冬季培訓心得體會[精選15篇]

當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編精心整理的冬季培訓心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬季培訓心得體會1

11月24日，我有幸參加了我縣幼兒骨幹教師培訓班遠赴xxxx的學習。為期幾天的學習使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都獲益匪淺。每一天都能感受到思想火花的衝擊，讓我如幼苗般得到了滋養。老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，加之有幸觀摩了大興一幼和五幼老師的優質活動展示，使得原本短暫的學習充實而有意義。時間雖然很短暫，但在縣教育局徐科長和培訓中心張主任的精心安排下，我們收穫頗豐。通過這幾天的培訓，我開闊了視野，學到了很多教育新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業務知識上得到了進一步提高，這必將為我今後的教育教學工作起到很好的推動作用。現談談自己的一點學習體會，與大家共勉。

一、做好老師，要有仁愛之心

正如xxxx市教師進修學校校長王克良所説——教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。當下幼兒教育事業已經進入到了一個更加以人為本、以幼兒為本的時代。我覺得作為幼兒教師，要更好地從事幼兒教育事業，必須在以下幾個方面下功夫：

首先，要轉變傳統教育觀念從“唯師是從”的專制型師幼觀向“老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作”的關係轉變。老師應熟悉每個孩子的個性特點，主動和孩子交流、合作，在平等互動中促進孩子的身心健康地發展。

其次，是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨立人格的人。作為老師，要尊重孩子，給孩子話語權，平等地對待孩子。不要大聲的指責孩子；儘可能蹲着和孩子説話，用商量的口吻提出建議；並讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。

再次，是教師要學會寬容孩子。如果説，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續，也是理解最真實、最具體的體現。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時，要因勢利導，用愛心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛心、耐心，少一點指責、批評，這樣會讓教師的職業道路更加美好。

二、做好老師，要有紮實的學識

汪克良校長説道：“老師要授予孩子多少水，只有自己的杯子裏先盛滿水”。作為一名好老師要有紮實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態度，科學的教學方法是具備好老師的`基本素質。所謂好老師，就是要堅持思考和學習，要不斷更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習並熟練運用現代化教學技術和手段，這樣才會厚積薄發，得心應手，才能更地擔負起肩負的重任。同時，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時瞭解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，以適應教育改革的浪潮。

三、好老師，要加強師德修養

不同時代有不同的道德觀，不同職業有不同的道德內涵，從古至今但無論哪個時代，也無論何種職業，道德觀念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會的一份子，其身份的特殊性，師德如何對幼兒今後的發展必然產生極大影響。德高為師，身正是範，師德是一個教師的靈魂。作為幼兒教師，要有“捧着一顆心來，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示範。

四、好老師，要學會反思

首先無論我們是在教學活動還是在遊戲，都要學會反思。應該説，反思對於激發教師的自我提高意識，是一種比較有效的方法。作為老師，要善於自我思考、審視和反省，要概括、總結出能使自己在今後的教學活動中更靈活地調整自己的教育策略，使自身的專業素質在反思中得到不斷提高和成長。其次要改進幼兒教育評價工作。對照這次學習培訓老師的講解，反思以前自己的教學活動，感覺幼兒教育評價、教學評價在實際教學中運用的不夠充分。在今後的教學活動中，自己應注意加強這方面的實踐，使之既有目的性又有隨機性，既追求科學性又體現靈活性。尤其要注意綜合各領域的知識進行活動設計，儘可能使不同的課程內容產生聯繫，力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識，接受更加系統的教育。

五、好老師，要活到老學到老

學習不僅僅只是專業方面，要擴充到各個領域，不斷地提升自身的修養和素質。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，通過總結和反思，不斷提高自身，完善目標，從而更好地適應學前兒童的需要。

通過這幾天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了昇華，使我對幼兒教育有了更新的認識，今後，我會更加努力學習，為教育事業貢獻自己的一份力量。

冬季培訓心得體會2

__x年12月13日—19日，有幸參與____市____4年教育管理幹部____大學高級研修班學習。期間，我們認真聆聽了____等幾位教授、專家關於學校行政管理、領導力修煉、辦學理念、心理健康教育等方面的講座、報告,併到現場參觀了____光谷實驗中學、吳家山三中、____市____漢濱學校、____市____區實驗中學及桃花嶺國小等幾所富有特色的學校，整個學習時間雖然只有短短的幾天，但通過與幾位教育專家、名校長的近距離接觸，以及幾所名校的實地參觀考察，感受頗深。

一個好校長就是一所好學校，看一個學校，首先要看它的校長，更要看校長精神引領下的優秀團隊。學校要用靈魂感動和精神感召,去促進一個學校的發展。要致力於教師狀態的創設和改善，用熱情點燃熱情，用理想生成理想，打理好教師的精神才能創造學校的明天。

首先要樹立 “幫助他人成功”的思想，校長的重要職責是團隊的融合，把教師的心凝聚在一起，煥發出教師的創造性與主動性，才能保證使眾人之力、用眾人之智。團隊正是一個個獨立的'“我”組成的，校長就要構建和諧温暖的大家庭，把這個平台搭建好，讓團隊中的每一個體都能有出彩的機會和可能，時時營造好的氛圍，充分挖掘資源，滿足社會、學校、自我需要，提供條件，要讓教師有成才、成長、成就的感覺，這樣，每一個“我”都能成為正能量的一個點，出資的是智慧和才情，就願意將每項工作做好，才能推動學校發展的更好更快。當教師真心把學校當成自己的家，每個人都充滿向上的能量，每個人都感覺學校的生活有滋有味，有情有義，才能最大限度的發揮自己的作用。

