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出科自我鑑定通用

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.7W

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢?以下是小編整理的出科自我鑑定通用,希望能夠幫助到大家。

出科自我鑑定通用

出科自我鑑定通用1

短短的一個月出科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶裏的味道一樣。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

本人在出科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體徵的測量,新生兒的'各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。出科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心裏都會着急萬分的,説一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衞健康的生命。經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀出科的特點及出科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持着主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基礎不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

出科自我鑑定通用2

在出科一個多月的實習中,除了做好日常的臨牀工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教、學習、自己摸索實踐,在老師的耐心指導下,在護士長的教育下,在很短的時間內便比較熟悉了新生出科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在出科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優質護理。在出科,護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的.體現;為滿足這些需要,心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由於語言表達能力及理解能力有限,進行心理護理非常困難,很難達到預計的效果和目的,甚至還會達到相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,誇大病情,對醫護人員提出過高要求。大家本着“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成各項工作:

(1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當成自己的親人,曾經有一個15歲的女病人由於腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什麼病,病人及家屬都很着急,通過老師們和醫生仔細的詢問病史及過細的體檢,病人原來就是常見腸結核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

(2)認真做好醫療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認真負責,態度端正、頭腦清晰。

為了科室的各項工作能順利進行,我看到每一位護士和醫生團結協作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺餘力的鼓勵患兒,耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風和醫德。使每一位來實習的醫生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。

我在實習中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了很大的進步,開創了工作的新局面,也受到老師的表揚。

出科自我鑑定通用3

實習是每個醫學生必要不可缺少的學習階段,作為一個在臨牀經驗上十分欠缺的初學者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學習態度,積極參加病房所有的學習、醫療、討論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,並介紹icu環境,使我對監護室有所瞭解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利於術後監護。此外,還進行基礎護理方面帶教,如對病人術前教育、心理護理和生活護理。

首先使我瞭解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。

在進入臨牀實習後,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨牀思維的.訓練有所放鬆,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術後的病理生理會發生很改變,我必須全面準確的綜合病史、體徵、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨牀工作中分析問題、解決問題的能力。

通過一個月的實習,使我對胸心外科術後監護有所瞭解,基本掌握xx,xx等的臨牀應用和注意事項,並能立完成xx的檢測。最後均能通過理論和操作技能考試。隨着醫學科學的發展,先進電子儀器在臨牀的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學習重症監護和重症監護的技能。

我在xx科重症病房的實習中掌握重症監護和重症監護技能,對臨牀護理的整體素質和業務水平有所提高。實習過程中,我瞭解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧後才能在病人身上進行操作。

在實習當中,我始終以實事求是的觀點,嚴格要求自己,從一點一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

出科自我鑑定通用4

進入ICU之前,“重症監護室”對我來説充滿了誘惑,它的每一個字眼都散發出一種神祕,勾起我的好奇心,由於這裏對出入人員的限制,在呼吸內科實習期間有幸碰觸到此科室的我,更是心生渴望。於是便猜想裏面的環境,入住的病患及這裏的老師在這幾乎封閉的環境裏是如何説服自己去完成每一項使命的。猜想的答案永遠也不可能成為疑惑的確切解答,而這種種疑惑對當時在其他科室實習的我來説都是一個個的謎,強烈的好奇心便使我在心中暗暗生出一份期待,期待早一點接觸這個科室,融入進這個環境。 等待的光陰如此漫長,但到底還是如期而至。我懷揣着早有的那顆好奇心,小心翼翼的進入到期待已久的科室,用驚異的目光掃視一週之後,才發現當初的自己把這裏想象的真是糟糕透了。這裏的每一個角落都讓我耳目一新,它並沒因被封閉而顯得死氣沉沉,反之的是一片生氣盎然。新的環境,新的氛圍,新的心情,全新的一切帶給我全新的收穫。老師熱忱的講授與指導,我積極地聽取及實踐,是我充實的度過了這裏的每一天。我充分的把握每一次實踐機會,來鞏固我的專業技能。從量血壓,血糖的監測,換藥,口腔護理,會陰護理,物理降温,血液抽取到吸痰,呼吸機的辨認及簡單操作,氣道濕化,霧化吸入,採動脈血,血氣分析及CVP的檢測,每一項操作我都謹慎、認真對待。在老師的監督與指導下,我都能成功完成這裏的每一項操作,遇到每項操作的.盲點或是出現錯誤,老師們都能及時發現並予以糾正。接下來就是耐心的教導我們這樣的盲點及錯誤應如何避免,鼓勵我們去相信自己,帶上自己的心去做每項操作,哪怕是測一次尿量,翻一次身,都需認真記錄與觀察,稍有偏差,都會對患者的病情造成誤判,從而導致不可挽回的後果。

