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學生實習心得體會(通用15篇)

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.7W

當我們積累了新的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的學生實習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生實習心得體會(通用15篇)

學生實習心得體會1

為提高我們測繪專業所有人的專業素質和動手的能力,並將理論知識與實踐經驗相結合,深化用理論去指導實踐,用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一週的專業實習,實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛鍊熟練程度,同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一週測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了dj-6經緯儀的基本操作,並達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪製方法。在鍛鍊大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還着重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建築。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。因為以前人家説測繪專業特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全瞭解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,並且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛鍊效果後進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太划不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》,它規定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!

另外,我們擁有這樣讓你鍛鍊的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等於將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來後還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷着嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日後走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

學生實習心得體會2

非常榮幸能夠在我學生生涯的最後一個暑假進入聯想福建分區實習,暑假大學生聯想實習體會。7個人,7周,在聯想,這一從1997年以來蟬聯中國國內市場銷量第一的it巨頭裏學到的不僅僅是如何做表格、整理資料,也不僅僅是如何遵循上司的囑咐把工作落地執行,更重要的是學會怎樣去跟合作

方進行有效地溝通,怎樣才可以更高質量高效率地去完成每一項工作,無論大小。

實習的第二天分區為我們開了個歡迎會議,會議上瞿總、方總和傑哥分別結合自身的經歷告訴我們作為一名職場人士應該具備哪些素質、以怎樣的態度投入工作中。而工作中的思考也是很重要的,比如説聯想讓我們做一個數據,我們要知道做這個數據的意義,要知道聯想的每一個大小策略都是要通過數據來決定的。雖然我們是一個實習生,但是也要時刻以一名正式員工的標準來要求自己,任何一個好的企業都希望他的員工儘快成為一個熟手,所以我們要想辦法快速地瞭解公司的狀態和運作,把自己變成一塊海綿,不斷地吸收知識,並且獲取、探索客户的需求。

接下來是培訓師鄭志鑫為我們做的聯想企業文化介紹和產品運營主觀林青山給我們做的銷售培訓,給我們介紹了從全球範圍內的聯想結構,以及聯想從市場類型和業務類型的劃分方式。還為我們解釋了fd和vd這兩個概念以及聯想的店面運營管理。作為新興市場部門的實習生,有個問題在我腦袋中閃過,fd的店面有很多督導,可以直接地進行巡店管理,但是vd都是在一些較為偏遠的鄉鎮,採用巡店管理肯定會浪費大量的人力物力財力,那聯想是怎樣做到在日常沒有人監督的情況下保證這些店面自覺地做到業內一流的標準呢?除了聯想給的很可觀的資源獎勵,肯定還有很多其他的工作,這些是我在今後的實習中要探索的重點。通過培訓我們瞭解了聯想之所以能擁有全球一流的店面跟它獨特的管理模式、完整的激勵制度和許多細節是密不可分的,也知道了應該掌握什麼樣的技巧去跟不同性格不同職業的人溝通才能實現互利共贏。於營銷策略也有了進一步的認識,營銷是一門很深厚的學問,一舉一動都關係到你的產品是否可以賣出去。

這次暑期實習的任務主要有這四項:

1 協助分區推广部做好福建暑期推廣工作,網絡營銷方案的策劃以及執行,跟公關公司藍標以及合作方新浪福建、太平洋福建進行線上活動的溝通與跟進;

2 協助分區vd部門進行暑促鄉鎮網點註銷物料到店情況的抽查,協助敏婷姐進行q2靈活推廣的宣灌和收集整理、審核材料工作,跟外協進行暑促物料的核對;

3 協助推广部和vd的業代做好前程巡展b類活動中和渠道的溝通、安排活動時間、負責安排物料的轉移與活動執行情況的跟進,確保活動可以順利,高質量地在q2完成;

4 做好北京總部安排的z360的改裝工作。

下面就這四項工作談談我的個人心得——

關於在推广部的策劃工作的體會

這次實習在推广部我參與了兩個方案的策劃,“聯想樂phone功能蓋樓頂貼贏世博門票”和“彪悍裝備 u質品味——福建聯想清涼一夏達人show”。這兩個活動都是我們實習生團隊親自策劃的,第一次知道線上活動的操作流程,第一次知道完整的策劃案必須包含的內容有哪些,第一次與藍標、新浪、太平洋等知名的公司溝通合作,之前的我們真的都很青澀,經過這兩個策劃案的鍛鍊感覺自己瞬間成熟了許多。