其次，校長要發自內心，全心全意做職工的好公僕。本着“以人為本”的原則，校長要及時瞭解教師的需要，滿足職工的需要。要把教師當成學校的主人，真心實意傾聽他們的意見和呼聲，關心他們的疾苦，重視發揮他們的作用。學校的一切決策，一切工作都必須最大限度的為教職工作想，同時最大限度的用好人才、因人而用、善用其長。這樣，充分發揮教師的主人翁地位，使幹羣關係融洽，讓每一位教職工自覺地心繫學校榮辱與興衰，把自己的利益與學校的利益自覺地聯繫在一起。

《除草和種莊稼》的故事引人深思，哲學家帶弟子到一片草地，要他們想出辦法怎樣除草，弟子有除、燒、抜等各種辦法，老師要求他們用其方法自己嘗試，來年再來此處再看，結果，這裏長滿了莊稼。

這個故事體會到管理者要讓每個人參與其中，不要光憑空想象，一定要有正能量引領，好的存在，壞的自然就消除了。同時，用美好的東西打動人的心靈，使其受到震撼，留下烙印，引向積極。

____光谷實驗學校校長介紹説他原來的學校校訓來自於教師工作狀態，“準時來就是遲到”這種理念拯救了一個學校，全體教師提升了思想境界，正能量得到了很好的傳承與發展。目前這所學校又提出的“邦教育”，又一次提升了師生的靈魂，幫助別人，快樂自己。

通過學習提升，我深深感受到一個學校正能量的傳遞所達到的效果是不可估量的。學校將工作平台提供給你，在這塊田裏有你多少付出，就會有多少收穫。在自己的“心田”裏種下理想的種子，是提升的好辦法。因為有理想才會有追求，一個沒有追求的人內心是空虛的、茫然的，難免會心生雜念，惹出事端，相反，當理想得到實現時，內心是充實的，雜念自然也將化為烏有。同樣的工作平台，正氣帶給大家的是正能量，怨氣帶來的是負面情緒，同樣的事、用不同的態度對待，結果會完全不同，因此，看團隊的狀態、朝氣，就能看出教職工的思想狀態。面對再難的工作有的輕鬆拿下，面對簡單的事情有的雜亂無章，每個人要捫心自問，認真反思，反思自己的思想、狀態、作為，在反思中明理、反思中提升。

作為校長，一定要不斷修煉自己，提升領導力。一是修煉自己的品質，包括氣場、心態、狀態、時間管理、情緒管理等。二是修煉溝通能力，學會放權、激勵、協調。三是打造高效團隊，使眾人之力、用眾人之智。領導不要聽羣體七七八八的亂事，容易引起團隊內耗，要對事不對人，真正達到知人善任，營造氣場、製造聲勢、最大限度的激發正氣、傳遞正能量。

冬季培訓心得體會3

進入冬季後，氣候環境逐步惡化，往往造成設備凍凝，是事故的多發季節，為了確保冬季安全生產，應做好以下幾個方面工作：

一、做好冬季安全生產基礎工作

一是全面開展入冬前“八防”檢查。

開展冬季“八防”安全檢查，即對防凍凝、防滑、防中毒、防火、防爆、防高空墜落、防交通事故、防人身傷害的冬防措施進行檢查，重點對儲運系統、給排水系統、消防系統進行全面的安全檢查，對查找出來的問題積極落實整改，對暫時不能整改的，應制定完善的、有效的防範控制措施，並作為日常安全監控重點，待條件成熟後，立即組織整改。

二是完善冬季安全生產方案。

結合生產操作中的各項風險，全面完善冬季安全生產方案，做到組織機構落實、技術方案落實、責任分工落實、物資裝備落實，併合理優化工藝運行參數。

三是加強應急預案演練。

入冬前，應結合冬季生產的特點，組織崗位人員完成本崗位危險源辨識，並結合識別出的危險源，編制相應的應急預案，做到預案具有可操作性，並定期組織演練，使管理人員和操作人員能正確並熟練執行。

四是提高全員冬季安全生產意識。

組織開展各種形式的冬季安全生產專題培訓和宣傳教育活動，讓全員熟知並瞭解崗位操作規程和防火防爆、防靜電等安全知識，提高員工安全操作技能，增強冬季安全生產意識。

五是強化冬季巡檢。

嚴格落實崗位巡迴檢查制度和交接班制度，明確冬季安全生產的'防護重點，完善操作人員全員、全過程、全方位、全天候的“四全”巡檢制度，對巡檢中發現的薄弱環節，應作為日常重點監控對象。

