我們得到了一些心得體會以後，可以記錄在心得體會中，這樣有利於我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的安全生產心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新安法的頒佈為生產經營單位安全生產管理部門和人員明確了職責和權限，對企業安全的擺位與落實做出了具體規定。安全擺位與落實實現了有法可依。為企業安全部門和人員進一步加強安全生產工作提供了法律保障。
享有權利，履行義務，承擔後果，是法律的核心內容和本質。新安法在為企業安全管理部門和人員賦予權限的同時，同時也規定了相應的義務和責任。生產經營單位的安全管理部門和人員在加強安全生產工作方面，可以説是任務重，責任大，任重而道遠。如何抓好本單位安全生產工作，實現安全生產，安全發展，則是我們每一個安全管理人員全部責任和任務。
一是要學習。幹啥就得學啥，幹啥就得吆喝啥，這雖是民間俗語，但它是真理。它向我們表明了在工作中堅持學習，不斷進取的重要性。新安法的頒佈，把我國的安全生產工作推向了一個新的歷史時期，由過去的安全生產，轉到安全發展，由過去的加強安全生產監督管理，轉向加強安全生產工作，進一步強化了生產經營單位責任主體作用。面對時代的變革和新安法的實施，作為安全生產管理人員，首先得學安全，懂安全，會安全，認真閲讀新安法的每條條款，結合單位管理實際，查缺補漏，完善管理，向單位領導層、決策層反映情況，爭取領導對安全生產工作的支持。懂安全就是學會用安全生產風險管理理論，辨識和識別威脅單位安全生產管理的有害物質、有害因素，制訂防範措施和處置方案，使自己由一個外行向內行轉變，不斷提高自身的安全管理素質。會安全就是學會責任分解，學會安全培訓，學會強化過程管理，把安全融入生產經營過程的各個環節。
二是懂管理。安全生產工作其實質就是企業生產經營工作的安全工作，它的研究對象就是企業生產經營工作，它要求我們安全管理人員回答在什麼情況下，企業的生產經營工作就處在安全狀態下，在什麼情況下，就處在危險狀態下，就有可能發生事故，形成災難性事故。這裏面涉及到對企業生產經營工作的安全評估問題。所以，要想加強企業的安全生產工作，我們必須懂得企業的生產管理，懂得生產工藝流程，懂得生產工藝流程存在事故的風險性。只有能夠深入學習企業生產所需設備、所需規程和崗位操作説明，我們才能夠抓住要害，提綱挈領，在關鍵技術環節方面強化安全生產管理工作，杜絕企業發生重大事故。離開了生產管理和生產工藝流程的管理，談安全生產工作，則是空談安全管理，自己制定的規程和管理制度，也就得不到職工的認可。
三是強化責任。責任是我們做好一切工作的前提，沒有責任感的人即使能力再強，也不可能在工作中會發揮多大作用。安全生產工作是一個人命關天的大事。在人的生命安全和健康安全前面，容不得我們存在任何僥倖、麻痺和大意。作為一個每天與職工生命安全與健康安全打交道的安全管理人員，一定強化自身的安全責任感，多學習，多研究，強化管理，認真工作。尤其是對生產過程中存在的安全隱患，一定認真負責，一抓到底，做到責任、資金、措施、期限和處置措施“五到位”，決不允許變通和猶豫，以自身敢抓敢管的影響力，帶動企業職工強化安全意識，強化安全管理，把安全生產工作落到實處。
任務重，責任大，是安全生產工作的特點，也是國家新安法賦予企業安全管理人員的歷史使命。在任務和責任面前，我們別無選擇，只有學安全，懂管理，強責任，才能做好安全生產工作，為企業、為社會、為國家安全發展做出自己應有的貢獻！
觀看了地宗公司10年來事故案例漫畫的展覽，這些事故的發生，給國家和人民的生命財產帶來了巨大的損失，也給公司的安全生產造成極大的負面影響。同時也暴露出安全思想鬆懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛，我們應該深刻汲取這些事故的教訓，舉一反三的抓好煤礦安全生產，努力把地宗公司三塘煤礦打造成一個本質安全型、和諧穩定型、強勢競爭型、科學發展型的現代化企業。
思想決定行動。抓好煤礦安全生產，首先要始終擺正搞質量標準化與安全之間的關係、與生產之間的關係、與經濟效益之間的關係，牢固樹立“質量為本、安全為天”和“持之以恆抓質量、紮實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質量就等於抓安全、就等於增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質量標準化建設就沒有安全生產的良性循環”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。要制定科學的管理機制、考核機制、事故問責機制和激勵機制等一系列制度。
制度落實是關鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執行，去落實，去管理。層層落實開展安全質量標準化工作的責任，做到事事有人管、件件有着落。只有實施強有力的管理，才能保證安全質量標準化工作紮實穩步地。
回顧這段時間我單位上下發生的各種事故，人身傷亡事故、機電設備事故等；在這些事故中，一次次的不外乎是以下內容：某某安全生產意識淡薄，操作過程中嚴重違反《安全操作規程》。某某責任心差，機電設備巡視不到位，麻痺大意習慣違章，某某單位安全生產管理不嚴格等等，這些都造成安全事故的重要因素。
通過學習，深有體會，總結如下：
一、所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發生的條件，這樣我們就可以防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫，對各類安全事故進行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故發生。
