在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的風箏與線作文，希望對大家有所幫助。
我，一張色彩斑斕的風箏。我想我在浩瀚的蒼穹中有理由飛的更遠。她，一根細長的線。我曾經一直幼稚的認為是她使我失去自由。
她總是喜歡按着她的想法把我牽引到她自己認為適合我飛翔的的地方。來往的鳥羣偶爾會像我講述外面世界的奇幻。一天一隻鷹經過我的身邊，他帶着一種憐憫的語氣對我説：“你就是一個失去自由的傀儡，為什麼不像我一樣自由自在的翱翔在天空。”説完他給我留下一陣參雜着輕視的嘲笑。從此我便開始厭惡她對我的束縛。我要離開她，我心中默唸。
我曾不止一次的向她做出無聲的反抗，我常常隨風任意飛翔，只希望她能鬆開那雙緊抓住我的手。我還曾想過避開她的視線，逃去一個她永遠也找不到的地方，掙脱她對我的束縛。可這些都從未成功過。
終於有一天，我忍不住問她：“你為何從未讓我飛向遠方，追尋自己想要的快樂？”。她的眼神充滿驚訝，也許是我的話使她有幾分失落吧。“孩子，因為我太愛你了，我害怕失去你。你所向往的'世界並非你想象的那般絢麗，前面充滿荊棘，我不想看見你受傷……”。她説到此戛然而止，眼中竟有淚珠閃動。“不，不會的”我倔強的搖頭，儘管我的聲音在顫抖。突然風像一個發怒的獅子吹斷了我和她，她絕望的倒下。好像她的口中向我喊些什麼而我卻聽不見。我想大聲的呼喊又説不出一句話，我的心竟對她有幾分留戀，為什麼？我反覆問自己。
我隨風而舞。風起風落，日復一日。我看見了雄偉的的山，恬靜的河，可大風卻一下就把沒有回過神的我帶到一片荒蕪。我才發現沒有她，我竟不能控制自己。我迷失了自己。
灰沉沉的天空，似一張欲墜的大網。使我的心惶恐不安。我像一個無家可歸的流浪漢，找不到一點温暖。我被大雨淋濕，被毒日炙烤。我孤獨地哭泣，被樹枝弄的遍體鱗傷。我開始想念她了，那個總是陪在我身邊把我從大風中拉出來的線。想起她對我的愛，我苦澀的笑。
原來我一直愛着她，那個不計較得失默默守護我的人，我要去找她。我不能讓愛自己的人失望。我大聲地向風呼喊，渴求他把我重新送到線的身邊，終於我的心聲感染了他。總算，我輕輕的從空中落在她的身旁。
她，用略微傷感的嗓音問我：“孩子，你去了哪兒？”望着她滿臉寫不盡的憂傷，我不知如何安撫她的心。“我不該那般強烈的渴望掙脱你的懷抱”，我小聲地説。我從她臉中發現了她的一絲幸福。她叛逆的孩子終於能理解她了！她笑了。
我和她又在一起了，儘管風雨使我丟掉了那抹鮮豔，我的離開使她蒼老許多。但我和她的心更近了。只要她心愛的人在她身邊她就心滿意足了。
我望着浩瀚的天空，變化莫測的浮雲一兩隻飛過的鳥，彷彿望着我和她的曾經。我輕輕閉上雙眸，這一刻我感到無比温馨。原來，她對我的牽制不是束縛而是保護。頃刻間，一絲微涼淌過我的面頰，流進我的心。
彩影，白線，風箏。
窗外邊，幾個小孩，幾根白線，幾隻風箏就這樣開始玩起來。
小孩們先將白線繞好，拉線，然後幾個小孩高舉風箏一齊往前跑，白線與風箏連在一起構成一幅幅別樣的美景，風箏飛起來了，從這個角度望，蜈蚣形的風箏正張牙舞爪着，蝴蝶形的風箏正隨着微風翩翩起舞。只有那個三角形的風箏，只知道一個勁地往前飛，牽白線的小女孩費力的扯着，它漸漸沒有了自由，在微風中搖搖欲墜。
從我記事起，媽媽的規矩就形影不離地跟着我。不準做這個，不準做那個。幼兒園時。令我印象最深的規矩是不背完唐詩不準玩。玩性大發的.我“寧死不屈”，但最終還是被媽媽手中那根棒子震懾住了。我只得乖乖就範，上國小了，原以為解放的我，沒想到更辛苦了，字寫的不好，重寫！背誦句篇課文不管需不需要。以為週末能瘋玩的我，卻還繼續受到壓迫。唉，革命還未成功，同志還需努力呀！
一聲驚呼打斷了我的思緒，向聲源處望去，只見那隻三角風箏隨着微風飄落下來，搖搖晃晃像喝醉了的老漢一樣，被樹枝叉在枝頂。幾個小孩十分焦急，趕緊想辦法，一個小孩企圖搖樹將它搖下來，可即使搖到滿頭大汗，但也無能為力。那個小女孩更是着急的哭了出來，場面一片混亂，再抬頭看向風箏，它似乎十分高興，即使遍體鱗傷又有什麼在乎呢？它掙脱掉白線的束縛，縱然自己被另一個“白線”囚住也在所不惜。
我的心中再一次升起共鳴，這風箏多像自己。因為國中升學的問題，我被迫回老家讀書。聽到這個消息的我，完全樂開花了。我就像那脱線的風箏，離開母親的懷抱飛向藍天。母親邊幫我整理行李箱，邊碎碎念。我不耐煩地應呼着，只想快點離開。上車前母親整理着我的衣領，邊整理，邊叮囑。這一次我看見母親眼中閃爍着的晶瑩的淚花在眼眶裏打圈。她哽咽着：“去那邊一定要照顧好自己。”我忽然明白了母親是關心我的，是愛我的。可那都已經遲了，回到老家才覺得那根白線雖斷了，但親情總斷不了，母親每次跟我通話我都能感覺那根白線的存在。
外面還晴空萬里的天，現在忽然間就烏雲密佈。幾個小孩見快下雨了，也匆匆忙忙趕回家。雨最終還是落下來了，滴答滴答着，我理了理的胡亂的思緒，準備撐傘回家，走到大樹下望風箏，剛才的失意以全然不見，它在大樹中顯得那麼弱不禁風，兩個三角翅膀已折斷藍布已經破爛不堪。雨越下越大，我回到家裏，早早洗了便睡了，可心裏還是放不下風箏。