二、幾點建議

(一)防凍凝：結合歷年冬季防凍防凝工作經驗，制定防凍防凝方案，方案要求職責明確，措施得當，操作步驟清晰。各基層班組要將防凍防凝工作列為崗位交接班的一項重要內容，列入崗位交接班記錄內，嚴格進行交接班。各單位應組織人力對所有儲運、消防、給排水系統的工藝管線、閥門、儀器等設備、設施進行一次全面細緻的檢查和保温維護，切實消除影響冬季安全生產的隱患。同時，各單位要根據氣象局的天氣信息及時掌握氣候變化，在寒流到來前提前通報各班組，以便提早預防。物資單位要將防凍防凝物資要提前採購到位。

(二)防火、防爆：各單位要對消防設施及器材進行全面檢查和維護保養，確保其靈活好用。值班室、辦公室、職工宿舍、前線崗樓嚴禁私拉亂接、超負荷使用電器，禁止堆放易燃易爆物品。各單位要嚴格按照作業許可規範、動火作業規範進行現場動火作業，實行施工單位和屬地單位雙監護。

冬季培訓心得體會4

一、改變認識，改變態度

自從參加這次培訓以來，我最大的一個體會就是改變認識，改變態度，改心換面。這次培訓一開始，就要求紀律，要求學習風氣，不能遲到早退，要記筆記，還要動腦思考，參與討論。我從參加工作以來參加了大大小小的培訓很多次，但是很少有像今天這樣動真格的。這次培訓要求中層管理人員輪流授課，不僅考驗每個授課人的語言組織能力，還考驗知識積累和知識轉化能力，以及講課現場的組織能力，這對於我們每一個管理者都是一個很大的挑戰。羅馬不是一天建成的，能力也不是一下子就會提高。公司給我們創造了這樣一個機會和平台，關鍵在與我們能否改變，學習的態度能否轉變，是否變得更謙卑，更虛心，更好學。同時，這次培訓學習的關鍵還在於我們的態度是真改變，還是假改變，是變得快一點，還是慢一點。但是我認為，還是要真改變，快改變，否則我們就無法跟上公司的要求和發展。

二、業精於勤，荒於嬉

我們説旅遊有半年閒，但人不能有半年閒。公司組織這樣的培訓就是要讓我們在冬天變得勤奮起來，對於我們來説更要抓緊時間勤奮起來，要做到不用揚鞭自奮蹄，把一切閒暇的時間都用到學習上來，用到工作上來。而不是忙與酒桌子，研究酒文化，研究怎麼種農場，開牧場。

三、要有高度，要有智慧

xx老師在培訓中講了xxxx10朵金花，這是對xxxx發展模式的'一種全新的思考，且不説他的這種模式適不適合沙坡頭的發展需要，但是從我們大多數人來講，我們做旅遊做了很長時間，除了公司的領導外很少有人能對沙坡頭的發展提出一套完整的發展模式，而嚴老師作為一個局外人他做到了，這就是因為他站的高度不同，再加上他個人的智慧。嚴老師在講課中講到要有現代思維和現代素質，同時他也講了一斤肉炒5盤菜和一壺水的故事，折射了他做人的智慧和處世的態度，這些都需要我們認真學習，並加以思考。

冬季培訓心得體會5

20xx年12月29日夜間，劍河下了一個晚上的大雪，直到31日，氣温的原因，積雪變成了冰。為相應上級部門的號召，我校歐文光校長帶領吳文忠副校長、陳林副校長、莫躇主任、姜昌銀主任等在大街上除冰，為街上的羣眾出行提供一定的`方便。

同時，今天值班的彭昭銘副主任在學校帶領宿管員何燕以及十多名學生在學校除冰，主要是除學生寢室門口路段和學校主要路段的冰塊，儘管天冷，積雪比較厚，也抵擋不住師生幹活的熱情和工作效率。勞動的過程充滿了歡聲笑語，師生樂在其中，潔白的雪花映照着一張張因勞動而紅彤彤的臉龐，掃雪的師生成了校園一道靚麗的風景線。

通過此次活動，給予我們在學校住的師生提供了出行的方便，同學們享受到勞動是光榮的，為別人服務是快樂的，增強了勞動意識，為防寒工作做了貢獻。

冬季培訓心得體會6

一、目的

隨着冬季逐漸到來，天氣氣温逐漸升高，為做好冬季安全生產工作，結合車間的生產特點，切實落實“防雷、防汛、防爆、防寒”為主的冬季四防工作，以確保冬季高温天氣下生產裝置的安全、平穩、高效運行，特制定本工作方案。

二、化產車間冬季“四防”領導工作小組：

組長：

副組長：

成員：

三、工作要求：

1、車間每月由車間主任牽頭，車間班組長以上管理人員參加，對所屬各工序、班組進行兩次的冬季四防安全專項檢查，嚴格按照車間檢查表內容進行檢查，並留存檢查記錄。

2、車間所屬各工序、班組應嚴格按照車間冬季四防方案及措施執行，同時將冬季四防檢查內容納入班組日常巡迴檢查中，並做好相關記錄。

3、各班組崗位操作人員在日常生產過程中發現隱患及生產工藝指標偏離，應立即通知車間管理人員及班長，管理人員及班長立即組織人員進行處理，同時告知公司調度、車間主任並請求協調處理。