同時,老師也用行動向我們示範着一切,他們的細心、細心、再細心,才讓我發現之前的自己是何等粗心。

充實的日子,好似註定是用來回憶的。轉瞬間就又要到新的科室去收穫新的東西,總結這個科室交給我的也只有五個字“爭做有心人”。

出科自我鑑定通用5

我實習的最後一個科室--重症監護室,即ICU。它是各種急危重症進行集中監測、強化救治的特殊場所,配備了各種先進精密的監護和治療設備。

ICU的病人多數是昏迷或嗜睡狀態的,身上管子也特多,導尿管、吸痰管、鼻飼管,還有動脈置管等,可以説各種醫療管子應有盡有。鼻飼液雖説營養豐富,但通過鼻飼管

注入,就任何滋味都嘗不到了,加上痰液多,定時的吸痰可不好受啊??

我覺得在ICU住着,意識清倒是件不幸的事,看到他們卧病在牀,痛苦萬分,生不如死,我都於心不忍。雖説每天的14-15點是家屬探病時間,也是最温馨的時刻,但這樣的關心還是無法抵消身體的折磨。如果換成我,我寧可選擇死亡,這樣沒生活質量的活着,還不如痛痛快快地去極樂世界。

在ICU住着的病人幾乎都要用呼吸機輔助呼吸,所以要想做名優秀的ICU護士必需熟練掌握呼吸機的應用。在近兩個月的實習生活中,我認真學習呼吸機的相關事項,雖然學的還只是冰山一角,但我已萬分開心,學無止境,總比不會強啊。

在老師的帶教下,我定時給病人鼻飼、翻身,按需吸痰,處理大小便等,積極完成各項治療,不怕髒,不怕累。我還積極參與科室裏的小講課,不斷增強自己的.理論知識。在這個急危重症集中救治的病房裏,使我深刻的感覺到細心、耐心、愛心、同情心的重要性,感謝ICU讓我進一步強化自我。

ICU的夜班比較多,開始時還真不喜歡這晝夜顛倒的生活,不過時間久了也就習慣了。如果現在讓我每天早起,我都怕自己熬不住呢。

我是個比較粗心的人,越是告誡自己要細心,就越要出錯,鹽水滴完未及時封管,體温量後忘收體温表,諸如此類,舉不勝舉。實習期間給帶教老師添了不少麻煩,看到老師幫我收拾殘局,我還是慚愧。

總之,感謝帶教老師的悉心教導,感謝ICU的老師們的教導讓我圓滿而愉快的結束在紅會醫院的實習。

出科自我鑑定通用6

時間過得真快啊,轉眼我即將結束出科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自己的味道,在出科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習科裏的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒着想。同時要理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多説“對不起”,是家屬也理解出科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了出科一些常見病的護理以及一些基本操作。如靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,總之我覺得在這段實習的日子裏,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的.白衣天使。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了出科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上説寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

出科自我鑑定通用7

兩週的時間稍縱即逝,在消化科的實習即將結束。利用這短暫時光,在老師的悉心教導下,經過理論與實踐的結合,我學會了許多東西,但仍然深深的感覺,兩週的時間對於消化系統這麼龐大的`知識體系來説遠遠是不夠的,單單一個病區的病種都只是走馬觀花的學習。不過在這裏,科裏的老師們都很重視對實習生的教學工作,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。

在實習期間,本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規範化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。

我所實習的科室是消化一病區,病人主要以消化道出血,胃腸息肉為主。大部分病人都需要做胃鏡、腸鏡檢查,而主要的治療措施是內鏡下微創手術如ESD、POEM等。實習期間,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安排的班次及科室的教學查房,積極配合醫生治療,主動了解病人的情況,及時為病人排憂解難,盡最大的努力幫助他們。

經過這近一個月的消化科實習,使我對消化科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。在消化科實習的日子裏,我受益淺,雖然我還只是學生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充實的知識與技能。温故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學。同時,也不斷提高自己的職業水平豐富自己的專業知識。