一早我便跑到大樹底下望風箏，但它卻不見了，我頭落地掉頭往回走，突然一個稚嫩的女聲叫住了我：“姐姐你是在找這個嗎？”她小手一伸拿出一個風箏，這個風箏的顏色已不是藍色了而是多彩的，我從袋裏將早已準備好的白線拿出，小女孩看我嫻熟的手法，不禁歡呼起來，我拿着線讓小女孩和我一起放，看着風箏又在天空飛舞的樣子我高興極了。那根白線又時不時的扯動着提醒着它。我彷彿又從那根白線看到了我自己。
風箏和白線，又是一個全新的故事，又是一段真摯的感情。
“你可以放長點嗎？我想飛向更高更遠的地方。”
“可是那樣我就不能照顧你了。”
題記
今天是一個多風的日子，草坪上熱熱鬧鬧的似乎在慶祝着什麼，原來人們正在舉行風箏比賽呢！隨着“裁判員”一聲哨響，風箏們就像競相綻放的煙火一樣爭先恐後地衝向空中。在所有的風箏中，只有小夢坐在草坪上的一角，它顯得有些不高興。它遠遠地望着歡快的人羣，再遙遙地看着那些在空中自由自在地翱翔的風箏，小夢心中充滿了嚮往，它多麼想成為它們中的一員呀！小夢是一隻漂亮的、有夢想的風箏。
“我就不能去飛一下嗎？”小夢的臉漲得緋紅，氣嘟嘟地説，而線媽媽則不以為然：“孩子，你還小，什麼都不懂，坐在這裏觀賞不是也很有趣嗎？”“線媽媽，你就答應我吧，我保證聽您的話。”小夢説。最後，線媽媽拗不過執着的小夢。123……123……小夢如同一隻幼蛾想掙脱蛹的束縛一樣努力地向上再向上。它俯視着線媽媽，意識到自己已經成功地飛上了天空，它激動地在空中搖擺起來，空中的一切都是那麼新鮮啊！“小夢慢一些，小心別摔下來。”線媽媽擔憂地説：“知道了”。小夢隨聲附和道。但是它很快又不滿足了，因為它發現自己一直停留的那個位置是所有風箏裏最低的。
“線媽媽，你可以放長點嗎？我想飛向更高更遠的地方。”“可是那樣我就不能照顧你了”。“我長大了，能夠獨立生活！”小夢反駁道。線媽媽淡淡地笑了，無奈地搖了搖頭，但她看見小夢憧憬的.臉，又忍不住放長了一些，小夢比所有風箏都飛得高了，它十分高興。忽然，温柔的風狂躁地怒吼起來。小夢嚇壞了，這時線媽媽焦急地喊道：“孩子，我們就要分別了，你一定要像你自己説的一樣勇敢地獨立生活！”線媽媽的話還未説完，無情的風就把它們拆散了。“不，線媽媽，不要啊！”小夢驚恐的聲音被風聲淹沒了。它終於飛向了更高的天空，低頭俯視，卻再也看不到線媽媽的身影，下面的世界遙不可及。小夢沉浸在痛苦中，狂風就像侵略者，打破了它平靜的生活。“勇敢地獨立生活……”線媽媽的話迴響在它的耳畔，可是這就是它想要的生活嗎？小夢擦乾了眼淚，雖然它不能選擇面對生活的態度，它決定堅強地生活。昨天已然過去了，而明天掌握在自己手裏。小夢暗暗在心裏下定了決心，我決不能讓線媽媽失望。
風終於停了，小夢慢慢感覺失去了重心，搖搖欲墜，它努力地使自己冷靜下來，保持平衡，順着風它緩緩落下來，抓住了電線。電線下面是一個繁華的城市，車水馬龍，熙熙攘攘的人羣，令人眼花繚繞的燈光，這些都那麼奇妙，這一切都是它從未見過的，它的心中充滿了驚奇與嚮往。在這一刻，它不後悔了，它明白了新生活的開拓不需要經歷風風雨雨，它離開了線媽媽，卻真正長大了！
人生總是要起起伏伏，站在低處，固然安全，卻永遠領會不到高空的美妙，高空是夢想飛翔的地方，是自由的領地。
後記
又是春。我起身望望對面的那座山頭，細看，那山好像瘦了一圈。不經意間發現，遠處，升起一隻老鷹狀的風箏。我淡然一笑，不知為何，心中莫名的有些傷感。閉上眼，我彷彿聽見父親匆匆放風箏的腳步聲，依然停在此處。
每到三月，父親總會騎着車，載我去一片很大的空地上放風箏。這便是我和父親迎春的方式。躺在草地上的風箏慢慢的飛上了天空，那片，我們的天空。父親放風箏的每一個細節深深地印在了我童年的記憶裏。
記得一次，因初春的寒冷，我不肯出門。這時，父親便拿着風箏從外面走了進來，拍了我一下，放風箏去啊。我極不情願的搖着頭，不去。不料，最終還是被父親強拉着出去了。
這是我第一次來到這片空地，春天的氣息就在鼻子旁，吸氣，就會聞到。我蜷縮在一團，初春還殘留着冬天的冷酷。但，風箏怎麼放？我沒問父親。
我擺弄着躺在地上的風箏。起初，父親讓我將風箏捧着，父親在前面，用輕快的步伐跑完了春天。風箏被春風抬高，飄着，飄着……父親也隨之停了下來，氣喘吁吁地，仍然在不停地放着線。那時的我，呆呆的，靜靜的，望着在那藍天之上，飛得越來越高的風箏出神，還一無所知。風箏在空中伴着春風舞蹈，在地下的父親隨着風箏的晃動而擺動。父親看起來像個舵手，風箏就是一個風帆，他嫻熟的駕駛着他的船帆。父親呼出一口白氣，臉上洋溢着笑容，望着風箏若有所思。漸漸地，我感覺到，看父親放風箏就好像看一場無比精彩的表演。毫無疑問，我愛上了放風箏。愛上了與風箏相伴的春天，還有父親。
此後，每到春天，不用父親邀請，我都會央求父親去放風箏。父親也總會載我去。每次放風箏，總是父親先將風箏放起來，我再將線奪過來，我也漸漸的從一個水手成長為一個船長。而這時，父親總會望着我笑笑，不語。
還記得，父親放風箏特愛説這句話：“風箏飛得再高，永遠也離不開這根線。”隨着時光流逝，父親一年年老去，腳步開始蹣跚起來。風箏成了一個廢品，放風箏的歲月日益淡忘。我們的風箏飛不起來了。而那根線，還連着風箏。大好春色，少了只風箏的點綴，也淡了許多。父親的這句話，也成了這段放風箏的記憶裏，最美的見證。它見證了一個孩童的成長，和一個人的老去，同時，它也見證了，那根線和那隻風箏的故事。