4、車間安全員加強人員冬季四防知識的培訓，車間每月組織至少一項車間級應急演練安全活動，班組每月至少組織一次應急演練安全活動。

四、化產車間冬季四防的具體措施：

（一）防雷措施：

1、由車間設備員聯繫運維車間做好各相關生產裝置的防雷接地及靜電接地裝置的測試工作，確保防雷接地及靜電接地裝置完好，保障車間生產裝置、設備、建築（構築）物應對雷電等異常天氣的能力。特別是對於界區內高度較高的建築（構築）（如洗苯塔、洗氨塔、脱硫塔、蒸氨塔、脱苯塔和石灰爐）物須建立相應的測試台帳。

2、車間安全員依據人員防雷電知識的需求，自行組織本車間人員進行相關知識的培訓，加強人員自身防雷電理論知識及防雷電技能，確保雷電天氣情況下的自保。

3、車間所屬各班組人員應根據車間制定的四防巡檢記錄嚴格檢查各泵、電機的靜電接地和各塔的接地裝置，並認真做好記錄，做到認真、及時、準確。

4、要求各班組在6月份的“員工之家”看板以“冬季四防”為主題的活動及板報的宣傳工作。

（二）防汛措施：

1、車間各班組人員應及時對化產南坡和化產車間西側排水溝進行巡檢，發現問題和隱患需要及時的上報車間四防領導小組，同時車間四防領導小組每月均要進行兩次隱患的排查治理工作。

2、化產工序需每月對區域內的排水溝進行清理兩次，保證其暢通無阻，同時對化產總排污管道進行班班檢測，保證暢通無阻；石灰窯工序各班組應及時對周邊的排水系統進行檢查，保證排水系統的暢通。

3、車間主管以上管理人員在雨天到來之前應對苯罐區周圍的防水工作做詳細的檢查，發現問題及時解決，減少流水不暢或堵塞造成的'事故。

4、發生雷陣雨或連陰雨天氣，當班班長應及時將區域內部的積水排出，同時車間四方領導小組應及時安排小組人員親赴現場進行指揮排水工作。如果雨勢較大，應及時聯繫公司調度，協調人員及時外排。

5、針對部分電器設備，特別是室外電器、儀表設備，需製作合適的防護罩，降低雨天雨水可能對其構成的威脅，車間設備員應及時聯繫維修工段進行防護罩的安裝完善工作。

6、遇到大雨天氣，當班班組加強所屬轄區內的建築物及鋼結構基礎的檢查，發現存在牆體傾斜、牆皮脱落、地基下陷等情況及時與車間四防領導小組聯繫，並及時通知調度進行現場查驗，力求最短時間內進行消缺或實施臨時保護措施。

（三）防爆措施：

1、嚴格控制防火防爆區域內的動火作業，在化產控制區域內的動火作業要求嚴格按照公司動火的要求執行，並要嚴格落實執行情況，車間各級人員均要加強對此類作業的關注和監督檢查。

2、由車間設備員聯繫維修工段電器專業技術員對車間所轄區域內的各防爆電機、用電設施進行全面檢查，嚴格按照“臨時用電管理規定”的要求執行，並做好相關的記錄存檔工作。

3、化產各班組應按時對苯罐區進行巡檢，發現異常現象及安全隱患應及時上報車間四防領導小組，遇到緊急情況，需及時處理，並啟動相應的應急預案。

4、為了降低粗苯裝車的安全隱患，要求各班組在裝車前必須認真檢查粗苯拉運人員的從業資格證、駕駛證等相關證件，並嚴格檢查其證件的有效性，發現無效或過期的證件一律不予裝車；檢查車輛阻火器安裝、靜電接地情況，無阻火器或靜電接地不符合要求不允許裝車。同時要求每天裝車時間為每日的早晨11:00之前，下午19:00以後，每日11:00-19:00之間不允許進行裝車操作，並且在這期間定時對苯罐進行冷卻降温，確保苯罐温度在37度以下，裝車時操作人員必須在現場，發現問題及時處理或上報。

5、由車間安全員加強對日常消防、氣防器材的檢查以及日常使用和培訓的檢查工作，確保人員在異常狀態下的應急技能；同時對員工應進行具體的培訓工作。

6、徹底梳理、檢查各泵房設備、裝置的通風情況，嚴密關注各類轉動、帶電設備運行狀態，特別是鍋爐房、風機房和脱苯泵房內作為重點，避免由於過高温升造成着火事故，同時為了減少有毒氣體的積聚，避免造成人員中毒事故，加強通風置換的工作。

7、各班組對3000m3焦油罐區每兩小時巡檢一次，認真做好監控記錄，發現隱患及時與調度聯繫，並通知車間四防領導小組。車間四防領導小組接到通知後需儘快趕到現場組織排除隱患或制定臨時預防措施，對於外來裝車車輛，焦油工需認真檢查車輛，發現未安裝阻火器的的車輛禁止進入廠區。

