演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的班長就職演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的同學們，敬愛的班主任老師：
從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任説“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領我們班走上巔峯，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝(對老師鞠躬)，同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好!
昨天的班已成為過去，明天的班將會在未來的時間裏成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領，有全班同學的努力，20xx年大學聯考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少!作為一班之長，我向大家保證，在以後的日子裏，我會積極配合班主任老師的工作，努力協調同學關係，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好!讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現夢想，駕着奮鬥的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的`人生!光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立於一中最高峯，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：
1.不斷超越自我，勇於向困難發起挑戰，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!
2.維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!
3.落後就要捱打，要想不捱打，我們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬於我們班的傳奇， 明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最後，班，萬歲!(揚拳)謝謝大家班班長：
同學，導師：
大家晚上好！
在我今晚演講之前，我想説幾句題外話。你們都知道昨晚我發生了什麼嗎？呵呵，是啊，昨晚打籃球的時候不小心摔壞了頭，流了好多血。我也很痛苦。之所以今天在這裏説，是希望同學們以此為戒，注意自己的安全，因為一旦你出了問題，導遊員會着急，同學們也會着急。所以，為了讓所有人安心，我們要成為一個負責任的大學生~ ~希望大家出門在外永遠小心安全，永遠第一.好了，我今晚開始演講，也許今天大家都會猜到，我唯一的目的就是繼續連任班長。我相信，憑着這個月我和大家建立的深厚感情，憑着我的自信和才華，今天，
多年的學習生活，讓我深深的明白，一個班長真正的指責，是他是老師和同學之間的'橋樑。他應該主動向導師彙報學生的合理建議，希望學生準確傳達導師的思想和要求，以幫助學生健康發展，永遠以身作則。起到表率作用，想想學生怎麼想，擔心學生要什麼，真正為學生服務~！
也許熟悉我的同學都知道，我不會奉承任何人，也不會看不起任何人。今天我的競選口號是成為一名徹底的平民班長，和同學混在一起，為同學做實事~
作為班長，我覺得要有統籌全局，適應形勢的能力。在擔任臨時負責人期間，對學校的基本工作和學生的基本性格特徵有了初步的瞭解。我相信我有能力把每個學生的熱情和班委結合起來
調動起來，讓他們互幫互助，互促互進，早日將本五帶入先進之列!
最後我想再申明一個工作原則，也許大家都認為大學是一個充斥着自由的地方，但就我個人觀點，我認為自由與紀律是相對立而存在的，沒有紀律也就沒有自由，它們是相對立而言的，在我領導的班級，我會要求每一個班委，同
學，無論是早操，早自習，晚自習，上課，都要按時，積極參加!!在紀律的範圍內!!!充分釋放自己的個性，為我們班增添光和熱!!!同學們，也許你們的中學生活是美好難忘的，我衷心的希望能與你們在這四年了團結起來披荊斬棘，戰勝一切困難，為我，更為我們大家留下一個更加美好的大學記憶!!!
