演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的演講感恩演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
演講感恩演講稿 篇1
親愛的同學們：
今天的你過得好嗎？你們過得好，我也很高興。記得列寧曾經説過， “一個人忘記了過去就意味着背叛” 那麼親愛的同學們，你們今天的好日子是怎麼來的呢？過去的事情你還記得多少？ 下面請大家閉上眼睛，和我一起走進回憶吧！
還記得回家的路嗎？讓我們一起踏上這條路，一步一步，走近家的方向，你看到了什麼？你看到了路上的風景依然和你記憶中的一樣，無數的畫面浮現在你的腦海，你想起了這段路上曾經發生過的事情：這條路上，媽媽曾經多少次送你上學，這條路上，爸爸曾經多少次接你回家，這條路灑滿了你的歡聲笑語，陪伴着你成長……
當你走到家門口時，你的內心變得無比的的激動，在這裏你聽到了父母呼喚你的聲音；在這裏，你聞到了媽媽做飯的香味；在這裏，你看到了爸爸回家的身影。你迫不及待的推開家門，走了進去，你的目光觸到了那張牀，你想到了什麼？你是否想到了媽媽曾十月懷胎，含辛茹苦，孕育自己？因為有了你，媽媽的苗條身材開始走樣，變得臃腫；因為有了你，媽媽常常睡不安寧，小腿抽筋；因為有了你，媽媽睡覺時都不敢翻身；因為有了你，媽媽想吃的不能吃，不想吃的卻要拼命多吃。終於等到有一天，你在媽媽疼痛的血水和淚水當中，來到了這個世界。你的媽媽是幸運的。可是這一刻，又有多少偉大的母親因為難產，而失去了自己寶貴的生命， 你知道嗎？這是母親和死神掙扎的時刻，這是母親用生命和鮮血給予你生命的時刻，你知道嗎？
剛出生的你，什麼都不知道，什麼都不會説，只知道哭。餓了，哭；渴了，哭；尿濕了，還是哭，讓爸爸媽媽手忙腳亂，不知所措，只好一個一個的猜測。你的哭泣也從不看時間，不管白天黑夜，隨性而為。有時候，忙碌了一天的父母想要睡個好覺，卻不得不在寂靜的夜晚，抱着你，走來走去，只為哄你入睡。
漸漸的，你長高了，由剛出生的50釐米，長成100多釐米；你長大了，由剛出生的幾斤長成幾十斤，你的腳板，不再只有寸長，也長長了。可是，你的父母呢？
你有多久沒有看父母的樣子了？ 現在，請你將爸爸媽媽的身影清晰地浮現在你的腦海裏，好好的看看他們，你看到了什麼？爸爸依然留着你記憶中的髮型，穿着你記憶中最熟悉的衣服，在你的記憶中爸爸頂天立地，力大無窮，無數次用雙手把你高高舉過頭頂，現在，他還能夠嗎？再好好的看一下自己的媽媽，她的兩鬢何時開始，有了幾根白髮？魚尾紋，又是什麼時候爬上她眼角的？你再捧起媽媽的手仔細看看，在你的記憶中，媽媽的手紅潤而柔軟，此時你捧起的又是一雙什麼樣的手？當你捧着這雙手的時候，你記得起這雙手多少次為你洗衣、做飯，多少次為你洗臉、梳頭嗎？多少次抱着你，當你熟睡的搖籃，多少次將跌倒的你扶起，為你撣去身上的灰塵？還有多少個多少次，多少次……
你想起了哪些讓您感動的細節？
同學們，受人滴水之恩，也要湧泉相報。我們的父母，給了我們生命，給了我們衣食住行，而我們未曾給過他們什麼。我們正年輕，我們的父母還不算太老，我們還有機會報答父母之恩。有的人就沒這麼幸運了。他們只能在清明節或者忌日的時候，到父母的墳前，燒上一堆紙錢，撒上幾滴白酒，任怎樣呼喚，都沒有人答應了。因為“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”啊！想要報答，不一定要等你長大啊。那麼，我們還有什麼理由，要傷害他們呢？有些話，你説得出口嗎？有些事，你下得了手麼？
在心裏設定一個你最喜歡的人，你可否願意為他（她）做這些事？
1、你口袋裏只有1000元，願意給他800元；
2、你自己穿100元一件的衣服，願意給他買300元一件的衣服；
3、你自己吃粗茶淡飯，願意讓他吃山珍海味；
4、如果她需要你的眼角膜，你願意給嗎？如果她需要你的腎臟，你願意給嗎？如果她需要你的心臟呢？
這個你喜歡的人是誰？你為什麼願意這樣做？
不管他日，你是否真能做到，老師仍然被你深深感動了。擁有感恩之心的人，必定能擁有幸福生活！
演講感恩演講稿 篇2
回首國小生活，我們感歎不已，國小，是我們學習生活時間最長的學校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬於自己的路，為人生的理想而奮鬥！
在母校，我與老師、同學們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我安靜的學習環境，我們有什麼理由不去感恩自己的母校呢？
在一年級時，我們還都是一羣無知的小孩，來到一個新的學校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的説話，我在一年級認識一些好朋友，幾個人聚在一起打打鬧鬧，説説笑笑，過得很快樂。
上二年級 ，我們對彼此已不再羞澀，我又認識了許多的同學，我們在一起學習、生活、討論，無憂無慮的度過一年。
三年級了，我們班又轉來許多同學，這些同學很快和我們打成一片，一齊努力學習，他們給我們講他們學校的故事，我們聽地津津有味，給學習放了個小假。
四年級，是國小階段的“分水嶺”，這個時候班裏同學的特長也顯露出來，有的擅長彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長的組織下，一場大賽井然有序的進行着，使我們實實在在快樂了一番。
五年級，我們已經從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認真學習的道理，很多同學好像一下子開了竅，對學習有了興趣，我是在這時候真正喜歡上、愛上學習的。