二、各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負責制度，獎罰分明，他必須對自己管轄範圍內的安全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三、所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程，違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發生安全事故，也就是發生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規程進行。操作規程不能是一紙空文，必須有監督機制使其貫徹實施。
四、員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工瞭解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎麼做是安全的，怎麼做是不安全的，這樣他們才會知道應該做什麼，不應該做什麼，我怎麼做企業才會對我認可，怎麼做會危害企業的安全生產。
五、各級主管必須進行安全檢查。有了各種規章制度，規章制度到底有沒有實施？實施了，那麼實施的怎麼樣？這些也都是關係到企業安全生產程度的因素。既然你制定了這麼多規章制度，你就要去監督實施，這就要求企業主管對其進行檢查，這樣才能使各種規章制度切實得到落實。只有這些安全規章制度得到了落實，安全生產才真正的有了保障。
六、發現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查後發現了問題後必須及時整改，降低其演變為安全事故的可能性，如果發現了安全隱患不去整改，那麼，我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
“安全第一，預防為主”這是我們應牢記在心的，企業是時時講、週週學、月月喊，安全工作規程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，在日常工作中，為了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民羣眾生命和財產安全，促進經濟發展，應嚴格遵守安全生產法。工作中，安全生產管理，應始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，並應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患；組織制定並實施本單位的生產安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產安全事故。在工作，應突出安全生產教育和培訓，嚴格執行安全教育，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業，並對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。
作為一名管理人員，應當根據隊組生產特點，對安全生產現場進行經常性檢查，每天的工作應在現場，對檢查中發現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥倖心理，杜絕違章行為。儘自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。安全靠制度，用科學的制度規範員工的行為；安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎中罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規範化管理。安全是一個系統工程，必須長抓不懈。
安全意味着責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責，安全又等同於效益。所以在觀看了《生命重於泰山》專題片後，讓我們各自內心都有着不一樣的感受，感慨安全第一，就是要未雨綢繆，防患於未然。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。面對新時代，應該要珍惜自己的生命，保護好生命，注意安全，日常生活中增加安全意識。安全生產、重於泰山。如何牢固確立這一思想，以科學發展觀統領企業的安全工作，我認為，必須上下同心，講究科學，與時俱進，以人為本。説起安全生產，嚴是愛，鬆是害，這個道理人人都明白，但説起來容易做起來難。其中最重要的原因就是我們對安全生產重視程度和認識程度遠遠不夠，為了生命，我們必須要拿出實際行動保護好，切莫往後出了事情才來後悔。
面對如今嶄新時代，為了社會更好的發展，我們每個人都要重視安全問題，生命只有一次，只要保證好個人以及社會安全和穩定，我們的幸福生活才也得以更好地繼續和享受當下時光。社會的可持續發展離不開安全的保障，而安全圍繞着每一個人，圍繞着每一個單位和組織，所以應當做到安全第一。畢竟安全是一切的保障，安全重於一切。
安全是什麼？安全是一種責任。什麼為責任？責任就是做好自己分內應做的事。在工作中，人們往往會因為忽略細節問題而讓自己身處於危險環境當中，所以我們在做事情的時候要加強注意細節，保證自身與他人的平平安安，這就是一種負責，安全是一種經驗，每出一個事故，都能總結一二三條的教訓，而這些經驗的日積月累，就會成為我們的規章。
對於安全，我們不僅要學會防範在先，警惕在前，我們更應該懷有責任之心，常行責任之事。安全是一個長遠的系統工程，需要長抓不懈，只有當我們每個人都提高了安全防範意識，人人都講安全，事事都為安全考慮，時時能想到安全，處處以安全為主，我們才能保證自己的安全，生命不能重來，上帝是公平的，每個人的生命都只有一次，安全責任重於泰山大於天，讓我們從現在開始關愛生命，關注安全，讓安全從牆上，走進我們的心中。
安全不但關係着一個企業的興亡，同樣關係着我們的生命、我們的幸福。為期一個月的全國安全月即將結束，但安全工作永不止步。在為期一個月的安全活動中，作為公司的一員，我感觸很深;對自己的崗位、工作有了更加深刻的理解和感悟。
