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中學生自我鑑定15篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.6W

正常來説,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編整理的中學生自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學生自我鑑定15篇

中學生自我鑑定1

在國中階段的三年時間裏,在老師的幫助和引領下,我成長了許多。

在學校裏,我嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,樂於助人,自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退,積極參加學校組織的集體活動,在下鄉學農活動中,我積極參與,提高了勞動技能,鍛鍊吃苦耐勞的能力。

在學習上,我明確學習目的,端正學習態度,積極進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,積極培養動手動腦能力、應用能力和創造能力。曾獲青島市課題研究二等獎、區書法比賽二等獎、校書畫比賽三等獎。我熱愛體育,體育成績經過鍛鍊有了明顯提高,我想身體健康是學習好的基礎,我一定積極加強體育鍛煉,爭取更好的成績。

我性格開朗,熱愛生活,在家裏尊老愛幼,積極承擔力所能及的家務勞動。我不亂花錢,養成了勤儉節約的良好習慣。

感謝國中三年來老師們的關愛培育,我雖然有了很大的進步,但是也有不足的方面 ,我一定爭取在各方面全面發展,做一個品學兼優的好學生,不辜負老師和家長的期望。

中學生自我鑑定2

20xx年7月

這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真進修積極地生活,希望本人能夠成為更強的人。

這一年的進修,我學會了很多學問,為本人的未來打好基礎。熱心協助有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,勤奮要求進步。在校,我模範恪守《中學生守則》和《中學華誕常行為規範》。卑崇師長,組織紀律性強。進修上我嚴格要求本人,注意摸索適合本人情況的進修方法,積極思維,分析、處理問題能力強,進修成績優良。

希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬大。

高中生自我鑑定——德育自我鑑定

20xx年7月

踏入高中的第二年。

我愈加勤奮地進修,時辰向本人的目標前進,我有較強的自學能力,勤於研究,肯思考,合理安排好進修時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。進修中摸索出一套符合本人的進修方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,進修效率高,因而成績出現了提升。希望繼續勤奮,爭取更好成績。

在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好本人再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的做風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,卑崇師長,對班級交給的任務都能認真及時完成。

高中生自我鑑定——德育自我鑑定

20xx年5月

最後一年高中生活,雖然累,但很有意義。

那些年前本人還是個幼嫩的人,經過進修只會討乖,希望別人的讚揚。

不過,再幼嫩也要變的堅強,心裏面成為一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠於本人”。

進修勤奮,樂於助人,在意別人眼中的本人,堅持本人喜歡的一切,勤奮去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。

中學生自我鑑定3

三年的中學時光悄悄消逝,恍惚間,我們已經到了這一個畢業的關卡了。或許這證明着我們已經通關,但是面對這這一個節點,我仍然很是感慨。或許是因為即將要離別的原因,也或許是因為要做出選擇,面對難關的原因,我的心情有些許的複雜。但是這段時間的平靜也讓我看清了一些現象,我對未來也多了一些思考了。

這三年的國中生活真的很自由自在,雖然在學校裏學習,但是至少在我的思想方面我是非常自由的。在這個青春期裏,我難免會有一些衝動,這三年過來,我也犯過一些錯,有過一些問題,但是我也時刻懂得去檢討自己,反思自己,讓我在這一段成長之中沒有迷路,然而更好的讓自己成長起來,變得更加的理智了。

進入國中以來,我的成績一直都名列前茅,我一開始確實有些驕傲。憑着這份成績,我或許真的可以驕傲一段時間,但是我在這中間也發現了自己的一些問題,比如説不太穩重,對學習和生活都過於粗糙,很多小細節都沒有把握到位,所以平時的月考中我也總是有些飄忽不定的。這對於我來説不是一件好事情,更是一件對我有莫大危害的事情。所以在我認識到這個問題之後,我就立馬請教了老師,然後進行了調整。

