有关雨霖的精选范文

雨霖铃教案

发表于：2019-05-03

一、教学目标1、知识目标：(1)以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。(教学难点)(2)鉴赏意象和意境，掌握婉约派词的风格特点。(教学难点)(3)深刻体会《雨霖铃》的情景交融...
《雨霖铃》评课稿(3篇)

发表于：2023-04-13

《雨霖铃》评课稿1本单元的教学重点是在整体把握诗词的思想内容和艺术形式的基础上品味诗词的语言，赏析诗词的表现手法。从学生情况来看，刚刚进入高二的学生，经过一年级的学习，对诗词的鉴...
《雨霖铃》公开课课堂实录

发表于：2020-01-02

师：这是本周百度金曲榜前十名，这些都听过吧（展示ppt课件）生笑，纷纷议论师：我个人偏爱《传奇》，它简直是天籁之音在几百年前的宋元时代，有一首歌是铁定能入选十大金曲这首歌就是——《雨霖铃》...
雨霖铃教师课堂实录

发表于：2018-03-27

师：这是本周百度金曲榜前十名，这些都听过吧（展示ppt课件）生笑，纷纷议论师：我个人偏爱《传奇》，它简直是天籁之音在几百年前的宋元时代，有一首歌是铁定能入选十大金曲这首歌就是——《雨霖铃》...
《雨霖铃》教学设计

发表于：2023-06-14

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的《雨霖铃》教学设计，欢迎阅读与收藏。《...
《雨霖铃》板书设计

发表于：2020-04-05

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此...
《雨霖铃》课后反思案例

发表于：2019-05-17

诗词赏析是学生学习的难点。诗歌教学该以何种方式才能发挥最大的课堂实效性，是我在语文教学中一直思考的内容。在上完《雨霖铃》后，我进行了一番思考，反思自己在本课教学中的所得所失。在...
雨霖铃教学设计

发表于：2023-06-14

作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的雨霖铃教学设计，欢迎阅读，希望大家能够...
雨霖铃赏析

发表于：2019-10-02

聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的雨霖铃赏析，以供查阅，快来看看吧!柳永是一个浪漫词人，一个江湖词人，也是一个与词共着生命的专业词人。他一生混迹于乐工歌妓间，这些人都跟当时主要供...
《雨霖铃》课堂教学实录

发表于：2020-02-25

一、每课一诗，由徐晓燕同学介绍宋代词人晏殊的作品《蝶恋花》。教师稍加点拨，要求同学们熟读成诵。（略）二、《雨霖铃》教学师：今天我们要学习的是一首宋词。下面，就请李佳梁同学来主持这篇课...
柳永雨霖铃赏析

发表于：2018-03-03

聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的柳永雨霖铃赏析，以供查阅，快来看看吧!雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟...
《雨霖铃》评课稿3篇

发表于：2023-04-13

《雨霖铃》评课稿1本单元的教学重点是在整体把握诗词的思想内容和艺术形式的基础上品味诗词的语言，赏析诗词的表现手法。从学生情况来看，刚刚进入高二的学生，经过一年级的学习，对诗词的鉴...
雨霖铃课文的教学设计范文

发表于：2020-06-28

《雨霖铃》教学设计一、设计意图：《雨霖铃》是一篇情真意挚的'美文，对这首词的教学应做到以下三点：1、读通过听录音，把词中的意境和神韵先声夺人地渲染给学生，然后通过学生的诵读，逐渐品味...
《雨霖铃》语文教学实录

发表于：2019-08-02

一、介绍柳永生平，导入新课师：今天这节课我们学习柳永的《雨霖铃》。柳永的一生仕途坎坷。他两次进京赶考，均以失败而告终，所以他厌弃了官场，把主要的精力放在词的创作上，忍把浮名，换了浅斟低...
关于雨霖铃的教学实录

发表于：2019-05-19

《雨霖铃》教学实录【教学目标】通过《雨霖铃》这一首词，使学生初步掌握古典诗词的阅读鉴赏方法，学会读词，学会品味词的意境，从而提高赏读古典诗词的能力。【学习目标】1、感知词的声韵特...
雨霖铃寒蝉凄切

发表于：2018-05-23

导语：全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起承转合优雅从容，情景交融，蕴藉深沉，将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人，堪称抒写别情的千古名篇，也是柳词和婉约词的代表作...
雨霖铃 750字国中写景作文

发表于：2018-04-27

孤寂的晚风吹乱了荒草，寒蝉在天地间的鸣叫，凄寒了一个永不停息的故事。十里的长亭，说长也长，说短也短，却怎么也无法相隔一对恋人的心。一阵急雨刚歇，到处都是湿淋淋的一片。苍老的夕阳洒下的...
雨霖铃优质课课堂实录

发表于：2018-05-09

雨霖铃是唐玄宗入蜀时在栈道雨中听到铃声与山相应。小编为大家分享的雨霖铃优质课课堂实录，欢迎大家来查阅!一、教学目标知识与能力目标：1.了解柳永、婉约词派的特征。2.初步掌握鉴赏词...
《雨霖铃》教学设计(15篇)

发表于：2023-06-14

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的《雨霖铃》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够...
《雨霖铃》评课稿(通用3篇)

发表于：2023-05-16

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。评课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整...
端午节诗词:雨霖铃

发表于：2018-05-17

屈原尊列，又今复兴，未忘先谒。阴霾将散劫末，孤忠可泣，英名不灭。以死驱秦兴楚，奈天意难谢。汝似宋、之岳鹏飞，又乃明崇焕忠烈。甜食粽子剥青叶。采春蒿，系五丝祛孽。皆神物赐人世，珍此日，众邪魔...
《雨霖铃》诗歌教案

发表于：2018-03-20

柳永多作慢词，长于铺叙，《雨霖铃》是其中代表作，下面是《雨霖铃》诗歌教案，为大家提供参考。《雨霖铃》诗歌教案1一、教学目的：1、初步了解婉约派词人柳永的艺术风格。2、理解融情入景、虚...
《雨霖铃》的课后反思

发表于：2020-08-03

这首《雨霖铃》以秋景写离情，情景交融;在表现上，以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成;语言自然明畅，不尚雕琢，以白描取胜，确实表现了一种“清和朗畅”，“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽...
《雨霖铃》评课稿

发表于：2017-10-07

教师用心设计的一节课就像一篇精心雕琢匠心独具的佳作。首先，它像一篇佳作必须有一个体现出写作者独特思考、深刻认识的中心那样须呈现出一个能充分体现教师在对教材内容以及学生情况分...
高二语文评课稿-《雨霖铃》

发表于：2022-07-26

X老师的执教的这节《雨霖铃》从技能意识的角度来看，并没有很好地体现语文课堂教学的艺术性，虽然在某些环节也恰当地运用了教学技能，展现了一定的教学功底，但是从整体上来看，技能意识并不是...

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