在安全活動月中，風電場內不斷利用電子設備播放相關的安全教育警示片;不斷的營造一種安全的氛圍，讓我們不斷的認識到：對安全的輕視，酒後駕駛、違章作業、麻痺大意，沒有安全意識，只圖省事，存在較大的僥倖心理等等，造就了一起起令人惋惜的事故，給公司、給個人帶來了巨大的損失，給家人帶去無法抹去的傷害;這些沉重的安全事故教訓，使我們更加進一步認識到做好安全生產工作的重要性和神聖性。
要強化安全生產管理工作，就要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，要時刻把這句話掛在嘴邊。要建立健全的安全生產製度，不斷完善現場的安全生產條件;在日常工作中，值班長、設備維護主管等要經常組織員工觀看和學習各類安全事故、消防安全常識、消防常用器材使用以及一些常見的自救逃生等一系列的安全理論只是和安全生產相關教育視頻，使現場員工安全意識得到提高。
安全是一個企業的興亡的基石，是企業的生命線;作為一名電力公司的一名員工，我們更加應該加強安全技術的學習及培訓，不斷增強自身的安全意識。通過學習公司下發的《責任-防風險、除隱患、遏事故上集》、《責任-防風險、除隱患、遏事故下集》，使我們意識到在工作中要強化超前的安全意識、預防為主的理念。在日常的工作中我們就可以通過定期對設備的狀態、設備檢修管理等手段確保設備的正常運行，提高設備的利用率。同時加強個人安全技能培訓，提高自身的安全防範意識。提高自身的安全意識不僅僅是安全生產管理要求，也是一個企業發展的需求。
前車之鑑，後事之師。要把他人的事故當做自己的事故來對待，要做到舉一反三、引以為戒，不斷的完善自己安全生產工作，不斷提高安全生產管理水平，認真執行公司的安全管理理念，將安全生產價值體現到日常工作中去。
安全是我們煤礦工作的重中之重。沒有安全，就無從談起生產。安全是廣大職員的最大福利，僅有確保了安全生產，我們職員的辛勤勞動才能切真實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的意義。
如今之下，儘管科學發展與日俱進，全國範圍內安全形勢也有了一定的好轉，可少許大的事故還時有發生。雖然，我礦在礦黨政班子的正確靈導和全面幹部職員的同心協力下，20xx年度在安全生產、開掘進尺、原煤產量上取得了可喜成績。可對新的20xx年度，我們仍要心存憂患。因為憂患是我們的朋友，榮譽和花環最易形成致命的毒藥。對於煤礦而言，僅有抓住了安全，其它諸如旨標、效益、產量之類的東西才有只怕實現。如果把煤礦的生產經營比做一座大廈的話，實現了安全生產，就可以説它有了一個較為穩顧的根基。
我們的新莊煤礦要在詹新的20xx年甚至更遠的將來持續實現安全生產、高產高效，這需要全面新莊人立足本職，努厲實現本制安全。功堅克難，拼搏進取，大幹苦幹。
立足本職，一些員工的理解是，做好本崗位的生產工作，其它一槪不問。秉承李斯的"老鼠哲學"，不在其位，不謀其政。可對於我們從事特舒行業的煤礦工人而言。立足本職不只是做好生產工作而已。最初，還要時刻不忘自身所處的工作環境對人身的危害性，內心牢固樹立一種威險意識，並時刻知曉自己是一煤礦工人，在對安全的肽度上，不但要按章作業，努厲抵制三違，自我保安，而且還要做到互保聯保，在拷慮到自身的安全的情況下還要拷慮到他人的安全。這是優秀職工的底線，也是做人的美德。另外還要有一種團隊意識，或者説集體意識。對於在井下工作的員工而言，因為所受培育和家庭背景的不同，個人素質上難免參差不齊，出現某個人懷着刻毒的心裏損壞機械設備或電氣元件，作為該集體一員的任何人從立足本職出發都有義務勸止其行為。立足本職更多的體現的是一種責任心，一種做工作的其碼的職業道德規範。
我對我所在的員工培訓這一工作崗位，立足本職正是要以較高的標準要求自己，高質量完成靈導交給的任務。在任工培訓這一塊，出新出奇，努厲陪養員工的學習興趣，題高員工的操作技能，和安全基礎知識，真正做到以學習>為主，併兼固到其它學習方式的開展。突出職員的思想培育工作，並努厲做到富有藝術性，切真實實的起到能購引導職員的向善意識，題高職員素質，鼓舞士氣、振奮人心，脅助隊長、書記塑造職員的安全責任心，工作進取心。上文庫版權全部
任何先進的企業，不在機械或生產工藝的先進，而在於人的思想的先進，也正是説一個優秀的企業的存在，最初要為之存在一批優秀的職員。以人為本，最初是以人的生命為本，以尊眾人的先進的意識和思想為本。隊內圍繞着開展生活會，組織工人蔘於隊務管理，來積極吸取員工對於安全生產的有益意見和可實施辦法。在做到管理的同時，又使各項工作有條不紊，紮實開展。對於做隊務管理工作的隊靈導來説這也是在立足本職。努厲工作，生產搞上去，做出好的成績，這也是立足本職。立足本職包含着方方面面。只要我們每位員工，從自身出發，牢固樹立安全第一，質量第二，生產第三的思想，遵規循章，抵制三違，迎難而上，奮力拼搏，以飽滿的熱情，高度的責任心去做工作，就可以促進我們自身的本制安全，甚至我們煤礦的本制安全。
人是萬物之靈，是社會發展之本，社會的發展離不開社會的生產，安全是生產的基石，是企業獲取經濟效益的根本保證。人作為安全生產的主體，是具體工作的執行者，社會上各樣的工作都必須圍繞人來開展，離開人什麼事情都將無所事事。當今社會提出了許多發展的新理念，要構築和諧的社會，和諧企業，以指揮部20xx年9月15日召開的《安全專題》會為指導思想，以“安全第一、預防為主、綜合治理、重在落實”的方針為安全口號，近期展開了一系列的安全教育及培訓。從這些培訓及教育中我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味着責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地要對別人負責。我們不管從學習、生活、工作中都要務必提高認識，加強防範。防止和減少安全事故的發生。
安全生產的難點在我們自己，所以安全意識要從頭開始，從學習相應的法律法規開始，增強安全知識，提高安全意識。要做到“嚴、實、細、快”。作為職工的我們，在工作中應樹立起“要我安全，我要安全，我安全、人人安全”的工作理念。在以後的工作中杜絕安全情況發生，切實要把安全工作落到實處。對此，我認為做好安全生產必須要嚴格要求自己，以安全規章制度為鋪路石。首先要做到三點。