風箏飛得再高，永遠也離不開這根線。幾次，我問父親這句話的含義，而父親總是笑笑，依然不語。父親老了，我長大了。再後來，我也在成長中漸漸的明白了這句話的含義。
我要飛，就像風箏一樣高飛。我要在不斷地成長中學會獨立。可我始終明白孩子再大，父愛依舊。就像風箏與線，這根線裏，藴含了父親沉沉牽掛。伴着我在今後的時光中漸行漸遠，依然堅守住了最初的信念，在我失敗時，給了我一個精神的歸宿，讓我在人生的十字路口正確選擇。
與時光賽跑的`我們，隨着父親老去的臉，已然成了永恆。
飛高了，遠去了。父親牽引着我逐夢的腳步，我的未來，我的路也逐漸變得平坦起來。
我是風箏，父親是線。成長是風箏，在藍天的擁抱下展翅翱翔。父親就是那廣闊的天空。
我多麼想回到那幾年，春天淡淡的，世界淡淡的，心，淡淡的。我匆匆尋覓，找回了那個年輕的父親。
耳際旁，父親匆匆放風箏的腳步聲，還在迴響。
是誰禁錮着誰，是誰掙脱着誰。凌烈的風包裹着那個搖搖欲墜的風箏，一根銀線卻死死地糾纏着。風箏被風絆了一個趔趄，線在半空打了幾個轉兒，晃了晃又被風箏拉直了。
總會聽到少女們嘴裏説的甜膩膩的句子“風箏沒了線，就永遠都飛不起來了”。然而，風箏卻被永遠囚禁在廣闊的天空中。它永遠被寄託着飛得更高，卻沒人願意讓它也仰望一次那無邊的天空，而不是讓它沉溺的蔚藍。線曾經有過自己的夢想，變成一件温暖好看的大衣，用來穿昂貴的珠寶甚至僅僅是一根繩索。而現在，它只能一味地束縛着別人，在風中顫抖。
是誰成全了誰，是誰愧疚着誰。線斷了，風箏就跑了；風箏跑了，線還在。風箏可以飛翔，可線永遠被握在手裏，緊拉着風箏。也許是孤獨罷，也許是氣憤罷，也許只是單純地放不開罷。那種莫名的信賴，苦澀的依賴。它們彷彿應當自己去改變，卻又好像本該這樣。追逐高處是令人畏懼的，有人在後面輕扯你的衣角，安心，温暖，自然。而當你為夢想奮不顧身時，總有人牽扯着你的腳步，煩躁，無奈，迷茫。
是誰依賴着誰，是誰逃離着誰。風箏無數次的高飛，最終被扯下。在天空中顫顫巍巍地抖落下來，風光，驕傲，連同着那收緊的線越扯越緊，繃破了。連同抖動的尾翼飄走了。線送給了風箏一次美妙的旅程，然而讓風箏開始享受微風與寧靜時，線卻打破它的幻想，拉着它劃過天際，什麼都沒留下。
當風箏不再做着飛翔的夢，線變成了它從未想過的樣子。風箏有一天也許會渴望地上的生活，它想順着微風滑到麥田裏，享受温暖的和風。它想順着河流淌到石壁上，享受微涼的.清泉。它想順着笛聲躲在小屋子上，享受安寧的午後。而線呢，也許是被丟在屋頂的閣樓上靜靜地等待風箏甚至一個新風箏的到來。也許會在廢棄的垃圾堆感歎自己的命運也不説定。
當線放手了，隨風箏飄揚，風箏彷彿失去了什麼。線也許被改造商品，更或是被燃燒殆盡。風箏卻怕了，自由讓它無措，讓它畏懼。失去了線的拉扯，它忘了歸途，忘了過去。
有時我們瘋狂地想要拋棄教條，可早已習慣於教條的我們一旦自由便失去了聚焦。那時的我們不是無法改變，而是因為習慣而不想改變。像風箏一樣飄飄蕩蕩的人生，總有一天會被扯回平坦的土地。然而，一味的被繩索控制，也只會迷失自我，只知道順從，而連最後的希望也枯涸了。
風箏和線，它們總是想擺脱着對方，卻又無法分離。不知為何變得無理，變得扭曲，變得令人詫異。我們也是如此，追逐夢想還是放棄夢想，不過是習慣於順從亦或者是反抗。一切失敗與迷茫只是自己淡淡的惆悵和無奈。有時，不如嘗試着揹負；有時，不如嘗試着抗爭。沒有誰的人生一定要活的比誰都精彩，也沒有誰的人生一定要被他人掌握。一切，都不過是自己心中的那根線，究竟被放在什麼位置罷了。
你是原野上的一株紫丁香，我便是花兒上的一片綠葉。你是化蝶飛舞的一個瞬間，我是記錄這個瞬間的一雙眼睛。活潑的魚兒離不開滋潤的水源，你便是山間的一眼清泉。你是風箏，我便是牽引你的那條絲線……
風箏，風箏。只有在風的牽引下，才會翩翩起舞，飛向蔚藍的天空，去尋找，去放飛自己的自由。因此，風與箏，如同家家户户吃飯必備的筷子，缺少一隻都不會完整。風箏，風箏。只有在線的牽引下，才會隨心所欲，向着自己的方向飛去，實現自己遠航的夢。所以，風箏與線，是兩個密不可分的親兄弟。
有一天，風箏掙脱了線兄弟的“束縛”，想要“獨樂樂”，可是，只有人的助力而不被線緊抓着，想要怎麼飛也飛不出自己理想的結果。在低處短暫的停留後，受不了重重的艱難險阻，又被狼狽的逐了回來。可見，風箏與線，一個是“左膀”，一個是“右臂”，彼此的相互依賴，風箏缺少了線，即使心中滿懷壯志，也不會走遠。沒有線的風箏，那是自由的去飛，還是孤獨的飄落？
我是風箏，她是線。
她是前一個月剛剛來到我們家的。她的身軀很瘦小，只有大人的一個巴掌大。應是白白的皮毛卻不知是什麼原因淡淡的泛黃。她的兩隻小耳朵高高地往上伸，而又驕傲的耷拉下來，她的眼睛很大，明亮的雙眼中又夾雜着小小的恐懼。丁點兒大的小鼻子失去了年幼的濕潤活力，稍稍顯得幾分滄桑。但我還是喜歡她，因為她的獨一無二的嘴巴。她的嘴巴像小貓咪的嘴巴，一看就知道是個機靈小饞嘴。她已經三個月大了，早已足月，卻比剛剛足月的小狗還要小。媽媽説她是由於先天性營養不良造成的。她在母狗的肚子裏的時候，母狗的主人就不給母狗吃飯，母狗天天到處吃垃圾，本來是生下了四隻狗狗，因為母狗沒有能力餵養四隻，只剩下了一隻。當她來到我們家時，我就覺得是上帝送給我們家的一個禮物。
