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【熱門】高三自我鑑定

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.6W

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?以下是小編整理的高三自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】高三自我鑑定

高三自我鑑定1

光陰似箭,日月如梭。三年前雄心鬥志地踏入高中時的情景還歷歷在目,現在馬上就面臨大學聯考了。其實,正是這不如不覺逝去的高中生活鍛鍊了我,讓我在這片聖地上增長了知識,也學會了面對生活。

三年前那個剛剛踏入高中六的我,仍然是一個稚氣未改的學生,平時不喜歡把成績看得過重。但是彷彿是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認識了學習,也徹底地愛上了高中的生活。當初,我把這裏的'生活比作一個快車道,誰都不能停一停,而且我積極地融入了這有着緊張節奏的大家庭裏。

在這三年的學習生涯裏,我是帶着父母期盼的目光,念着老師鼓勵的話語,拉着同學們相互幫助的手,一步一步走過來的。可以地説,這三個春秋裏,我徹頭徹尾地失落過,也發自內心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學習瘋狂過,只為有取得優異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所説“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不後悔。

現在,大學聯考的步伐臨近了,衝刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰主考,把分炸燬當作我努力的碩果。

高三自我鑑定2

回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

綜合素質評價自我評價個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從國小到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

高三綜合素質自我評價4經過高中近三年的洗禮,無論在學習上,還是在生活上,我看到了自己與曾經相比煥然一新的面貌。在高中的校園裏,受到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的'薰陶,我奮發向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學到很多。

在我自己看來,我雖然不是超優秀的學生,但我在各個方面都盡力做得最好,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的責任,從不違反學校的校規,並主動遵守校規。尊重老師,團結同學,講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。

在學校中,學校讓學習成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學習,更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學校培養了我對這校的興趣。

學校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學校裏,我養成了獨立生活的習慣,不再是父母温室中的小草,如今,學校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優秀的學生,我也將帶着這個信念去完成我更長遠的路程。我會繼續努力學習拼搏。

高三自我鑑定3

進入高中,就意味着下一步就要向學生活邁進。三年高中的校園生活是我人生的一轉折點。我於xx年9月考入鄞州職業教育中心學校計算機專業。三年的校園生涯我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的,我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。

在人際交往方面我比較出色,能和諧的處理與老師,同學的關係。這點也讓我在班級、學校能愉快的學習、工作、生活。

自高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團、學生會成員團結一致,按照學校給出的工作計劃出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。在擔任班長時讓我知道什麼是集體,什麼是團結;在團的工作中讓我學會合作和責任。

也是從高一那年團老師交給我一項需要堅持和強責任的工作,就是學校的廣播員,我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂和週一的國歌。不管什麼天氣和原因必須準時。如果我一次沒準時,同學沒聽到音樂就不起牀,老師沒有話筒就不能整隊,那麼學校的'次序就亂了。從那時起,我就知道一個人該什麼樣的`責任。這項工作我整整做了兩年。兩年的鍛鍊將成為了人生最寶貴的財富。

此外,我比較喜歡文學,並一直堅持和堅信有這麼一羣同樣喜歡文學和執着追求的人,我在團宣傳部工作時就做着一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎麼實施,和團老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很的支持。這樣我的信心就更了。到高二開始籌備了,招納社員、取名、制定組織結構等等很多事情要一一解決。作為學生社團,做任何事情不像在團的工作,有老師負責着。文學社的事情都要自己親自解決和負責。經過家的努力,文學社取得了很的發展。刊物《淺草文藝》的定期出版,社員的不斷增加和規模的擴,每一個進步我多為之興奮。

高三自我鑑定4

三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為地震災區儘自己一點微薄之力。我參加青年志願者服務隊,為使校園披上綠裝盡一份力。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起好帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班集體,積極參加學校或年級組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的`勞動積極性強,不怕髒,不怕苦,在創衞勞動中有突出表現。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