一、我們要認真學習國家、集團公司及公司的各項法規、規定、制度，提高對安全工作的認識，並在日常的工作中嚴格遵照執行。做到安全生產無漏洞，監督到位，措施到位，各種監護到位，對於運行中設備我們要謹慎後行，應做到心思縝密，不要盲目的以己之力獨自完成。
二、加深學習深度，加大管理打擊違章現象的力度，使每個人感到生命可貴的意識，從而杜絕此類的現象發生。
三、工作前應深入瞭解危險點分析，避免人身安全受到危險點的傷害。做任何工作一定要做到“自家事”的精神，不要有任何馬虎之心，對工作認真負責，才能做到對生命負責。“愛企業、愛工作、愛生活”是我們每一個職工的心聲！企業的興旺發達，離不開每位職工的奉獻和努力。“保證安全生產，防患於未然”是為了我們的明天更美好！讓我們都行動起來，為了“平安”這個共同的目標，將安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放鬆！時刻銘記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中。
在企業的安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出的安全標準要求稱為“要我安全”，而員工的自覺安全行為稱為“我要安全”。這兩種表述不僅表達了不同的.語言概念，還表達了不同的安全實現方法和管理效果。“要我安全”是指從對象出發，從外因發出安全生產約束控制信息，以安全生產行為為主題，最終達到安全生產；“我要安全”就是從主體出發，通過內部因素產生安全生產的動力，主觀主動地實現安全生產。從管理的角度看，“要我安全”和“要我安全”是辯證統一的，“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內因，也是依據。它們是相互聯繫、相互補充的，從不同的方面對安全生產的實現起到促進或決定作用。
如何實現從“我要安全”到“我要安全”的轉變？筆者在電力施工企業工作，立足於生產一線。安全是永恆的主題，安全是生產的保障。只有安全才能帶來效益，他有深刻的理解和體會。
首先，注重人的安全心理，開展安全教育
安全心理是人們在特定的生產勞動環境中的心理活動的反映，也是人們在勞動過程中隨着生產工具、機械設備、工作環境和人際關係而產生的安全需要和安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理學、職業安全心理學、安全管理過程中的安全羣體心理學、安全組織心理學等。通過總結安全生產工作中的心理現象，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效果，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以安全教育要圍繞以下三點：一是利用安全心理的優勢作用，做好新員工進廠後的安全教育工作，為先入為主的新員工打下安全生產的品牌。二是利用安全心理學的新近效應，用本單位典型的安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響和激勵員工。第三，利用安全心理的隱性效應，運用隱性和間接的方法，對員工的心理和行為施加潛移默化的影響，進行常規教育。無論採用哪種教育方式，只要與實際緊密聯繫，堅持從人的安全心理出發，牢牢把握人的安全心理傾向，把握人在不同時期的安全心理狀態，把握人的不同類型的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理產生共鳴，增強人的自我安全保護意識，使員工產生強烈的“我要安全”傾向。
其次，把握人的安全行為，落實安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中為保護自己和設備、機器等物質而採取的一切行動。在我國電力建設行業逐步實現科學管理、自動化運行和現代化生產的條件下，安全行為不僅是個體的自我保護行為，也是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個整體的安全體系，需要保護個人的自我安全，這需要一個能夠將個人安全與整體安全緊密聯繫起來的系統來規範人們的安全行為。這個體系要從安全行為者的角度去編制和操作，安全行為者會從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體而言，由於企業的生產性質不同，存在多工種聯合、多工序交叉、多環節聯合作業的特點，所以要從自身實際出發，牢牢把握員工在生產過程中的安全行為，建立健全個人自我安全保護體系。主要是：員工有權不執行非法生產命令；有權不上交非法生產工藝；有權不操作非法生產設備；有權不在非法生產環境中操作。這從行政法規上確立了員工在勞動過程中的主觀能動性，使其自覺遵守安全規章制度，自覺進行安全防護。員工説得好，預防事故不難，遵守規定很重要；最大的禍根是失職，最大的隱患是違規。只要我們真正把規章制度和操作規程當成生命之友和安全之傘，就能站在安全生產的立場上。
第三，針對人類事務的障礙開展安全活動
安全生產活動中的思想障礙是影響員工“問我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產的過程中發現，一般情況下，員工會採取自我保護措施，滿足自己的安全需求，遵守安全生產規定，但有時候，有些人