她剛來的那幾天，有許許多多的.恐懼感，不分晝夜的不停地叫，但我覺得她一定是一隻很乖很乖的小狗，就決定給她取名為乖乖。沒出兩天，漸漸熟悉了周圍的環境後，就活崩亂跳起來，恢復了天生的活力。她喜歡熱鬧，喜歡人多，喜歡自娛自樂。因為她實在是太小了，又喜歡在人的腳底下鑽來鑽去，不知道被踩到小爪子多少回。
夜晚，月亮在羣星的捧場下露出自己光亮的一面，羣星在月亮的支持下，將自己化作辛勤的螢火蟲，一閃一閃在銀河系中勞作。姐姐無意的一腳，踩到了乖乖小小的腳丫，小小的身軀竟然能承受得了一百斤的重量。她沒有哭，只是小聲叫了兩聲。第二天早上，乖乖的一個指甲蓋已經掉了下來，在她泛着黃黃的毛上也沾了血。頓時，我的心墜了一下。我的乖乖這麼堅強！
乖乖教會了我遇到艱難不低頭，不落淚，勇敢面對。流點血，受點累都不算什麼，堅強勇敢的面對，一切的一切都會過去。乖乖教給我的，會一直伴隨我一生。
前方是一潭泥濘的山路，沒有了鞋子，沒有了別人，要靠自己，要堅強！她是線，牽引我找到正確的方向，找到飛到遠方的路。
風箏和線的關係，無非就是控制與被控制的關係，可當風箏離開了線，它的結局會如何？——題記
風箏和線是對好朋友，他們一出生就在一起，風箏任性而又可愛，調皮而又活潑，但線卻成熟穩重。他們每天都形影不離，無時無刻不在一起。也許是因為這些，風箏認為線是它這輩子最好的朋友，最大的依靠。“線，我們倆要永遠在一起，不論什麼都無法讓我們分開。”這是風箏説過的一句話，雖然當時線只是微微一笑，但這個誓言卻深深地烙在它的心中。
日子一天天過去了，風箏還是一如既往地往高處飛，線依舊是牢牢捉住了它，每當它飛得太高或太遠時，線就會緊緊地拽住它不讓它受傷。有一天，風箏在天上快樂地玩耍，這時，迎面飛來了一隻小鳥，鳥兒看着它，搖搖頭説：“風箏，你太可憐了，每天都被線玩弄於股掌之中，竟全然不知，唉！”風箏一聽，生氣極了，説：“你騙我，線對我很好，你不準説他壞話。”“是嗎？那它為什麼總是在你飛得起興時突然把你扯下來？它為什麼總是勸你不要飛太高呢？”“哦……”風箏聽了這話，有些無言以對，它的那顆心在慢慢動搖。見風箏猶豫不決，小鳥繼續説着：“因為它很自私，它不想讓你離開它，不想讓你自由，不想讓你看到更美的風景……”風箏徹底被小鳥的話擊怒了，它在內心呼喊着：我要自由——
從此以後，風箏變了，它變得不再喜歡線了，它認為線總是妨礙了自己，控制了自己，讓自己失去了自由，它開始嚮往那些美麗的世界，它想要擺脱線的控制，想讓自己無憂無慮地在天空飛翔，想像風兒，雲兒和鳥兒一樣獨自生活。當然，它每次也試着逃脱線，無論什麼事都與它對着幹，可最後都失敗了，因為線什麼都聽從它的，從沒反抗過。其實線也知道風箏的想法，當風箏起了這個念頭時，它就從風箏的眼神中看出來了，但線卻沒有勸風箏，它覺得風箏會明白它的用意的，會放棄這個念頭的，因為風箏答應過它，永遠不會分開。可線卻不知道，風箏早已忘了那個承諾，它現在只想趕快離開線，然後去追求自由。
終於，機會來了。那天的風非常大，吹得線看不見任何東西，但它明白，它要捉住風箏，不讓它飛走。它費盡了全力拽着風箏。風箏卻不老實，一直在掙扎。“風箏，別鬆手呀！不然會沒命的。”線吼叫着，而風箏一句也沒不進去。最後，線沒力氣了，風箏實現了它的願望。它快樂地在空中穿梭着，完全忘記了線的忠告。
漸漸地，風小了，風箏正以飛快的迅速向地面墜落，它沒想到自己會落得如此下場，它好恨自己，當初為什麼沒有聽線的話，為什麼要受小鳥誘惑。但為時已晚，自己受到了應有的`懲罰，也感受到了從沒感受過的孤寂，為了那所謂的自由，什麼都捨棄了，到最後卻什麼也沒得到連自己的生命也即將結束。它慢慢地閉上眼，等待死神地來臨。在最後一秒，腦海浮現出了線的影子，只是越來越模糊，之後一片漆黑，風箏含着眼淚，帶着悔意，悄悄地走了。
現在的我們也是如此，都像風箏一樣，只會盲目地追求自由，而忘記了最初的承諾，到最後才發現自己原來都錯了。希望大家永遠都記住“風箏”和“線”是分不開的，我們與父母也是分不開的。請不要為了那些無意義的東西而去放棄重要的親情，這隻會讓你一無所有。
風箏是大多數人兒時的玩具，大家並不陌生。
但是，雖然它叫風箏，可它並不是完全由風來支撐的，同時需要用線來連接着它。風再大，線不長，那也飛不高。如果用比喻來説，那麼，風箏是一隻鳥，而線，是一隻可大可小的籠子。
風箏如我們，線如同父母。我們需要父母的約束，我們離不開父母。我想，你也曾説過：父母管的太多，管得太緊。有人把自己説成了囚鳥，這麼不讓幹那也不讓幹，沒有自由。但也有人説，父母管的很鬆。這也就是，為什麼有的風箏高，有的風箏低，風箏高了，看的也就遠了，見過的世面也就廣了；風箏低了，視野被困住了，有的甚至掉落在地了。因為，飛不高，風吹不到你，你只能在底層生活一輩子，飛得高，風越大，結果只會是飛的更高；這足以反映，對自己的孩子不要太過約束，應讓他出去闖一闖，拼一拼，不要太過於溺愛，哪怕遍體鱗傷，也是他自己的選擇，作為父母的你不可能照顧他一輩子。你為他打點好一切，説是為了他好，可是你卻害了他，弄得他什麼也不會，連吃飯都不能自己解決，最後你去世了，而他卻被你害的只能一天天的混過去，什麼也不會幹。
