網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

國小三年級的演講稿

欄目: 講話稿 / 發佈於: / 人氣:2.28W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的國小三年級的演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小三年級的演講稿

國小三年級的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

雷鋒——一個家喻户曉的名字,他以助人為樂,尊老愛幼的美德使人們將他記在心中,這就是雷鋒。

雷鋒是中國人的道德模範,當人們遇到困難會想到他;當老人需要幫助時會想到他。他總用自己無私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人,這就是雷鋒精神。

雷鋒精神永世長存。

記得小時候,我看過一篇報道,雖然過了許多年,那段勵志又感人的`故事我仍刻在心中:

在黃金週假期,有一些景點有人特別多,嵩山就是其中一個,有許多遊人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中,環衞工人夠不着,怎麼辦呢?這時就需要一些“蜘蛛俠”來清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上,像攀巖那樣去清理那些垃圾。當我看到了這篇報道,我非常感動,頓時熱淚盈眶,心想:他們每一天撿垃圾都是無償的,原來這就是雷鋒精神,多麼偉大!

許多人認為,雷鋒精神已成為過去式,我想説:“不是的!雷鋒精神永世長存!”

在2011年,佳木斯市上演了一幕讓全國人民都感動的事:一位女教師在送學生們回家時,一輛運貨車突然向他們全速駛來,那位女教師當時有足夠的時間逃脱車禍的魔掌,出人意料的是,她沒有這樣做,在面對危險的一剎那,她把孩子推了出去,而她自己卻被軋斷了一條腿……

這件事一出,全城都陷入了無限的感動之中,人們獻給了她一個響亮的稱號——“最美女教師”。

雷鋒一直都在我們身邊,一件小事可能就是雷鋒精神的體現,在公車上給老幼病殘讓座,幫助一位盲人安全渡過馬路,甚至是撿起一片小小的垃圾,這都是雷鋒精神。

國小三年級的演講稿2

親愛的老師、同學們:

安全,像一陣春風,吹走人心中的陰霾;安全,像一場暴雨,撲滅那熊熊烈火;安全,又像是一朵高雅的雪蓮花,純潔美麗地綻放在生命的旅程上。有了安全的陪伴,我們才會健康快樂的成長!

安全有時就是遵守規則。河北交通台播放的視頻,十字路口旁,有一個年輕的小夥子騎着車,聽着音樂,搖頭擺尾的晃悠着,連信號燈是什麼也沒看見。這時,側面一輛大貨車在綠燈最後3秒猛然搶了過去。小夥子也沒看,依然聽着歌,晃着身子。“砰!”的一聲,什麼都晚了!一個年輕的生命就這樣結束了!

我們一定要注意,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。可許多人,都不肯遵守交通規則,黃燈時就過馬路。從這一刻,安全一次一次遠離了他們,傷亡不失時機地盯準他們。為了短短的幾秒鐘,可能失去生命,悔恨終生;可能發生肇事,違法判刑!

安全有時就是養成好的習慣。食品放了很長時間就不能吃了,因為時間長了,細菌就會趁虛而入,吃了會對身體不好。涼的食品也不能多吃,因為吃多會傷胃,會引起胃痛、胃脹、消化不良等症狀,長此以往的.話,會使皮膚萎黃,精神萎靡並造成全身性的營養不良,免疫力下降。

“三無食品”一般是指無生產日期、無質量合格證以及無生產廠名稱的食品。我們也不能吃“三無食品”,因為“三無食品”可能過期、含有色素和防腐劑,甚至是地下工廠生產的含有“地溝油”的食品。食用了這一類食品,吃過後輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們一定要有良好的飲食習慣,這樣才能讓安全健康伴我們前行。

安全有時就是防患於未然。初期修路、建橋、蓋樓時偷工減料,縮短工期,最終建築物就隨時可能倒塌;抽煙剩下的煙頭不及時掐滅,可能引起火災;不及時關閉車門、房門,可能招來小偷

;不剋制住自己憤怒的心情,可能釀成悲劇;在自然災難面前沒有充足自救準備,就可能失去生命……

當我們時刻把安全記在心中,我們的社會就會減少了意外和傷亡,取代它的則是美好和幸福。讓我們行動起來,珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,珍惜眼前的美好生活!