可能因為存在某些思想障礙，不僅僅忘記了“我要安全”，並且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規程並沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性；對安全生產規程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規程；對自我的熟練技術過分自信，心存僥倖，麻痺大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的衝動，明知故犯；因為身體疲倦，精神鬆懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。近幾年來，某些單位主管生產的領導和個別員工明知是違章作業，但他們為了趕生產進度而在不安全環境下操作，違反操作規程，結果發生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業造成重大的經濟損失。所以，各級領導和工作人員在生產過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對症下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質；推行標準化作業和安全職責制，強化員工的安全保護；用心搞好均衡生產，使員工持續旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。透過這些方法，使員工逐步消除牴觸、違反、消極、僥倖、鬆懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就必須會到達一個新水平。
在統計的xx起安全事故中，其中違章動火與違章指揮的有x起，我們現在可以把他都歸納為“違章作業”，由此可見，在我們日常的安全管理中，發生安全事故，“違章作業”佔的比例是比較大的，也是我們應該警惕的一個主要防範對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多，尤其是動火作業更是司空見慣，正因為有這麼高頻次的檢修，也就註定我們在日常的工作中要細緻，要精心，要把安全防護措施落實到位，要把本質安全堅持到底，這是我們的原則，也是我們的態度。
在統計的xx起安全事故中，其中處理故障與問題的過程中發生的事故佔到x起，這也是殺傷力比較大的一個原因。在設備與裝置正常運轉的時候，可能暴露出來的問題會少一些，但是如果遭到非正常的情況下，或者是緊急的情況下，在處理問題的過程中，也許會發生意想不到的事情。這其實也為我們敲響一個警鐘，“再忙也不能忘了安全”。乙炔工段在每次的開停車過程中，或者是有一些緊急情況下的堵漏，緊急停車等處理問題的機率也是比較大的，怎樣做好應急措施？是我們應該特別關注的一個問題，也是我們應該着手解決好的一個問題。
在xx起事故中，其中xx發生安全事故已是第二次，這個問題倒是讓我思索良久。為什麼同一家企業會在短短的時間內連續發生兩起安全事故，我覺的主要原因可能和這個企業上上下下的安全意識有莫大的關聯。上樑不正下樑歪，領導不重視，基層肯定也小視，因而釀就一個又一個的慘劇，無不讓人歎息！記得我曾經講過，做為一個化工廠的工人，要學會不斷地從事故中學習教訓，總結教訓，充實自己的頭腦，讓自己變的成熟起來，想的要全面，安排要具體，落實要到位，把關要嚴密，管理要過硬，檢查要細緻，整改要徹底，紀律要嚴明，獎罰要公平，這樣才能管理好一個工段，才有可能最大限度地杜絕事故，遠離事故的發生。
關於“人”的不安全隱患，我覺的比“物”的不安全隱患更可怕，更難治理，雖然我們口口聲聲地講要通過不斷地培訓與教育提高其操作技能，增強其安全意識，但是對於一些本來自律意識較差，個人素質不高的員工有時也真是“恨鐵不成鋼”。你對他苦口婆心，他全當耳邊風，着實讓人無奈的很。因此我覺的，目前公司應該採取必要的末位淘汰制，把一些擾亂民心，缺乏責任心，操作技能差的員工進行必要的淘汰，要把金泰變成一個大熔爐，留下的是金子，淘汰掉的是渣子。只有這樣，才會不斷地提高員工的個人素質與整體素質的協調發展，更有利於安全工作的全面提升。
總而言之，通過學習，深深地給我上了一課，做為乙炔工段的一名副工段長，整日給易燃易爆物質打交道，不僅多了一些敬畏，更多了一份責任，眼下只有紮紮實實地開展好各項工作，嚴格遵守操作規程，做好日常檢修的安全防護措施的落實，重大危險源的監控，全面提升個人素質，全面推進工段的各項管理向更高的一個台階邁進！
目前我們組織學習了《_市供電有限責任公司x。x人身觸電事故》，《_供電局x。x誤操作事故》，《_供電局_xkv富源變電站x。x人身觸電事故》的安全事故通報，事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場管理不到位。此三件事故的發生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現了工作人員安全責任不清，現場不進行查勘，作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明，如果對危險點不預測，不防範和控制，那麼在一定的條件下，它就可能演變為事故，後果不堪設想。通過學習，在次強化了大家的安全生產意識，安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，並切實落到日常工作中。此三件事故的發生，使每個員工的心裏都十分沉痛，發生在他們身上，如同發生在我們的身上一樣，沉痛的教訓，只有認真思考，進行反思。
通過學習，體會如下：
1、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痺，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事、快當、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發生的必然。
2、作業人員嚴重的違章，是導致事故發生的主要原因，不驗電不掛接地線，無安全措施保障的情況下就作業，嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施，這也是事故發生的必然。
