有关奇石的精选范文

预设目标：1．随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2．有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3．通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特，激...

师：出示书中四幅挂图。师：知道图上画的是什么吗？生：知道。第一幅图是仙桃石，第二幅图是猴子观海，第三幅是仙人指路，第四幅图是金鸡叫天都。师：同学们想象一下，这个大仙桃是哪来的？生：是孙悟空去蟠...

【课前准备】小卡片新词、小黑板一块、挂图粘胶。【教学过程】一、导入新课１、师：同学们，你们喜欢旅游吗？咱们今天，就到一个好地方去，哪里呢？跟我来吧（板书：黄山。）就是到闻名中外的黄山风景区去...

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编收集整理的二年级上册语文黄山奇石教学设计，欢迎阅读与收藏。...

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《黄山奇石》教学设计，希望能够帮助...

预设目标：1．随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2．有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3．通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特，激...

《黄山奇石》课文围绕黄山石的“奇”，分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等景观。下面，小编为大家分享黄山奇石课堂实录，希望对大家有所帮助!一.观看录像，揭“奇...

尊重主体平等对话----《黄山奇石》教学实录师：出示书中四幅挂图。师：知道图上画的是什么吗？生：知道。第一幅图是“仙桃石”，第二幅图是“猴子观海”，第三幅是“仙人指路”，第四幅图是“金鸡叫...

作为一位杰出的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的黄山奇石教学设计，希望对大家...

【预设目标】１、随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。２、有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。３、通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的...

作为一名教职工，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的黄山奇石教学设计，欢迎大家分享。黄山奇石教学...

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集...

师：出示书中四幅挂图。师：知道图上画的是什么吗？生：知道。第一幅图是“仙桃石”，第二幅图是“猴子观海”，第三幅是“仙人指路”，第四幅图是“金鸡叫天都”。师：同学们想象一下，这个大“仙桃‘是...

尊重主体平等对话——人教版六年制第四册《黄山奇石》教学实录与评析师：出示书中四幅挂图。师：知道图上画的是什么吗？生：知道。第一幅图是“仙桃石”，第二幅图是“猴子观海”，第三幅是“仙人...

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的黄山奇石作文，欢迎阅读，希望大家能...

作为一名人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小...

作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的《黄山奇石》教学...

预设目标：1。随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2。有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3。通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的...

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢...

黄山雄姿灵秀，气势磅礴，是着名的旅游圣地，下面是小编给大家介绍的《黄山奇石》教学设计，欢迎阅读。《黄山奇石》教学设计【教学目的】1、通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河...

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的黄山奇石教学设计，希望对大家有...

【教学过程】一、谈话导入1、我们的祖国历史悠久，山清水秀。同学们知道我国有哪些风景区呢?(泰山、安徽黄山、杭州西湖……)2、挂图1，边看边问：你看到了什么?想到了什么?3、黄山风景区风...

这堂课的内容是灵壁奇石，让学生课前准备好这种灵壁的石头显然是不太实际的，如运气好可能有学生家里有，但对于我们这里的`学生来说是望而却步的，受到地域的限制没办法做到，所以沈老师很务实...

一、读课题，理解“奇”字读课题后，有学生问：“课题中的‘奇’是什么意思？‘奇石’是什么样的石头？”我先让学生，然后引导学生结合课题“黄山奇石”，懂得这里的“奇”是少有、特殊的意思，因为这...

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么教学设计应该怎么写才...