高三自我鑑定5

高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。

作為一名高中生的我,在學校裏,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有着良好的同學關係,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。

經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今後融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蜕變,這將是我一生難忘的記憶。

現在回顧這三年我走過的歷程,心裏好似有一朵無名的小花準備綻放,他似乎在替我表達着那一份想要更加努力的心,想要説他還要繼續往上走。這三年來,我熬了很多夜,也熬過了無數場的大小模擬考試。就像我説的,同樣這三年也養成了刻苦的精神。而我也準備把這種精神帶入到大學,繼續投入到學海之中。其實這三年説長説短都可以,這三年我體會到了很多,也成長了很多。更重要的還有,我沒有絲毫的鬆懈,也順利的完成了這三年的學業。

現如今我已經不再是高中生了,但是我相信高中這三年所帶給我的一定不會被我所拋棄,因為我捨不得啊!

高三畢業鑑定報告3

時光荏苒,三年的高中學生活即將結束,作為人生中重要的'轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。現對我做個鑑定如下:

一、在政治上

我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在學習上

憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

三、在工作上

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

四、在生活上

我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開校園並不意味着我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習。

高三自我鑑定6

時光匆匆,未曾聽下腳步,現在已經離我遠去了,畢業之際當然不禁然我回想起了很多,高中階段於我而言其實非常美好,三年時光彷彿是在這個時候停止了下來,學習的壓力現在已經沒有了,有的只是一份不捨,過去就一直希望能夠趕緊畢業,實在是沒想到自己此時抱這麼一份深深地不捨,我也想清楚了在過去的這幾年學習生活當中,我對這些都非常的適應,在今後保持一個好的心態是至關重要,高中三年到現在接近尾聲,最後句號我也希望能夠畫的圓滿一些,給這段生動而又緊張的經歷一個交待。

在學習當中,我保持樂觀,對待學習我是非常虛心的,周圍的同學都是非常的積極,這高中三年學習緊張,從來沒有過的緊張感,時時刻刻都在督促着自己學習,我覺得在學習上面三年高中這可能就是我最努力的時候了,無數次想着自己能夠考上一個好的學,不辜負了自己在這高中三年美好經歷,我激動,我感慨,我也給了自己許多動力,作為一名理科生我對自己的學習非常上心,我會花足夠的時間去學習,我知道這三年雖然是非常幸苦,但是也都是為了畢業後的能夠給自己一個交待,我不願辜負了自己。

在生活當中我內向,當然我在高中這三年還是有一定進步的,在性格上面我雖然是內向,可是我卻一直都對自己的要求很高,我嘗試着讓自己接觸各種各樣的人,我團結同學,雖然不善於表達,但是我待人真心,我非常希望能這些能夠讓我性格上面有一定的變化,高中三年來我保持一個好的狀態,跟老師跟同學們和睦相處,我個人覺得我最的優點就是能夠客觀的正確去看待事情,然後給自己的`一個解決的方案,當然不是所有事情都是這般,但是在性格上面我正在一步步的改變自己。

在假期的時候我回去豐富自己社會經驗,高中這幾年我幾乎就是這麼堅持過來的,我認為現在我還是需要對自己有一個全面的鍛鍊在個人能力方面,或許這會對我今後的生活工作有助,當然高中三年主要還是學習,花時間去豐富自己的社會經驗也是次要的,我發過傳單,做過服務員工作,每一件事情我都會細細的去觀察,怎麼把工作做到更好,這些都是我所積累的東西,回顧三年高中,我現在無限懷念,感激這段經歷,感激所有的遇見。

高三自我鑑定7

回首三年的學習生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價格打下堅實的基礎。忙碌的三年學習生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多。

三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的'培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛護公共財產,團結同學,樂於助人。關心國家大事。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不苟。在擔任學生幹部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課餘時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裏。

高三自我鑑定8

時光飛逝,一個緊張而又充實的。學年又過去了。在忙碌的大三裏,無論是思想上還是在學習,工作上,我都收穫很大。大三學年轉瞬即逝,這一年給我自己留下了很多值得鑑定的東西,下面就幾個主要方面進行個人鑑定。

在思想政治方面:通過在校的學習,認真學習並掌握了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理,樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養了實事求是,嚴謹學習,獨立思考,勇於創新的開拓精神,熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護黨的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!