3、制度的缺失，管理的缺位。嚴不起來，落實不下去，執行力差，而且在檢查中只報喜不報憂，平時對設備管理又不到位消缺又不及時，判斷缺陷又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導致事故的發生。
4、風險管理流於形式，有章不循，有規不遵，工作浮躁，作業人員現場操作不按要求執行，危險點控制措施虛設。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實，工作人員安全意識，安全學習流於形式。
通過學習我們反思很多、很多，我們應該深刻地吸取教訓，對照《安全工作規程》，結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度，在今後的工作中加強安全技術培訓和反事故演練，對設備進行全過程管理，認真學習事故通報，努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事，築牢防線，長抓不懈，警鐘長鳴，為公司的安全生產工作做好、做實，作出新的成效。
通過參加10日公司舉辦的安全生產培訓大會，作為來自塑編生產企業成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規範要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發，由外因發出安全生產約束控制信息，作用於安全生產行為的主題，最終達到生產安全；“我要安全”則是從主體出發，由內因產生安全生產的動機，主觀能動地實現安全生產。從管理角度來説，“要我安全”和“我要安全”是辨證統一的關係，“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內因，是根據。兩者相互關聯，相輔相成，從不同方面對實現安全生產起到推動或決定作用。
如何實現從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢？身處塑編生產企業工作的我，立足於生產第一線，對於安全是永恆的主題，是生產的保障，有了安全才有效益，有着深刻的認識和體會。
一、着眼人的安全心理進行安全教育
安全心理是人在生產勞動這一特定環境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨着生產工具、機械設備、工作環境、人際關係而產生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產中的安全心理、職業安全心理、安全管理過程中的安全羣體心理、安全組織心理等。通過對安全生產工作中心理現象的總結，可以提高安全教育的質量，產生安全教育的心理效應，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結合我公司實際，我認為安全教育應抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優先效應，抓好對新員工進公司後的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產烙印。二是利用安全心理的近因效應，以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進行常規教育。不管採用哪種教育方法，只要密切聯繫實際，堅持從人的安全心理出發，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產生“我要安全”的強烈傾向。
二、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們塑編生產行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防範系統，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯繫起來的制度規範人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來説，因為塑編企業生產性質不同，存在着多工種聯合、多工序交叉、多環節銜接作業的特點，所以在工作中要從嚴要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量。“嚴”就是嚴格標準，一絲不苟，從嚴查處事故責任者；“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故；“實”就是實事求是，夯實基礎，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質量和標準。通過貫徹執行這“三字方針”，緊緊把握員工生產過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度，我們的工作質量才能得到保證。主要是：員工有權對違章的生產指揮不執行；有權對違章的生產工序不交接；有權對違章的生產設備不操作；有權不在違章的生產環境中作業。這就從法規制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規章制度，自覺地進行安全保護。員工們説得好，事故不難防，重在守規章；禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規章制度、操作規程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產的主題地位上，實現安全生產。
三、針對人的事項障礙展開安全活動
