家長會的心得體會（精選6篇）

從某件事情上得到收穫以後，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的家長會的心得體會（精選6篇），歡迎閲讀與收藏。

20xx年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實驗國小一年級（1）班報到。孩子今年7週歲，如今踏入國小校門，已經是一名國小生了！作為家長，我非常激動。

我的閨女叫陸子雯，三年幼兒園都是在同一所學校，也是同一班主任；期間我與老師的交流自然不少，對孩子在學校的瞭解自然不少。孩子平時在家很調皮，但是在學校性格頗為內向，對學習也缺乏耐心；這讓作為家長的我深感憂慮！

如何讓孩子在融入新的環境儘快學習更多的知識，為此我費盡不少心思！一方面多陪孩子一起學習，當孩子小有成績時，多多鼓勵。另一方面減少孩子的玩耍時間，以前經常帶孩子去逛超市，現在儘量不去；省下時間輔導孩子學習拼音。最終我發現孩子的學習興趣並沒有一點提高，反而一學習時就説；好累！

通過上網學習瞭解得知——孩子剛剛升學對新的環境還沒有徹底適應！最為家長過多得要求孩子，很容易引發孩子的反感，孩子的叛逆心理也會隨之加升！

因此我不得不重新調整自己的輔導思路：

一、絕不抹殺孩子的玩耍時間

二、對孩子的興趣愛好繼續支持、鼓勵

三、對孩子的輔導時間每天不超過45分鐘

孩子的學習固然很重要，孩子的快樂童年也不能讓沉重的書包霸佔！培養孩子對學習的興趣才是最終要的，孩子對學習一但產生濃厚的興趣，自己才能主動用心地學習，才能更深刻地記住所學的內容！

家長與老師的交流很重要：

瞭解孩子在學校的一切情況，才能更加有利的教育孩子。及時與孩子的老師溝通是很必要的，虛心向老師討教更專業的教育方法，才能更加科學地培養、輔導自己的孩子！

孩子的班級有QQ羣，即使工作再忙，家長也要抽出時間登陸一下，熟悉孩子的學習進度，把自己的時間多留一點給孩子！

堅持不懈的培養孩子的良好習慣，樹立孩子的自信心，多一些鼓勵、少一些批評！當孩子有錯誤時，家長耐心的引導，讓孩子認識自己的錯誤；同時讓孩子敢於面對錯誤，虛心接受批評！

通過三天的學習，學校舉辦了一年級新生家長學校專題講座，聆聽了幾位專家的精彩發言，使我感受到一次意義深刻的教育，也讓我從中領悟到了諸多怎樣教育孩子的道理。一個孩子的成長不是一兩句話就可幫助他成長的。行路難，教育更難。一個孩子的能力可能由於我們觀察力的不足，導致沒有發掘出來，也是有可能的。

這次，我的體會是不能覺得孩子小就啥事情也不讓孩子做，學本事要從小開始，什麼事情也不讓孩子做是不對的。雖然想讓孩子做些力所能及的事，但額外也要讓孩子學習一些生活的經驗。聽了專家的講話，良好的行為能造就一個人氣質，如果説外表是父母給予，那麼後天的氣質一定要自己修煉，那麼小的時候，孩子什麼也不懂，也不自覺。所以這個千斤重擔也就落在我們這些父母的頭上。當然我們完全有責任來幫助孩子，讓她完善。正確的引導和鼓勵才是我們家長所應當做的事，一顆參天大樹還需要人工剪枝才能成為棟樑之材。

首先要肯定孩子的進步，中國人對於成績一向看得很重，行為能力就不是很重視了。做為家長的我，今後要做到既對孩子的成績注重，也要培養孩子的興趣。有時我們在孩子做的正確時，我們就誇孩子，發現孩子以後在此方面的錯誤就相對的少之又少，孩子也就在不知不覺中進步了，這是我們一直忽略的方面。所以肯定孩子的成績是素質教育的一部分。

