有关闰土的精选范文

关于《少年闰土》的板书设计

发表于：2019-11-28

袁老师为《少年闰土》一课设计了这样的板书：少年闰土《故乡》1921年我闰土少爷忙月的儿子喜欢海边农村少年紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈佩服聪明能干捕鸟活泼可爱捡贝壳看瓜刺猹看跳...
《少年闰土》课堂教学素材

发表于：2016-09-18

【教学目标】1、能联系上下文，说说句子包含的意思。2、学会生字、多音字，理解词语。3、背诵、默写第一节;能从闰土外貌、所述四件事概括闰土的特点。4、学习本课抓住人物的特点的写作方...
课文少年闰土教学设计范本

发表于：2018-02-07

教学目的：1、通过分析内容，了解闰土的性格特点。2、理解含义深刻的句子，了解闰土的性格特点。3、有感情地朗读课文。教学重点：了解闰土的性格特点。教学难点：了解闰土的性格特点。教学准备：...
关于《少年闰土》教材理解

发表于：2017-05-29

一、文中的“我“”是不是作者自己？对于这个问题有的老师认为应该是作者其实这种观点是不准确的。要想弄清这个问题，我们得先弄清写作中的叙述俗称的问题。叙述人称，就是作者叙述的观察点...
《少年闰土》评课稿12篇

发表于：2023-04-12

《少年闰土》评课稿1新课程标准认为：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发...
少年闰土的读书笔记范文（精选8篇）

发表于：2016-07-24

细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。那么你真的会写读书笔记吗？下面是小编为大家整理的少年闰土的读书笔记范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读...
课文《少年闰土》的简单教学反思大纲

发表于：2018-07-10

《少年闰土》一文的人物描写极富典范性，在教学时我抓住人物描写的特点，对学生进行训练十分有效。我首先引导学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：“他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡...
闰土是什么意思

发表于：2020-02-09

闰土，鲁迅小说《故乡》中的人物，现实原型章运水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切的同情。闰土成为中国小说中的典型农民形象。下面是小编整理的闰土是什...
《少年闰土》课堂教学实录

发表于：2017-09-20

一、创设情境，激发学生对闰土喜爱的感情1．（多媒体出示图片）教师描述画面后板书课题：少年闰土师：一提起少年闰土，在老师的脑海中就浮现中这样一幅神秘的`画面（出示多媒体图片）：在深蓝的天空挂着一...
《少年闰土》的教材讲解

发表于：2019-05-16

一、“学”的落实。本单元读写例话是：抓住人物特点写具体。整个课堂应围绕“指导写作”来组织教学，在课堂教学中，教师不但要引导学生学文，而且更要引导学生理解作者是怎样写文的。教学《少...
(优)少年闰土读后感

发表于：2023-07-09

当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的少年闰土读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。少年闰土读后感1最...
《少年闰土》教学实录精选

发表于：2020-10-17

第一课时预设目标：1、通读课文，整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿写人物外貌。3...
《少年闰土》评课稿(汇编12篇)

发表于：2023-04-12

《少年闰土》评课稿1听了李老师执教的《少年闰土》一课，感触颇多。《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。文章有着浓厚的生活情趣，也饱含着深刻的思想情感；有作者难以忘怀的记忆，也有作...
《少年闰土》教学实录及反思

发表于：2020-05-17

大屏幕出示重点句子：“啊，闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”学生读后谈自己...
语文教材理解之少年闰土

发表于：2018-09-29

一、课文题解：本文选自鲁迅先生写的短篇小说《故乡》中节选的一段。课文中的“闰土”，是小说中“我”少年时代的朋友。“少年闰土”生活半封建半殖民地的旧中国，当时在帝国主义和封建主义...
《少年闰土》的读后有感

发表于：2018-11-21

读《少年闰土》有感读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给...
《少年闰土》五年级语文上册教学设计

发表于：2019-10-13

教学目标1.学会本课生字及新词。2.有感情地朗读课文，背诵第1段。3.读懂课文，理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法。教学重点让学生感受文中人物（闰土）形象，体会外貌描...
国小语文《少年闰土》教学案例

发表于：2019-02-10

《少年闰土》是国小高年级的一篇传统课文。这篇课文的教学重点是让学生认识少年闰土知识丰富、活泼可爱、聪明能干的特点。在第一课时教学中，我让学生在初读课文的基础上，重点理解闰土的...
《少年闰土》评课稿(集合13篇)

发表于：2023-07-06

作为一名老师，时常需要编写评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。评课稿应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《少年闰土》评课稿，仅供参考，希望能...
少年闰土读后感500字

发表于：2017-04-29

少年闰土读后感500字【一】读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己。从前我家离学校不远，放假时也可以去找同学玩。当时，我每天都过得很开心。后来，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里...
课文《少年闰土》的详细教学设计

发表于：2019-02-03

教学目标：１、能正确、流利地朗读课文。２、理解含义深刻的句子的意思。３、能写一段“我”的外貌描写。４、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年。教学难点：理解“他们不知道…...
《少年闰土》教学案例与评析

发表于：2020-11-09

大屏幕出示重点句子：“啊，闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”学生读后谈自己...
少年闰土课后反思范例

发表于：2019-09-14

《少年闰土》的人物描写极富典范性，在授课时我抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。首先，教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：他正在厨房里，紫色的圆脸，头...
《少年闰土》评课稿(通用)

发表于：2023-11-04

《少年闰土》评课稿1二期课改在上海全面实施已经第三年了。常常听到有老师抱怨课文变长了，内容太深了，教学时间不够用……我想课改中的确存在这样那样的矛盾有待进一步改进和完善。但其...
《少年闰土》评课稿13篇

发表于：2022-12-01

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们该怎么去写评课稿呢？以下是小...

1 2 3 下一页