國小三年級的演講稿3

親愛的老師、同學們:

讀書是最好的學習方法,我最喜歡讀書了。它可以讓我增長見識。

有一次,爸爸給我買了一本童話書。我打開一看,裏面有好多的好詞好句。我想,這裏面的東西對我的學習很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來,然後多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的`成績。因而我喜歡上了讀書。

從那以後,我便經常讀書,經過長期的讀書,我發現了讀志向故事可以使我們做個講文明、講道德的人;讀童話故事,可以使我們的童年變得更快樂,從滿奇妙;讀小説可以增長我們的見識;讀經典名著可以感受歷史。只要是有用的書,對我們都很有幫助。

讀書,不但要讀,還要記,如果發現書裏面有極好的詞語或優美的句子,就要多讀幾遍,然後記在閲讀筆記上,這樣讀書才能讀到心裏,記在腦裏。

我愛讀書,它將永遠伴隨我的成長。

國小三年級的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是三(3)班的xxx同學。今天,我在國旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

有人説:一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得快樂而滿足。正是因為懷有一顆感恩的心,才會真正體會到古詩中“誰言寸草心,報得三春暉”的情懷;正是因為懷有一顆感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深深地愛着我的祖國和人民!”的博愛胸懷。

我們要感恩時代。與過去相比,我們的物質生活更加豐富,我們要感恩時代的賜予,珍惜現在的擁有,懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對我們無私的付出和養育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長的幫助,感恩老師的'辛勤付出和諄諄教誨。

有的同學會問:如何感恩?其實很簡單,感恩父母,只需幾句關心問候的話語,幾個體貼的行為,如:向父母問好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長輩休息時不喧譁、主動整理打掃房間等等。看似平常的問候語,簡單的動作,就足於讓父母感動不已。又如:感恩老師,只要上課認真聽講、積極回答、認真完成作業、有錯就改等等,這些尊重老師的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會讓老師感到欣慰。與同學和睦相處,得到別人的幫助,真誠地説聲謝謝,並且在他人需要幫助的時候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。

“滴水之恩,當湧泉相報。”常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛、感受情。常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命處處充滿温暖,會使我們的靈魂得到昇華。讓我們用自己的行動,報答父母、報答師長、報答社會、報答所有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小三年級的演講稿5

轉眼間我已經是三年級的學生了,在成長的過程中,我養成了許多好習慣,其中就有愛讀書這個習慣。俗話説:“書是黃金屋。”這句話説得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無際的大海……

我特別喜歡《贏在習慣》這本書,我非常喜歡其中的`一句話:“思維影響行動,行動形成習慣,習慣決定命運。”今後,我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步,就是向知識的大門又邁進了一步,就是向自己的目標又邁進了一步。最後,讓我們為中華之崛起讀書吧!

國小三年級的演講稿6

尊敬的老師,同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《母愛無限》。

感恩節的時候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛時,我發現,母愛像天空般無邊無際,如大海般廣闊無垠,沐浴着愛的陽光,洋溢着無言的新情,時間、空間會慢慢改譜,而不會變的,是那一顆恆的愛心,這顆愛心所藴含的柔情似一根紅絲帶,飛過高山峻嶺,飄過江河湖海,牽繫着顆顆熾熱的心,撒播着深切永恆的情。我們是快樂的,是幸福的。

也許,在座的一些朋友們會像我一樣,有一位很普通的.母親。她沒有驕人的面孔,沒有華麗的外衣,沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位做着她應做的工作,拿着她應得的薪水;也許她一閒下來,就整日裏嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得,她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得,她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……

國小三年級的演講稿7

老師們,同學們:

我一直以為聖潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神聖的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒裏,只是從麥當勞,肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑,其實我也曾經這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎麼生出這麼沒有教養的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的`下等!也許這樣説可能有些同學聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:

假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時候會怎麼説?他們會説某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶,別人又會説,我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時候,為了生活,我們可能拋棄誠實,但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