請大家相信我，支持我，幫助我!!!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！此時此刻我的心情無比激動與自豪。因為我終於被同學們認可，大家選我為我們班的班長了，在此我先謝謝老師和同學們。
作為班長，就應該為班裏的事着想，我會全心全意為大家服務的。接下來我就我們班目前存在的一些問題闡述一下我的觀點：首先，我認為同學們應該尊重班幹部，因為在我沒做班幹部之前，我覺得當一個班幹部太辛苦了，經常受到個別同學的冷嘲熱諷。比如説我們班的紀律委員，他工作起來非常認真盡職，由此也得罪了很多同學，有些同學甚至用粗魯的言語指責他。
我在想她應該覺得很委屈，因為他是為我們着想，反而不被同學們認可和理解，大家想一想如果沒有紀律委員去監督管理我們，那我們不就亂成一團了嗎？開個小小的玩笑，紀律委員跟我們家裏的保姆差不多，保姆是協助父母來幫助我們管理日常生活的，如果沒有保姆幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團糟了嗎？由此父母親也不會很順心的.工作。班幹部也一樣是老師的左右手，我們的老師那麼辛苦，不可能樣樣都由他們來做，這個時候就需要班幹部們來管理這個大集體。説實話班幹部真的很不容易，他們要頂着同學們的説三道四，冷言冷語，還要不斷自我完善自己，盡職盡責，我衷心的希望以後同學們能夠理解和寬容班幹部。
其次，我發現我們班破壞公物的現象比較嚴重，大家想想我們每天都生活在這個大集體裏，環境要靠我們每個人來保護與愛惜，我經常發現有些同學踢拉窗簾，結果導致窗簾破損，大夏天的陽光普照的時候我們需要用窗簾來遮遮陽光的時候卻無法使用，這點大家有想過嗎？好的環境要靠大家來保護與愛惜，希望同學們聽我講完後，能夠自律自己，讓我們共同愛護我們的大集體吧。
最後，我很榮欣被同學們評為班幹部，我將自己努力完善自己，好好學習，尊敬師長，幫助同學，愛護集體，雖然我從沒做過班幹部，但我會好好努力盡職的。
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！此時此刻我的心情無比激動與自豪。因為我終於被同學們認可，大家選我為我們班的班長了，在此我先謝謝老師和同學們。
作為班長，就應該為班裏的事着想，我會全心全意為大家服務的。接下來我就我們班目前存在的一些問題闡述一下我的觀點：
首先，我認為同學們應該尊重班幹部。因為在我沒做班幹部之前，我覺得當一個班幹部太辛苦了，經常受到個別同學的冷嘲熱諷。比如説我們班的紀律委員，他工作起來非常認真盡職，由此也得罪了很多同學，有些同學甚至用粗魯的言語指責他。我在想她應該覺得很委屈，因為他是為我們着想，反而不被同學們認可和理解，大家想一想如果沒有紀律委員去監督管理我們，那我們不就亂成一團了嗎？開個小小的玩笑，紀律委員跟我們家裏的保姆差不多，保姆是協助父母來幫助我們管理日常生活的'，如果沒有保姆幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團糟了嗎？由此父母親也不會很順心的工作。班幹部也一樣是老師的左右手，我們的老師那麼辛苦，不可能樣樣都由他們來做，這個時候就需要班幹部們來管理這個大集體。説實話班幹部真的很不容易，他們要頂着同學們的説三道四，冷言冷語，還要不斷自我完善自己，盡職盡責，我衷心的希望以後同學們能夠理解和寬容班幹部。
其次，我發現我們班破壞公物的現象比較嚴重。大家想想我們每天都生活在這個大集體裏，環境要靠我們每個人來保護與愛惜，我經常發現有些同學踢拉窗簾，結果導致窗簾破損，大夏天的陽光普照的時候我們需要用窗簾來遮遮陽光的時候卻無法使用，這點大家有想過嗎？好的環境要靠大家來保護與愛惜，希望同學們聽我講完後，能夠自律自己，讓我們共同愛護我們的大集體吧。
最後，我很榮幸被同學們評為班幹部，我將自己努力完善自己，好好學習，尊敬師長，幫助同學，愛護集體，雖然我從沒做過班幹部，但我會好好努力盡職的。謝謝大家。
很快樂，也很榮幸，我中選為一年十一班的班長！我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力！在其位，謀其職！既然我做了班長，就要一心一意為大家着想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌！雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比擬瞭解的！同學們都很聰明，但這並不代表真正的聰明！真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑！既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今後的