我是一個很主動的人,這也是我個人的一個優點了。在平時的學習和生活中,我都是一個比較主動開朗的人,上課的時候我總是比較積極,下課之後我在同學們中間也是比較活潑的。所以不管是老師還是同學,都會對我比較有好感。這也讓我在一個被喜愛的環境裏更加健康的成長起來,我自己也越來越自信,越來越勇敢了。

其實這三年的時間真的很短暫,但是回首去看過去的自己時,會有很多感慨。現在的我年紀仍然很輕,但是我願意為了自己的理想奮鬥,將來進入高中之後,我會更加努力,努力跑向一個更好的方向,為考取一個更好的大學,擁有一個更好的未來而努力。也很感謝各位老師在這三年中對我的包容和鼓勵,我很捨不得大家,但是面對這一次畢業,我會用一個更好的心態去面對,我會在未來更加努力,拿回一個更好的成績來,為我們學校爭光,也為我們的老師們爭光!

中學生自我鑑定4

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想》課,在學習《思想》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

再人際關係方面,我與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

我對中學三年總的自我鑑定是:我熱愛集體,愛勞動,尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。生活儉樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂。在學習上,我一步一個腳印,不懂就問,刻苦學習,勤于思考。也有些我在過去的'一年裏表現不夠的地方。以後我決心把的缺點糾正過來,做一名合格的接班人。

中學生自我鑑定5

在高中這三年來,我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.我平時認真學習,發揚了勤學好問的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。堅持着自我反省且努力的完善自己的人格,學到別人的長處,認清自己的短處。經常向同學伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻中實現自身的價值。但我還是有許多的不足之處,我也希望在以後的學習生活中得到老師的批評和指正。

中學生自我鑑定6

本人是杜第三中等職業學校04屆計算機及應用專業的學生。在高三的第二學期正式外出實習。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟。

通過四個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在新藝的實習中,我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對渴求知識的眼睛,我精心學習、認真思考,用真誠的心對待每台電腦,用清晰的頭腦理解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這四個月來,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,當然,實習中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這四個月的實習,給我僅是初步的.經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,從艱今的實習生活中,得到一個啟示:不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心。

中職二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足勝學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。

具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。

二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

中學生自我鑑定7

在全球性的金融危機和大學生就業難(非大學生就業更難)的新社會背景下,作為新時期學生的我們,要全面提高自己的素質和能力,特別是適應社會的能力。只有這樣我們才能應對着日益嚴峻的形式。

今年暑假,在補課進行不下去之後,我在家玩了幾天。然後,我孤身一人,登上了開往臨沂的車。

臨沂雖然離我們很近,但我就只在我四五歲時在這呆過一段時間,20xx年來過一次而且第二天就走了。所以對臨沂我是一無所知。它的這條路那條路,到哪坐哪路車,我一聽就暈了。但我想這正是鍛鍊我的機會,因為假如那天我正式開始就業,全國我並不哪個城市都去過,找不着頭緒我就不就業了嗎?當然不是。所以我選擇了自己去。

因為找工作不止找一天,我便選擇在我大表哥家住,他家在臨沂公交駕校那邊,已經出了臨沂。因為找不清是哪路,找工作那天我從站前商場向北走,遇到路口向東走,再遇到路口向北走。就這樣,我走成梯子型路線,為的是不迷路。遇到大小餐館,我就進去問問收不收服務員,回答只有一的“不收”。

終於遇到一個在門口貼出招聘服務員的小餐館,我便滿懷期望的走進去,可結果卻令我很失望,他們只收長工,不收短工。就這樣找了大半天,依然是一無所獲。於是我選擇了回去,等回到我表哥家的時候,我的雙腳已經幾乎不能走路了,疼得要命。我也不知走了多少路,總之就是很多。我感覺到,找工作可不是怎麼好找的。特別是當處在一個陌生的環境,又沒有人幫忙,只靠自己,那是難上加難!

