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【推薦】大學生求職自我評價

欄目: 求職 / 發佈於: / 人氣:1.24W

在生活、工作和學習中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是自我意識的一種體現形式。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的大學生求職自我評價,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】大學生求職自我評價

大學生求職自我評價1

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。並取得了國際日語能力一級證書,日語專業四級和八級證書,大英四級證書,全國計算機二級證書,教師資格證,小型汽車駕照。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。在暑假期間,積極參加各種社會實踐活動,增加了多社會的接觸,加深了對社會的瞭解,積累了一定的社會經驗。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯!

大學生求職自我評價2

本人思想端正、積極向上、適應力強,有管理、組織能力;工作中能吃苦肯鑽研,能承受較強工作壓力,注重長期穩定的發展機會、談判及溝通/協調能力強,強烈的工作責任心及優秀的問題分析與處理能力,強烈的團隊協作意識、結果導向及成本控制意識強;並且從事的每項工作都能很好的完成。

外貿知識深厚,英語精通,日語熟練,良好的團隊精神識禮儀,知榮辱,堅持誠信;善溝通,富熱情,勇於奉獻很強的創新能力和應變能力,善於解決突發事件表達能力良好,與人溝通技巧熟練,細心有耐性。

本人在工作中具有嚴格自律的精神,能吃苦耐勞,在以往的工作中表現出極強的責任心及良好的工作作風,並受到公司領導的一致肯定。經過幾年的鍛鍊使本人在實際工作中積累了不少工作經驗,同時也使本人綜合素質有了更好的提高。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發展而藴積。

我是一個比較開朗、樂觀且不乏創新能力的女孩子;為人正直、穩重,人際關係處理得當;獨立性強、有敢於吃苦的精神。做事追求高品質高效率,敢於承擔責任;有較強的溝通談判能力和組織能力,富有上進心。

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠,對待工作認真負責,善於溝通、協調,有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。

性格外向,大方,交際能力較強,有較強的自學能力適應能力強善於利用現有的人力資源,良好的合作精神和團隊協作能力,能夠適應高強度的工作,勤于思考,善於研究,有極強的工作責任心和敬業精神;精通網絡、計算機軟硬件。

表達溝通協調能力強,性格開朗責任心強,具有良好的團隊協作精神和客户服務意識。能吃苦耐勞,有不斷挑戰自我的能力和勇氣。重視市場信息,善於學習,思考,適應信息化時代的要求熟悉會計實務的運作,曾代表班參加過學院的會計基礎知識競賽,取得優異的成績,從中,加深了我對會計的一些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認識,也讓我懂得了會計對一間企業的重要性,同時也培養了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務態度。

三年的大專生活讓接受全方位的大專高等教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在會計等各領域有紮實的理論基礎和實踐經驗,有較強的實踐和研究分析能力。

“工欲善其事,必先利其器”,“學而知不足”是我學習、工作取得進步的動力!

再加上從事會計工作三年的經驗,使我日後從事會計行業增加不少的自信心。

本人工作細心認真、責任心強,具有較強的專業知識和很高的職業道德素養,以及較強的團隊合作精神,能承受一定的工作壓力。

我具備出色的學習能力並且樂於學習,熱愛人事行業、敢於創新,不斷追求卓越;在多年的學校教育裏,我不斷實踐課本上的知識,最大限度的把理論知識結合到實際中。我擁有較為全面的專業知識和一定的實踐經驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;三年的大學生活造就了獨立、自強、積極上進、有責任心的我!我願用自己的雙手與您共同打造美好的未來。

大學生求職自我評價3

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛;工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心;具有親和力,平易近人,善於與人溝通。

學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅;品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。 曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閲歷,提高自己的能力;在工作中體會辦事方式,鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。 在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛鍊成了吃苦耐勞的精神,並從工作中體會到樂趣,盡心盡力。 四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

忠實誠信,講原則,説到做到,決不推卸責任。有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢。肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

大學生求職自我評價4

大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以説,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

一、在學習上

我刻苦努力,孜孜不倦,爭取着大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了日語、網絡數據庫、網頁製作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業餘生活,併為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。

除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的瞭解,對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用,並具有一定的編程能力。工作方面:我參與了校學生社區的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設。

我還曾參與《印刷科技詞典》電子版以及班刊、畢業光盤的製作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習慾望,讓我不斷進取,不斷提高。

二、在思想上

我要求上進,一直以樂於助人為已任,多次參加青年志願者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

三、在日常生活中

我生活儉樸,有着廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊並獲得校聯賽第三名,參加班足球隊並獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

大學生求職自我評價5

本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為機械製造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,並在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處於一定的優勢。

人生需要自己來建築,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排,每天都是現場直播!如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

大學生求職自我評價6

轉眼間三年的大學生活就要結束了,我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

在校期間,我不僅重視對專業課程的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.

我性格開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.

