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  • 科学奇才霍金教学设计
    发表于:2017-06-14
    科学奇才霍金教学设计教学目标1、自主学习生字新词,能正确,流畅地朗读课文。2、继续指导学生在默读过程中,养成边动笔墨边思考的习惯,理清文章结构。3、知道霍金与疾病抗争、坚持研究的经...
  • 《轮椅上的霍金》课文教学记
    发表于:2018-03-27
    《轮椅上的霍金》这是一篇人物介绍,写的是世界著名科学家霍金的生平事迹,赞扬他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格魅力。面对这样的课文,我知道,文中涉及到的科学术语和相关的物理知识会...
  • 《轮椅上的霍金》读后感
    发表于:2022-03-11
    读完一本书以后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《轮椅上的霍金》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《轮...
  • 《轮椅上的霍金》读后感600字作文
    发表于:2020-08-17
    有毅力,很多人做不到,做到坚持毅力确实很难,而他却面对着常人难以想象的艰难,克服重重困难,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢顽强的精神力量令人赞叹——史蒂芬?威廉?霍金,他做到了。...
  • 轮椅上的霍金读后感800字
    发表于:2019-04-22
    轮椅上的霍金读后感800字【一】今天,我学了一篇名为《轮椅上的霍金》的课文。学完以后,我被霍金那不断探索科学的精神和勇敢顽强的人格力量深深地打动了。与霍金比起来,我可真是羞愧的无...
  • 《轮椅上的霍金》读后感(精选30篇)
    发表于:2017-10-02
    导语:他在轮椅上坐了40年,全身只有三根手指会动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而,他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他就是人称“宇宙之王”史蒂芬·霍金。...
  • 世界名人霍金奋斗的故事
    发表于:2017-02-21
    蒂芬·威廉·霍金(StephenWilliamHawking,1942年1月8日),出生于英国牛津,英国剑桥大学应用数学与理论物理学系物理学家,著名物理学家、宇宙学家、数学家。下面是小编整理的霍金奋斗的故事...
  • 《轮椅上的霍金》教学实录范文
    发表于:2020-07-12
    上课。今天,我们继续学习课文。在学习前,老师和大家一起复习回顾一下,这是十个词语,课后的,谁能读正确。生读。很好,字正腔圆。像她一样读一遍。生齐读。请同学们看一下,注意一下这四个词语。...
  • 轮椅上的霍金读后感500字
    发表于:2018-06-12
    轮椅上的霍金读后感500字【一】他的头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会出现“龇牙咧...
  • 科学巨人霍金300字作文
    发表于:2016-08-04
    霍金——人们公认的科学巨人,他在轮椅上坐了40年,却仍然写出了《时间简史》。而和他有关的文章《轮椅上的霍金》不时激励着我,他顽强的精神更让我难以忘怀。文中介绍到:霍金被人们称为“宇...
  • 轮椅上的霍金课堂教学实录
    发表于:2020-10-24
    一、齐读课题昨天我们感受了霍金的魅力之一:从轮椅上走到了遥远的宇宙,被称为宇宙之王。他还有什么更大的魅力呢?二、轻声读8到11小节。这一部分内容很清楚就是写的女记者和霍金的对话。...
  • 《轮椅上的霍金》课堂教学实录
    发表于:2020-07-02
    今天,我们继续学习课文。在学习前,老师和大家一起复习回顾一下,这是十个词语,课后的,谁能读正确。生读。很好,字正腔圆。像她一样读一遍。生齐读。请同学们看一下,注意一下这四个词语。你能不...
  • 霍金《时间简史》读后感
    发表于:2018-08-08
    篇一:霍金《时间简史》读后感随着时光的不断流逝,你可曾想过,时间是否会有源头?过去的时光在哪里停止,未来的时间又从哪里是出发?《时间简史》这一书将会带你思索,让你领略宇宙的神奇。不由分...
  • 《轮椅上的霍金》课堂实录
    发表于:2020-07-16
    一、齐读课题昨天我们感受了霍金的魅力之一:从轮椅上走到了遥远的宇宙,被称为“宇宙之王”。他还有什么更大的魅力呢?二、轻声读8到11小节。这一部分内容很清楚就是写的女记者和霍金的对...
  • 《轮椅上的霍金》教学设计(通用5篇)
    发表于:2019-06-06
    在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编收集整理的《轮椅上的霍金》教学设计...
  • 轮椅上的霍金读后感1000字
    发表于:2020-02-12
    轮椅上的霍金读后感1000字【一】今天,我读了《轮椅上的霍金》这篇课文,让我从一个残疾人的生命中领悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困难,只要你有理想,不断努力去追求,去做去想,你就能成为...
  • 《轮椅上的霍金》读书笔记500字
    发表于:2018-10-31
    《轮椅上的霍金》读书笔记500字在这半学期里,我学习了《轮椅上的霍金》这篇课文后,我懂得了:命运的不幸不会使学习受阻挠的,就像霍金,他拥有者不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,才成...
  • 霍金时间简史读后感
    发表于:2017-04-15
    导语:《时间简史》该书是一部物理通俗化的科普范本,讲述了狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学。《时间简史》已成为全球科学著作的里程碑。霍金时间简史读后感这个暑假我读完了霍金...
  • 轮椅上的霍金课堂实录
    发表于:2018-12-21
    轮椅上的霍金是语文课本上的一篇课文,今天我们就一起来看看轮椅上的霍金课堂实录吧!轮椅上的霍金课堂实录《轮椅上的霍金》一文内容实际与学生生活距离较大,学生没有切身的体验。因此品味...
  • 读轮椅上的霍金有感范文500字
    发表于:2019-12-13
    有一天下午我读了一篇文章,叫《轮椅上的霍金》。这篇文章,我讲的是,霍金在21岁时,不幸患上了卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪。40年后,霍金的头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,嘴歪成了s型。只有三根...
  • 《轮椅上的霍金》教学设计范文
    发表于:2018-04-09
    教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、凭借具体的语言文字感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才,更是个令人折服的生活强者。教学重点:凭借具体的语言文字感受霍金不仅是个充满传奇色彩...
  • 《科学奇才霍金》课文教学设计
    发表于:2018-12-09
    一、教材分析《科学奇才霍金》用简洁生动的语言介绍了科学奇才霍金的传奇一生。本文按总分总的方式来记叙。开头和结尾,前后呼应,点出了霍金是一个与疾病顽强斗争的科学奇才。第2-8节按...
  • 霍金传读后感
    发表于:2023-06-13
    当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的霍金传读后感,仅供参考,欢迎大...
  • 《轮椅上的霍金》教学实录
    发表于:2019-07-19
    初读这篇文章,我就被课文的主人公——霍金所深深震撼,面对命运的残酷,霍金向我们展示了他正视命运、勇敢顽强、积极乐观的美好品质,让我不由得联想起了5.12四川汶川大地震,那些不幸的人们,如...
  • 《轮椅上的霍金》读书笔记750字
    发表于:2019-11-22
    亲爱的小读者,你读过《轮椅上的霍金》这篇课文吗?我们周老师说,她每次教到这篇课文的时候,都会再一次被霍金坚忍不拔精神所震撼。当我第一次读完《轮椅上的霍金》时,我也被霍金那乐观、感...
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