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  • 《趙州橋》 課堂實錄與感悟
    發表於:2016-08-24
    《趙州橋》這篇課文主要介紹了舉世聞名的趙州橋的特點,讚美了我國古代勞動人民的智慧和才幹。根據教材的特點和教學要求,劉老師很好的把握了教材,教學效果很好。一、以讀為主閱讀是語文教...
  • 人教版國小三年級上語文《趙州橋》課堂教學實錄範文
    發表於:2018-07-24
    教學過程一、複習舊知,引出新知1筆荷轄誑撾頤茄Я恕墩災萸擰氛餛課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米...
  • 國小語文趙州橋教案及教學反思最新精選
    發表於:2016-11-01
    導語:趙州橋雖然沒有南京長江大橋那樣高大,但卻是一座世界有名的大橋。為什麼這座橋如此有名呢?我們學了課文就一定知道了。以下是本站小編整理的國小語文趙州橋教案及教學反思最新精選,...
  • 《趙州橋》教學設計優秀
    發表於:2023-11-03
    作為一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意哪些格式...
  • 《趙州橋》課堂實錄及反思
    發表於:2019-05-09
    《趙州橋》第三自然段有一句過渡句:趙州橋不但堅固,而且美觀。高度概括的語言不足以讓學生真正感悟到它的這兩大特點。特級教師王崧州在《萬里長城》一課時處理“成千上萬”一詞給我很多...
  • 有關《趙州橋》的教學案例反思
    發表於:2017-03-07
    教學目標:1、認識10個生字,會寫14個生字。正確讀寫詞語。2、有感情地朗讀課文,並背誦喜歡的部分。3、瞭解我國古代勞動人民的智慧和才幹,增強民族自豪感。4、在積累語言的同時,學習怎樣圍繞一個意思...
  • 國小語文《趙州橋》課堂教學實錄
    發表於:2020-03-13
    第一課時(在提示課題和生字詞教學以後)師:下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名?它在設計上有什麼特點?請翻開書聽老師讀課文。(範讀)請大家像老師這樣讀課文。(學生自由朗讀,教師個別輔...
  • 趙州橋教學實錄範文
    發表於:2019-09-12
    第一課時(在提示課題和生字詞教學以後)師:下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名?它在設計上有什麼特點?請翻開書聽老師讀課文。(範讀)請大家像老師這樣讀課文。(學生自由朗讀,教師個別輔...
  •  《趙州橋》的課堂教學設計
    發表於:2019-12-03
    教學目標1.能找出重點詞句,正確理解第2和第3自然段的主要意思。2.學會本課15個生字,理解17個詞語的意思。3.能照樣子,用“不但……而且……”把兩句話合成一句話。4.知道趙州橋是世界聞名的石...
  • 課文《趙州橋》兩課時的教學實錄
    發表於:2020-01-04
    第一課時(在提示課題和生字詞教學以後)師:下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名?它在設計上有什麼特點?請翻開書聽老師讀課文。(範讀)請大家像老師這樣讀課文。(學生自由朗讀,教師個別輔...
  • 關於趙州橋練習題四教學案例反思
    發表於:2018-06-18
    一、把下面的字加上偏旁組成不同的新字,再組詞。鹹______()蘭______()誇______()______()______()______()二、根據解釋寫出詞語。1.歷史上遺留下來的各種財富。()2.牢固,結實,結合得緊密,不易被破壞。()3.在...
  • 《趙州橋》課堂教學實錄範文
    發表於:2017-05-17
    第一課時(在提示課題和生字詞教學以後)師:下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名?它在設計上有什麼特點?請翻開書聽老師讀課文。(範讀)請大家像老師這樣讀課文。(學生自由朗讀,教師個別輔...
  • 趙州橋第二課時教學設計範文
    發表於:2020-05-22
    教學目標:1、有感情地朗讀課文,理解趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點,體會作者是怎樣把這些特點寫清楚的。2、能用給定的詞語向別人介紹趙州橋,感受我國古代勞動人民的智慧。教學重點:理解趙州...
  • 趙州橋課後反思
    發表於:2020-07-21
    “生態語文課堂”倡導“讓學生的精神在本色天然的語言家園中徜徉,讓學生在語文課堂學習的過程中找到語文學習的意義,體驗到語文學習的快樂和滿足,讓語文課堂真正成為學生生命成長的殿堂”...
  • 《趙州橋》課堂教學實錄與評析
    發表於:2020-07-18
    師:同學們,我國古代的“四大發明”對全人類的文明進步起過重大作用,是哪四大發明啊?生:是造紙、印刷、火藥、指南針。師:對。我國古代的“四大發明”證明了我國人民從來就是有著高度智慧和...
  • 《趙州橋》第二課時課堂實錄
    發表於:2017-08-27
    教學過程:一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米...
  • 《趙州橋》教學課程實錄
    發表於:2020-06-07
    教學過程:一、複習舊知,引出新知1.師:上節課我們學了《趙州橋》這篇課文的前兩節,請同學們說說作者是從哪幾方面來介紹橋的?生:作者是從趙州橋的長、寬和橋的結構來介紹橋的。趙州橋長50多米...
  • 《趙州橋》教師教學實錄
    發表於:2017-02-27
    師:同學們,我國古代的“四大發明”對全人類的文明進步起過重大作用,是哪四大發明啊?生:是造紙、印刷、火藥、指南針。師:對。我國古代的“四大發明”證明了我國人民從來就是有著高度智慧和...
  • 課文《趙州橋》教學反思
    發表於:2020-03-19
    《趙州橋》這篇課文,主要介紹了舉世聞名的趙州橋在設計上的特點。首先,以簡馭繁,為學生理解課文重點掃清字詞障礙。字詞教學是講讀每一篇課文經常性的任務,同時又最能體現教師駕馭教材的功...
  • 《趙州橋》三年級上冊課堂教學實錄
    發表於:2019-12-17
    (在提示課題和生字詞教學以後)師:下面我們學習課文。趙州橋為什麼有名?它在設計上有什麼特點?請翻開書聽老師讀課文。(範讀)請大家像老師這樣讀課文。(學生自由朗讀,教師個別輔導)師:同學...
  • 三年級《趙州橋》教學設計
    發表於:2023-06-24
    作為一位傑出的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的三年級《趙州橋》教學設計,歡...
  • 有關趙州橋的歷史傳說
    發表於:2020-10-19
    古時候的趙州,就是現在河北的趙縣。趙州有兩座石橋,一座在城南,一座在城西。城南的大石橋,看去象長虹架在河上,壯麗雄偉。民間傳說,這座大石橋是魯班修的;城西的小石橋,看去象浮游在水面上的一...
  • 趙州橋課堂實錄
    發表於:2020-01-15
    導語:我國古代的橋樑建築在世界建橋史上也佔著極為重要的地位。隋朝時修築的一座大型石拱橋趙州橋至今已有一千三百多年了,以下是小編為大家整理分享的趙州橋課堂實錄,歡迎閱讀參考。趙州...
  • 趙州橋教學設計15篇
    發表於:2023-04-15
    作為一名教學工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的趙州橋教學設計,希望對大家有...
  • 《趙州橋》優秀教學設計
    發表於:2018-03-19
    作為一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的《趙州橋》優秀教學設計,希望能夠幫助到大...
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