囚鳥，從字面解釋，被囚禁的鳥，還有更深一層的含義：被囚禁的人心。你不能安排別人的人生，不能控制別人的思想，不能刺破別人的理想，不能為了“為你好”還去傷害別人的心，家長們抱怨，和孩子聊不來，有代溝，相處想仇人，或許你能換一種方式。有一種愛叫做放手，適當的放鬆你手中的線，讓他飛一會兒。
放鬆並不代表脱離。有的人總想着自己什麼時候能夠脱離父母的“控制”，用什麼方法來拜託父母，於是，他悄悄地把那根線給剪斷了。我想大家都應該看見過，脱離了線的風箏是怎麼樣的，只有一種結果，毫不留情地摔下來，或許你被風帶走了，頂多能再飛一會，可終究逃不過落下的命運，而你的線已經綁不住你了。
風箏是自由，風箏也是你，你抬頭望望，看着碧藍的天，那裏有你的理想，你心中默默説：我要到達那裏！風是你在想着你的理想奮鬥途中的'陪伴者，和你一樣，擁有着同樣理想的知己好友，而線，卻是你的陸地，永遠的，隨時的等着你回來，你累了，可以隨時停下來休息，等你想繼續飛了，它也會默默的為你牽線，一直默默地陪伴你，這，更像是父母。
我喜歡風箏，我更喜歡做一個放風者，看着風箏一步步的，慢慢地靠近藍天，心中會莫名的愉快。我喜歡吧自己的理想，自己想説的話，自己對他人對父母的關心寫在風箏上，然後放飛，帶着我的祝福。那一刻讓我覺得，我在掌握着自己的未來，看着風箏與線緊緊地連在一起，那一刻我覺得，父母會永遠伴我，支持我，我喜歡用旁觀者的角度去看待事物，或許是因為“當局者迷，旁觀者清”，這樣我能更好的感受到來自父母的愛，哪怕帶着約束。
風箏是個不安分的物體，我們也是，但是，當我們飛到一定高度時，請不要沾沾自喜，妄圖擺脱那根“約束”你的線，不然，那損失可彌補不會來了。
天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追。你若擔心你不能飛，你還有我牽你的線。
——題記
陽春三月，漫天的紙鳶飛舞着，帶着人們的希望與眷戀，一同飛向藍天，放飛了理想與夢想，讓一切煩惱與壞心情飛到九霄雲外。
漫天的思緒紛飛，化作朵朵彩蝶被線牽引着飛舞，不知是不是我幻聽，好似遠方傳來了陣陣歌聲，歌頌着這美麗的瞬間，可不知為什麼，這歌聲又彷彿攙雜着零星的悲傷，有一種無法言語的傷感。瞬間，一隻風箏從我的眼前墜落，它彷彿灼傷了我的眼睛，沾着我的淚慢慢滑下枝頭——線斷了。
如果風箏斷了線，那他存在着有什麼意義？
那麼如果線離開了風箏，它存在着，又有什麼意義？
風箏與線，他們生來就是相輔相成、相依為命的，就好像冥冥之中被牽動、纏繞着的紅線，只要是註定會相遇了，就不會再被分離。
有一個關於風箏與線的故事，讓我領悟到了關於這種關係的一些感悟。這個故事有講述的是一隻風箏與線的對話。一天一隻風箏對它的線説：“限制了我的自由，我想飛的再高些都不行。”線説：“可如果沒有我的束縛，你會迷失方向的。”風箏説：“我有一對堅固的翅膀，有天生導航能力的頭腦，我根本不會迷失方向。到是你那長長線總是礙我的事，每當我想忘我的去飛時，就會被你無情的拽回。我要擺脱你，飛向我向往的地方”。“是啊，既然你羨慕鳥兒們自由飛翔的生活，那我就該給你一片自由的天空。”線毅然放棄了天空中的風箏。他知道無論他再怎麼努力也也無法留住風箏那顆有些狂野的心了，他盡了自己最後一點力氣挽留風箏，可風箏依然堅決的離去！去的那麼堅決和不可動搖！“自由了！我終於自由了！”風箏高傲的鄙視着那曾經束縛自己的長線，看着他慢慢的飄落，心裏有一種説不出的喜悦和快感！微風吹過，風箏高興的擺好姿勢，等待着下一次的飛躍，再一次的`挑戰輝煌的制高點！忽然，風箏感覺到，她身體開始強烈的擺動，隨着微風的方向，她努力的使出各種優美的姿勢，準備飛躍那白雲朵朵，可是她卻感到自己正在風中亂飛，風箏使出自己的解數來掌控自己的方向，可是她卻分明感到自己是那樣的力不從心。風箏對着線大喊：“為什麼！為什麼會是這樣！”然而等待她的只有那優美的弧線。
這個故事提醒了我，風箏與線的這種關係其實就好像我們生活中許多人與人的關係。例如我們與我們的家長，我們就是風箏，家長就是線。我們一味的想去儘早脱離他們的束縛可是確忽略了我們還不會飛。再例如我們與老師，我們與同學等等的關係，都好像是風箏與線，彼此存在着就代表着必不可失，我們註定是離不開對方的，如果決定分開，也註定是兩敗俱傷。
風箏與線分離了我們還可以再買，但是人與人之間的關係分離了就不能挽回。世上沒有後悔藥，我們要珍惜現在擁有的美好生活，珍惜身邊的愛，不要讓握在自己手中的線，丟失了屬於他的風箏。
記憶中那個破爛的風箏，你是否仍在被遺忘的角落裏悲傷不已？——題記
星期天上午，手中提着一袋水果的我像往常一樣走向奶奶家。風兒微微地吹着，不經意間，我抬頭仰望，只見有許多風箏像鳥兒一樣在天空中翱翔。看着它們，我不禁回想起去年發生的一件事。
奶奶的鄰居趙爺爺是一位孤獨的老人，他只有一個兒子，以前還會經常回家看看。可自從兒子結婚生下孫子小寶後，就很少來看他了。每個傍晚，我都會看見他一個人若有所思地坐在台階上，一隻手拿着“全家福”，另一隻手拿着一個風箏。我問了一下才知道，這個風箏是他自己做的。夕陽西下，樹葉被風兒吹開，一片片飄落在老人身上，讓人感覺無盡的悲傷和淒涼。