安全生產活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而採取自我保護措施，遵守安全生產規程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產規程並沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性；對安全生產規程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產規程；對自己的熟練技術過分自信，心存僥倖，麻痺大意；逞強好勝，表現為膽大妄為的衝動，明知故犯；因為身體疲倦，精神鬆懈，注意力分散而顧不上安全生產規程等。近期來，個別員工為了趕生產進度而在不安全環境下操作，違反操作規程，結果發生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業造成重大的經濟損失。因此，我們在生產過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對症下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識培訓，提高員工的安全技術素質；推行標準化作業和安全責任制，強化員工的安全保護；積極搞好均衡生產，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除牴觸、違反、消極、僥倖、鬆懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉變，需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現這兩個轉變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內在變化，使安全生產成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產就一定會達到一個新水平。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作重於泰山，我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動築成一道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
11月8日榮信化工組織第三批職工到轉龍灣煤礦下井，主要是體驗礦工生活。
到了那裏，我親眼目睹了煤化工與煤礦工人的生產生活環境的迥異，感受良多。
大家經常説礦工人從事的是最危險的工作，常年在地下深處作業,工作場所是最不安全的地方,“安全”二字對於煤礦職工的重要性可見一斑。
井下參觀時，井口長廊的轉角處，都有人員引導我們，並表示熱情歡迎之意。兩邊全是關於安全注意事項的標語，這些已然成為礦工們日常的職業守則和工作習慣。一路上環境、佈線、設備安裝都很整齊、有規律，電纜全部吊掛起來整齊排列，設備的各種標識牌齊全完備。井下“一草一木”都體現着礦工們優良的工作態度和作風，更顯示着他們的事業心和凝聚力。
在礦井進口，我看到下班後的工人，耳目全黑、全副武裝地走過，不走近一些，根本辯識不出誰是誰來。但即使是這樣，在看到熟悉的人時，他們依然會遠遠的露出一排雪白的牙齒憨憨地笑着。陽光照不到的井下，煤塵飛揚，礦工們總是打趣自己做的這份工作，和太陽打不着面。在井下幾乎是與世隔絕的，因為煤礦對防爆防電的嚴要求，很多東西都不允許帶到井下。辛勞一個班子之後，他們帶着滿身的泥灰，夾雜着汗水升井，疲憊地拖着身子下了班，洗過澡之後沉沉地睡去，醒來又將迎來新的工作。
進入工作面入口，很多地方無法直立行走，頂板和底板之間的距離和煤層厚度一樣，只有半人高，安全帽和後背不時頂在頂板上。一位師傅告訴我們，工人們一個班要在工作面上往返20多次。幾分鐘後我們已是大汗淋漓，雙腿開始發軟發酸了。一個單趟尚且如此，工人常年在井下空間內工作，其艱辛程度可想而知。我一邊擦着汗一邊感動着，被他們幾十年如一日吃苦耐勞、拼搏奉獻的精神感動着，被他們不畏艱難、自強不息的精神感動着。感動之餘，還有很多感慨，相比之下，地面工作環境非常優越，我們沒有理由不好好幹，更沒有理由幹不好。
今年六月份，是我國第安全生產活動月，縣委、縣非常重視安全生產工作，在全生產活動月期間，開展了宣傳、講座、專欄、文藝演出等一系列活動，6月日，磚門邀請了省安監局副局長來我縣就題為"強化紅線意識，關注安全生產"進行專題輔導講座，陳局長對我國我省的安全形勢、安全狀態以及當前存在的安全問題、矛盾、隱患等從紅線、體細、責任、創新、長效、擔當等六個方面進行了闡述剖析，我們聽後深受培育和警醒，安全形勢不容樂光，安全責任重於泰山。
郵政承擔通信服務工作，同時還代理金融業務，安全生產非常重要，貲金安全、郵件安全、網絡安全、車輛安全及人身安全等都是安全生產領域的重要內容，安全生產月活動只是個形式，安全生產工作真正做到常抓不懈、長效管理還要從細處從實處抓起；
一、明確職責，層層落實安全責任。要牢固樹立"安全第一、預防為主、綜和治理"方針，牢固樹立"管行業必須管安全、管生產必須管安全、管業務必須管安全"的理念。始終堅持單位靈導一崗雙責，明確主要靈導對安全生產負總責，分管靈導抓安全生產是主要職責，層層落實責任。落實生產經營單位安全生產主體責任，縣局與各生產經營單位要簽訂安全生產責任狀，把安全生產責任落實到每個單位、每個層面，每個環節，每個崗位，明確了考劾目標和考劾制度。
二、建立完膳"企業三項制度"。紮實推進"安全生產專項治
理活動"順力開展。健全企業規章制度，做到有章可循，針對企業的類型和特點，以定職、定崗、定類為要點，抓好安全防範制度的落實，抓好各項措施的落實。
三、加強培訓培育，題高從業人員安全素質。任真組織學習貫徹安全生產法律法規、方針政策及上級相關文件和安全生產會議精神，在培育培訓中，把安全生產作為培訓重要內容，有計劃有要點採取多種形式組織培訓，不斷強化職工安全生產技能，不斷題高職員安全防範意識。
四、加大檢察管控力度，確保安全無事故。對貲金、郵件、網絡及車輛等重要領域重要環節實行制度化、常態化安全檢察，對易出現問題的崗位或環節採取經常性或不預告專項治理，檢察中要全方位全覆蓋，不能蜻蜓點水，走馬觀花，不能有死角，不能有隱患。對易發生問題要制訂有用措施，抓好整改，常抓不懈，做到防微杜漸，萬無一失。