8、及時對區域內的煤氣管道進行檢查，發現有泄漏現象需及時解決，並上報車間冬季四防領導小組，要求車間值班人員需親赴現場指揮落實工作，同時應認真檢查處理結果的完好。

9、外協施工人員進入廠區禁止帶火種、接打手機。

（四）防寒措施：

1、各班組根據裝置負荷的運行情況合理組織、安排好各項生產活動，杜絕員工疲勞作業，防止因心理、生理疲勞引發誤操作而導致安全事故。

2、嚴密關注人員上崗作業前的精神狀態，車間值班人員負責當日交接班過程中的檢查，減少由於帶病或睡眠不足造成的人員非正常上崗作業，減少人員誤操作事故發生。

3、各班組上班需及時檢查防寒藥品是否齊全，同時應看好防寒藥品的使用期限，防止過期飲食造成中毒事故。當發現藥品不足時，需及時上報車間四防領導小組，並由安全員負責落實藥品發放和聯繫工作。

4、各操作室配備風扇、吊扇，同時加強室內通風。定期對通風設施進行檢查。

5、當班人員須保持每天一定量的飲水，且在氣温超過33℃時應在飲水裏適當的加些食鹽。

6、當氣温超過35℃時嚴禁脱苯工、洗滌工進行再生器撈渣作業，防止渣池內高温引起人員中毒。

7、洗滌氨水池加裝蓋板，防止高温氨水揮發造成人員中毒。

8、加強各類室外危險性作業的管理，例如：登高作業、進入設備內作業，合理安排人員、時間，採取臨時保障措施降低作業危險性，並進行嚴格控制。

五、檢查與考核

對由於冬季四防工作不力、違章違紀、未及時做巡檢記錄，所導致發生的各類事故，依據公司及車間的中的相關制度執行。

六、附則

（一）本方案實施時間：20xx年11月至20xx年2月

（二）附：車間《冬季四防檢查表》及《各崗位四防巡檢記錄表》

冬季培訓心得體會7

天氣日益變冷，為切實加強學校冬季傳染病防治工作，增強全體學生預防傳染病意識，確保學生的身體健康，11月20日，新建國小開展了“預防冬季傳染病”主題活動。

升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衞生開始，要注意環境衞生、個人衞生，還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的症狀、危害及如何預防等知識。

隊課上，老師向同學們傳達了預防疾病15字訣：“洗淨手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要注意個人衞生，養成良好的飲食習慣，做好衞生值日工作，保持環境清潔，根據天氣變化及時增減衣服，加強體育鍛煉，增強身體素質。

活動的開展，使得學生對傳染病預防知識有了更多的瞭解，增強了預防傳染病的.意識，促使學生養成良好的衞生習慣，有力地促進了學校衞生防疫工作的開展，為創建平安、和冬季是呼吸道傳染病高發期，學校是人羣高密集場所，學生羣體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學生們對疾病的防治意識，保障學生健康快樂學習，12月1日，寒亭區新陽光國小各班開展了冬季防流感主題教育班會。

活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育，讓學生們瞭解流感病毒特徵、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的瞭解的基礎上，班主任教育學生要注意個人衞生、飲食衞生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。

會後各班以手抄報對主題班會進行深度講解，同學們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的形式展現出來，流感等易發的傳染性疾病的特徵和預防、治療措施躍然紙上。

通過本次活動，學生懂得了如何防治流感，認識到講衞生的重要性，並把自己學到的衞生常識傳達給周圍的人，共同努力建立一個衞生與健康的校園。

冬季培訓心得體會8

20xx年開年第一場雪如約而至，一夜之間千樹萬樹梨花開。賞雪，打雪仗，拍雪景......成了大家的下雨娛樂項目了，而我們鐵路職工得擔心旅客的'出行問題了！

20xx年1月4日凌晨4點多，想必大家還在矇頭大睡，夢鄉里賞雪吃火鍋，而我們鐵路職工為了保障旅客的出行安全，"以雪為令"，對進出通道、售票廳，大廳門口、地道等處鋪設草墊，同時對岔區進行不斷除雪打冰，排除積雪！

富縣東早上6點零4k1315次列車正點到達，全力確保了鐵路運輸的安全暢通！

為了能保障旅客安全乘降，客運員提前到崗，檢查地道，站台情況！

除雪工作一直持續到中午十點多，而他們並沒有喊着累，而更多的是感到充實！

冬季培訓心得體會9

1月4日下午，登封唐莊鎮迎來2022年第一場大雪，經過一夜的持續降雪，轄區道路早已堆積了厚厚的白雪，給轄區居民的出行和生活帶來了極大的影響。河南美麗家園環衞有限公司唐莊項目本着“以雪為令、雪停人動、人動雪淨”的原則，啟動除雪鏟冰應急預案，全力以赴開展除雪鏟冰工作。

1月5日早上，唐莊項目積極組織、精心佈署，唐莊項目經理張先勇上街親自督導安排清雪工作，嚴格按照”先清理主幹道，再清理次幹道和背街”的'要求，項目出動保潔員20餘人攜帶鐵鍬、掃把等保潔工具，以唐莊鎮人民政府前街道為中心，全力清掃鎮區主次幹道路面積雪，保證主、次幹道暢通，方便轄區居民和車輛出行，為居民出行安全保駕護航。

寒風中，環衞工人們掃的掃、鏟的鏟，儘管天寒地凍，但大家都幹勁十足，激情飽滿，整個鏟冰掃雪現場熱火朝天。經過三四個小時的清掃，鎮區主街道路面冰雪得到有效清除。美麗家園人無論何時，始終堅守崗位，以實際行動為居民掃平出行障礙，充分展現了美麗家園人心繫居民、肯於吃苦、甘於奉獻的良好精神風貌。

冬季培訓心得體會10

小朋友們踏入幼兒園，一天的生活就開始啦!有這樣一羣嚴格執行幼兒園衞生保健、消毒制度的"小衞士"，她們盡心竭力為幼兒創建乾淨、整潔、舒適的學習、遊戲、生活環境，確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫、後勤工作人員和園長們。細緻的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細緻嚴格的消毒衞生工作則是為孩子們在園的一日健康生活保駕護航!