終於去年的一天上午，趙爺爺的.兒子、兒媳和孫子小寶要回家來了。趙爺爺十分高興，但也擔心小寶會將陪伴自己多年的風箏拿去破壞，於是將風箏藏在衣櫥裏。可風箏還是被小寶發現了。小寶要玩，趙爺爺不答應，小寶哭了起來，在地上打滾。趙爺爺的兒子、兒媳跑了過來，抱起在地上打滾的小寶，責怪他到：“只是一隻風箏，玩玩就會還給你的，有必要這樣對孩子嗎？”無奈之下，趙爺爺只好將風箏給了小寶。可是才過了一會兒，小寶就跑過來對趙爺爺説：“喂，風箏掉樹上了，我不要了。”趙爺爺歎了一口氣，什麼也沒説，自己用棍子把風箏弄了下來。他的兒子看見了，輕蔑地説：“只是一隻風箏，有必要這樣要緊嗎？真不知道你是怎麼想的。”
那天中午，我和奶奶正在吃飯，忽然聽到隔壁傳來吵罵聲。我連忙出門一看，只見趙爺爺的兒子抱着小寶，和兒媳開開心心地走出門，手中還拿着一個房產證，只留下可憐的趙爺爺一個人坐着，還有那掉在地上的風箏。
每個黃昏，趙爺爺還是像往常一樣沉默地坐在台階上，偶爾會聽到他説：“夕陽無限好，只是近黃昏。他們什麼時候會再來看我一次呢？”可他始終沒能等到那熟悉的身影。一個月後，他最終還是帶着他的孤獨離開了人世。在他的葬禮上，人們自始至終沒有看到他的兒子。而那隻風箏，也被丟在了一個角落裏。它雖然已經破舊不堪，但線並沒有因此而嫌棄它，依然一圈一圈地圍繞着它，寸步不離地保護着它。……
這時，一隻風箏從天空中掉了下來，正好落在我的腳邊，也打斷了我的思緒。望着這隻從天而降的風箏，我突然發現：其實風箏就是我們，而線就是父母。父母可以讓我們在一片屬於自己的天空裏翱翔，但會給我們一個適止度。當我們受到委屈時，父母不會放棄我們，而是會給我們更多的陪伴，更多的保護，讓我們感受幸福。不管飛多遠，我們都會回到父母身邊。可趙爺爺的兒子卻如那斷了線的風箏，再也不會飛回來了！
“孫女——”耳邊傳來了奶奶的呼喚聲。我回過頭，快步走向步履蹣跚的奶奶，邊走邊望着天上的風箏。風箏在線的保護下依然飛舞着，我不禁笑了。
風箏能升於天空，是線的牽掛，線能飛舞於半空，是風箏的依靠。風箏與線……——題記
你是那麼的認真，在這個時候，一百頭牛也拉不動你。六月的陽光是那麼刺眼，落在窗簾，落在你課桌的角落。你對待學習是如此認真嚴肅。“麒，別寫了，玩兒去！”一個女生嘟着嘴強行把你手中的筆搶走，便想拉着你離開教室。誰知你倔強地回到座位，賠笑説道：“哎呀，別管我，你們先玩兒，我一會兒就來！”説着，擺着手把我們“轟”了出去。
我們走了之後，你擦了額頭上的汗珠，抖了抖衣服，繼續修改着小組作業，教室裏就剩你一個人留下來。一節體育課40分鐘，當我們大汗淋漓地從蒸籠似的操場跑回來時，你卻還是坐在座位上改作業。我們都指着你的頭，笑着打趣道：“説好的‘一會兒呢’？全班也就你這麼個稱職的組長肯留下吧！”説着，我們都笑了。你臉紅了，害羞地輕輕捶打着我們。
別看你在學習上一絲不苟，下課來我們可都叫你“程瘋子”。一次簡單的跳皮筋，被你弄成了好多種花樣跳繩，我們玩得不亦樂乎，但就屬你最瘋。上課鈴響起時，我們眼前忽然出現了一個頭發蓬亂的女子，定睛一看：“哈哈！程瘋子！”
那天早上，不知怎的，大家全都沉默不語，你見狀，忙説：“喲，平常這幾位話嘮少女的話可是三天三夜都講不完唉，今天是怎麼啦？難不成……”你神祕地笑了笑，我們也一臉迷惑地望着你。“是不是今天白菜漲價了？”“噗哧”一聲，我們都忍不住笑了出了……
你呀，就是刀子嘴豆腐心。還記得那次你和我吵架的事嗎？是我觸碰到了你的底線。我倆整整冷戰了半個月！她們都勸你別把這事兒放心上，去和我道歉，但你卻把頭一甩，“哼”了一聲：“憑什麼？明明是她冒犯我。”她們也不好再説什麼，便沒再提起。意想不到的是，第二天一早，你便主動朝我跑過來，要與我和好了。我問你為什麼，你沒回答，只是傻傻地衝着我笑。
那應該是你第一次在學校哭吧。你平時在同學們眼中的形象都是女漢子，但這次，你卻意外哭了。你雖然沒有告訴我原因，但我知道，你一定有難處。那是一個冬天，我正在操場上散步。忽然看到一個瘦小而熟悉的背影蜷縮成一團。我不猜也知道是誰，連忙跑上去，你白皙的`皮膚上有兩道明顯的淚痕，平日裏那雙水靈靈的大眼睛變得腫腫的，整個人看上去十分憔悴。
“你哭過。”我心疼地颳了刮你的鼻子，遞了張紙給你。你搖了搖頭，問我：“友誼是什麼？”我被這突如其來的問題問住了，不知如何是好，只得怔在原地。還沒等我反應過來，你就一頭撲在我的肩上“嚶嚶”哭泣。“不哭……”我輕輕地拍着你，又是一陣好言安慰，你才緩過來。
“你是風箏線，我是風箏，這是咱倆之間的祕密，長大了，你可不能忘了我，好嗎？”你擦乾淚水問道。我看着你，沉默了許久，在你耳邊輕輕地説了聲：“好……”
是啊，你是風箏，我是風箏線。六年的國小時光很長，也很短，不知這六年過去，你我何時才能相逢。你説好的，我永遠不會忘了你，你也千萬別忘記我。剩下的路，就讓我們一起走完，好嗎？
