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发表于:2021-12-28
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的晏...
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发表于:2023-04-25
心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的晏子使楚读书心得,欢迎大家分享。晏子使楚...
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发表于:2020-07-09
师:还有吗?我们再听听“不敢不”的滋味。生:楚王不敢不尊重晏子了。师:要是我的话,不一定会强调前面,我要表现我尊重的人是谁呀?生:晏子。师:楚王不敢不尊重晏子(重读)了。可不可以?生:可以!师:我们强...
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发表于:2020-01-27
《晏子使楚》课堂教学实录(师念:“严肃”“柑橘”“笑嘻嘻”“赔不是”“罪过”,生听写)师:同学们写完了,请大家对照课本检查一下,有没有写错的(一位同学举手)师(到学生身边):什么字写错了?...
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发表于:2017-12-11
晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成。三个小...
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发表于:2020-08-23
【教学目标】1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。3、能给课文分段,写出段落大意。4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三次侮辱,维...
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发表于:2018-07-16
楚王三次侮辱晏子,最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢?让我们跟随着引人入胜的故事《晏子使楚》,走近这个历史上熠熠生辉的人物,去感悟他的语言艺术,去体会他的铮铮铁骨!以下...
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发表于:2018-07-22
【设计思路】本文讲述的是齐国的大夫晏子出使楚国,楚王为了显示楚国的威风,三次侮辱晏子,晏子对楚王的三次侮辱进行了精彩的反驳。文章重点描述了楚王和晏子的对话,各自的目的通过语言表现...
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发表于:2022-06-26
作为一名教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下...
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发表于:2016-12-22
文言文阅读(共12分)阅读下面的文字,完成5—10题。(一)晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻...
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发表于:2023-07-22
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、...
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发表于:2018-12-16
教学过程:一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(经教师归类整理为三类)。师:观察这些词的读音,你发...
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发表于:2020-08-16
以下就是小编整理的晏子使楚优秀教学实录,一起来看看吧!一、教学目标1.通过本课学习,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子,晏子用什么办法反驳楚王,维护了齐国的尊严。2.理解句子之间的逻辑...
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发表于:2019-02-23
教学过程:(一)导入《晏子故事两篇》叙述了晏婴出使楚国的故事。春秋时期,诸侯争霸,各国不仅在军事上角逐,在外交上也常常展开激烈斗争,以显示各自的实力。晏子出使楚国不辱使命的故事,正是这段...
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发表于:2023-11-01
在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成...
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发表于:2023-04-29
当我们经过反思,有了新的启发时,可以记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的晏子使楚读书心得,欢迎大家分享。...
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发表于:2023-03-13
认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的晏子使楚读后感,希望对大家有所帮助。晏子使楚读后感1今天我读了...
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发表于:2023-04-20
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家收集的晏子使楚读后感,希望能够帮助到大家。...
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发表于:2023-11-04
五年级语文《晏子使楚》评课稿1《晏子使楚》是一篇很经典的文章,文章篇幅不长,主要描写了楚王先后三次侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,挫败楚王,维护国家尊严。课文最大的特点是逻辑结构严...
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发表于:2023-07-03
在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的《晏子使楚》教学设计,欢迎...
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发表于:2016-12-16
《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个...
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发表于:2020-06-25
今天,我漫无目的地在“书香中国”的网页里“闲逛”。忽然一本《中华上下五千年》吊起了我的胃口。其中,一个《晏子二桃杀三士》的'故事更是吸引了我的目光。故事是这样的:在齐景公时期,齐...
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发表于:2016-12-22
《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。下面的晏子使楚译文是本站小编为大家精心整理的,欢迎阅读...
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发表于:2023-11-05
《晏子使楚》评课稿1《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚...
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发表于:2023-06-23
作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的五年级《晏子使楚》教学设计,希望对大家...