為什麼我的眼裏滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

國小三年級的演講稿8

親愛的老師、同學們:

書,如茫茫人海中的燈塔,總能在我迷茫時正確指明方向;書,是一位無聲的良師,總能無私地教我用心感悟生活,幫我解決許多心中疑惑;書,更是一位充滿智慧的益友,開拓我視野,給予我力量和幫助。

記得我接觸的第一本名著是《父與子》,年幼的我識字不多,但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義,天性樂觀,讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活,懂得了感恩,學會了愛。也正是這本書,讓我從此與書結下了不解之緣。

上學了,學校旁有一座繪本館,老媽給我辦了一張借書卡,其他小孩子每天只借閲圖書一兩次,而我卻可以達到三四次,就連繪本館的阿姨都誇我“看書的速度真快”!那些日子裏,一放學我便鑽進繪本館,先貪婪地讀上兩本,然後在老媽催促下借上幾本,回到家裏連鞋子都顧不得換下,就迫不及待地翻閲着。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休,雖然嘴上應着“馬上”,但手卻還捧着書,直到看完一章節才依依不捨地放下。其間,我有時會遇上不認識的字,便請老媽來幫忙。親子共讀,讓我從不同的故事中悟出了許多道理,它就像一條幸福的`紐帶讓我與書緊緊綁在了一起,也讓我更急於多認字,迫切渴望獨立閲讀。

漸漸地,我不再留戀淺顯易懂的繪本,《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小説迷。從馬小跳到小貓,從笨笨豬到駱駝爸爸,從男生日記到非常女生,每一本都讓我愛不釋手,彷彿手中有一股無形的魅力吸引着我,讓我百看不厭。

伴隨着歲月的腳步,我的閲讀範圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑,為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩,為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而讚不絕口,為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚歎,為《青銅葵花》中啞子的執著而感動,為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

最是書香能致遠!書是智慧的源泉,讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫,讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受,讀書的感覺真好!

國小三年級的演講稿9

親愛的老師、同學們:

偉大的文學家高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經做過這樣的比喻:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!

讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋裏,是藏着比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出户,便可遨遊天下,悠然領略醉人的景緻。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。

記得那一年秋天的一次經歷,才讓我真正領會到——書,我離不開它。

那一天,我們幾個小夥伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小夥伴説:”我知道世界上最長的防禦工事是萬里長城。“緊接着,一個小夥伴迫不及待地説:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來説:”我知道地理學是由東漢班固於公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小夥伴們驚訝的`看着我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!

它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它裏面挖掘、開發。

它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補充。比喻説——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它裏面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……

讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學會分清”美醜“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!

親愛的同學們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾慄;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。

朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!

國小三年級的演講稿10

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好

我是一年級一班的姜宇欣。

很高興,今天由我給大家進行國旗下演講。

同學們,你們知道本週的星期五是什麼日子嗎

(是“五一”國際勞動節!) “五一”國際勞動節起源於美國。

某年某月某日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。

工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。

人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。

培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。

知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

在家裏,自己的衣服自己穿,自己的'牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

第三,我們要珍惜勞動成果。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。

勞動最光榮,勞動的人最美。

無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬

向他們問候

祝他們“勞動節”快樂

我的演講結束,謝謝大家

國小三年級的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

今天我演講的主題是:我為校園添綠色!

同學們,綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衞生直接作用於我們的`生活,決定着校園生活的幾多色彩.

那麼,我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點:

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在牆壁上亂塗亂畫。

3、養成講衞生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品。

同學們!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現在做起,從愛護校園環境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

國小三年級的演講稿12

尊敬的領導、老師、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:愛國從身邊做起。

“天下興亡,匹夫有責”。“國家”對於即將成年的中學生來説不應該是一個空洞的名詞,愛國不應該僅僅停留在淺薄的口號上。愛國是我們的責任。在我們做任何事情之前,我們應該想想我們的行為對我們的國家意味着什麼。

