有关山行的精选范文

《山行》评课稿

发表于：2020-01-03

邓老师的汇报课《山行》。这首诗是通过描写寒山、白云、石径、枫林所构成的一幅秋色图，表达了诗人对大自然的热爱，诗中描写秋天枫叶之美的诗句更是千古名句。邓老师营造了诗歌的意境，有指...
古诗山行的知识点

发表于：2019-02-08

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【作者简介】杜牧(803~852)唐代诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安人)。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以...
《山行》教材理解问题探讨

发表于：2018-04-18

植物都长有叶子，这些叶子大都呈绿色，这是因为绿色植物叶肉里有一颗颗绿色的小粒，人们称它为叶绿体。叶绿体内含有叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等色素。在通常情况下，叶绿素的含量占有绝对的优...
古诗《山行》的教学计划

发表于：2018-05-21

一、复习导入１、背诵《赠刘景文》。２、导语：丰收的秋天令人欣喜，秋天的山林又是一番怎样的景像呢？３、出示教学挂图。４、讲枫林美，要求用上学过的词汇：层林尽染、叠翠流金。５、诗人是怎样描绘这美...
人教版二年级语文上册《古诗两首—山行》教学反思

发表于：2020-06-09

古诗又是国小语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语；从表现形式上看，它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大；从叙写的内容上看，它离我们的时代较久远。因此，在古诗教学中，教师要在创...
古诗两首之《山行》阅读赏析

发表于：2019-04-03

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【作者简介】杜牧(803~852)唐代诗人。字牧之，京兆万年(今陕西西安人)。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以...
《山行》国小语文教案

发表于：2019-04-24

故事对于国小的学生来说，教师在教学上应层层递进，做好相应的工作安排。下面是小编整理的《山行》国小语文教案，希望对各位老师教学有所帮助!《山行》国小语文教案【1】教材分析:《山行》...
古诗《山行》的教学教案

发表于：2019-08-03

教学目标：1、学会本首古诗生字枫，读准斜，理解词语。2、读懂《山行》，用自己的话语说说古诗的意思。3、感受古诗所描绘的景色，体会诗人的感情。教学过程：一、古诗激趣1、学生交流古诗，背诵古诗...
古诗山行的课堂教学实录

发表于：2019-06-09

一、设计理念古诗是一种美的教育和情感的熏陶，它必须建立在每个学生独特的心灵体验上，尊重学生自身的知识构建以及多元认识是本节课的出发点。其二，古诗文化博大精深，贵在积累，教给学生一些...
古诗《山行》优秀教学设计

发表于：2020-04-09

教学目标：1、学会本首古诗生字“枫”，读准“斜”，理解词语。2、读懂《山行》，用自身的话语说说古诗的意思。3、感受古诗所描绘的景色，体会诗人的感情。教学过程：一、古诗激趣1、学生推荐古诗...
有关《山行》教材理解

发表于：2020-01-10

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。[注释]1.山行：在山里走。2.寒山：深秋时节的山。3.径：小路。4.坐：因为、由于。5.于：比。[简析]这是一首描写和赞美深...
山行教材理解

发表于：2018-03-01

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【诗文解释】一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫...
《山行》优秀教学实录

发表于：2018-05-11

教学要求：1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色2.体会诗人热爱大自然的思想感情3.背诵课文,默写课文教学重难点：在朗读诗句中进入情境，有感情朗读课前准备：课件、学生书写纸教学过程：...
古诗两首赠刘景文、山行教学设计

发表于：2020-08-21

一、教材分析《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景...
西师版三年级上册《山行》教材理解

发表于：2020-04-28

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【诗文解释】一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫...
《山行》课堂实录

发表于：2019-03-05

引导语：《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。而有关《山行》课堂实录哪里可以找到呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！（通过“自读———同桌检查纠...
最新《山行》教材理解

发表于：2018-07-01

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。[注释]1.山行：在山里走。2.寒山：深秋时节的山。3.径：小路。4.坐：因为、由于。5.于：比。[简析]这是一首描写和赞美深...
教材理解《山行》

发表于：2018-01-07

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。[注释]1.山行：在山里走。2.寒山：深秋时节的山。3.径：小路。4.坐：因为、由于。5.于：比。[简析]这是一首描写和赞美深...
古诗两首(《赠刘景文》《山行》教学设计大纲

发表于：2017-09-02

一、教学目标：1、会认10个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、喜欢背诵古诗。二、教学重点难点：1、重点：认字写字；背诵古诗。2、难点...
关于古诗《山行》的大班教学教案

发表于：2020-01-11

活动目标：1、了解古代书籍的阅读方式，对古诗诵读活动有兴趣。2、会有表情地朗诵七言绝句，初步有顺序地摆放诗句。活动准备：1、大图书一本，《山行》音乐磁带，幼儿操作材料人手一份。2、幼儿大...
三年级古诗两首《赠刘景文》《山行》教学设计

发表于：2019-03-19

课时计划第周星期第节年月日课题4古诗两首教学目的1、会认10个生字，会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3、喜欢背诵古诗，有条件的，背诵课文...
山行教学实录片断及反思

发表于：2020-08-23

“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，“提高儿童文化品位和审美情趣”，“教学要注意在诵读过程中体验情感，领悟内容，培养语感”……这是新课程改革非常强调的理念。如何使儿童在...
《山行》教学设计15篇

发表于：2023-06-13

作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的《山行》教学设计，希望对大家有所帮助...
山行的诗意

发表于：2017-05-17

《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。以下是...
山行古诗词赏析

发表于：2018-09-27

山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赏析全诗写的是在“山行”途中目之所及的片段。第三句中的一个“晚”字告诉我们：诗人赶路已经一天了，着实需要找...

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