日子裏，奮勇爭先，只拿第一！我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向大學聯考，打造優秀的班級！
在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關係，密切合作！在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友；在教室裏，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云："知錯能改，善莫大焉！"，"人非聖賢，孰能無過！"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心裏，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好典範！
我這個人責任心很強，在國中當了三年班長。嘴比擬損，説話容易得罪人，但我不怕得罪人！因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任！我會更加心安理得！對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了！
在這裏，我想闡述一下我對同學處對象的看法！處對象和學習沒有直接的關係，但是，冥冥之中就有着千絲萬縷的聯繫！如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她？如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事！但是，事實告訴我們，這樣的人並不存在！上課的時候，如果你想到了他，耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒！，這就是兩者的關係！
下面，我想要説，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的`學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉！沒有理想的人如同行屍走肉；沒有理想的人，就好比失去方向的船隻；沒有理想的人，就好比失去了發動機的四驅車，永遠是最後一個！我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功！希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒！我的成績在班級是比擬靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步！我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師！我一定會拿出自己的業績説話！最好，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走幾成功！
尊敬的老師，在座的諸位同學：
你們好!今天，是環境學院雷鋒班最隆重的一天，因為在黨的生日這一天我們環境學院雷鋒班將舉行交接儀式。作為環境學院第二屆雷鋒班班長，在此我代表發言，深感榮幸，接下來我對我們為什麼要學習雷鋒精神以及第二屆雷鋒班的這一年度工作做以概括。
當雷鋒精神開始受到爭議時，當雷鋒精神被認為過時，當雷鋒被越來越多的年輕人所淡忘時，我們甚至不能確切的知道雷鋒精神是什麼。
處在社會轉型階段的我們，受各種文化的衝擊，當我們無奈接受“被就業，被堅強”時，當我們對各種拜金主義瞠目結舌時，讓我們感受到的是文化對我們當代大學生的調侃，讓我們分不清什麼是真正的對與錯，讓我們不知道自己的人生底線是什麼，不知道這個國家給我們的價值觀是什麼。
作為當代的大學生我們面對如此多的衝擊，需要一種精神支持我們，需要一個信念來幫助我們，需要我們自己的人生底線。
雷鋒告訴我們，我們要具有螺絲釘的精神，幹一行，愛一行，鑽一行;要有一塊磚的精神，那裏需要我就往哪裏搬;要有一團火的精神，對什麼事情都要有熱情，積極的面對生活，面對世界;要有一滴水的精神;融入團隊，堅信團隊的力量永遠大於個人;要有一片樹葉的精神，不管自己處在什麼樣的位置都要有一顆質樸的心。
雷鋒是我們大學生學習的榜樣，我們學習的不僅僅是他的樂於助人，無私奉獻，更要學習他的內在精神。
