有關繪畫作文400字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的繪畫作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文400字 篇1

我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”，於是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫着畫。我來到弟弟身旁，説：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就説：“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了，哈哈大笑，驕傲地説：“考吧。”於是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

我二話不説，就讓弟弟畫一台手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什麼？我奇怪地説“這只不過是數字‘6’，根本就不是手機。”

弟弟説：“因為‘6’像手機。”我堅定地説：“‘6’應該像勺子，你幹嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我説：“你看，上面那個豎像不像手機的天線？”我點點頭。弟弟接着説：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽，笑起來，心裏想：好你個弟弟，我再來考你。於是説：“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數字小船”，於是我又捧腹大笑起來。

這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你説有趣不有趣？

繪畫作文400字 篇2

小時候，我就酷愛畫畫。一開始，是緊緊地握着鉛筆，用不太熟練的筆法，在自家的牆上，畫着以點與線為中心，而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時，媽媽總是在我後面收拾“殘局”。收拾什麼殘局？嘿，這還用問，拿着橡皮擦牆唄!

過了幾年，我上幼兒園了，擁有了一支支五彩繽紛的畫筆，也懂得用色彩與圖像來表達自己的感情了。可我還是改不了在牆上作畫的習慣，便又開始在牆上塗鴉了：我畫了人、小動物、et、ufo……卻沒有一個畫的像的，反被媽媽稱為“抽象派畫家”。正當媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“傑作”時，發現我是用蠟筆畫的，差點氣得暈倒！所以，她買來了油漆刷牆，但她刷牆的速度始終跟不上我作畫的腳步——她剛剛刷完這面牆，另一面上又畫滿了我極富“個性”的“藝術創作”。最後，媽媽終於刷得不耐煩了，索性買來白紙並貼在牆上，我畫滿一張她就撕一張，費了他不少功夫！

後來，我上了國小，漸漸懂事了，終於弄清了白紙與牆的區別，也能畫出一幅像模像樣的美術作品了。就這樣，我在繪畫中慢慢成長，在繪畫中獲得樂趣，繪畫也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空閒時光中最美好的享受。

讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫筆，繪出自信，繪出童年，繪出更精彩的明天！

繪畫作文400字 篇3

20xx年2月26日星期天，我穿好小記者的裝備，來到了淮北市文化館參觀繪畫展。

我們來到了文化館的四樓，這裏的走廊很安靜，我們也隨着環境變得安靜起來。這兒的房間有很多，有美術一室、有美術二室，我們來到了美術四室。裏面很乾淨，有許多的畫板，我們按照順序近來，找到合適子。

老師身穿綠色羽絨服、深黑色的`運動褲，顯得很有活力，也很年輕，老師首先做了自我介紹，她説：很高興認識大家，我叫李春霞，這節課就讓我帶你們一起了解與體驗線描。上課一開始，李老師為我們介紹先描、畫畫的順序，李老師説：線描就是隻用單獨的一種顏色來畫，比如藍色、黑色和黃色，今天，我們就用自己手中鉛筆來畫，首先，我們畫一幅畫的整體與大概的圖形，然後，我們再畫這一幅畫裏面結構。今天老師讓我們畫心目中的鳥，我們在電腦上看了一些關於鳥的圖片。

李老師發給我們每人一張紙，我想“不就是畫畫嘛？難不倒我。拿到紙，我就唰唰的畫了起來，不一會兒，我就畫好了，可是畫的與我想象的相差甚遠，同學們看了也笑，因為我畫出來的就像一隻公雞，李老師過來説：你畫的太快了，如果細心的修改一下，一定會更漂亮的。

很快，這次小記者活動結束了，可我還有些戀戀不捨。通過這次活動，又讓我多學了一點知識、多認識了一些東西，更讓我知道了，做什麼事都不是那麼容易，畫畫也一樣，一定要有細心、有耐心。讓更多的人瞭解繪畫吧！

繪畫作文400字 篇4

我的課餘生活豐富多彩，有滑冰、下棋、跑步、繪畫......尤其是繪畫。

其實我根本不喜歡繪畫，因為是一件小事我喜歡上了畫畫，是這樣的。

小時候，舅舅説：“我教你畫一個好的大紅蘋果吧！”“好的。”我大聲的説。舅舅拿 着我的手説：“來，寶貝，我來教你。”説完，舅舅開始教我畫了。舅舅畫完了，我看了好像真的一樣哦。這時，舅舅又説：“我再教你畫一條小可愛的小金魚。”舅舅拿着我的手，時間不長，很快的畫好了，畫的比大紅蘋果還要逼真。“好了，我教你畫了這兩樣，你自己也試試吧！”舅舅説。我有自信的説：“好。”我畫呀畫，一直畫到了中午，媽媽説：“寶貝，該吃飯了。”“嗯，知道了。”我畫着畫着，就好像從時空隧道到了繪畫的世界。

媽媽一會又説：“寶貝，吃飯了。”我才停下了手中的筆，去吃飯了。

沒過幾天，幼兒園裏的老師説：“我們舉行繪畫比賽。”到了正式比賽時，我用心的去想，我終於想到了畫什麼，就是舅舅教我畫的大紅蘋果和小金魚，我把它們畫到了紙上，還圖上了顏色。比賽的成績出來了，我得了第一名的好成績。我高興極了！回到家，家人都嘖嘖稱讚。

從那時起我喜歡上了繪畫！