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發表於:2019-05-13
導讀:如果你錯過了2月14日的西方情人節,沒關係,今年七夕節即將到來。七夕節是我國那麼多節日中最具浪漫色彩的節日,很多年輕人都把這一天當情人節來過,故而七夕節又被稱為中國情人節。那麼,...
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發表於:2018-12-11
一、在特定的社會背景下電大教育呈現出學科教育特徵1.特定的社會發展階段使得電大教育定位於學科教育。長期的計劃經濟體制使得教育與現實社會經濟活動嚴重脫節,使得我國高等教育的評價...
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發表於:2018-08-15
人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年發明了飛機。30年以後,由於飛機速度的不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了好...
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發表於:2020-01-19
當時決定閱讀此書時,完全憑藉的是對"導讀"的膚淺認知。以為“導讀”,就是課前“秀”,一如作文的開頭“秀”。書到手後,乍看傻了:此書封面寫著“中學語文素質教育名家叢書”。一日,心血來潮,翻開...
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發表於:2019-12-11
沒時間看文學名著駱駝祥子,就來讀讀駱駝祥子的導讀吧。下面是小編精心為你整理的駱駝祥子名著導讀,一起來看看吧。駱駝祥子名著導讀【1】《駱駝祥子》是中國現代著名作家老舍的代表作,最...
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發表於:2022-06-10
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的《西遊記》名著...
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發表於:2019-09-13
適合年級二年級導讀目標1.有效激發學生閱讀《365夜故事》的興趣,初步瞭解故事的內容。2.通過導讀,讓學生學會讀整本書的基本方法。3.激發學生讀書的興趣,感受童話的魅力,培養學生的想象思...
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發表於:2019-12-25
在這最後的衝刺階段,如何抓好生物學複習呢?第一要根據《考試大綱》和《考試說明》複習;第二要了解大學聯考命題趨勢,針對生物的特點進行復習;第三要借鑑以往考生容易出現的問題,對照自身,有針...
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發表於:2017-09-02
少年時代是人格發展的關鍵時期,0-13歲是人的一生中記憶力最好的年齡段。在此期間,加強大腦記憶力的開發和知識的訓練,對人的一生都十分重要。為此,從1994年開始,國際文教會,先後在全國各地開...
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發表於:2022-06-10
作為一名優秀的教育工作者,時常要開展教案准備工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的名著導讀《西遊記》教...
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發表於:2019-05-11
一、內容梗概故事發生在1699,故事的主人公格列佛醫生原本居住在英格蘭的瓦平都,儘管連年的戰爭使得鎮上的人們都無力支付醫藥費,但善良熱心的格列佛仍不計回報地幫助著他們,可當格列佛意識...
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發表於:2020-08-12
當時決定閱讀此書時,完全憑藉的是對"導讀"的膚淺認知。以為“導讀”,就是課前“秀”,一如作文的開頭“秀”。書到手後,乍看傻了:此書封面寫著“中學語文素質教育名家叢書”。一日,心血來潮,翻開...
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發表於:2023-11-15
作為一位傑出的教職工,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的名著導讀《朝花夕拾》教學設計,歡迎大家分享。名著導...
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發表於:2020-08-29
論文摘要:國小語文導讀式教學模式論文關鍵詞:國小語文,導讀,教學,模式為了提高國小語文課堂效率,杜絕“三亂”課堂,打造“三效”課堂,實現語言教學內化為學生素質、外化為學生能力的目標。...
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發表於:2019-12-19
教學經驗名著閱讀一直是國中教學中的一個難點。難就難在學生的閱讀興趣不大,閱讀的自覺性不夠。而把《西遊記》安排在七年級第一學期更是加深了難度。《西遊記》中半文半白的語言是剛接觸...
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發表於:2023-02-11
作為一名教職工,總歸要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的西遊記的名著導讀教案,歡迎大家分享。西遊記的名著導讀教案1...
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發表於:2023-02-28
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的《西遊記》名著導讀教學設計,希望能夠幫助到...
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發表於:2019-03-25
暑假裡,我讀了《中華傳統文化經典導讀》這本書,書中有許多小故事都蘊藏著深刻的道理,其中《華羅庚的故事》讓我感觸很深。我一直想養一隻小白兔,媽媽說:“那你要自己照顧它哦!”我不假思索...
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發表於:2022-06-10
作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編收集整理的名著導讀《西遊記》教案,僅供參考,大家一...
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發表於:2020-07-26
(一)師:讀完《草房子》,你一定有很多話要說。螢幕顯示:讀完草房子,掩卷沉思,那一個個生動的少年形象便浮現在我們眼前。他們是……生:他們是陸鶴、杜小康、細馬、紙月、還有桑桑。師:你把書中的...
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發表於:2018-01-21
一個月前,我上了一節關於《安徒生童話》的導讀課。很不幸,我把導讀課上成了一節語文課。怎麼說呢?我是這樣理解的:導讀課是引領孩子們走進文字,如何走進文字呢?我理解的是這本書孩子們都讀...
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發表於:2018-10-22
《名人傳》(又稱《巨人三傳》),是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼·羅蘭創作的傳記作品。下面就讓我們一起來看看有關它的教案吧!名人傳導讀優秀教案學習目標1、通過對《名...
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發表於:2017-09-14
原以為《中華傳統文化經典導讀》只適合大中專學生閱讀,翻了幾頁後,發現自己的想法是錯誤的。縱覽全書能感受到中華文化的淵博,能看到中華文化的縮影,中華文化是中華民族生生不息,團結奮進的...
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發表於:2019-02-10
人生能有幾個十年?只有及時地拷問自己:“十年後我會怎樣?”及早規劃,及早行動,並且矢志不移,百折不撓,你就會擁有多彩的人生。是的,時刻想著十年以後的自己,想想十年以後會怎樣,你就會離自己的...
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發表於:2023-02-12
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的名著導讀西遊記教案,希望能夠幫助到大家...