三年來,自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向老師、同學請教學習上的問題,學習他們的經驗,能較好地完成各科學業。學習是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時候侯還得熬幾個通宵,可是,我也充實着、快樂着,在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。學習上,吸取了前兩年的經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記,在閲讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職,從大三開始,我們真正進入了專業課的學習階段,這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法。由於專業課是我們第一次接觸到,也深知專業課的重要性,所以在學習的過程中,重點把握規律性、富於創造性,獨立思考,這也是我一直努力的方向。

在學習中也收穫了一份自信。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的'書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步,成績也明顯有所提高。生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛…

總之,過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足,盡的努力提高自己,全面發展。在新的一學年裏,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

高三自我鑑定9

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第X名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的."書法XX表演賽"中獲X等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學,先後擔任《XXXX學報》和《XXXX報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一時,在校田徑運動會上曾獲得了男子X組跳高比賽第X名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第X名,為學校贏得了榮譽。當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高三自我鑑定10

高中三年轉眼已過,回首三年學習生活感慨頗多。三年來,我一向嚴格要求自己,與同學們相處融洽。整個高中階段給我留下不可磨滅的印記。我收穫了快樂,收穫了成功,學會成長,學會堅強!我也很感謝三年來每一位給過我關愛和幫助的老師、同學,我更加慶幸自己可以有這樣的一段成長經歷,它讓我的青春更加絢爛多姿。在學習上我態度端正,目的明確並認真聽課,做筆記*重交流與合作。我積極參加學校組織的社會實踐活動,使我對社會有了很深的認識,使我的社交能力得到鍛鍊與提升,我想這必將對我的未來有很大的作用。 高中的這三年,對我來説意義重大。在這三年中,我學到了很多。這三年使我各方面的能力得到充分鍛鍊與發展。我已養成一個很好的學習生活習慣。我已具備了高中畢業生的思想道德素質和科學文化素質。這三年,使我明確了人生的真正意義;這三年,塑造了我知難而進,敢於嘗試,善於探索,遇事沉着,善於分析,拼搏奮進,堅定智慧的品格。我的人生路還很長,高中我養成的這些優秀品質,是我實現偉大人生目標和人生價值的基礎,我相信我的未來就像雨後彩虹一樣絢麗。

驀然回首,珍貴的的高中三年生活即將接近尾聲,三年來的高中生活是我人生中的一大轉折點,在這期間的校園生涯和社會實踐生活中,我不僅學到了課本上的知識,而且自己的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對自己的將來很重要。擁有精益求精的精神,學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動。熱愛體育,在平時更是注重鍛鍊身體,體鍛達標。離大學聯考的時間已經非常短了,儘管我的成績還不很理想,但我相信在這剩餘的幾個月裏,我會取得更大的突破。

高中三年轉瞬即逝,我在不斷的跌倒和爬起中成長着,生活就是這樣充滿着機遇與挑戰。當初我懷揣夢想,信心百倍地踏入了這所校門,想要在這裏實現自己的夢想。雖然生活中汗水與淚水交織着,但我覺得這三年的生活還是非常充實的。因為我在*這三年裏收穫了許多—豐厚的知識,同學們的友情還有老師們的關愛。尤其是高三這一年,雖然每天起早貪黑,疲憊不堪,但我沒有任何怨言,因為我是在為自己的理想而奮鬥,為自己的未來而努力。即使在再苦再累,我也會咬牙堅持。高中的生活即將結束,我