當雷鋒精神成為一種信念，當雷鋒精神成為實際行動，我們將不會迷茫，我們將不會困惑，我們將知道什麼是真正的美，什麼是虛偽的醜，什麼是我們應該做的，什麼是我們不應該做的.。
居其位，謀其事，我作為環境學院第二屆雷鋒班班長我將致力於做好以下幾項工作：
第一思想建設，深入學習雷鋒精神，做到以下幾個方面：1學習雷鋒精神“一心向着黨，向着社會主義的堅定的政治立場”，倡導雷鋒班中的黨員同學積極帶動共青團員同學學習黨的知識，發展更多的優秀學生黨員。2學習雷鋒精神“全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想”這也是我們雷鋒班的主要宗旨，從身邊的小事做起，全心全意為同學服務。3學習雷鋒一個螺絲釘，一塊磚，一團火，一滴水，一片樹葉，的精神，立足於雷鋒班成員內在修身4學習雷鋒精神“刻苦學習和鑽研理論的精神要求班級內每名同學學習成績優秀，無掛科，無違紀現象出現5學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風”。
第二組織建設，本班現有40人，班委會成員六人，年級負責人兩人，班級幹部在班長帶領下，分工明確，工作認真。同時班級有自己的QQ羣，博客，飛信羣。通過多方面的途徑聯絡大家。
第三活動建設，在繼承第一屆雷鋒班優良活動的基礎上，鞏固兩個學習雷鋒基地——1瀋陽市世紀新城社區2瀋陽建築大學的各個實驗室。同時拓展了兩個基地一個社會實踐基地——撫順市雷鋒紀念館。一個理論學習基地—由文法學院老師定期講授雷鋒精神，豐富了我們的理論知識。同時本班將開展更具有創新意義的活動，致力於服務於人，文明修生。
學習雷鋒精神不是説出來的，是要用實際行動來證實。在這一年的活動中我們會用實際行動證明我們的承諾，展現環境學院第二屆雷鋒班的風采。最後我代表所有第一屆第二屆的雷鋒班成員，感謝學校學院的老師對我們雷鋒班的關照，謝謝你們。也希望在今後的學習工作中提出您寶貴的意見。
親愛的同學們，親愛的班主任：
從今天開始，我將被授予我們班的班長。首先，我代表原班全體同學，歡迎所有加入我們大家庭的新同學！作為我們班的班長，我感到非常榮幸。剛得到消息的時候有點害怕和驚訝，但是當我告訴班主任“我怕我不行”的時候，他給了我力量，給了我下定決心帶領我們班登頂的勇氣。當我用一句“努力做到最好”來回答他的時候，他露出了滿意的笑容。在這裏，我要感謝老師給了我這個機會，感謝你給了我勇氣和信心。
昨天的課已經成為過去，明天的課將成為未來一中最耀眼的明星。在同志們的領導和全班的努力下，20__年大學聯考將譜寫學校歷史新篇章：重點本科，我們班，不遜色！作為一班的'班主任，我向你保證，在未來的日子裏，我會積極配合班主任的工作，盡力協調同學之間的關係。相信只要大家一起努力，我們班一定會有更好的明天！讓我們同甘共苦，共同超越自己，實現夢想，乘着奮鬥的小船駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生！光吹牛是不夠的。如果你想讓我們班真正站在一中的最高峯上，作為班長，有幾個小要求希望大家努力實現：
1.不斷超越自己，敢於挑戰困難，做任何事情都要表現出一定的激情，不要怕無畏無悔！
2.維護班級的榮譽，每一句話每一個動作都要記住自己是班級的一員，走出班級，肩負班級的榮辱，任何時候都不要給我們班丟臉！
3.落後就要捱打。如果不想被打，就只能真誠團結，不斷增強綜合國力。我要讓我們班成為意志如鋼、紀律如軍、團結如兄弟、野蠻精神、身體文明全面發展的傳奇團隊。我要帶領我們班創造一個傳奇，一個只屬於我們班的傳奇。
明天的課是我們一中的驕傲，一中也是我們的驕傲！最後，本，萬歲！(楊全)謝謝班長：
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興，也很榮幸，我當選為一年十一班的班長！我一定要付出十分的努力，樹起十分的信心，喚醒我的實力！在其位，謀其職！既然我做了班長，就要一心一意為大家着想，全心全意和大家一起共鑄十一班的輝煌！雖然我和同學們相處的時間不長，我對班級的情況還是比較瞭解的！同學們都很聰明，但這並不代表真正的聰明！真正聰明的人絕對不會虛度時光，也絕對不會拿自己的前程開玩笑！既然咱班曾經第一，證明我們是有實力的，希望大家在今後的日子裏，奮勇爭先，只拿第一！我也一定會盡我所能來領導大家邁開步伐，走幾明天，走向大學聯考，打造優秀的班級！
