有關綜合性的精選範文

xx年1月7日至1月20日，我在滇能國際大酒店前廳部總機擔任話務員一職，在工作之餘瞭解酒店管理結構、熟悉酒店環境，在實踐中領悟專業知識。我的主要職責是酒店內、外部電話的接聽、轉接及對...

字不離詞，詞不離句（三）翻譯方法：字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主（四）複習方法：古詩：賞析與歸納文段：重點的實詞，句子翻譯，賞析歸納與評價①寒暑易節，始一反焉②為天下唱③將軍身被堅執銳④小...

閱讀下面表格，按要求回答問題。世界能源組成石油ú天然氣核電太陽能水電其他1993年40%27%23%7%2%1%2030年（預計）35%20%註釋：此表格為世界能源與組成年代的'對比⑴用文章概括世界能源的發...

教學目標１、通過綜合性學習，幫助學生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發學生學習語文的興趣。２、通過社會用字調查，增強學生規範用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。...

為了圓滿完成新學期的教學任務，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學生的語文素養。下面是六年級上冊語文綜合性教學計劃，歡迎查閱！篇一：人教版國小六年級上冊語文教學...

你是一個聽話內向的男孩，能遵守學校的各項規章制度。希望你今後能進一步增強自信心，課堂上大膽發言，樹立競爭意識，講求學習方法，提高學習效率，特別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高，使自己...

6月17日上午8:00整，文化路三小五年級的學生開始了一場與眾不同的評價——綜合性評價展示活動。活動分為“自我評價單項積分”“小組評價推選典型”“作品展示秀出風采”三部分。第一部...

一、我愛我家家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱；家，是夜歸時視窗亮起的燈，瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊；家，是母親低迴綿長的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不...

根據要求，回答下列問題。（1）總有一些景物，讓我們流連忘返。看那“長河落日”“水橋流水”“鷹擊長空”“魚翔淺底”“青山換綠”“柳樹萌芽”，你有什麼感受？任選其中一處景物，完成下面的`填空...

培養和提高師範類學生的教師職業技能是高等學校的重要任務，歷來受到高等師範院校的重視。但隨著部分師範院校與其他型別的高校合併組建成新的綜合性大學，師範生教師職業技能的培養教育工...

一、設計理念、汲幽露以揉濯，國小語文綜合性活動課設計：從《絕句》引開去。中華文化豐厚博大，學習語文不僅僅是為了掌握書本中的語文知識，更重要的是走進語文天地，汲取文化精華，形成良好的素...

順便問一下lumia系列支援電信的最好的是哪款...

【活動目標】１、瞭解一點祖國的傳統文化、感受一點戲曲博大的內涵、品味一點戲曲悠長的韻致。２、培養學生熱愛中華傳統文化的感情，提高自我的文化藝術修養。３、鍛鍊收集、整合資料的能力。...

○教學目標①熱愛自然，體驗自然，陶冶情操。②學會觀摩。能抓住景物的主要特徵，通過聯想和想像，加深對自然的理解，實現與自然的溝通。③通過“認養”樹木、草地，培養學生與大自然進行對話，培養...

一、問題的提出《義務教育語文課程標準》（2011版）非常強調語文綜合性學習的重要性：語文綜合性學習有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養，是培養學生主動探究、團結合作、勇於創...

今天在七年級一班進行了語文綜合性學習活動，主題為：漫話探險。在昨天，我跟同學們說“請大家今晚回家查詢材料準備明天來交流。同學們可以查詢些關於探險的故事、名人事蹟，也可以回想你自己...

古詩苑漫步——————————八年級第五單元綜合性學習：活動目標：1、感受中華詩詞文化的燦爛輝煌，提高審美情趣和文化品味。2、提高寫作編輯和口語交際能力。3、培養交流與合作的能力...

語文綜合性學習《社戲》教學實錄教學設計：《社戲》計劃用三課時講完第二課時，首先交流閱讀心得，然後分析“偷豆”情節，瞭解人物性格，體會“童趣”。再次，在體會“童趣”的基礎上，引領學生對文...

一、內容簡介：本次綜合性學習，以“找”為引子，讓學生在每到過的地方，尋找到他從未發現過的事物，採摘到秋的果實，剪下秋的身影，從特點入手，領略秋景，從而去創設心中嚮往的秋景。二、案例呈現課前...

過中華節日，品味傳統民俗：元宵觀燈、端午吃粽子、中秋賞月、重陽登高……多姿多彩的.傳統節日習俗內涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。過好中國節，也是對中華文化的一種傳承。請你按照要求...

一、充分挖掘利用農村學生優勢資源，針對性開展語文綜合性學習活動農村國中學生，正因其見識相對狹窄，語文活動相對較少，大多數學習時間都用在課本上，因而對語文綜合性學習活動有著天然的願想...

一、音樂薰陶，匯入新課。（同學們到多媒體教室按所分小組入座。）播放《塞北的雪》MTV片段，在激發學生欣賞大自然的詩情畫意中引出本次活動課主題──我愛自然。二、活動過程展示（一）人說四季...

青春是一個永不老去的話題它永遠都會讓人浮想聯翩；少年閏土青春的憧憬，杜小康青春的苦澀，李京京在公開課上的青春壯舉……青春是人生最美好的一段時光，值得大書特書，讓我們一起暢想青春吧！1．...

[教材說明]本次《學和做》是圍繞“節約用水”這個專題，開展語文綜合性學習活動，共有五部分內容。1.小小調查。在三個專案中任選一個進行調查研究，並將結果用文字或圖表等形式反映出來：家庭...

學習目標1．學生能從總體上明確綜合性學習的要求，瞭解綜合性學習的特點，為今後進行綜合性專題學習打下良好的基礎。2．學生通過綜合性學習，能夠學會制訂活動計劃，在活動中積極、主動參與，勇於承...