要説每個人都有自己的夢想，成年人是，孩子也如此。沒有理想的人，活得真是沒勁。可如何實現，這就要靠我們這些扶馬的人了。

理想是一種信念，如何培養這方面的信念也是我們需要引導的部分。這個任重而道遠的艱鉅任務只有靠我們家長和老師共同努力，幫孩子去實現。

寬容是一種美德，可真正能做到的有幾人。孩子是自己親生的也是家裏的未來，可是過分的溺愛會導致孩子的墮落，放任自流、為所欲為。所以我們不想過分的寵愛孩子，雖然只有這麼一個獨生子。但把握的尺度要拿捏的準確。我們可以寬容她的缺點，也會從我們家長身上找自身的原因，但是原則上的事，寸步不讓。家長是學生的第一任啟蒙老師，言傳身教，孩子從小都一直在效仿我們，包括言談舉止，一個良好啟蒙老師能教出一個優秀的學生，我們承認做得還不夠。經濟上也不富裕，有時覺得孩子很不幸，做為家長沒有給孩子一個很寬鬆的環境，所以有時感到內疚，也就對她有所放鬆。以後我們會改變這種思想，對她嚴和鬆並用。

孩子是我們的未來，我們也渴望她能成才，但家長不努力幫助她的話，只能是空口説白話。望女成鳳呢還是得過且過呢，一直是我們思索的問題。希望孩子也爭氣，不辜負老師和我們做家長的期望。

通過了這次家長學校的培訓學習，我更加堅信：如果想有一個出色的孩子，家庭教育與學校教育是密不可分的。只有彼此之間互相配合了，對孩子的教育也就會事半功倍了！我也相信通過這次的家長學校的培訓，家長們也會更加重視家庭教育的重要作用了！

參加這次家長會，我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。

這次家長會，各科老師都針對自己所教科目，講解了掌握各科學習內容的重要方法，系統地分析了本班學生在這次期會考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法，特別是班主任龔老師，從自己孩子的教育講起，現身説法，站在一個孩子家長的角度，談教育孩子的一些心得體會，讓家長們深感共鳴。

這次的家長會很新穎。由家長們提出自己困惑的問題，然後由有經驗的家長來解答，來傳經，這非常富有借鑑意義，是很有意義的一次嘗試。

通過這次家長會，我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。

第一、要養成良好的習慣。人們常説：“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣，孩子才不會產生依賴思想。

第二、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。要想孩子不玩遊戲，不看電視，首先家長自己就要不玩遊戲，不看電視，給孩子樹立一個良好的榜樣。

第三、培養孩子的自信心很重要，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數”，要關注他的學習過程，多鼓勵、多讚揚。

第四、培養孩子的閲讀興趣，讓閲讀成為一種習慣。給孩子提供閲讀的條件，讓孩子自己選擇喜歡的書籍，不要強迫孩子讀他不喜歡的書。興趣是最好的老師，只有培養孩子對課外閲讀的濃厚興趣，孩子才會以積極主動的心態，投入到課外閲讀中去。

參加這次學校召開的家長會，我感觸很深，收穫很多。

今天參加了學校召開的家長會，感受很多。通過這次家長會，對教師的工作有了進一步的瞭解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的成績。這次的家長會也讓我學習到了很多教育孩子的方法，受益匪淺。真的很感謝老師！

在久久的沉思中我總結了幾點心得體會和教育感想：

第一，要培養孩子養成良好的習慣。俗話説：“習慣成自然。”一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身；一個壞習慣，會徒增許多彎路和挫折。當然，在培養孩子養成好習慣的同時，首先我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教的作用。

第二，多引導、多支持，多鼓勵，培養孩子的自信心。每個孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決於家長怎樣看待孩子。每個孩子都有自己的潛能，而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。多給孩子鼓勵、多給孩子讚揚、增強孩子的自信心，孩子需要正是滿滿的正能量！孩子在成長的道路上離不開引導、欣賞、支持和鼓勵。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比較，只需要讓孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，就值得讚揚。