出科自我鑑定通用8

婦產科實習已告一段落,由於該科室實行跟班制,每星期一班種,加上實習生還沒有考取護士資格證書,一般不能進行文件書寫,這使我有了更多的機會接觸臨牀,瞭解患者,實踐自我。

在婦科門診叫號;在產前檢查室推算孕期,測量血壓,監測胎心;在手術室陰道沖洗及術前準備,一切都為我在婦產科的實習開啟了一扇光明之門。

產班主要是護理產婦的,我不僅要進行產後切口的紅外線照射及中藥敷貼治療,還得推着一個笨重的按摩儀進行乳房及子宮按摩,以促進乳汁分泌和子宮恢復。當然,每天三次的會陰消毒也是必不可少的。這些治療花費了我大部分時間,使我幾乎無暇顧及其他,只能在治療之餘做些短時間的操作,比如接鹽水,聽胎心等。

相對而言,婦班的工作就比較雜了,主要有吸氧,紅外線照射切口,沖洗膀胱,更換引流袋。其實產班、婦班的工作沒有絕對的界限,都是互幫互助的,比如輸液,測體温、血壓、血糖等,都是誰有空就誰去做。

主班主要在產房工作,照顧待產婦,協助生產及母嬰健康宣教。早上除了協助老師進行嬰兒洗澡,測量黃疸值,打疫苗及抽血、測血糖等,還有嬰兒撫觸,下午便是鋪嬰兒牀和打包器械。雖然我還未為人母,但這裏所學的'一切對我今後如何扮好母親角色受益匪淺。

只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。本人在婦產科實習期間,遵守醫院的各項規章制度,無遲到、早退現象,尊敬老師,工作積極主動,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,使我從一個實習生逐步向護士過渡,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。

感謝老師們的教導讓我圓滿而愉快的結束了在婦產科的實習。

出科自我鑑定通用9

很榮幸有機會參加中醫科的規培學習,雖然一個月的時間轉眼即逝,但我還是見識到中醫的特點與特色。

西醫的診治多借助於先進的技術及精密的儀器。而中醫的優勢恰恰是西醫薄弱的`方面,中醫的接診者是由望聞問切來辨證施治,治病多是通過對病人本身反饋的信息來加以總結,辯證論治。所以西醫無檢查手段,就成了巧婦難為無米之炊,而中醫則靠患者的身體反饋信息結合經驗就能得出結果,有其獨到的特點。而且中醫強調治療未病之病,強調預防的重要性,中藥的治病之本、調理、滋補功能的理念很值得借鑑。除了中醫思想,中醫科的治療手段也是獨具特色,科室用的較多的有中藥、鍼灸、拔罐,偶有灸法、藥浴、中藥熱奄包治療等,雖然不是很瞭解,但是確實有其獨到的治療效果。像常用到的足三裏穴位封閉及鍼灸治療,確實給患者帶來了明顯的治療效果。

我來中醫科的時間有限,沒有足夠的時間好好掌握中醫的治療手段,但是我己經見識到了中醫的特色及中醫在醫學治療領域的不可或缺地位。也很感謝劉老師的指導,讓我在中醫科不僅學習了中醫的諸多治療,更讓我認識到醫者仁心,醫生面對的有來自患者、家屬及自身三方面的因素,必須以自己的專業知識及人文關懷,來減輕患者的痛苦,來安撫焦灼的家屬,處理好醫患關係,把潛在矛盾消滅在萌芽階段。

出科自我鑑定通用10

不知不覺咱們已在產科呆了一個月了,在這一個月來,使我充足紮實的學到了不少專業知識。婦產科不同於其餘科室,它的專業功底是很雄厚的,只有真正的'去努力學會吃透,才算得上是不斷改進。

在帶教王老師的指點下,每個禮拜我們都取得了理論的灌注,如:專科的知識要點,注意事項,護理操作。從而使我更深刻地輿論接洽到實踐中去,比喻説,給嬰兒洗澡時應留神什麼,雖然還輪不到我們為嬰兒洗澡,但我可從中學習,此外在產房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的處所,但我更樂意吸取教訓,努力更正,爭奪做好。

通過婦產科實習,堅固婦產科的實踐常識,熟習妊娠、分娩、產後的畸形進程及其護理,異樣過程及患病婦女的護理、打算生養跟婦女保健領導內容等,同時要懂得海內外新技巧、新療法的進展情形,如互動式親情沐浴、導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為核心的護理技術,發展護理科研,撰寫論文,培育學生的綜合素質,進步學生的實際技巧。

產科的實習工作固然忙,但忙有所得。不論任何科室,我都會盡力踴躍地去做好!