休息了一天,我去我二表哥的店裏給他幫忙。主要是幫他給小區送水。第一次是送給601號的人家,也就是説我需要爬到第七樓。當時我二話沒説,扛水就上了七樓。一般的樓房都是七層的樓,就是説我扛到了最頂層。又有一次是去魯南製藥廠第29號樓一單元602號,天哪,又是在七樓。

我去時,第一次是到了人家公司,門前保安説是送到其家屬院,又給我説了位置。當我到達家屬院的時候,保安不讓騎車進,必須下車。我問他29號樓在哪,他對我説不在這個小區,他有向南指了指説在另一個小區,我又去了那個小區。進門時還需要簽字,寫清自己的身份證號,來幹什麼的。唉!麻煩。我有扛上了七樓。又一次是把水送到鑫勝小區的501,到達後我把水扛到六樓後,怎麼叫門都不開,我又下去問了別人這樓號單元號都對,但就是沒人。無奈之下,我又把水扛下去,帶了回去。後來要水的那户人家打來電話,説他在小區的北區,而我卻去了南區。唉!我又給他送了去。這送的都是六樓七樓,就只有一次是送到五樓。累啊!很累!

幹什麼都不容易,都需要付出極大的努力和無數的汗水。這次暑假社會生活體驗,我沒有完成那100元的任務。而且一分錢也沒掙到。但我卻收穫很大。我真實地體會到爸爸媽媽掙錢是多麼的不容易,他們為此是付出了多少努力和汗水,為了我的學業他們不辭辛苦地沒有怨言地勞動、付出。我還有什麼理由讓他們生氣,還有什麼理由與他們討價還價,還有什麼理由不好好學習。我沒有任何理由。

我的爸媽是最偉大的爸媽,在此向我的爸媽致敬。

中學生自我鑑定8

在烈日炎炎、驕陽似火的8月,全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學後第一次身體上的錘鍊和精神上的洗禮,為期一週的軍訓徐徐落幕。昨日訓練的口號依然在耳邊響起,自信和威武的軍人風範仍然充斥着全身,那種喜悦、興奮、自豪和感動,時刻縈繞在腦海與心靈深處。

這次軍訓帶給同學們的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我們印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神,學校領導經常到場關心指導工作,與同學們進行良好的溝通;醫務室全天開放,醫療小組隨時為我們提供醫療服務保障;全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不苟,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。烈日下,站軍姿,踢正步……最大的考驗就是得每時每刻保持精神的高度集中。雖然站得汗流浹背,雙腿痠痛,但同學們仍然堅持,同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓他們明白並相信軍訓是他們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛鍊,也是人生一份不可多得的一筆財富。

這次軍訓建立了許多歡樂的友情,不單讓同學們在軍訓的日子裏學會同甘共苦、勵志前進,進一步的加深了彼此的瞭解、增進了彼此的友誼,通過這次軍訓還使得來自全州各地的同學們拉近了距離,在短時間內建立起了難能可貴的情誼。

與教官的情誼是複雜的,教官們近乎完美的人格魅力,讓同學們對教官產生了新的理解和敬仰。教官可以説是同學們的老師,在訓練中一絲不苟嚴格要求;也可以説是同學們的朋友,在生活中幽默詼諧,與他們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是同學們可以借鑑的。在將來的學習生活中,肯定會有各種各樣的問題、困難出現,有了堅強的意志和樂觀的精神,同學們必然又多了幾分戰勝它們的勇氣!

經過了這次軍訓,同學們獲益良多,收穫彼豐。他們自身的身體素質得到了加強,學會了更好的`生活,學會了團隊精神,學會了自信,學會了拼搏;鍛鍊了意志,鍛鍊了毅力,鍛鍊了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。軍訓,圓滿結束了。回想起這些日子,同學們感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓,不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不捨的喜悦時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰就笑得最美,誰就是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者,就是這盛夏最美的一道美麗的風景。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄,就不會成為美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。