希望能夠憑藉自己的努力,不留下太多遺憾,在大學聯考中去得一個令自己滿意的成績。同時我也會珍藏高中這段美好的回憶。

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裏。回首過去的`三年,有太多的感慨!從剛入學時,我就知道我的目標是考上一所理想的大學,實現自己的理想。然而求學的道路上總是充滿荊棘,我不斷的告訴自己,只有經歷過困難才能取得成功。在高中這三年中,我學到了許多知識,學會了怎*樣獨立生活,各方面比先前都有了明顯的進步。鳥無翅膀不可飛,人無知識無所為,經歷了高中這三年,在不屑的努力下,我已羽翼豐滿,欲待試飛,翱翔在寬廣的天空中。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

轉眼間,高中生活就這樣快結束了。高中三年裏,我的各個方面發展的都很不錯。在學習方面,我勤奮認真,改掉了許多原來不好的習慣。課上認真聽講,做好筆記,課下獨立完成作業。我一直以認真負責的態度對待學習,為大學聯考打下堅實的基礎。在同學交往方面,我熱愛生活,團結同學,努力搞好同學關係,和同學一直相處融洽,我舉止大方,性格開朗,不説髒話,不打架,不罵人,在同學和老師眼裏我一直都是一名好學生。在日常生活方面,我勤儉節約,不亂花錢,努力做到該花和不該花時,以不花為主。作為一名合格的共青團員,我以身作則,鼓勵同學,起到了積極的作用。

經過三年的高中學習,讓我知道了自信是最重要的,努力後才會收穫成功。在緊迫的時間軌道上我都始終如一的奔跑着,從未放棄過。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。雖然學習上不會一直一帆風順,可卻一直堅持着、奮*鬥者,以自己那頑強的意志力也中獲得了一次次的進步與成功,我明白吃得苦中苦,方為人上人。。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

高三自我鑑定11

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年曆程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨大學聯考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,並在同學中樹立較高威信。我嚴於律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,並於高二年被評為市級三好生。

學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,並參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的.心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在大學聯考中發揮自己的最好水平。

高三自我鑑定12

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的.合格中學生。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港迴歸的踩街活動,向羣眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送温暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕髒,不怕苦,在創衞勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。

我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課餘時間畫畫,閲讀各類進步書籍。

但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力。

高三自我鑑定13

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

三年光陰,對我來説充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,呆着那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶着已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的'內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用於托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇於自告奮勇,敢於爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱讚;曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促着自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義並不在於成功與否,而在乎自己能否在跌倒後再次爬起。

感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶着這份寶貴的收穫,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。

高三自我鑑定14

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

三年光陰,對我來説充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,呆着那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶着已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!

然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的'動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用於托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!

曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇於自告奮勇,敢於爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱讚;曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促着自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義並不在於成功與否,而在乎自己能否在跌倒後再次爬起。

感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶着這份寶貴的收穫,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。

高三自我鑑定15

在三年裏,因為自己有目標的學習,我並沒有浪費多少時間,基礎知識掌握的還不錯,自己雖然有些不滿,至少也不會差多少,我在班級裏面一直都是靠前的,高中三年時間,我一直都排在全校前十,每次考試我都信心滿滿,到了高三最後階段,雖然還感覺學的不夠但是我也有信心繼續打開新的局面。

我在學習中堅持做到認真努力,每天老師上完課我都會去辦公室詢問老師問題,同時也會把自己在學習和一些問題請教老師,我也成為了辦公室的常客,經常受到老師的教導,我的成績也因為我自己的'勤奮學到了更多知識,至少我不需要擔心自己學的不好,其他同學如何學習如何玩,都不會影響到我,因為我自己是非常認真努力,自律強。

用謙虛的心態,認真努力完成自己的學習,不擔心,也不考慮自己玩不好,之喜歡自己主動去做,主動去完成,一點點的提高讓自己沒有遺憾,提高自己的基本能力。