為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂的成長，我園始終執行嚴格的衞生消毒管理制度，下面讓我們來看一看，我們的老師每日為班級必做的衞生消毒工作吧!早晨來園開窗通風。每日開窗通風3~4次，每次至少15~20分鐘。確保室內空氣清新。

老師們每日更換新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入專用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘，最後清水浸泡後晾曬，確保每條毛巾乾乾淨淨!進教室前、活動後、用餐前後。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖，做乾淨的`小寶貝!堅持健康洗手七步法，消滅病毒!做一名健康小天使!幼兒們的餐具做到餐餐消毒，防止病菌傳播與交叉感染。專業的消毒器械確保寶貝們更加的健康。

老師們在對桌椅、門窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/L表面擦拭進行消毒。

每日三次對地面進行嚴格消毒!地面清洗乾淨後，用含氯消毒液500~1000mg/L擦拭消毒!

每日認真對廁所進行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/L擦拭消毒30分鐘。

每天晚上5點後打開空氣消殺機和紫外線燈進行班級環境消毒殺菌。

定期對保育員進行衞生消毒培訓與考核。

這些看似繁瑣的消毒，早已成為了老師們的習慣，日常生活中，老師們做的遠比這些制度更加細緻，看到孩子們每天在整潔舒適的園所環境裏健康快樂的遊戲生活，是我們每一位老師的快樂!

寶爸寶媽們可以為孩子做些什麼呢?

1.室內經常開窗通風，保持空氣流暢。注意室內環境的温度、濕度、空氣新鮮度。温度在20℃左右，濕度在50—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕拖布擦地，使室內空氣新鮮而濕潤。

2.加強體育鍛煉、增強體質，提高機體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛鍊，多增加户外活動，提高幼兒對周圍環境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱，耐寒能力差造成的。

3.注意孩子的衣着，孩子穿衣要適當，隨氣温變化增減，衣着要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴密，誤以為這樣就不會得病。其實孩子活動量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風一吹就易感冒。平時不要給孩子穿太多衣服。

4.注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。

5.嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。

6.教育孩子講究飲食衞生、個人衞生和文明的生活方式。養成餐前便後洗手的習慣。儘量少去公共場所和人羣較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播。

7.孩子被褥、衣物、毛巾經常拿到陽光下暴曬，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

8.家長堅持入園前和回家後給幼兒自查，發現異常例如：口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發熱、腹瀉等症狀，及時與幼兒園聯繫。

9.加強幼兒體格鍛鍊，堅持上幼兒園，早睡早起，養成良好作息習慣，同時要注意幼兒在家的飲食衞生，儘量少吃生冷食品，不吃不潔飲食。

冬季培訓心得體會11

培訓是公司給我們提供學習的機會，能夠擁有這樣的經歷無論對我的現在還是將來都是受益匪淺的，感覺自己很幸運，非常感謝各位領導對我的信任。通過這次培訓我認識到溝通技巧和團隊的建設與管理對於領班在工作中的重要性。以下是我在這次培訓中的幾點的幾點心得：

一、溝通技巧的重要性和如何有效的溝通方法

以前總以為溝通就是把自己想表達的説出來就可以了，但通過這次培訓讓我意識到不僅僅是這樣的。一次完美的溝通是要讓對方完全聽清、明白、理解和接受你所要表達的意思，那才算是成功的。

二、如何正確運用批評和讚美的技巧

有人説過讚美如陽光、批評如雨露，二者缺一不可，這是很有哲理的。我們在與同事、顧客的溝通中既需要真誠的讚美，也需要中肯的批評，讚美能使他人滿足自我的需求，同樣，中肯的批評也由讚美開始的，給人以道理和原則讓對方產生信任與信心。

三、團隊建設與管理在一個店鋪乃至整個公司的成長都起着重要的作用

團隊不僅僅是一起工作的一羣人，它是由擁有互補的技能、相同的目標、敢承擔責任的人組成的規模組織。良好團隊的形成需要很漫長的一個時期，它的管理與維護也是要經歷過坎坷道路的。它擁有強大的凝聚力，會創造出一個和諧、友善的工作環境，深化每個成員的內心，帶動店鋪乃至整個公司的'前進發展。一個團隊失去凝聚力和目標就會使整個團隊渙散，甚至散失整個團隊。所以，如何凝聚團隊的力量就需要團隊領導人做好對明確目標的樹立和端正好每個成員的心態，那樣才能帶領出一支強大的隊伍。

最後，我會將這次培訓所學的知識運用到今後的工作中去，更好的發揮自己在團隊中的作用，協助店長帶領我們的團隊做出佳績。

冬季培訓心得體會12

按照縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”安排，9月我有幸作為第十批輪訓村官，在組織部基層辦進行了為期兩個月的跟班學習。通過這段時間的感悟和學習，我徹底掀開了組織工作的神祕面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風，每時每刻都在影響着我。現將這兩個月的跟班學習體會總結如下：

