有關小興安嶺的精選範文

在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的美麗...

曹老師上的這一堂課，很有中段課堂的風格和特點，我結合自己的感受，簡單地談談體會。1、曹老師的語言非常有感染力，營造了很好的氛圍，開課之初就讓學生有身臨其境的感覺，很能夠吸引學生的注意...

教學目標：1．學會本文出現的生字，做到能有感情地朗讀課文，並背誦喜歡的段落。2．理解課文內容，瞭解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產是豐富的，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。...

在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。如何把評課稿做到重點突出呢？以下是...

《美麗小興安嶺》評課稿1本文是一篇很美的寫景文，從文章結構到語言運用上都是學生學習的很好的範例，因此，本文的學習評價主要從學生讀的興致及朗讀的`效果文面進行評價引導，以更好地激發學...

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的美麗的小興安嶺教學設計，希望...

作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢？下面是小編為大家收集的《美麗小興安嶺》評課稿，供大家參...

師：同學們。你們喜歡山野、樹林嗎？生：喜歡。師：那就讓我們看一段錄影，說說你的感受。（播放小興安嶺的錄影。▲注：沒有聲音的片斷）生：這個樹林好美，有好多樹，好多植物、小動物。可惜就是沒有聲音。...

《美麗小興安嶺》評課稿1《美麗的小興安嶺》是義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊的一篇文章。這組教材是圍繞著“壯麗的祖國山河”這個專題編寫的。這篇課文講述了我國東北小興安...

三年級《美麗小興安嶺》評課稿120xx年11月15日，我有幸聽了《美麗的小興安嶺》一課，感觸很深。可以說，詹老師對文字的把握和個人的教學素質都很高。可以肯定本堂課很好地體現了新課程的理...

在《美麗的小興安嶺》這篇文章中，作者以細膩的筆觸描繪了小興安嶺一年四季的美麗風光及豐富的物產，抒發了對祖國美麗河山的熱愛，文章語言生動，文筆優美，學生對學習本篇課文充滿了熱情。教學...

作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的美麗的小興安嶺教學設計，歡迎大...

我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裡連成一片，就像綠色的海洋。接下來小編蒐集了部編版美麗的小興安嶺教學設計，歡迎檢視，希望幫助到大家。部編版美麗的小興安嶺教學...

《美麗的小興安嶺》評課稿120xx年11月15日，我有幸聽了《美麗的小興安嶺》一課，感觸很深。可以說，詹老師對文字的把握和個人的教學素質都很高。可以肯定本堂課很好地體現了新課程的理念，在...

主要內容：這篇課文講我國東北小興安嶺,表達作者對小興安嶺的喜愛之情。教材說明：主要寫小興安嶺的樹多,像綠色的海洋,一年四季又各具特色。作者在課文中把這一特點作為描述重點,運用生動...

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到評課稿來輔助教學，通過評課的反饋資訊可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創...

《美麗的小興安嶺》評課稿1一、把握文字，挖掘美新教材三年級上冊的《美麗的小興安嶺》一文是一篇文質兼美的文章，作者用了大量的筆墨敘述了小興安嶺四季的特徵，每個季節動靜結合，表現了大...

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《美麗的小興...

教學目標：1．認識本課的17個生字，學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語：抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人蔘、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2．有感情...

作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的美麗的小興安嶺教學設計，僅供參考，大...

作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的美麗的小興安嶺教學設計，歡迎大家分享...

作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢...

（一）匯入：（8：00）1、欣賞一幅小興安嶺森林的圖片，請同學說一說“圖上的樹木多不多？”（學生回答“千千萬萬”“數不清”“像綠色的海洋”）2、連續欣賞幾幅圖片說說怎麼樣板書美麗的小興安嶺。3、觀...

一、教材簡說這篇課文講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏...

詳細《美麗的小興安嶺》是一篇值得細細品味的美文。它文筆優美，語言生動。學生在學習時既能學習語言文字，又能激發對祖國山河的熱愛，在感情上受到感染和薰陶。譚老師在這節課能抓住課文的...