在位期間，我希望能夠和同學們友好相處，搞好關係，密切合作！在學習上，我們是對手，在生活中，我們是朋友；在教室裏，我是你們的監督者，你們也是我的監督者，古人云："知錯能改，善莫大焉！"，"人非聖賢，孰能無過！"希望我有錯誤時，大家不會把它記在心裏，而是向我提出來，雖然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更優秀，為大家做一個好榜樣！
我這個人責任心很強，在國中當了三年班長。嘴比較損，説話容易得罪人，但我不怕得罪人！因為在得罪你的同時，我拯救了自己的良知，盡到了自己的責任！我會更加心安理得！對得起同學們的選票，對得起千老師的信任，我就滿足了！
在這裏，我想闡述一下我對同學處對象的看法！處對象和學習沒有直接的關係，但是，冥冥之中就有着千絲萬縷的聯繫！如果你處了對象，我想問你，上課的時候你會不會想她？如果你沒有想她，你是智者，學習之外，自娛自樂，也不是壞事！但是，事實告訴我們，這樣的人並不存在！上課的時候，如果你想到了他（她），耽誤了學習，你是愚者，自愚自勒！，這就是兩者的關係！
下面，我想要説，做人要有理想，理想能讓我們在枯燥乏味的.學習中提供用之不竭的燃料，促進我們前進，理想，是一切精神財富的源泉！沒有理想的人如同行屍走肉；沒有理想的人，就好比失去方向的船隻；沒有理想的人，就好比失去了發動機的四驅車，永遠是最後一個！我的理想是考國防科技大學，雖然遙遠，但又很近，只要我努力拼搏，就一定會成功！希望大家樹立一個遠大的理想和目標，為自己的學習打勁兒！
我的成績在班級是比較靠前的，我會在學習上盡力幫助每一位同學，帶動大家，共同進步！我不能對自己加以評論，有資格評論我的只有各位同學和班主任老師！我一定會拿出自己的業績説話！最好，我希望同學們能對我的工作給予積極的配合，讓我們齊心協力，密切合作，共同迎接學習的挑戰，乘風破浪，走幾成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
同學們，導員，
大家，晚上好！
在我進行今晚的演説之前，我想先説幾局題外話，大家都知道我昨晚出什麼事了嗎，呵呵，對，我昨晚打籃球時因為不小心把頭給闖破了，留了很多血，我也挺疼的，我今天在這裏説它的原因是，希望同學們以為為戒，注意自己的安全，因為一旦你出了問題，導員回擔心，同學們會擔心，你遠在千里之外的父母更會擔心！所以為了讓所有的人都放心，我們應成為一個負責任的大學生~~希望大家時刻小心，出門在外安全，始終是第一位的……好，我現在就開始今晚的演説，也許大家都會猜到，今天，我站在這裏，唯一的目的就是繼續連任班長，我相信憑着在這一個多月中我與大家建立的深厚感情，憑着我的自信與才幹，今天，我一定回成功！
多年的學習生活，讓我深深的明白，一個班長的真正指責，他是老師與同學之間的橋樑，他要積極想導員彙報同學們的合理建議，想同學們準確傳達導員的思想與要求，助同學們更健康的發展，時刻要以身作則。起模範帶頭作用，想同學們之所想，急同學們之所急，真正的為同學們服務~！
也許熟悉我的同學們知道，我這個人不會去阿諛奉承誰，更不會去看不起誰~今天我的競選口號便是成為一個徹底的平民班長，和同學們打成一片，為同學們做實事~
作為一個班長，我認為要有統籌全局，隨機應變的'能力，在我擔任臨時負責人期間，我對學校的基本工作與同學們的基本性格特點都有個初步的瞭解，我相信我有能力將每一個同學與班委的積極性都調動起來，讓他們互幫互助，互促互進，早日將本五帶入先進之列！
最後我想再申明一個工作原則，也許大家都認為大學是一個充斥着自由的地方，但就我個人觀點，我認為自由與紀律是相對立而存在的，沒有紀律也就沒有自由，它們是相對立而言的，在我領導的班級，我會要求每一個班委，同
學，無論是早操，早自習，晚自習，上課，都要按時，積極參加！！在紀律的範圍內！！！充分釋放自己的個性，為我們班增添光和熱！！！同學們，也許你們的中學生活是美好難忘的，我衷心的希望能與你們在這四年了團結起來披荊斬棘，戰勝一切困難，為我，更為我們大家留下一個更加美好的大學記憶！！！
請大家相信我，支持我，幫助我！！！
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是，今年8歲，從我踏進xx國小的第一天開始，我就漸漸愛上了這個美麗的校園，愛上了這個温暖的班級。我喜歡我的老師，喜歡我的同學，一年級的時候，我很榮幸當上了班長，在當班長期間，除了一直保持良好的成績外，我任勞任怨、盡心盡力為同學服務，為老師分憂，真正做到了工作、學習兩不誤。為此，我還改掉了很多壞習慣和老毛病，比如，我不再和爸爸媽媽大發脾氣、耍小性子了，我懂得了關心自己的家人；我不再什麼事都以自己為中心，而是懂得了為別人着想；我不再飯來張口，衣來伸手，而是漸漸讓自己獨立起來，凡是自己動手；我不再貪玩，不再迷戀電腦和電視，而是學會了勞逸結合，把作業和學習任務放在第一位。對這些變化我心存感激，感謝老師給了我這個機會，感謝同學們對我的監督，感謝爸爸媽媽對我的寬容與信任。