出科自我鑑定通用11

光陰似箭,一晃眼,走進xxx市一醫院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來,我一向以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,有成功的喜悦,也有失敗的辛酸。接觸到臨牀後,發現,自己不僅僅要有紮實的理論,熟練的臨牀操作,良好的職業道德,還務必培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑑定如下:

在思想上,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。

在學習上,嚴格要求自己,憑着自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作,作到了理論聯繫實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上,我積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能禮貌禮貌的服務,做到舉止禮貌、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時瞭解他們的心理動態,以便讓患者理解更好的'治療,並做好健康宣教。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閲歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今後的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

出科自我鑑定通用12

我練習的最七年級個科室--重症監護室,即ICU。它是種種慢危重症停止集合監測、強化救治的特別場合,裝備了各種進步前輩緊密的監護戰醫治裝備。

ICU的病人大都是昏倒或嗜睡狀況的,身上管子也特多,導尿管、吸痰管、鼻飼管,另有動脈置管等,能夠道各類醫療管子包羅萬象。鼻飼液雖然説營養豐碩,但經由過程鼻飼管注進,就職何滋味都嘗不到了,減上痰液多,按時的吸痰可欠好受啊? 我感覺在ICU住着,認識渾卻是件不幸的事,看到他們卧病在牀,疾苦萬分,死不如死,我都於心不忍。雖然説天天的14-15面是家眷探病工夫,也是最温馨的時辰,但如許的體貼仍是沒法抵消精神的熬煎。假如換成我,我寧肯挑選滅亡,如許出生涯量量的在世,還不如痛利落索性快天往神仙世界。

在ICU住着的病人幾近都要用呼吸機幫助吸吸,以是要念做名優異的ICU護士必須諳練把握呼吸機的.利用。在遠兩個月的實習餬口中,我當真進修呼吸機的相干事項,固然學的還只是冰山一角,但我已萬分高興,教無盡頭,總比不會強啊。

在先生的帶教下,我守時給病人鼻飼、翻身,按需吸痰,處置鉅細便等,主動完成各項醫治,不怕淨,不怕乏。我還積極介入科室裏的小授課,不竭加強本身的實際常識。在這個急危重症會合救治的病房裏,使我深入的覺得到仔細、耐煩、愛心、憐憫心的主要性,感開ICU讓我進一步強化自我。

ICU的夜班比力多,起頭時借實沒有喜好那日夜倒置的餬口,不外時候暫了也便風俗了。若是此刻讓我天天夙起,我皆怕本身熬不住呢。

我是個對照大意的人,越是警告本人要仔細,就越要犯錯,鹽火滴完已實時啟管,體温量後記支體温表,諸如斯類,不勝枚舉。真習時代給帶教教師加了很多費事,看到教員幫我整理殘局,我好是忸捏。

總之,感激帶教教員的悉古道熱腸教誨,謝謝ICU的先生們的教訓讓我美滿而興奮的竣事正在白會病院的練習。

出科自我鑑定通用13

在學習上,本人嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的學生而不懈奮鬥。

我一直都認為人應該是活到老學到老的,基於對本專業知識一絲不苟的認真學習,因而在學習成績上一直都得到肯定,每學年都獲得校獎學金。提升自我,積極參加各種證書的考試,通過了學英語六級以及國家計算機二級的考試,在基本技能上得到提升;同時還自學參加一些職業資格證書的考試,並獲的國際商務單證員證書,從而使自己得到了更好的發展。

在思想上,本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。積極關注國家時政新聞,瞭解國家事,瞭解國家的發展動態,關注社會發展。我一向對老師很敬重,因為在我彷徨的時候,他們助了我。以及同學間的.互互助,讓我領悟到了,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

在生活上,我崇尚質樸的生活,勤儉節約,養成了良好的生活習慣;生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風;為人熱情方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。此外,對時間觀念性十分重視,時間觀念強,能合理利用時間。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,本真對工作負責的態度,盡力做好每一份工作;有較好的組織能力,工作塌實,任勞任怨,責任心強。對於屬於自己的本職工作,總是儘可能的做好,養成了立工作的好習慣!在很多團隊工作中,積極與同學合作,養成了良好的團隊精神。