第三，營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。環境的影響是非常之大的。如果家庭裏有一個好的學習氛圍，孩子會學得很開心、很輕鬆。要做一個學習型的父母，多陪孩子學習、多陪孩子交流和探討，在學習中共同成長。

第四，要讓孩子學會獨立，自己的`事情自己做。現在孩子已經四年級了，孩子已經有了一定的自立能力，父母不應該再大包大攬，試着放手，要鼓勵孩子表達自己的思想和情感，多聽孩子的意見，適當的讓孩子自己做主，讓孩子在親身體驗中提高能力，學會自己的事情自己做。學習方面：獨自完成家庭作業，寫作業時家長不需要在旁陪伴或監督；並培養其自己檢查作業的習慣和能力；養成自主學習的習慣。

第五，家校緊密合作。家長和老師勤溝通、多瞭解孩子在學校的情況，配合老師的工作，促進孩子全面發展。學校和家長共同努力，讓孩子健康快樂地成長！

今天參加佳佳的國小入學來的第一次家長會。感受孩子在學校的生活和學習。

最大的感觸，就是孩子其實很棒的。6歲半，就離開自己身邊，在學校自己照顧自己，在老師的安排下自己完成自己的衣食住行，真的很棒的了。現在很後悔自己在家總是沒有耐心對她，總是覺得她應該很懂事已經長大的樣子，總覺得孩子做得不夠好。其實，孩子已經在成長了。只是我們過多的期待，過多的壓力。這次會也給我們家長上了一課了，孩子在成長，我們家長也鼓勵，瞭解了學習的進度，配合就好了。而且，我想我以後在家也不再對筠筠那麼兇了。呵呵。

聽了幾位老師的分析，覺得孩子都不錯的，都在進步，大家一起努力，大家都是好孩子。

雖然目前學習還沒有進入狀態，但孩子在家，還是挺認真地對待功課的。而且也開始明白，上課的重要性，也開始認真的了。

我也覺得筠懂事了，以前我不准她做的事請，她都會不管我説什麼都去做的，現在基本都不會去做了，會守諾言，説了不要就不要了。

然後呢，我就發現她學習上其實大部分都是粗心，還沒有進入狀態，覺得好像沒什麼所謂的，42分的語文測試都覺得沒所謂的，誰誰誰不是也39分，43分。呵呵。雖然第一次測試也代表不了什麼的，但從測試的結果就看到她不認真，不夠細心看題目。在家我抽很多時間來給她輔導，主要還是她還沒有認真對待，心不在，好像數學，都懂的，不是漏題就是貪快完成，不肯檢查。語文就是拼音，這基礎很重要，所以得好好鞏固。

雖然説，成績不是最重要，但還是要靠自己的最大努力，儘自己的最大努力去做吧。做人當然比讀書重要，所以，在兼顧學習的時候，要引導孩子做一個正直的，誠實的，堅強獨立的人。是我們最大的希望。

孩子們啊，有時媽媽想你們都快快長大，又擔心長大後能否適應社會，真是可憐天下父母心了。

　　一、 給孩子做一個好榜樣。

父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個處處依賴別人的人，對什麼事情都拿不定主意，動不動就尋求幫助，那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主，我是孩子模仿和學習的最好的、最直接的榜樣。

　　二、 重視孩子的“健康”。

這裏的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養孩子從自己的行為習慣做起，克服煩躁心裏和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

　　三、 創造良好的學習環境，營造良好的學習氛圍。

孟母三遷，求的是良好的住宅周邊環境，而我們家長則是要在家裏為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所。在孩子做作業時我們家長不要看電視，玩電腦，還孩子一個安靜、舒適的學習環境。可能的話多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，讓我們家長和孩子一起進步。

　　四、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。

對於孩子的學習，作為家長有時過度的關注“分數”，時常與周圍的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注他的學習過程，多鼓勵、多讚揚、及時糾錯，增強他們的自信心，永遠不要説自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，只要讓孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得讚揚。 我們做家長的有必要調整好自己的心態，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。