轉眼間，我讀三年級了，一直以來，我都是班上的班委，不論班長還是生活委員，我都做到任勞任怨，盡心盡力。今天，我再次站上了這個講台，我心裏是激動的，同時，我的心裏又是忐忑的。為此，我鄭重承諾，我一定不會讓你們失望，我會更加努力學習，努力工作，為建設我們的班級、我們的校園貢獻自己的`一份力量。
敬愛的老師，親愛的同學們，請你們相信，有那麼一個小女孩，她善良、熱心；她樂觀、堅強；她樂於助人，她心存感恩。她願意用自己滿腔的熱情和高度的責任感為這個班級的成長添磚加瓦！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先作一下自我介紹，我叫陳章銘。在國小當了六年的班幹部。我是一個有進取之心、平和之心、寬容之心的人，並且我還富有一些創意和詩意。因為我認為只有有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作；有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐xx”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待；有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好；並且只有富有創意我們才能有創造性地開展活動，走出我們七年級（4）班獨一無二的風采，才能使我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。作為班長我應當做到：
一、不僅要管理好整個班，還要帶動同學一起努力，一起奮鬥。堅持“德育為首，學習為本”的觀念，加強班集體的建設，開展系列活動，促使同學德、智、體、美、勞全面發展。
二、要有工作熱情。我覺得當好學生幹部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。從國小開始，我一直擔任班幹部，憑着我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生幹部，同時，也感謝多年以來我的老師和同學給我這個機會。
三、要有團隊合作和民主的精神。個人？哪怕是一個非常有力的人，也舉不起一根普通的樹木，更不必説，舉起一座五層大樓。因此只有在集體中，你才能獲得全面發展其才能取的意識。我要以大局為重，絕不斤斤計較個人利益。尊敬的老師、同學們。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
而班長在對待班內的情況時我決心做到：
一、工作公正合理、科學有序。我認為一個好班長必須要讓這個班級的同學們合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的.班級體。對待事情也應做到公正、鐵面無私。
二、同學之間互相團結和諧相處。我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
三、班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。
四、深入和了解同學們各方面的情況，聽取廣大同學對教學和各方面工作的意見和建議，及時轉達給老師。
五、主持班上日常工作。針對班上的問題，及時召開班委會商議解決辦法，如解決不了，應及時向班主任。
六、我除了做好自己分內之事外，還要幫助、配合各小幹部的工作，積極開展各項活動。 因此我希望同學們能配合、監督我及其他小幹部們的工作。當然我也許有時會有這樣或那樣的缺點，但是我相信，有了老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。同學們，通過我們的共同努力一定會讓我們七年級四班成為一個團結、友愛、努力、進取的優秀的班集體。
首先，我很感謝肖老師和同學們能夠信任我、肯定我，讓我有機會給大家做事。既然大家給我這個機會處理班級的事務，那我就沒有理由隨隨便便地工作，我會盡最大努力負責認真把該做的做好，我也真切地希望各位同學在以後的學習工作中能夠支持我，如果大家對我有意見和建議，可以直接跟我説或者其他方式都可以，我都會很認真對待。