回首六年，這些都是我記憶裏的珍寶，雖然説有苦有甜，但過的是非常充實，我想，天下沒有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來！
演講感恩演講稿 篇3
感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。
據説，在日本，幼兒園內不教數學，不教美術，不教手工。曾有位中國媽媽問他們：“那你們究竟教什麼呢？”日本的幼兒園方面是這樣回答的：“教他們笑眯眯，教他們説謝謝。”
每一天，我們都心安理得地享受着來自父母的無微不至的關愛，從未説過感謝。我們有沒有想過，終有一天，爸爸媽媽會老去。如果有一天，你發現爸爸開始用假牙吃飯，辛苦而不知味的.咽食着，再也嚼不動硬一點的食物，但為了配合你的口味，吃力的吃着硬硬的牛肉；如果有一天，你發現過馬路時不再是媽媽牽着你，而是媽媽需要你攙扶着走路；如果有一天，你發現你再也追尋不到父母的身影。
等到這一個個“如果有一天”，真實的呈現在我們眼前，看着父母為我們辛勞一生而蒼老的身體，我們難道不會感到無比的心痛和悔憾嗎？
感恩父母，從現在做起。千萬不要等到“子欲養而親不待”的時候才去後悔，那時你能做的只有看着墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。
感恩老師，在這裏請允許我對在場的所有老師説一聲：“謝謝！”從牙牙學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩到今天的信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。是老師的默默奉獻換來了人類文明的勃勃生機。
感恩國家，給我們和平的環境，我們能夠坐在這裏，可以在窗明几淨的教室中探索知識。安靜的學習，或許很多人會因此乏味，但這樣的生活卻是戰亂國家兒童心中奢望的天堂。
陽光普照着大地，清風吹佛着世界。我們生來就一直在享着別人的給予，而這所有的一切都是值得我們感恩的對象。
在水中放進一塊小小明礬，能沉澱所有渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可沉澱許多的浮躁不安，消融許多不滿與不幸。
如果説，愛，是人類最崇高的情感。那麼因愛而生感恩之心則是愛的昇華！
當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，當我們真誠的鳴謝他人，我們的生活因此而更美好！
讓我們學會感恩，點亮心燈！
演講感恩演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！我來自李園三年級八班。今天我的題目是《感恩教師》。
每個人天生都有一種美好的感恩之情，感恩老師是我們生活中的必修課。當我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出台階，走出路線，發出聲音的時候，要喝水，要想到源頭，不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。
明代學者羅汝芳年輕時拜嚴君為師，嚴君因觸犯權貴被囚禁。羅如芳二話沒説，親自在監獄裏伺候老師。嚴君坐了六年牢，羅汝芳坐了六年牢。因此，他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦，讓他們代勞，羅如芳卻説：“我老師超出你的能力。”。還是堅持親自上菜。後來他變賣家產救老師，隨老師退休。居里夫人回到波蘭後，出席了華沙放射實驗室的落成典禮。在宴會廳的一角，居里夫人看到了她的國小老師——西科爾斯卡，她抑制不住自己的激動。她快步走向老師，給了她一個温暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會老師衣着的樸素，愉快地把她介紹給大家，並和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。
古人曾説：“老師，所以傳道授業解惑也。”不管一個人的知識有多深，地位有多高，成就有多大，都要感謝細心教我們的老師。讓我們懷着一顆感恩的心去感恩老師，讓感恩的心情成為校園的慣例。
我的演講結束了，謝謝！
演講感恩演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們國中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動着：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領馬敬齋的母親被捕後，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續鬥爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的讚歌，不正體現了父母們的偉大嗎?
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲温席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親説：“媽媽——我就是你的眼睛……”
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴説過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
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