我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

設計工作者是一種神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,為了人類美好的家園而服務。俗話説:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,成為一名設計工作者是我多年以來的強烈願望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作,我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高,我熱愛我的專業,但每個人都是在不斷地尋求取得更

好的成績,我的自我認知讓我覺得設計工作者是一個正確的選擇,這些就堅定了我投身設計行業的信心和決心.

大學生求職自我評價7

1.我的性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通,學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。

2.作為一名即將走出大學校門的學子,誠實、守信是我做人的原則,勇往直前是我面對困難的態度,我最大的優點就是勤勉紮實,責任心強。我相信,只要您提供給我一個機會,我想在以後的工作中,我定會以高度的責任心和執着的事業心去做好我的本職工作,選擇我,是您無悔的選擇。

3.本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人.本人現在仍是一名在校生,故對知識與社會經驗不夠,但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到裏面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標!誠實做人,忠實做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求。

4.本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、細心、靈活, 具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力,在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當的實踐操作能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

大學生求職自我評價8

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了入黨積極分子培訓班的培訓;本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件;曾獲過二等獎學金。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標;並取得了國際日語能力一級證書,日語專業四級和八級證書,大英四級證書,全國計算機二級證書,教師資格證,小型汽車駕照。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。在暑假期間,積極參加各種社會實踐活動,增加了多社會的接觸,加深了對社會的瞭解,積累了一定的社會經驗。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯!

大學生求職自我評價9

性格開朗,對數字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!能在短期間內適應新環境,有強烈的品質意識;對工作認真負責,上進心強!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!

本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!

本人善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇於承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質,具備複合型人才的條件。

大學生求職自我評價10

性格活潑開朗、態度樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。為人勤懇,工作細心,有上進心。

在專業課方面本人接受了全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的.培養。

良好的學校教育,讓我用科學的理論知識和熟練的專業技能幹好每一件事。

坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,很好的完成了各項任務。

有責任心,強烈的責任心令我對工作有認真的態度,堅持完成做好工作每一項。

我期望:有一個合適的平台,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。

大學生求職自我評價11

1.熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛好相關的工作,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

2.本人忠實誠信,講原則,説到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

3.本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。

4.熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!兩年的會計經歷鍛鍊了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經驗相對缺乏,我相信通過立足於社會能不斷提升發展自己。

大學生求職自我評價12

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總,結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

大學的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了非常多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而非常快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述非常多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。

大學四年中,社會實踐能力有了非常大提高。我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向非常好。我的體質並非非常出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能非常好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過四年的大學生活,學到了非常多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有非常大提高,為將來走向社會奠定基矗。

大學生求職自我評價13

1.本人性格開朗,熱情大方,為人謙虛謹慎,細心周到,工作中勤于思考,積極進取。工作之餘,始終把學習、培訓和提高自身綜合素質放在首位,具備良好的人際交往、工作協調及語言表達能力。對待工作認真、踏實、負責,能與同事融洽相處,具有優秀的團隊合作精神及耐力。

2.本人極富敬業精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。希看能從事物流治理有關的工作,或者銷售類的工作。假如能從事物流治理有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。

3.本人有很強的責任心和時間觀念,性格活潑開朗;對工作認真負責,與同學,朋友相處和諧;有一定的社交能力和較強的適應能力,能吃苦耐勞,敢於面對困難與挑戰。我一直認為沒有辦不到的事,只有不想去辦的事,沒有解決不了的困難,只有沒想到的解決方法。

4.本人熱愛管理,對事業執着,在大型企業工作多年,受過良好的教育與培養,累積了豐富的經驗;具有出色個人領導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善於培訓團隊的業務知識及團隊合作能力。有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力,善於溝通協調人際關係,富有責任心與進取心,為人真誠,思維敏捷。專業素質高。有紮實的理論基礎及過硬的實踐能力,具備一的自學能力,能夠熟練操作計算機,並通過國家計算機二級考試。社會適應良好,喜歡迎接挑戰。能吃苦耐勞,勇於承擔責任。

大學生求職自我評價14

我於XX年—XX年就讀於姑蘇大學商學院,支持我走過來並且充實渡過的是我的自信,努力和長進。

剛到大學時,來自農村,沉默沉靜寡言,虛榮自卑,所有與治理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的決心信念和潛能,於是努力的學習各門知識,當真進步自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續三年獲得獎學金。

於此同時我也深深的意識到學習治理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。於是我廣泛的參加學校的流動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,並且擴張自己的愛好與興趣,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學更為充實和有趣,重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,晉升自己的涵養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,XX年獲得商學院分團委的"流動積極分子"稱號。

大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了良多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生,我知道如何禮貌同等的對待每一個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場治理,我知道要學會思索觀察,懂得經濟的策略,學會立異;傾銷鉛筆使我知道應該敏鋭的捉住市場機會,並仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛鍊了自己,也為以後的工作適應打好基礎。

大學生求職自我評價15

欲善其事,必先利其器。大學幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。

為適應社會發展的需求,我努力學好專業知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計製造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業特點,結合動手實踐,先後參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、校科研立項項目,同時根據自己的愛好,進行了物業管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查,都取得了不凡的成績。

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