一、嚴格的工作紀律。

組織工作者是執行路線的先鋒，而紀律是執行路線的保證，所以部裏的幹部都對自己嚴格要求，從不懈怠。就拿按時上班來説，早上上班時間是八點，他們總是早上七點五十之前到辦公室，打掃衞生、整理文件，為一整天的工作做好準備，上班時間辦公室裏只有敲打鍵盤的聲音、翻閲文件的聲音，或是低聲討論工作的聲音，從來沒有人談論與工作無關的事情。他們用嚴格的紀律鑄造了紮實的作風。環境可以造就人、環境也可以改變人，受這種風氣的影響，我已經養成了一種良好的時間習慣和紀律意識，這對我以後的工作和學習都意義重大。

二、嚴謹的工作作風。

在基層服務型黨組織建設暨“一鎮一創新一村一亮點”現場交流會召開前夕，整個部門進入了緊張的'工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，我主要負責各鎮經驗資料的催收、整理、彙編。當我第一次彙編完成讓吳哥和趙主任審核時，因為排版、目錄、標題的多處錯誤受到了他們嚴厲的批評，這種嚴厲源於對一個年輕幹部的期望，更源於對工作的嚴謹態度。他們指出：組織工作標準高、要求嚴、政策性強、影響力大，工作中一定要有高度的事業心和責任感，準確把握政策，嚴格履行程序，嚴謹細緻、紮紮實實地做好每一件事。後來，我對彙編材料進行了多次修改、校對，才通過了他們的審核。經過一段時間的觀察，我發現他們無論是處理一項業務、解決一個問題，拔打一個電話，甚至材料中的一個標點符號，都要做到一絲不苟，把所做的每一項工作看作是對自己、對科室、對部機關的責任，真正的撲下身子，開動腦子，細心做好每一件事，嚴格要求樹形象。這種嚴謹的工作作風不斷提醒我要樹立精品意識，對待任何一項工作，都要做到不敷衍，不偷懶，不應付，努力做到不滿意的不出手，不完美的不上交。

三、飽滿的工作熱情。

組工幹部“六不讓”第一條就是“不讓領導辦的事”在我手裏拖延，部裏的幹部總是保持良好的工作狀態，面對巨大的工作壓力不叫苦，不叫累。晝夜未眠，馬不停蹄；一波未平，一波又襲。這是組織部日常工作的真實寫照。在這裏工作就要把忙碌當成日常習慣，把加班作為家常便飯。要邁開步伐狂奔，才不會落伍；要挑燈夜戰苦練，才不會掉隊。每當部裏有重要會議要籌備、又專項檢查要準備、有上級檢查要迎接、有重要調研要彙總……部裏各組室幹部總是連夜加班寫材料、做彙報、制方案。連續數天加班到晚上十一二點，早上上班依然精神飽滿。他們犧牲照顧家庭的寶貴時間來履行一個組工幹部對工作的熱忱，這種強烈的責任心深深的震撼了我，也使我學會了對工作的擔當。

四、濃厚的學習氣氛。

在基層辦的兩個月，我看到他們在抓緊工作的同時也不忘學習，除了每週的例會學習，在工作間隙閲讀黨報黨刊、寶雞報紙、人民日報、黨建雜誌等便是他們充電的重要方式。為了增強組工幹部“讀、寫、説”的能力，促進各組室之間業務學習交流，在部機關形成“人人講學習”的良好氛圍。組織部開展每月兩次的“業務大講堂”，每個講課的幹部都高度重視，認真對待，結合各自業務工作實際，自選課題、自找資料、為全體幹部帶來一堂又一堂精彩的授課，真正提高廣大組工幹部的整體業務素質。古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”説的是不學習就不能增長才幹，不立志就不能學出成效。

看到部裏的幹部個個業務紮實、能力突出，依然堅持學習的習慣，讓我對自己往日的懶惰愧疚不已，今後，我一定要加強學習，一是向書本學，書本是最直接、最方便的老師；二是向領導同志學，學習他們分析處理問題的能力；三是向周圍的同志學，只有不斷學人之長，補已之短，才能使自己不斷豐富和充實起來，從而更好地承擔起組織交給的各項任務；四是向實踐學，學習過硬的實踐本領。實踐出真知，學習的目的全在於運用，所學的知識，也只有用於指導實踐，並接受實踐的檢驗，才能使學習有真正意義。

兩個月的跟班學習很快結束了，感謝趙主任的培養，感謝吳哥的指導，感謝其他領導幹部的關愛。在漫漫人生道路這兩個月只是短短的瞬間，但對於我的成長卻有着非凡的意義。在這段時間裏，有緊張、有充實，有不安、有驚喜，有付出、有收穫，但更多的是歷練、感悟和成長。回到我自己的崗位，我一定會更加努力學習、總結經驗、腳踏實地、認真工作，從而提高自己、充實自己。養成做好每項工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和紮實的工作作風，把我在組織部的所悟、所學落到實處。

冬季培訓心得體會13

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的.迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊

1、要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的鋭氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立羣眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。