在朦朦朧朧的記憶之中，依稀還記得小時候蹣跚學步時的可愛，咿呀學語時的天真，但總是忘不掉父母對我默默的呵護，無論我身在何方、遇到怎樣困難，總會有他們温暖的大手，牽引着我，給我温暖和方向。還記得父母每年春季都會帶我去公園放風箏，這裏花團錦簇，自然人很多，他們把我帶到一個空曠的地方，開始教我放風箏，而當時的我總會好奇地看待面前的事物，我用呆滯的目光看着這個風箏，“它是什麼呢？該怎麼玩呢？”我不懂它是什麼，也不懂父母為什麼要將我帶到這個地方來放風箏。父母牽引着我，手裏拿着線頭，父母在面前拉着風箏，我不懂為什麼線要與風箏連起來，為什麼只有放線風箏才會飛得起來。看着父母迷茫的眼神，好似想要對我説什麼，可是話到嘴邊，去説不出口。而我也用迷茫的眼神看着父母，似懂非懂，我也知道當時我肯定放飛不起來我面前這個東西，不然，母親在前面跑，可是我不知道該怎樣才能讓它飛起來，失敗了，然而父母也沒有責怪我的意思，而是很耐心地教我，我也很認真，可是，失敗了……又是一個春季，父母仍舊把我帶到這個地方，我仍似非似懂，那時我六歲了，無知的我，不懂父母究竟想表達的意思，又是一個呆滯的眼神。這次，我還是沒成功，父母還是沒有責怪我，而是一次又一次地教我。經過幾次失敗，我似乎領悟到一個道理：當風箏起飛時，“線”不能拉太緊，太緊會使線斷掉，“線”也不能拉太鬆，會使風箏飛不起來。而只有線不緊不鬆時，拉風箏的人“順風”跑，牽引線的人把線放到一定程度，風箏才能飛起來。
説起來，風箏好似自己，線好似父母，當線放的太緊，我會感到煩躁；可當線太鬆，風箏飛到最高時候，牽引線的人會看不到風箏，也許風箏早已掛在樹枝上，或許已被風颳走……現在，放風箏已被我當成興趣愛好，雖然每次失敗，但我還是在嘗試。日復一日，年復一年，當年那個還不會放風箏、似非似懂的我，從放風箏之中懂得：風箏與線是要怎樣的配合，才能讓風箏飛起來。我每年都會來嘗試一次，直到讓風箏與線不再脱離，功夫不負有心人，在我懵懵懂懂之間，讓這個風箏在高空、在微風之中，隨風飛起。放飛風箏，也算我的心願吧！其實放風箏不算難，可是為什麼我就是放飛不起來呢？可能是因為當時的.我不懂風箏與線該如何配合吧！看着高飛的風箏，心想：其實人生的歷程就像這個風箏一樣，當我在飛起的時候不敢放太長的線，生怕風箏斷掉，可是如果不放線，風箏就飛不起來。我現在才懂，父母當初那句“説在嘴邊”的話了：“你就是那風箏，我們是那線，我們也不知道到底該什麼鬆手或握緊你的手。”你終會長大，我們只能鬆手，只有靠你自己，還有那陣風的指引，你才能飛得更高更遠。
可是不管怎樣，線與風箏，風箏與線永遠是一體，不會斷開。現在的我，也已長大；小時候，是父母牽着我的手起飛，現在，讓我帶着他們翱翔……
又是一年三月，曠野上一改往日的冷清變得熱鬧而富有生意，孩子們揚起他們的風箏，盡情地奔跑，像是這有着一望無際的綠的曠野上最美的花朵。
藍天上，一隻美麗的燕形風箏努力地向上飛着，卻怎麼也飛不高，是線牽扯着它。它惱怒地對線説到：“你夠了，不要再拉着我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下!”線難過地説：“風箏，你不要這樣，沒有我你是飛不遠的，你難道不記得我們曾經一起……”“你不要再説了，我不想聽!你就別再拉着我了，我求你，你讓我走吧!”“可是你……”還沒等線把話説完，風箏藉着一股強勁的風力狠狠地拽了自己一把，終於脱離了線的束縛，它欣喜地擺動着身體，高興地吶喊：“我自由了!”
窗外的雲黑壓壓的，沉悶得要發黴的天氣總讓人心裏有些不愉快。一陣又一陣的爭吵和摔東西的聲音從我的房間裏傳來。“你可不可以不要管這管那的，煩死了!”“孩子，你不知道我這是為你好，我……”“為我好?我是不是聽錯了?我都快要被你逼瘋了!成天讓我學這個寫那個，我連一丁點休息的時間都沒有了，難道我不會累嗎?啊?”我也不知道為什麼會説出這樣的.話來，媽媽眼裏泛着淚光，沉默不語。我拿起桌子上所有的東西狠狠摔在地上，吼道：“你以後別再管我了，我不需要!”我轉身破門而出，完全忽視了媽媽的抽泣聲。
風箏在天空中盡情地飛呀，飛呀。那一刻，它覺得沒有任何人能有它那樣快樂。它乘着風在空中飛翔，活脱脱地像一隻真正的燕子。它看着眼下的風景，看着別的風箏羨慕的眼光，心裏美極了。可是好景不長，天空陰暗下來，烏雲密佈，似乎要下大雨了。風箏開始害怕了，它想停下來，可是它這時發現沒有線的牽引，它只能被暴風吹得暈頭轉向。它慌了，它無助了，卻又無可奈何。雨開始下，豆大的雨點無情地擊打着它的翅膀，它忍受着這冰冷和疼痛，暴雨終於打斷了它的翅膀，它不受控制地墜落，它哭了，那一刻，它的腦海裏全是曾經陪伴過它的線。
我覺得我真的自由了，我實在是受夠了媽媽給我的束縛，現在的我，就是脱韁的野馬，馳騁在自己的天地裏。我一個人在KTV裏，唱了一整天，唱到嗓子都已沙啞。出來時，天已黑了。我突然覺得心裏空空的，五彩的霓虹燈印出我內心的孤獨。看着街上的人來人往，我竟在那一刻不知去向。我想起了今天對媽媽説的話，內疚湧上心頭。不知為什麼我變得好難過，我終於還是哭了，用雙手抱着雙臂，用身上僅有的一塊五坐車回了家。
風箏醒來時，天已晴了。它發現自己的翅膀已經被包紮好，原來是風箏的主人把它找了回來。“風箏，風箏!”它又聽到了線久違的輕柔的呼喚。它哭了，對線説：“我錯了，我再也不要和你分開了……”“別哭，你知道就好了，我們永遠不分開……”
“媽，對不起……”我站在家門口，眼淚奔湧而出。她擁住我，這是我所熟悉的最温暖的擁抱。她竟笑了，在我耳邊輕語：“回來就好!”
風箏，回來就好!
孩子，回來就好!
