有关第五册的精选范文

教材：苏教版国小语文第五册班级：三（2）班执教：干国祥下午第一节课。课前，讲台前的大屏幕上，静静地铺展着一幅画面，蔚蓝的大海、金黄的沙滩，还有一只同样静静停泊的小船，明亮纯净的色彩，在这个秋日...

1、理解诗歌意思是体会感情的前提。课文后面提供了一些词的注释，可以引导学生在朗读的基础上借助注释，自己理解诗歌的意思。教师不要串讲诗句。2、这两首诗语言优美，情感真挚。教《夜书所...

课题：21、古诗三首教学目标：（一）教学要求1、学会本课6个生字。2、通过有感情的朗读和背诵古诗，初知诗意。3、能用自己的思维，理解诗句的意思。（二）能力训练1、通过看图，培养观察能力。2、在讲解...

理论依据及学科特点：《中国小信息技术课程指导纲要》指出：信息技术课程的主要任务之一是培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作...

今天早晨第一节课完成《夜书所见》的教学，原先以为，这首古诗会很难，但是上下来，感觉还错。无论是孩子们的表现还是课堂效果，我认为都比较不错。把这堂课的实录记录下来。师先示范朗读两遍课...

一、填空(每小题2分，共20分)1.小明买了4块橡皮，每块a元，需要()元。当a=1.5时，需要()元。2.在○里填上“>”、“<”或“=”。3.78÷0.99○3.782.6×1.01○2.67.2×1.3○7.2÷1.39.7÷1.2○9...

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面...

通过教学，使学生学会初步理解讲话内容，会听会说，要求听要听清楚、说要说完整。以下是小编为大家搜集整理提供到的国小语文第五册《吹泡泡》说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习...

一、计算（35分）1、口算（10分）45+55=147+353=200+4000=4500+2500=324×2=200－178=3000－1800=460－360=5680－4560=78×0=27÷9=700×6=56÷7=400×3=214×3=59÷9=132×3=200×8=36÷5=760+0=2、...

教材分析新课标要求学生能听说认读本课出现的黑体单词，了解现在分词的构成方式，理解现在进行时态的句子。本节内容是本册的重点也是难点，涉及到第三人称单数和第三人称复数做主语的句子，在...

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面...

《槐乡的孩子》主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，朴实、明快、带有浓浓乡土气息的语言，把本来辛苦的劳动描述得轻松快乐。体会文中一些词句的表达效果，让学生感受到劳动是快乐...

教学目标：1、认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。正确读写：突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告等词语。2、分角色有感情...

【课前谈话】1.教师自我介绍，并把名字里所包含的含义告诉给学生。2.请学生来自我介绍，同时也说说名字里蕴含的意思。【一开始，对于吴老师这样的课前谈话我觉得很平常，也没有怎么认真去细想...

信息技术课程是国小一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。下面我们来看看国小信息技术第五册教学计划，欢迎阅读借鉴。国小信息...

设计理念消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心；激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。设计特色自主写作，抒写童真，表达童趣，放...

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面...

教学目标：1、认识本课3个生字，会写8个生字，掌握多音字“臂”2、积累与人体各部位名称有关的成语或名言警句。3、了解人体各部位名称，并产生爱护自己身体的意识。教学重点：1、认识本课3个生...

语文的教学很重要，年末了你有什么需要总结的呢？以下是小编整理的国小生语文第五册苏教版期末教学工作总结，欢迎阅读参考！国小生语文第五册苏教版期末教学工作总结一一、学情简析：我校五年级...

国小语文第五册苏教版期末教学工作总结又到了向旧岁月告别的门槛，辞旧迎新最容易想到的就是收获，有人收获了婴儿的微笑，有人收获了老人的欢颜，我们不禁扪心自问，我们收获了什么?教学工作是...

一、按要求写出四个字的词语各三个1、描写春季2、描写夏季3、描写秋季4、描写冬季5、描写人物外貌6、带有两个数字7、成语故事二、按照例子写词语（三个以上）1、老老实实2、收拾收拾3、气...

人教版课程标准国小语文实验教科书一个重要的特点，即在课文中插入帮助学生学习，以“学习伙伴”呈现的话语。这些话语是“学习伙伴”与文本之间的对话。对于学生阅读来讲，“学习伙伴”是阅...

一、教材分析本册教材定的思路是“以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面...

《小露珠》是苏教版第五册的一篇科学童话故事。课文通过对小露珠这一自然现象的产生、经历、消失的介绍，向同学们展示了小露珠活泼可爱、充满生机的特点，抒发了作者对小露珠的喜爱之情。...

教学计划是为了学生更好的学习，下面小编整理了新人教版国小数学第五册教学计划，欢迎大家参考借鉴！新人教版国小数学第五册教学计划一、本学期教学的指导思想：1、重视以学生的已有经验知识...