2、要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不説，不利於團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3、要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人着想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4、要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5、要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，説文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個台階。

6、要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學習，我收穫頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，本着做一名國小生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。

冬季培訓心得體會14

幼兒園是人羣高度密集的場所，幼兒是傳染病易感人羣之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在園的發生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：

一、預防措施：

1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便後洗淨手;避免參加羣體聚餐活動。

2、進一步做好園內環境衞生。為了避免春季傳染病的發生流行，我園認真搞好內園環境為生，及時清理死角;切實防止病從口入，嚴把晨檢和衞生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒。

3、加強食堂衞生消毒管理。進一步完善食堂衞生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁採購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，並做好個人衞生，發現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊癒後方可上崗。

二、制定應急預案：

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育三科、防疫部門)，並進行消毒隔離。採取有效措施，控制疫情。

三、疫情報告：

1、發現疑似病人應即送往醫院救治，同時上報教育行政部門和衞生監控部門，並按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹幼兒，應立即通知家長帶到就近醫院診治，及時隔離病人，並送指定傳染病醫院就診。發現傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。

2、與當地衞生部門配合，做好監督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時觀察並檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，儘量避免傳染病的發生。

四、教育宣教：

1、積極開展健康教育，保護易感人羣。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衞生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衞生知識的宣傳教育，配合衞生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衞生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衞生習慣。

五、健康教育工作計劃：

1、三月份出版報做好春季衞生保健的.宣傳和預防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學習《衞生消毒及室內環境》，教職工學習《細菌性痢疾》。

2、四月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》並出板報。

3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業人員上食品衞生安全課堂《設備與工具衞生安全》、《食品衞生安全培訓資料》。

4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

5、七月份《水痘的預防與治療》。

6、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

冬季培訓心得體會15

根據縣委組織部安排，我有幸到縣委組織部進行了為期3個月的跟班學習。在與組工幹部一起工作的時間裏，經歷了xxxx月的xxxx，也經歷了人生一次重要的洗禮，在這裏讓我重新認識了“愛崗敬業、嚴謹踏實”這八個字。組工幹部們的工作作風潛移默化的影響和改變着我。讓我受益匪淺，體會頗多，現就跟班學習期間的體會和學習總結如下：

一、積極向上，努力提升綜合素養

來到組織部學習是一次非常難得的機會，讓我開闊了眼界，學習了不少知識，同時有了一個更加積極向上、勇於創新的生活態度。俗話説態度決定一切，細節決定成敗。有一個好的生活態度，不管是對工作還是對生活，都是有益的。組織部的工作無小事，所以對待每一件事，都要有一個好的態度，注意細節，這樣才能完成好一件工作。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態度，成就不同的人生。在組織部基層辦學習，我不僅注重加強理論學習，提高思想認識，還注重實踐能力的提高。時刻關心國內外政治新聞，加強理論知識學習，認真學習領會黨的.各項方針政策和思想路線，提高自身的政治敏鋭性和黨的自覺性；積極向周圍的人學習，使自己在學習中吸取經驗、掌握要領、提高自己在基層工作的經驗和方法。

二、踏實工作，不斷提高工作能力

在這裏，沒有“一張報紙一杯茶”的悠閒與安逸，有的只是爭分奪秒的緊張和忙碌；沒有激情與浪漫，有的只是清苦和平淡。他們摒棄欲利，默默地奉獻着，從不計較自己的得失。到基層辦以來，我參與了全縣後進村集中整頓、機關黨建半年檢查、村級常設幹部集中輪訓、村組幹部報酬待遇調整審批和大學生村官保險辦理及日常管理等方面資料催收統計，以及組織部黨的羣眾路線教育實踐活動等基層組織建設重點工作。在基層工作中，我看到各位組工幹部在工作中的嚴謹、認真態度，絕不允許出現一絲差錯，反覆審核，使我認識到了自身在工作中存在的差異，平時工作不夠細緻，經常會出現一些錯誤、問題，這讓我找到了差距，在今後工作中需要嚴謹細緻，加碼磨礪自己。

三、堅定信念，明確今後工作任務

回到村裏後，我要把組工幹部嚴謹、認真的工作態度，轉變成自己的能力，融入到為做好羣眾工作和村“兩委會“日常事務中，貼近村民，打好羣眾基礎，以利於各項工作的開展。繼續把羣眾利益放在首位，真正為羣眾做好事、做實事，切實提高農村羣眾整體生活質量。繼續開展農村調研，深入考察，研究符合村民意願和適合本村發展的新路子。

在以後的工作中，我將會有新的工作任務，要更多的走進田間地頭、走進弱勢羣體、走進工作一線。要及時瞭解村裏各項工作的動向，多向村幹部和村民們學習，多與他們溝通交流，瞭解村裏的各種問題，以便及時的解決。多走訪羣眾，瞭解他們存在的困難和問題，積累基層工作經驗，增強解決農村事務、問題的能力。

這次3個月的跟班學習中，我學到了很多知識，領會到了工作方法和態度，使我受益頗深。今後，無論我在哪工作，我都將以更加嚴格的標準來要求自己，以組工幹部為榜樣，改正自身的缺點和不足，不斷學習，深入研究，讓自己成長，讓羣眾受益。