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機械能包含動能、重力勢能和彈性勢能。重力做功使重力勢能與動能相互轉化；彈簧彈力做功使動能和彈性勢能相互轉化；重力和彈簧彈力同時做功，使動能、彈性勢能和重力勢能三者間相互轉化，機械...

只有重力做功的自由落體運動遵守機械能守恆定律，即重力勢能的減少量等於動能的增加量。利用打點計時器在紙帶上記錄下物體自由下落的高度，計算出瞬時速度，即可驗證物體重力勢能的減少量與...

20xx年9月29日星期二上午工作室全體成員在xx中學開展活動，活動中我隨堂聆聽了燕山中學馬豔老師開設的《動能勢能機械能》公開課。現將聽課後思考簡要記錄。一節課板塊清晰，詳略得當，教學...

20xx年9月29日星期二上午工作室全體成員在xx中學開展活動，活動中我隨堂聆聽了燕山中學馬豔老師開設的《動能勢能機械能》公開課。現將聽課後思考簡要記錄。一節課板塊清晰，詳略得當，教學...

機械能守恆定律是高中物理中非常重要的規律，儘管能夠應用機械能守恆定律解決的問題也可以應用動能定理求解，但在明確了系統遵循機械能守恆後，其形式上有非常簡練的表達優勢，尤其是該規律不...

作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的機械能教案，歡迎大家借鑑與參考，希...

聽了郝老師的《機械能與內能的相互轉化》一課。就在我們都在計劃假期遊玩、抱怨假期短少的時候，郝老師放棄自己休息時間一直到在做準備，經過對這節課不斷地琢磨、仔細地推敲，反覆地修改，郝...

新課程標準要求學生在物理課的學習中不僅需要學到物理基礎知識和實驗技能，受到科學方法和科學思維的訓練，受到科學態度和科學作風的薰陶，提高科學文化素質，而且需要體驗科學探究過程。【機...

目標1.知識與技能知道做功是能量轉化或轉移的過程。理解功的概念，知道使用任何機械都不能省功。理解功率的概念。2.過程與方法通過觀察和實驗瞭解功的物理意義。3.情感、態度與價值觀具...

作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的機械能教案，希望能夠幫助到大家。機械能教案1教...

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的機械能教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對...

身為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的《機械能守恆定律》教學反思，僅...

1、分子動理論的內容是：（1）物質由分子組成的，分子間有空隙;（2）一切物體的分子都永不停息地做無規則運動;（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。2、分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組...

題三、機械能和內能的相互轉化時2時型新授教學目標1．認識到做功是改變物體內能的一種方式，是其它形式能向內能的轉化過程。2．通過觀察、分析內能轉化為機械能的現象，知道熱機的工作原理。3...

作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《機械能守恆定律》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的國中物理機械能及其轉化教案，歡迎大家分享。國中物理...

作為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的功和機械能教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對...

一、有關變力功的計算：1.轉化模型求變力的功例一：人在A點拉著繩通過一定滑輪吊起質量m=50kg的物體，如圖所示，開始繩與水平方向夾角為60°，當人勻速提起重物由A點沿水平方向運動S＝2m，而到達B點...

機械能是動能與部分勢能的總和，這裡的勢能分為重力勢能和彈性勢能。決定動能的是質量與速度；決定重力勢能的是高度和質量；決定彈性勢能的是勁度係數與形變數。動能與勢能可相互轉化。機械...

作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的機械能教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。機械能教案1教...

整個課堂結構以：預習→實驗探究→練習回饋→複習小結為順序，著重在實驗的設計部分，以逐步引導學生設計實驗為本節課的指導思想，又以探究“影響動能大小的因素”為主，充分體現學生的自主性。...

教學目標1．知道動能和勢能、彈性勢能可以相互轉化。2．能解釋有關動能和勢能相互轉化的例子。重點動能和勢能相互轉化難點能解釋有關動能和勢能相互轉化的簡單物理現象。教具[演示[滾擺、...

一、功1.力學裡所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。2.不做功的三種情況：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直。鞏固：☆某同學踢足球，球離...

對教學準備的反思：能設計一定的例項讓學生在課前鞏固動能和勢能的內容，對學習“機械能及其轉化”有較好的鋪墊作用。在課堂中能設計一定的動能與勢能的轉化的實驗讓學生觀察體驗，是學生學...

【教學目標】一、知識與技能1．知道什麼是機械能，知道物體的動能和勢能可以相互轉化；2．會正確推導物體在光滑曲面上運動過程中的機械能守恆，理解機械能守恆定律的內容，知道它的含義和適用條件...