你可能認為愛國主義對我們來説很遙遠,它應該發生在建功立業時,應該是驚天動地的,應是在抵禦外敵時戰死疆場,應是在收復台灣時為國效力等等。

事實上,愛國主義並不遙遠,它就在我們身邊。愛國主義不是口號,而是行動。愛家庭,愛學校,愛學習,將來在各方面成為對國家有用的人才,使國家在世界上有一席之地,使中國在世界上有發言權,才是真正的愛國。所以,對於我們中學生來説,每個人都讓自己的素質提高一點,這是最普通、最簡單的愛國方式。

也許有人説我不知道如何提高我的素質,那麼我想,從現在開始,我們應該學會愛我們的學校和我們的家園。我們傾向於忽略或輕視我們周圍的小事情,認為它們與我們無關。

在我們的生活空間裏,在我們美麗的校園裏,常常感到一些不和諧的音符。如:鞋印在白牆上,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,較弱的學生不僅得到幫助,取而代之的反而是欺負與嘲笑。

另一個例子,我們習慣了在走廊上打架,老師和同學的提醒建議就充耳不聞;我們習慣於在課堂上做自己的事情,忘記了完成學習任務。我們已經習慣了大聲喧譁,以至於我們不在乎它是否會干擾別人的休息。

總而言之,我們習慣了為自己想的太多,為別人想的太少,正是這些習慣讓我們的很多同學變得不負責任,也正是因為這樣,我們的形象一落千丈。有些人説不只是我,還有其他人,還有很多人。

那我們真是太可悲了,太可憐了。我們難道不該停止這一切愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出國門,在所有外國人面前,我們這樣毫無責任的表現,然後面對別人的質問時説:“我們那兒都這樣,我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

古人説:“一屋不掃何以掃天下?”如果我們不愛我們的家園和校園,我們怎麼能愛我們的國家呢?所以,如果我們從自己做起,從身邊的小事做起,愛護身邊的環境,這就是愛國。

同學們,中華民族自古以來就有優良的傳統美德。我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的'愛國思想。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝。

因此,我今天在這裏向全校同學發出一項倡議:為了表達我們對祖國最真摯的愛,請同學們在升旗儀式上,以嚴肅的態度、莊重的態度來面對國歌和五星紅旗的冉冉升起。

那麼,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,提高我們的素質,我以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,完成神聖的歷史使命提供給我們的新時代,讓我們的國家感到驕傲!

最後,祝同學們學習進步!

我的演講到此結束。謝謝大家!

國小三年級的演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我一直以為聖潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神聖的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒裏,只是從麥當勞,肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑,其實我也曾經這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的'時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎麼生出這麼沒有教養的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣説可能有些同學聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:

假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時候會怎麼説?他們會説某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶,別人又會説,我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種。種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時候,為了生活,我們可能拋棄誠實,但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

為什麼我的眼裏滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

國小三年級的演講稿14

親愛的老師、同學們:

我是一個熱愛讀書的活潑女孩,我覺得書是我生活中必不可少的一部分了!

我熱愛語文,熱愛讀書,我覺得書是生命中不可缺少的一部分,五年級之前,我對書感到討厭,反感,但是六年級時,我們換了一位教學風格與眾不同的老師,,讓我改變了對書的看法,是怎樣一個風格不同的老師呢?

楊老師是一個愛書老師,寧可讓我們少做一點作業,也要讓我們多讀書,豐富知識的老師。為此,老師幫我們建造了一個圖書角,每人捐二、三本書,,70名同學,大約一學期可以讀上150本圖書,這是我們的周圍都瀰漫着濃濃的書香。

我喜歡在書的海洋中遨遊,“書”豐富了她的知識,是“書”開啟了我的智慧大門。《綠山牆的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家濛濛格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮,她身世淒涼,但卻有着一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂觀向上的心態,用她的善良和率真贏得了真摯的.友誼。

美國著名作家馬克.吐温對這本書做了評論:安妮是繼不安朽的愛麗絲。

從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書改變了她,從中她感到“書”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門的鑰匙。

國小三年級的演講稿15

同學們:

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。於是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩歎,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的'故事:“頭懸樑,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!