在蔚藍的天空下，一隻彩色風箏在自由自在的飛翔，只見它有一雙又大又美的眸子，身後有一條又大又長的尾巴，身上的顏色為天空增加了一抹炫彩，經過它身邊的鳥兒們都會讚不絕口的誇它漂亮，它就會高傲的抬起頭，向高處飛去。
一天，風箏在天空飛舞着，一羣小鳥嘰嘰喳喳的向它飛來，小鳥們在它身邊轉來轉去，風箏很高興，突然，一隻小鳥問風箏：“你這麼漂亮，為什麼還要在你的身上加上一根醜陋的線呢？”小鳥們都朝那根線看去，只見那根線上沾滿了乾巴巴的泥土，既粗陋又難看，“是啊，你這麼好看的風箏怎麼能讓一根難看的線毀了你的美麗呢？”另一隻小鳥説，説完，它們便飛走了。
風箏一邊飛着，一邊想：“對啊，我這麼美麗，怎能讓一根線毀了我呢？”於是，它低下頭蠻橫的對線説：“喂！醜陋的傢伙，你能不能走啊！都怪你，害我被小鳥們嘲笑。”線沒有在意，抬起頭來微微一笑：“我不能離開你的，我一旦離開你，你就會失去平衡飛不起來的。”風箏高傲的抬起頭來，心想：快算了吧，明明是你賴在我這裏，還不知羞恥地説是為了幫我。突然，風箏看見了一架飛機，便低頭對線説：“喂！既然你能幫助我飛起來，就一定能幫我超越這架飛機吧！我要飛得比這架飛機還高、還遠。”線卻説：“主人，還是做自己力所能及的事情吧，超越飛機對你沒有什麼好處，再説，你也超越不了飛機。”風箏不高興了，端起了架子説：“你什麼意思，什麼叫我超越不了飛機？我看，是你不行吧！”線有點生氣了，但還是耐住性子説：“主人，為什麼你一定要超越飛機呢？你看，地下的人們哪一個不説你美麗呢？天上的動物哪一個不説你漂亮呢？這樣不好嗎？再説了，飛機是人類發明的高科技產品，我們又怎能與它相比呢？”風箏怒了：“既然它是高科技產品，那你怎麼不找它做你的主人啊！還有，你就是一根破線，在我身上簡直就是影響了我這尊貴的身軀。”線怒了，斷掉了與風箏的接連頭。
怒掃而去。風箏可得意了，心想：這下可沒有什麼東西影響我的美麗了，哈哈，我可以盡情的.讓人欣賞我的美了！它剛想飛，只見一陣風飛來，瞬間把它刮到了地下，風箏心想：咦？我怎麼飛不起來了？不可能啊！忽然又來了一陣風，把它刮到了泥地去了，它眼巴巴的看着自己的身軀被泥土粘染，卻無能為力，當它絕望的閉上眼，只覺得身上輕飄飄的，眼睛一睜，只見自己正浮在空中。“主人，感覺如何啊。”風箏低頭一看，一根繩子在搖擺着，風箏的臉紅了起來，低下頭：“我自以為自己是萬能的，什麼都不需要，如今我錯了，你能再來當我的幫手嗎？”線嘿嘿一笑：“主人，剛才我是有點生氣了，才會斷掉接連頭，以後無論怎樣我都不會斷掉了，我先帶你去小溪邊去洗洗吧！。”“嗯”於是風箏與線又成了一體。
又是新的一天，大地因新的一天而更加輝煌，雲朵更加絢麗，天空更加蔚藍，一切都是欣欣向榮的樣子。一隻彩色的風箏在天空中自由地飛翔，它身上的線也因為它而更加美麗！
蔚藍的天空中飄蕩着幾朵白雲，微風徐徐，白雲也伴着風兒輕輕跳躍。
一望無際的草原上，幾個孩子正在嬉戲玩耍，一隻風箏被丟在草叢中，顯得些許寂寥。風箏望了望四周，心想，自己本該在天空中自由的飛翔，怎麼可以被丟棄在這雜草叢生的荒涼之地呢，它憤憤不平道：“我這華麗的身軀被丟在這裏簡直就是侮辱了我，我説，線老哥要是有朝一日我們能飛起來該多好，到時候我一定要帶你去飛翔，去看一下廣闊的世界。線沉默無語。
孩子們玩累了，看到了那隻被遺忘的風箏，便把它放了起來。
剎那，風箏成了天空中的主角，風箏抬起頭往前看是湛藍的天空，腳下是一望無垠的草原。風箏的心情也不由得舒暢起來了。風箏展開翅膀，竹條支起它柔軟輕盈的身軀。風箏看着天空，它頓時充滿了力量。
風箏很高興，自己終於能在天空中展翅飛翔了。它幻想着自己就是那體操健將，剛想翻個身舒展一下身軀，卻被一隻手拉住了。風箏很生氣，剛要開口。線説話了：“風箏老弟，你難道不知道這外面的天空雖然美麗，卻是很危險的嗎？”風箏沒好氣的説：“要你管！我好不容易飛上來了，卻要受你束縛，我上來不就是為了自由嗎？整天被你拉着，這不是我想要的生活！況且，只有這廣闊的天空才符合我尊貴的身份，你瞧，那天空的顏色與我衣服的顏色多相稱啊！”線聽了傷心地説道：“這是我的使命，我要保護你！而且也是你説要帶我飛翔的，你現在怎麼出爾反爾，不管你怎樣説，我都不會放手！”
風箏更生氣了，心想：你不讓我走我還偏要走，我管你願不願意！想着，風箏藉着風使勁的往上掙，可是無論它怎樣掙扎都無濟於事。
這時，一隻小鳥飛過來了，風箏看到他很高興，連忙打招呼讓鳥兒幫忙。在小鳥的.幫助下，風箏與線分離了。線就像他的心情一樣，絕望的一落千丈。擺脱了束縛的風箏很高興，自由的飛着，想像鳥兒一樣翱翔於天空。它才張開翅膀，風兒就把它吹的翻來覆去，它怎麼也不能控制自己，只能隨風擺動。他絲毫不能左右自己，一會兒被風吹向這邊，一會兒被氣流吹向那邊，吹得她暈頭轉向，不多時，他的衣服也被吹破了。這時，它沒有絲毫盛氣凌人的氣勢。他着急的想着，要是有線在就好了，那樣我就不用受這些痛苦了。
這時，她看到了幫助過它的鳥兒，生氣的説道：“都怪你，都是你惹的禍。”鳥兒説：“明明是你求我幫你的，你怎麼能出爾反爾呢？你如果早知道線的好處，又怎麼會有這些痛苦呢？”風箏傷心地説：“原來都是我的錯，我傷害了我最好的朋友。我的身體全靠它來固定、控制。可是我知道的太晚了！”
風箏最終被風兒吹落了下來。他四分五裂的躺在草原上，它用慘痛的教訓告訴我們：只有團結才能成功，自由需要約束，只有如此才能飛的高，飛的穩。以前是這樣，現在也是這樣，未來亦是如此。
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