有關評點的精選範文

大關懷非“滴水”議論文勿政治化感恩、責任這些在中學生常規思想教育中都出現了很多，學生對此不會感到陌生，題目二選一，學生可以根據能力、專長選擇答題，不容易跑題，但考生要推陳出新也不太...

師：我想向同學們請教成語“不恥下問”是什麼意思，誰能幫助我？王林：這個詞的意思是“向別人請教問題是一件光榮的事情”。朱姝：應該是“不把向別人請教問題當作一種恥辱”。鮑迪：“不恥下問”...

一、畫圖匯入師：今天老師給小朋友們帶來了一幅很特別的畫。師：（簡筆畫畫出文字畫——配古樂）。師：是不是和我們平時見過的畫不一樣？生：（自言自語）有點兒像畫又有點兒不像。生：像我們學過的一些象...

一、畫圖匯入師：今天老師給小朋友們帶來了一幅很特別的畫，第二冊《練習7》課堂實錄及評點。師：（簡筆畫畫出文字畫——配古樂）。師：是不是和我們平時見過的畫不一樣？生：（自言自語）有點兒像畫又有...

個人檔案姓名：小夏身份：資料分析員性別：男年齡：25個性自述：性格有點內向、喜歡與資料打交道職業故事資料分析員的一天到了公司剛坐下，就聽到有人喊我的名字，我晃了晃還處在睡夢中的腦袋，找了找...

教學構想以《衚衕文化》為教學物件，激“活”文中的“文化分子”，營造人文化的課堂情境，讓學生陶醉其間，設身體驗，接受人類文化的濡染和薰陶，在輕鬆愉快的氛圍中進行人文教化。課前準備1．引導...

《人生寓言》教學評點從這一期起，本刊（《中學語文》）將新闢《新課程·新教材·新教法》專欄，以反映在新課程背景下的中學語文教學。新課程、新教材、新教法，“新”在哪裡?這是本欄目所要探...

課前準備1．引導學生廣泛關注日常生活中的文化現象。從外延方面認識文化，獲取一些有關文化的初步印象。2．引導學生重點考察宜都市一中這一文化實體，獲得關於文化的一些直觀認識。課堂實錄師...

教學構想：以《中國石拱橋》為例，滲透學生的課外生活，圍繞如何抓事物的特點寫事物的特徵這一訓練重點，切實訓練學生的說明能力。課前準備1.佈置學生課前實地觀察枝城長江大橋、白水橋（石拱橋...

[評者按]擯棄了煩瑣分析，閱讀教學要走什麼樣的道路呢?我以為要走一條強化誦讀，注重感悟的道路。眾所周知，人們的語文能力是習得的，而語文能力的習得無一不是從感悟開始。通過對語言材料的...

【教學片段】師：我知道，上個星期天有些同學去春遊了，能不能說說你的感受?趙雅婷：就一個字──美!朱華倫：美不勝收。師：不僅美，還美不勝收，你的感受更深一層，好。呂威：還很快樂。黃一哲：我感到很幸...

【前示】這是一堂研究課。教學內容《兩小兒辯日》是一篇寓言故事，敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的知覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執不下，就連孔子...

山東威海市國際中學執教王瑞芹師：（在黑板上寫下“生命”二字）同學們看到生命二字，你會想到那些詞語、景物或者句子？生：我想到的是死亡，正因為有了生命，才會有死亡，正像是有了開始，才會有結束一樣...

師：(在黑板上寫下生命二字)同學們看到生命二字，你會想到那些詞語、景物或者句子?生：我想到的是死亡，正因為有了生命，才會有死亡，正像是有了開始，才會有結束一樣。生：我想到的是春天的小草，野火...

一、畫圖匯入師：今天老師給小朋友們帶來了一幅很特別的畫。師：（簡筆畫畫出文字畫——配古樂）。師：是不是和我們平時見過的畫不一樣？生：（自言自語）有點兒像畫又有點兒不像。生：像我們學過的一些象...

《人生寓言》教學評點從這一期起，本刊（《中學語文》）將新闢《新課程·新教材·新教法》專欄，以反映在新課程背景下的中學語文教學。新課程、新教材、新教法，“新”在哪裡?這是本欄目所要探...

教學構想：以《中國石拱橋》為例，滲透學生的課外生活，圍繞如何抓事物的特點寫事物的特徵這一訓練重點，切實訓練學生的說明能力。課前準備1.佈置學生課前實地觀察枝城長江大橋、白水橋（石拱橋...

在一次培訓中，培訓講師給我們看了一份高層管理者的簡歷，然後問我們這個簡歷有什麼問題。後來解答說，這個人畢業之後5年一直在一個公司，寫的是採購經理，但事實上他不可能一進去就是採購經理，...

你最大的長處和弱點分別是什麼?這些長處和弱點對你在企業的業績會有什麼樣的影響?分析:這兩個問題的陷阱並不在於你是否能認真地看待自己的長處，也不在於你是否能正確認識自己的弱點。...

教學構想？以《衚衕文化》為教學物件，激“活”文中的“文化分子”，營造人文化的課堂情境，讓學生陶醉其間，設身體驗，接受人類文化的濡染和薰陶，在輕鬆愉快的氛圍中進行人文教化。？課前準備？1．引導...

教學構想以《衚衕文化》為教學物件，啟用文中的文化分子，營造人文化的課堂情境，讓學生陶醉其間，設身體驗，接受人類文化的濡染和薰陶，在輕鬆愉快的氛圍中進行人文教化。課前準備1．引導學生廣泛...

用一個詞來描述一下，此次決賽給大家的總體印象就是Fantastic!參賽選手在如此挑戰性的比賽中達到如此的水平太了不起了！特別值得一提的是，即興演講和現場問答現場提問基本不給選手事先準備...

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的作文優點缺點評語，歡...

導語：點評（diǎnpíng），漢語詞語，指的是對別人的行為藝術加以評價。下面是小編整理的領導的點評，僅供參考，大家一起來看看吧。領導的點評篇1工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對...

在平凡的學習、工作、生活中，我們經常會被要求寫一份自我評價，自我評價是個人對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。你寫自我評價時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的優點和...