有关第五册的精选范文

语文A版第五册《海底世界》的教学设计

发表于：2019-03-18

一．教学目的：1．能抓住重点句理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的那个自然段。3．了解海底景色奇异，物产丰富，体会作者的喜爱之情，产生探索大自然奥...
国小语文第五册《吹泡泡》说课稿

发表于：2019-07-04

通过教学，使学生学会初步理解讲话内容，会听会说，要求听要听清楚、说要说完整。以下是小编为大家搜集整理提供到的国小语文第五册《吹泡泡》说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习...
第五册教案设计8篇

发表于：2022-09-07

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的第五册教案设计...
国小语文第五册《夜书所见》的教学实录

发表于：2019-07-30

今天早晨第一节课完成《夜书所见》的教学，原先以为，这首古诗会很难，但是上下来，感觉还错。无论是孩子们的表现还是课堂效果，我认为都比较不错。把这堂课的实录记录下来。师先示范朗读两遍课...
国小三年级第五册语文教学工作总结范文

发表于：2019-04-16

国小三年级第五册语文教学工作总结范文本学期，我继续担任三年级语文教学工作。这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更...
苏教版标本第五册《习作一》教学设计

发表于：2019-06-05

设计理念消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心；激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。设计特色自主写作，抒写童真，表达童趣，放...
苏教版国小语文第五册期末教学工作总结

发表于：2018-06-17

苏教版国小语文第五册期末教学工作总结语文是一门学科，也是一门艺术。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么，现将我在教学中的几点体会总结...
国小语文第五册苏教版期末教学工作总结

发表于：2018-03-18

国小语文第五册苏教版期末教学工作总结又到了向旧岁月告别的门槛，辞旧迎新最容易想到的就是收获，有人收获了婴儿的微笑，有人收获了老人的欢颜，我们不禁扪心自问，我们收获了什么?教学工作是...
人教版国小音乐第五册教学计划

发表于：2019-04-12

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面...
人教版国小语文的第五册教材通研

发表于：2020-03-18

人教版课程标准国小语文实验教科书一个重要的特点，即在课文中插入帮助学生学习，以“学习伙伴”呈现的话语。这些话语是“学习伙伴”与文本之间的对话。对于学生阅读来讲，“学习伙伴”是阅...
苏教版小语第五册《小露珠》教学案例分析

发表于：2022-10-21

《小露珠》是苏教版第五册的一篇科学童话故事。课文通过对小露珠这一自然现象的产生、经历、消失的介绍，向同学们展示了小露珠活泼可爱、充满生机的特点，抒发了作者对小露珠的喜爱之情。...
第五册教案设计(集锦8篇)

发表于：2022-09-07

作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的第五册教案设计，希望能够帮助到大家。...
新人教版国小数学第五册教学计划

发表于：2019-12-13

教学计划是为了学生更好的学习，下面小编整理了新人教版国小数学第五册教学计划，欢迎大家参考借鉴！新人教版国小数学第五册教学计划一、本学期教学的指导思想：1、重视以学生的已有经验知识...
北师大版第五册《五彩池》教材理解

发表于：2016-11-22

一、教材说明这是一篇精读课文。课文讲了“我”到四川松潘县旅游时在藏龙山看到的五彩池的情景。课文生动、形象地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国河山...
人教版第五册《槐乡的孩子》教学案例

发表于：2019-05-04

《槐乡的孩子》主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，朴实、明快、带有浓浓乡土气息的语言，把本来辛苦的劳动描述得轻松快乐。体会文中一些词句的表达效果，让学生感受到劳动是快乐...
国小音乐第五册教学计划范文

发表于：2016-11-12

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面...
国小信息技术第五册教学计划

发表于：2019-04-24

信息技术课程是国小一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。下面我们来看看国小信息技术第五册教学计划，欢迎阅读借鉴。国小信息...
长春版第五册《汉字家园》优秀教学设计

发表于：2019-07-12

教学目标：1、认识本课3个生字，会写8个生字，掌握多音字“臂”2、积累与人体各部位名称有关的成语或名言警句。3、了解人体各部位名称，并产生爱护自己身体的意识。教学重点：1、认识本课3个生...
有关苏教版第五册综合性学习活动设计介绍

发表于：2019-12-07

【我们一起研究成语】我能讲由历史故事演变的成语邯郸学步、指鹿为马、螳螂捕蝉黄雀在后、我能讲由寓言故事演变的成语刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、揠苗助长我能讲由神话故事演变的...
国小语文新课标人教版第五册6《小摄影师》

发表于：2020-10-11

教学目标：1、认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。正确读写：突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告等词语。2、分角色有感情...
第五册数学期末试卷

发表于：2018-03-02

一、填空(每小题2分，共20分)1.小明买了4块橡皮，每块a元，需要()元。当a=1.5时，需要()元。2.在○里填上“>”、“<”或“=”。3.78÷0.99○3.782.6×1.01○2.67.2×1.3○7.2÷1.39.7÷1.2○9...
国小音乐第五册的教学计划

发表于：2019-04-12

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面...
国小音乐第五册教学计划

发表于：2017-09-18

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面...
国小语文第五册《渔歌子》课堂实录

发表于：2018-11-11

【课前谈话】1.教师自我介绍，并把名字里所包含的含义告诉给学生。2.请学生来自我介绍，同时也说说名字里蕴含的意思。【一开始，对于吴老师这样的课前谈话我觉得很平常，也没有怎么认真去细想...
国小语文第五册《古诗三首》教案设计

发表于：2020-08-20

课题：21、古诗三首教学目标：（一）教学要求1、学会本课6个生字。2、通过有感情的朗读和背诵古诗，初知诗意。3、能用自己的思维，理解诗句的意思。（二）能力训练1、通过看图，培养观察能力。2、在讲解...

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