學生實習心得體會3

不知不覺,實習生活竟然已經度過了兩個多月。感覺時間過的很快,大概是生活充實的體現吧。

上週學校進行了本學期的期會考試。和第一次月考相比,同學們的成績有了一定的進步,同學們的努力是值得肯定的。但是這次考試還是暴露了很多問題。部分學生學習習慣較差,接受能力較差,碰到思維力度較強的題目就無法解答。在今後的教學中,要特別注重對發展不理想學生的輔導,注重對學生理解能力、分析問題解決問題能力的培養。有一部分同學存在審題不清的現象,對於題目中給出的條件,無法做到正確的理解,導致題目出現的錯誤解題過程出現了偏差。我認為在今後的教學中,要樹立每一位學生學習的自信心,培養學生的學習興趣,正確的學習方法。引導學生逐漸認識實際生活中的問題。如結合信息科技,為學生創設熟悉的教學情境,讓學生認識到生活中處處存在數學問題,數學來源於生活又應用於生活,激發學生學習數學的興趣和認識學習數學的必要性,調動學生學習數學的主觀能動性。在上課過程中,要注意放手給學生,把大部分時間留給學生,是學生進行主動的獨立的思考。這樣學生才能從根本上理解知識點,學會知識點。還有保留較多的練習時間,因為數學題只有多做多練,才可以掌握其中的規律,更加到位的理解知識點,這樣才能得到成績的提高。

在考試過後,學校舉行的家長會。這是我第一次參加家長會。通過這一次的活動,我深深的體會到了家長和學校老師之間溝通的重要性。只有和只有老師和家長多溝通,多配合,才能使學生的家庭生活和學校生活達到一個平衡,從而不斷前進,不斷進步,才能不會因為某一部分環境的改變而影響學生的學習狀態和成績。

學生實習心得體會4

20xx年月日,我的頂崗實習生活開始了。安二中無論老師還是學生都很歡迎我們。首先是李主任講了對我們實習生的要求,讓我感覺到我真的要成為一個老師了。然後馬校長對我們的實習生活給與了慰問,讓我感覺到安二中的温暖。

我是在月6號開始講的,在上之前我去聽組長的,然後我就發現自己的備不太妥當,我就只能改自己的備,我的第一節就在這種準備不足的情況下開始了。我講的比自己預期要差的多,講完了自己都特別失落,我自己調節了心情,中午自己又備了一次,然後下午的就比上午好多了。

我當班主任的那個班,學生都不怕我,和我想象的都不一樣,可能我看起很温柔,不會生氣,所以學生們都不怕我,我只能更加的嚴厲,不過我在管理學生方面也在努力學習,現在暫時學到的就是不能和他們閒聊。

我到這個學校,總的感受就是老師很熱情,學生很調皮,不服管教。不過作為一個新教師,還是有很大的激情,我總想讓他們都學會了,能多學一點知識。不想放棄任何一個學生,但是有的學生是不服管教的,但是我會努力讓他們學到知識。

我不會忘記自己安二中的初衷,就是鍛鍊自己,我會努力的向老師們學習,學習她們優秀的地方,然後取長補短,提升自己。我會加油的。

學生實習心得體會5

三個月的一個頂崗實習,而今去回顧,感觸很深,和在學校的學習輕鬆相比,真的特別特別的累,但在累當中我也是有一些很大的一個收穫,讓我明白,想在社會上生活工作,真的不容易,也是需要我們付出更多的努力才行。同時也是明白我們還需要學的東西還有特別的多,如果不學,很多事情做不好,也很多不足沒辦法去改進。

我選擇的是一份電話銷售的實習工作,其實我個人是比較內向的,但是我想去挑戰一下,面試的時候我也是準備比較的充分,也可能是一個新公司,對於人員的要求沒有那麼的高,所以我進去還是比較的容易,但是在培訓的時候想要通過測試並不容易,我們需要背話術,而且在模擬當中不能出錯,開始的時候我覺得還可以,但是到了模擬的時候,緊張的不行,結果第一次模擬就沒有通過,直到第二次模擬才勉強的通過,而這還只是開始,後面真的做電話銷售才是最困難的挑戰。

現在想想,的確不容易,雖然現在實習結束了,但是開始實習那段日子真的記憶深刻,特別是工作的第一天,一單都沒有成交,開始電話的幾次甚至還緊張的忘記了話術,但隨着撥打次數的增加,我漸漸的也沒有那麼緊張了,但是拒接,接通聽到我是銷售的直接掛斷的,或者説了沒反饋的,可以説第一天特別的難熬,到了下班的時候,主管卻安慰我們,這只是第一天,沒關係,只要有進步就行,爭取明天破零。

雖然如此,但是我直到實習的第四天我才銷售一單出去,要不是我是實習生,我想我早就被辭退了,畢竟公司花了錢請我們工作,可是我卻那麼多天沒有一點兒的貢獻。這也是讓我感慨和學校的不同,工作更多的是看的最後的結果,如果銷售不出去,之前的努力都是白費的了,而不是像學習,學了還是有成果的。在後來的實習中我漸漸掌握了銷售的技巧,也開始慢慢的出單,但是和那些有經驗的同事相比,我這個實習生真的差了很多,也是讓我明白我要學的還有很多。

