。我們都是萬千眾生的一員,或功成名就,或碌碌無為。一篇《圍城》,讓我看到一位智者對人性的洞察和剖析,他站在一定的高度上俯視人生,穿透種種表象,直達人性和靈魂的深處。

狗為着追求水裏肉骨頭的影子,喪失了到嘴的肉骨頭!——錢鍾書《圍城》

初讀《圍城》只覺這是一部反映民國戰爭年代世家貴族紈絝子弟的生活狀態的小説,文筆詼諧有趣,故事情節自然流暢。後再讀《圍城》,我便有了新的感悟和驚歎。書中形形色色的人物勾勒出了一副人性百態的畫卷,如志大才疏,自作聰明的方鴻漸,深諳處世之道的趙辛楣,虛榮,小心眼的孫柔嘉……

通過作者筆下所描述的他們,我看到那個時代中西方文化交融的不良反應,作者用極為簡練的語言諷刺着那個時代迂腐的‘知識分子’。嘲諷着他們身上所具有的西方商業文化的利己主義和享樂主義。關於方鴻漸的人生悲劇,我只能説,這是一種必然結果,時代侷限了他的格局,而他自身的[]性格缺陷,才是導致他人生悲劇的.根本原因。我們不能用善良與否來評價方鴻漸這一人物形象,他的性格是矛盾的,他虛偽虛榮,可在他的心底,也有善良真誠的存在。

每次一想到這,我便無比的佩服錢鍾書先生,他將書中的每個人物都寫的栩栩如生,彷彿真的有人站在你面前般,上演一幅幅啼笑皆非的畫面。

與其説説《圍城》是一部具有時代意義的小説,不如説它是一篇關於人性的啟示錄。現實生活中,我們身上也會有方鴻漸、趙辛楣等人的影子,我們同樣是圍着一座城,固執而堅韌的活着。一如小説最後所寫:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深於一切語言,一切啼笑。”我們作為新時代的大學生,更應承擔起我們肩上的責任,不再迷茫,拒絕困惑,尋找目標,並激勵自己前行,那麼我們以及國家的未來便是一片光明。

圍城讀後感 篇14

“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最後吃。”——《圍城》

上學的時候經常聽同學提起這本書,一直沒有時間和機會拜讀。疫情期間空閒時間比較多,正值讀書主題月活動,前後仔細讀了兩遍,印象最深刻的還是這句話:“城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來。”起初我還以為這只是利慾佔據心靈的表現,縱覽全書之後才知道,這句話是出自書中留洋學生,一個孤高清傲的女子蘇文紈之口。她是在感慨愛情與婚姻,同時也在領悟那個時代的人生意義。

整本書中,除了主人公方鴻漸對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外,其餘只是他徒勞的思想鬥爭和軟弱的行為罷了,所以他才有瞭如此悲涼的結局。

我們生活中也是處處有着“圍城”,某種角度講我們都是被困在城中的人。錢鍾書先生把30年代的這座城具體形象化了,讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合,説得如此那般真切其實也是為了使我們看清我們身邊的“圍城”。人從出生開始就有着形形色色不可逾越的諸多“圍城”,我們要做的不是隨遇而安,而是拼搏,是努力,只有這樣,我們才能跳出困擾我們的座座“圍城”。

身處這樣一個大世界,不管人心世道如何變化,重要的是我們始終要保持一顆善良感恩的心。“身處亂世,心亦不變”。與人交往雖不能見人就掏心掏肺,但是至少要保證真誠相待。做人這樣,做事又何嘗不是一樣的道理呢?工作上我們絕對不能心存僥倖,一定要踏踏實實去做好,盡職盡責完成各項工作任務。不欺瞞、不謊報,實事求是,恪盡職守是安全保衞工作的紅線底線,按章操作、認真執勤是每一名航空安全員的必備素質。工作不出問題,生活才有保障。

我想《圍城》想要告訴我們的'就是這樣一種情懷:隨着生活角色的轉變,我們不再年少,肩上的責任增加了,現實生活中又有着這樣那樣的困難和矛盾,但只要我們自己不放棄初心和希望,堅定目標,堅持奮鬥,始終保持一顆積極的心去創造屬於我們自己的幸福,那麼,我們就是成功的。

圍城讀後感 篇15

在《圍城》中才女蘇文紈在談起婚姻時曾説過一句十分經典的話“城外的人想衝進去,城裏的人想逃出來。”起初,方鴻漸在感情的圍城之外,嚮往着城內的生活,嚮往着愛情和婚姻。後來不知不覺中,在孫柔嘉的“引誘”下,走進了城內。但身處圍城中的他開始發現城內的生活並不如他所願那般美好,於是“城裏的他又想要逃出去”。

其實,這句話不僅適用於婚姻,與此類似,三間大學的生活又如同一個事業的圍城。大學中,上至校長高鬆年,下到普通學生教員,每個人都勾心鬥角、明爭暗鬥,整個學校一片烏煙瘴氣。等到好不容易從事業的圍城中逃出來時,方鴻漸又跳進到了家庭的圍城之中。兄弟、父子、主僕、妯娌、朋友……錯綜複雜的人際關係讓他頭疼。

我們生活中的很多事情也像這圍城一樣。“城外的人想進去,城裏的人想出來。”可是等到“城外的”到了“城裏”,才發現城裏的生活並不是他們所想的那樣,於是又開始懷念城外的生活。

如果你是個“城裏人”,那麼就過好你“城裏”的每一天,如果你是個“城外人”,那麼就過好“城外”的每一天。城裏和城外的生活一定都有它各自的精彩和樂趣,相信這一切都是最好的安排。與其怨天由人地抱怨,不如享受當下的生活。別等到失去了才懂得珍惜。

現在很多家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”,拼了命地要把孩子送進重點幼兒園、重點國小、重點中學。若是沒考上,拿錢買分的、送禮的、託關係的.……家長們用盡各種手段,也要把孩子塞到名校裏去。其實我覺得部分家長沒必要這樣做,在重點學校和名校裏,學生們可能要面對更大的學習壓力,反而會影響到他們的身心健康。而在普通的學校,較為輕鬆的學業可以讓學生有更多的時間去學習和掌握課本之外的知識和技能。既然進不了“城裏”,那麼就在這“城外”開開心心地過好每一天,不也很好嗎?有時候隨遇而安也不失為一種更好的選擇。