有關奇石的精選範文

【情景說明】五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽，這是明朝地理學家徐霞客遊覽黃山之後的感嘆。《黃山奇石》這篇課文抓住黃山四絕之一──怪石，娓娓道來。那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石原本無...

作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的《黃山奇石》教學設計，希望對大家...

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。如何把教學設計做到重點突出呢...

作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是...

作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《黃山奇石》教學設計，希望...

預設目標：1．隨文學習生字及通過聯絡上下文等方法理解新詞的意義。2．有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3．通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激...

“我收藏石頭不限石種，也沒有什麼具體標準，只要感覺好就行。”王萍正是因為具有包容性的心態，加之女性特有的審美視角，在她的“小石齋”中，筆者見到了各式各樣的美石。“小石齋”中的石頭形...

這篇課文即有抽象概括的描寫那裡景色秀麗神奇，又有具體形象的描寫仙桃石。猴子觀海等4種奇石。作者形象生動語言文字極具感染力地把祖國的黃山奇石描寫得活靈活現！對學生來講，很少有人到...

預設目標：1．隨文學習生字及通過聯絡上下文等方法理解新詞的意義。2．有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3．通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激...

人們都說：“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”黃山以奇鬆、怪石、雲海、溫泉“四絕”聞名於世，風景如畫，美不勝收，被譽為“天下第一奇山”!以下是小編為大家蒐集提供到了關於三年級黃山奇...

教學要求：1．瞭解我國著名的黃山風景區有許多姿態各異的奇石，感受祖國山河的壯美，從而激發學生熱愛祖國的思想感情。2．找出各節中概括節意的句子，瞭解並體會各節是如何圍繞概括句寫具體的。3．...

預設目標：1．隨文學習生字及通過聯絡上下文等方法理解新詞的意義。2．有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3．通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激...

黃山，是我國著名的風景區，位於安徽省南部，那裡風景秀麗，特別是堪稱“黃山四絕”的雲海、溫泉、怪石、奇鬆更是以它的獨特與神奇吸引著中外遊客。《黃山奇石》這篇看圖學文講的就是在聞名中...

一、教材簡說如果遊過黃山，你一定能隨口說出黃山的四絕；要是沒遊過黃山，想必也聽說過黃山的奇鬆、怪石、雲海吧？讀著《黃山奇石》，驚歎於黃山的神奇，也驚歎於大自然的偉大。那些惟妙惟肖、趣...

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。寫教學設計需要注意...

作為一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《黃山奇石》教學設計，僅供參考，大家一起來看...

於老師的課大致可以分為以下幾個環節：第一課時談話匯入新課：看黃山圖片，板書課題；圖文對照讀書：於老師很少說要讀出感情，總是根據具體語境提出不同的要求，如：石頭有趣，看誰能把課文讀得有趣。低...

預設目標：1．隨文學習生字及通過聯絡上下文等方法理解新詞的意義。2．有感情地朗讀課文，有能力的當堂熟讀背誦自己喜歡的段落。3．通過看圖、學文，運用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激...

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的黃山奇石作文，歡迎閱讀，希望大家能...

作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整...

尊重主體平等對話——人教版六年制第四冊《黃山奇石》教學實錄與評析師：出示書中四幅掛圖。師：知道圖上畫的是什麼嗎？生：知道。第一幅圖是“仙桃石”，第二幅圖是“猴子觀海”，第三幅是“仙人...

作為一位傑出的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的國小語文黃山奇石教學設計，希望能夠幫助到大家。...

作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到評課稿，通過評課，可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。我們該怎麼去寫評...

師：出示書中四幅掛圖。師：知道圖上畫的是什麼嗎？生：知道。第一幅圖是“仙桃石”，第二幅圖是“猴子觀海”，第三幅是“仙人指路”，第四幅圖是“金雞叫天都”。師：同學們想象一下，這個大“仙桃‘是...

在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精...