五、強化責任落實，完膳長效管理機制。要任真學習貫徹相關安全生產工作的重要講話和重要批示，明確安全生產主題責任，建立安全生產責任體細，完膳安全工作制度措施，嚴格安全生產責任追疚，做到抓工作必抓安全，抓發展必抓安全，以紅線正是生命線和零容忍的肽度抓安全生產工作，要把安全生產工作與業務發展同部署、同檢察、同考劾，在目標考劾中，對安全生產工作實行一票否決，確保安全無隱患，確保安全無事故。
收費站安全生產工作十分重要，它直接影響收費工作秩序和工作質量，影響“一切為了行路人、一切為了行車人”的服務宗旨，還將影響社會的安寧與穩定。因此，我認為收費站應切實抓好以下幾方面工作：
一、開展好安全教育，提高職工自救自護能力
把安全教育的內容作為職工教育的內容納入到日常管理過程中，讓其占上位置，發揮作用。同時應根據收費站的實際情況，依據安全方面的政策、法規、制度、規定、常識、處置方法、案例分析等內容，編寫出有針對性、有實用性的安全教育教材。同時，通過有針對性的安全教育和消防安全訓練，提高職工防範意外事故的能力和在緊急狀態下的自救自護能力。
第二、加強安全綜合治理，為職工營造良好的安全環境
收費站一方面要對職工進行必要的社會常識和社會形勢教育，要使學生了解當前複雜的社會形勢，提高明辨是非和善惡的能力，樹立正確的價值觀和人生觀，自覺地趨利避害。還要聘請有關校外輔導員進行講座。另外還要強化教師特別是值班（值周）人員的責任意識，做到全面細緻地做好值班工作。一旦發生問題處理一定要及時、有效，防止事件進一步擴大和惡化。同時，還要加強對門衞的管理工作，做好對外來人員的管理。
第三、把學校的安全工作滲透到學校的德育工作中。
要結合一些安全案例，有針對性對學生進行有目的的教育。堅決抵制社會不良思想和人員對國小生的影響，積極開展豐富多彩的文體活動，豐富國小生精神生活。除了加強學生的思想品德和法紀觀念教育。還要加強學生的良好行為習慣的養成教育。要用《中國小生行為規範》、《中國小生守則》嚴格地要求學生，成功地塑造學生。讓他們行為規範、語言文明、守紀律、懂禮儀、能自律、善謙讓、會待人、會處事，自我營造與人和諧相處的、友好的人際環境。社會現實表明，“留守學生”現已成為一個十分明顯的社會問題。他們的父母長期在外，對其教育和管理鞭長莫及。被委託的監護人多為祖父母，對其疼愛有加，監管無力。加之學校教育的缺位和社會不良因素的影響，使得他們在心理上、行為習慣上、學習上、生活上存在着諸多的問題，嚴重地影響着他們的健康成長和學校教育的健康發展。從安全事故的案例中可以看出，“留守學生”的出事率不低。因此，要使學校平安穩定，切不可忽視對“留守學生”的教育和管理，應與他們多接近，多交流。對他們多關心，多教導，多幫助，多鼓勵。同他們的家長和監護人多聯繫，儘可能地聚集各方面的力量，教育和管理好這批關愛、教育不全的學生。讓他們自重、自信、自強，不斷追求上進，為維護平穩祥和的校園環境和社會環境貢獻力量。把德育工作作為載體，將安全工作置於其中，它將隨德育工作貫穿於學校教育的全過程中，真真做到常抓不懈、警鐘長鳴。
第四、將安全工作滲透到學科教學過程中。
學生受傷害的事故往往發生在日常生活中，學科教學內容多為生活的反映，所以，學科教學和學生人身安全是可以聯繫起來的。只要教師有強烈的安全意識，備課鑽研教材時就不難發現教學內容和安全的連結點。從連接點切入，自然而巧妙地將安全意識、安全知識等滲透到教學過程之中，讓學生在獲取學科知識的同時接受安全教育，可收到一箭雙鵰的效果。這樣的討論，既豐富教學內容，加深了對課文的理解，又對學生進行了安全教育。這種自我教育可能比教師的説教更易為學生接受。學科教學滲透安全教育，親切自然，容易為學生所接受，可以受到較好的效果。
總之，安全教育工作是學校工作的重點和難點，也是社會關注的熱點。學校一定要根據教育對象的特點，採取有針對性的措施，加強學校校內安全管理，消除安全隱患，使國小生在安全的教育環境中學習、成長。
通過學習，有自己的一些體會，與大家共勉：做好安全工作是學校開展正常教學活動的首要前提，創建和諧校園的保障，只有每位老師的思想都高度重視了，才能有效杜絕安全隱患。作為寄宿制學校校長，我們對安全教育的敏感度應更強烈，因為我們的孩子安全意識相對較弱，自我保護能力差，保護好每一位學生應是我們工作的首要任務。
新《安全生產法》是促進安全生產治理體系和治理能力現代化的重要舉措。
新安法着眼於貫徹落實黨和國家推進全面依法治國總體目標的要求，緊密圍繞安全生產工作實際，聚焦安全生產難題，借鑑吸納近些年來安全生產領域的有益理論研究成果和實踐經驗做法，着力補強、完善制度薄弱環節，從根本上織密安全生產法治防護網，提升安全生產法治效能，依法促進安全生產治理體系和治理能力現代化。
新《安全生產法》是防範化解重大安全風險的有力保障。
我國安全生產仍處於爬坡過坎期，過去長期積累的存量隱患集中暴露，新的安全風險不斷湧現。當前，我們仍面臨着生產安全事故易發多發勢頭尚未得到根本遏制、安全生產基礎依然薄弱、安全生產監管和應急救援能力亟待提高、企業主體責任落實不力等突出問題。通過本次修法，有助於進一步壓實各方安全生產責任，完善有關保障措施，有效防範化解重大安全風險。
新《安全生產法》貫徹實施要執法、守法、普法一體推進。
為確保新安法能夠真正得到準確、有效執行，我們要切實從執法、守法、普法三個方面統籌推進。
在執法方面，各負有安全生產監督管理職責的部門，要根據法定職責，認真對照新《安全生產法》逐條進行疏理，及時制定、修改、完善各項配套政策和執法制度，確保各項執法工作在新安法軌道上依法運行；各鄉鎮、開發區等要按照新安法要求，加強安全生產基礎設施和能力建設，明確負責安全監管的機構及其職責，配齊配強安全監管力量。
在普法方面，要分領導幹部、執法人員、生產經營單位三個層次，通過專題宣講、雲課堂等方式，線上線下結合，新興媒體和傳統媒體融合，全方位、立體式開展普法宣傳教育，讓新安法飛入千家萬户。
在守法方面，要引導、教育、督促各生產經營單位嚴格遵守新安法的各項規定，切實履行好安全生產保障義務，建立完善安全風險分級管控制度，確保生產安全。
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