今天,他們在汗水中磨練意志。明天,他們將為母校增光添彩。生命如火,誓言如歌。百米衝刺靠千日苦練,一朝爭先要幾載寒窗。夢想,激情,在訓練場中用頑強拼搏點亮;理想,渴望,在人生路上和信念一起激盪。他們將發揚共和國軍人“冬練三九,夏練三伏”的精神,刻苦訓練,腳踏實地。把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去,像雄鷹一樣,衝破藍天,超越夢想,展翅飛翔。

古有花木蘭替父從軍,今有高一新生的巾幗不讓鬚眉,他們不怕苦,不怕累,出色地完成了訓練任務,交上一份令人滿意的答卷,為青春再譜一曲高歌。

炎炎烈日下,廣闊天地間,時間早已見證了他們堅定的意志。只要堅持到最後,就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路,他們都堅持下來了,因為勇敢是他們的口號,執着是他們的信念,堅強是他們的永恆。他們將用要用自己的雙手打造屬於他們的青春!

中學生自我鑑定9

本人性格活潑外向、待人真誠。對待學習積極刻苦,對待工作認真負責,遵守各項規章制度。注重團隊合作,對新鮮事物有較強的學習能力。在校期間積極參加學校和院系的各類活動,如藝術節、運動會等,曾擔任學習委員和課代表,輔助老師進行成績彙總、上報以及學生教學意見反饋等工作,曾獲得優秀學生的榮譽稱號。同時本人愛好閲讀、音樂及美術,有一定的文藝鑑賞能力。初步掌握一些寫作、計算機操作、網絡應用等技能,具有一定的可塑性。

中學生自我鑑定10

在這國中三年來,我學到了很多知識,自己在各個方面都有進步,思想比以前有了很的提高。本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂於助人,虛心聽取別人的意見,勇於進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規、中國小生日常行為規範和校紀。認真聽課,不懂就問,能按時完成作業,善於在學習中總結與思。

經常自覺鍛鍊身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。在體育活動中關心和尊重他人,具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼,經常父母做家務,是一個很少讓父母擔心的人。在學習之餘,積極參加各種公益活動,培養自己的實踐創新的能力;對藝術有濃厚的興趣,具有較好的審美能力;關心國家事,希望能在以後的日子裏,越來越出色!

中學生自我鑑定11

我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。

我還積極完成老師佈置的各項任務,關心班集體的各項活動,對班級的各項活動主動負責,愛護學校裏的一草一木,愛護校園環境,不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上,一絲不苟,認真學習,珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。

但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時不認真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認可和接受。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師佈置的任務。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方,以後我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優的高中生。

中學生自我鑑定12

時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。自20xx年進入xx職業技術學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸。

在這日益激烈的社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人後,我發現,臨牀護理和書本上還是存在着差距,自己不僅有紮實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。

從我選擇護理事業,我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。以後的工作中我將更加努力,做好護士工作總結及護士個人工作計劃,使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

中學生自我鑑定13

回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮鬥的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。回望過去,國小的天真活潑、無憂無慮,國中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恆記憶。回望來路,回望過去,我知道我的未來不是夢。站在人生的十字路口,心底湧起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪裏是我靈魂的故鄉?在國中畢業的時候,我為自己的三年生活作出畢業自我鑑定,記錄國中的點滴,為以後的生活指引方向。

作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴於律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不説粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家裏,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中國小生守則》,遵守《中學生日常行為規範》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學科,我課外除閲讀了教育部規定的必讀書外,還閲讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨鍊我的意志,增強我的體質。我喜歡踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。

一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收穫的是什麼?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。在國中的三年中我過得積極而有樂趣,以後的生活中我將繼

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘,走出校門,本人珍惜每續努力。

中學生自我鑑定14

高中三年,我積極參加校園活動,曾參加運動會並獲第二名好成績為班級爭光;學習上,我刻苦耐勞,積極探索,不懂就問,贏得老師喜愛。生活中,我清簡自持,幫助媽媽洗衣服,做自己力所能及的事。

中學生自我鑑定15

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,表現優秀。有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持實事求是的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統的學習掌握了較為紮實的基礎知識,有明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,在同學中樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人將通過不斷的努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、守紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。