大家也都知道，大學就相當於小半個社會，每個人都需要根據自身制定發展計劃，每個人都有自己的事情要做。但是個人的發展離不開集體，一個人能力再強，脱離了集體的幫助，什麼也做不成。我有個觀點，不知道大家同不同意。就是我們在生活中，人與人相處的最理想的方式就是互惠互利，就是 “雙贏”。所以如果你要得到一些東西，就必須付出另外的東西。我覺得班級存在的意義就是在此。不管是學校還是班級對大家的要求或者是需要大家參加的一些活動，對於我們每個人自身的發展非常有益的，這點希望大家非常清楚。學校把幾千人的集體分成若干個班級，就是為了通過這樣一個編制，更好的進行管理。我們也應該利用好這樣的.方式完成自身的成長。我們上好課做好事不是為了爸媽的願望，或者是為了跟別人比賽誰更強，我們現在做的一切都是為了自己對自己有個交代，對未來的自己的一個交代。
縮小到我們班，只有兩個基本的事情要大家參與。第一，就是上課不要逃，期末不要掛，考級考證也要過。目的只有一個，順利畢業。達到這個目的不是非常容易的，需要平時堅持。第二，是需要大家幫忙參加的活動，希望大家積極投入。大學人員都比較分散，一個學期下來活動也沒有那麼頻繁，所以我覺得大家偶爾參加一下班級活動也不是什麼難事。完成這兩項工作，對大家很有好處，同時對這個集體也有好處。所以希望我們各取所需，共同進步。
最後我想説，大家在生活或者學習上有什麼事情都能來找我，我能幫到的，我都會盡力。
尊敬的老師、各位同學們：
大家好！今天，我很高興、也很榮幸、能夠以班長的身份站在這裏演講。我深深知道班長這個詞的份量，它是一種沉甸甸的責任，它包含着我們班所有老師和77個同學（包括我自己）對我的信任和期望。所以在這裏我莊嚴承諾：我願做魯迅筆下的孺子牛，為大家服好務。與班委共同把我們班建設成一個學風正、學質高、人健康、德智體全面發展的和諧班、上進班、快樂班、優秀班。
第一、正人先正己，打鐵靠本身硬。
我沒有官相官態，官腔官調，不擺官架子。少———畏首畏腳的私慮，多敢作敢為的闖勁。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議、向同學們傳達老師的深切關愛和諄諄教誨。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，×班有蔣老師作我們的班主任，就有了堅強的後盾，我有了自信和豪情壯志。我有能力處理好班級的各種事務，因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我將與班委集體羣策羣力、民主集中，充分調動大家的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨忙不慌，能夠處理好各種臨時事務，做到學習與服務兩不誤。
再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。
第二、學好重點，學懂各科。
高中生活一定會天天忙碌，因為我們來到此的唯一目的就是學有所獲，學有所成，所以我們必須勤奮，埋頭讀書。三年一晃而過，而我們77位學長都期待三年後實現自己的人生最美理想，所以只有從現在做起，努力並持之以恆，放棄私心雜念，放棄不切合實際的幻想，紮實搞好關係我們前途命運的高中學習，這點同學們不會含糊，我也不會含糊。
第三、帶領班級，團結奮進。
同學們來自祖國五湖四海不同的學校，有的出類拔萃，有的默默無聞；各有遠大理想，各懷學習絕技；但我們是平凡的人，也是特別的人，所以我們都是特別平凡的人。既然我們來到了眉山中學高一·×班這個集體，就要改掉自己的壞脾氣，讓心往一處想，勁往一處使。我們允許並提倡多樣化的想法，但每個人都不要固執己見。我們班級需要百家爭鳴的`盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。
希望大家以班級利益為初衷，以維護班級完美形象為目的，擰成一股繩，一起加油，在眉山中學打拼我們的學業，在成才的路上一次又一次完美地向我們的人生增磚添瓦，實現我們的理想。作為你們的班長我，不允許任何人擾亂班級學習秩序，我相信我們的同學都是最棒的。團結就是力量，團結才能戰勝一切，請大家和我一起捍衞我們的班級和我們的榮譽。
第四、校有校紀，班有班規。
不入規矩就不成方圓，道理很簡單，尊重個性但同時也必須遵守校紀班規，我們的個性才能得到有效的彰顯。所以，只有把握尺度，中規中矩，我們的學習生活才和諧陽光，安全有序，我們的成績才能斐然。
最後、送給同學一段話與我共勉。既然已經選擇了挑戰，我們只能前行；既然已經選擇了眉中，我們只能永不放棄！我將勇於面對，因為有同學們的支持；我將無所畏懼，因為我有追求！謝謝大家！
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