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發表於:2019-09-19
貽笑大方[yíxiàodàfāng],貽笑:讓人笑話;大方:原指懂得大道理的人,後泛指見識廣博或有專長的人。指讓內行人笑話。成語解釋【成語】:貽笑大方【拼音】:yíxiàodàfāng【解釋】:貽笑:讓人...
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發表於:2018-01-18
心急如焚,漢語成語,出自元·王實甫《西廂記》第一本第四折,形容非常著急。成語釋義【解釋】焚:燒。心裡急得像火燒一樣。形容非常著急。(焚:燒。)成語辨析【用法】作謂語、狀語;形容心中十...
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發表於:2023-11-15
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢...
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發表於:2020-01-08
一篇修辭正確、邏輯合理、語言簡潔、文理通順的譯文,讓讀者感覺不到翻譯腔的存在,這正是我們為之苦苦追求的目標。近日,筆者完成了一份篇幅較長的英文資料翻譯,經導師李留保副譯審校改後,發...
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發表於:2023-10-17
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小...
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發表於:2020-01-26
各位好,我是xx大學漢語言文學專業的學生。惠於學校濃厚的學習、創新氛圍,熔融其中的我成為了一名複合型人才。大學的四年使我思想和知識,心理都得到了進一步的成長。本人性格開朗,做事認...
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發表於:2018-10-22
會考攻略??語文篇語文是一門工具性極強的基礎學科。語文學科的能力是指用語文基礎知識分析問題、解決問題的能力,這種能力的提高靠的是實踐。本學年,本學科的學習依然要體現新教學大綱和...
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發表於:2022-08-23
無論在學習、工作或是生活中,大家都看到過警示語吧,警示語就是對人物說話時的表現進行記敘描寫,提示一下當前的情況。那些被廣泛運用的警示語都是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的`交通...
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發表於:2017-08-03
當閱讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的漢語文化的讀後感,希望能夠幫助到大家。漢語文化...
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發表於:2017-07-31
我們眼下的社會,報告有著舉足輕重的地位,寫報告的時候要注意內容的完整。你所見過的報告是什麼樣的呢?下面是小編整理的漢語實習報告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。漢語實習報告篇1“天下...
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發表於:2019-12-18
[摘要]朗讀是語言教學的重要手段之一,也是一種有聲的語言藝術。注重課文的朗讀是我國的語文傳統教法,是提高學生思維能力、表達能力的一條重要途徑。在這朗讀的過程中,學生會漸漸進入詩文...
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發表於:2019-09-29
一、實習內容、過程及體會頂崗支教的主要內容是全面接手被頂崗老師的教學、教研和教育工作。概括的說就是教學實習和班主任工作實習。1、教學實習方面第一步:在十月十七日至十一月七日...
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發表於:2022-06-14
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今後的學習制定一份計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編收集整理的高階漢語教師工作計劃,僅供參...
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發表於:2017-03-19
朝朝暮暮是一個漢語成語,出自戰國·楚·宋玉《高唐賦》:“旦為朝雲,暮為行雨,朝朝暮暮,陽臺之下。”意思是指每天的早晨和黃昏,比喻從早到晚,天天如此。下面一起來看看朝朝暮暮的相關解析:詳細...
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發表於:2018-07-21
胸有成竹,比喻熟練有把握。“胸有成竹”和“心中有數”都是“心中已有打算”的意思。但“胸有成竹”偏重於事前對問題已有全面的考慮和解決辦法,或者因心中有了主意而辦事神態鎮定、沉著...
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發表於:2023-10-11
隨著社會一步步向前發展,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍,職責是職務與責任的統一,由授權範圍和相應的責任兩部分組...
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發表於:2023-11-07
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的漢語的魅力作文,僅供參考,歡迎大家閱...
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發表於:2019-09-14
《體驗漢語》不同階段教材資料都主張起點強化功效,儘管話題內涵有所重複,但實際內容與難度卻逐層推進,說明不同階段的教材資料保留一定程度的獨立性,同時又存在高度的關聯延續性特徵。而現...
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發表於:2018-08-26
音節,是我們從國小習的東西,那麼音節是什麼呢?以下是本站小編整理的關於音節的相關內容,歡迎閱讀和參考!音節是什麼_漢語音節音節是什麼音節是用聽覺可以區分清楚的語音基本單位,它的構成...
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發表於:2020-06-04
一篇修辭正確、邏輯合理、語言簡潔、文理通順的譯文,讓讀者感覺不到翻譯腔的存在,這正是我們為之苦苦追求的目標。近日,筆者完成了一份篇幅較長的英文資料翻譯,經導師李留保副譯審校改後,發...
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發表於:2019-01-13
千丈之堤,以螻蟻之穴潰。《韓非子-喻老》勿以惡小而為之,勿以善小而不為。《三國志》為善則預,為惡則去。顏之推歲寒,然後知松柏之凋也。《論語》善學者,假人之長以補己之短。《呂氏春秋-用...
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發表於:2023-03-13
在不斷進步的時代,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。什麼樣的崗位職責...
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發表於:2020-03-09
高本漢是一位漢學家,是現代漢語言學的奠基人。這本書是根據他對漢語方言和漢語歷史演變的研究,為對漢語言學感興趣的、有語言學基礎的人寫的入門書。高本漢年輕時曾在中國山西等地實地調...
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發表於:2019-08-31
來日方長,意為未來的日子還很長,表示事有可為,或勸人不必急於做某事。語出宋·文天祥《與洪端明雲巖書》:“某到郡後,頗與郡人相安,日來四境無虞,早收中熟,覺風雪如期,晚稻亦可望,惟是力綿求牧,...
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發表於:2022-12-09
在發展不斷提速的社會中,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。崗位職責到底怎麼制定才合適呢?下面是小編收集整理的漢語教師崗...