同時在實習中也是鍛鍊了我的膽量和口才,之前我是比較內向的,但是經過這份工作,對於和陌生人説話,溝通,我也是不會那麼的緊張了,對於未來進入社會的工作我也是有了更多的信心。我相信畢業後我一定可以做好工作的。

學生實習心得體會6

再過不久就要畢業了,按照學校的要求,我們必須要在離校之前找一份實習工作並取得實習證明才能夠順利地畢業。雖然學校為我們這些畢業生安排過不少次的校園招聘會,也為我們介紹了不少的實習單位,但我始終都沒有找到適合自己的那份工作,隨後我便踏上了自己去找工作的道路,經過朋友的介紹後,我來到了一個工廠裏開始了我的實習生活。

在還有沒進入工廠前,我對工廠的印象其實並不太好,因為我覺得只有工廠裏面基本上都是體力勞動,而且也沒多少技術含量,一般都是一些沒讀太多書的人才回到工廠裏面做事,像我這樣的大學生應該沒幾人會去工廠實習吧。我懷着這樣的想法去工廠面了試,隨後我也順利地進入了工廠,工廠裏面是包吃住的,這也就意味着我的工作是比較辛苦且耗時較長的,畢竟沒有白拿的好處。在工廠裏面,我原本還以為像我這樣的實習生很少,可沒想到是這裏早就聚集了不少的大學生,有些甚至還是從外省過來的,這讓我不得不感歎道“現在的工作有這麼難找嗎?”。大家的目的都是一樣的,那就是賺點錢,然後拿個實習證明,要是做得好的話那在畢業後還能繼續幹下去,但是大多數人還算抱着實習完了就趕緊走人的想法。

工廠裏面的工作畢竟比較枯燥,長時間做下去雖然不是賺不到錢,只不過對於自己的各方面幾乎是沒有什麼提升的,所以在工廠工作只是一個過程,不能把它當成一個終點。當我正式開始了自己的工作後,我也明白了工作的不容易,尤其是在工廠的車間裏工作,那可真是一天忙碌到晚上才能好好地休息一會,一天長達九個小時以上的工作時間讓我第一次覺得在學校裏面學習是多麼輕鬆簡單啊,要是我還能繼續在學校裏讀書就好了,只可惜我已經回不去了。我所從事的工作可以説是比較機械化的,需要我坐在自己的位置上,然後組裝分配運送帶上的產品,一天工作下來後不僅眼睛酸了,手都有點抬不起來了,當我工作了幾個星期後這種情況才漸漸地好轉,其實中途我也曾想過放棄,但是我意識到自己要是連這麼點苦都吃不下來,那以後還怎麼去迎接更多的挑戰呢,所以我在廠裏一做就是好幾個月。

這幾個月的工廠工作,對我的身心來言都是一個不小的挑戰,我甚至都消瘦了不少,這也讓我明白了工作的不容易。以後我一定要再找一份自己喜歡的工作,然後把它做好做成功!

學生實習心得體會7

大四,一個多麼耳熟的單詞啊,原來我已經站在了畢業的門前了,這讓我不得不感歎大學生活實在是過得太快了。原本我還想着能多在學校裏面待一陣子,但是學校卻給我們下達了一個重要的任務,那就是在畢業之前去找一份實習工作並取得實習證明,這樣一個任務對我們來言到也不算難事,只不過就要麻煩一下啦,畢竟我們各自都還有着自己的打算,有的同學還在準備畢業論文,還有的同學為考研做準備,還有一些同學其實早就在為實習做打算了,而我就是屬於後面這一類人,我準備先把實習任務給完成好,然後再另做打算。

我還是比較瞭解實習工作的,因為我在之前就一直在關注這方面的事情了,畢竟這關係了我以後的就業情況,我發現現在外面的工作崗位雖然比較多,但是大多數的工作都是一些比較不被人看好的,例如銷售、客服之類的,這些工作要求比較低,但是發展前景太小了,所以我也不會去考慮這些工作,我重點要找的就是和自己專業對口的工作,而且薪資待遇自然是越高越好,不過,這可是需要競爭的事情,一個較好的工作崗位足以讓數十甚至上百的人競爭,要是沒有什麼優勢的話,怕是別人連簡歷都不會多看幾眼。原本我還指望自己能夠進入一些較好的實習單位,可這些企業的要求實在是太高了,我只能另尋其它的選擇。

企業在篩選着我們的簡歷,我也同樣在找適合自己的崗位,就這樣,我花了較多的時間才找到了一份自己比較滿意的工作,這花費了我不少的財力物力精力,找實習工作的的確確是一項費腦子的工作,好在最後的結果還是能讓我接受的。既然工作已經找到了,那麼我就要正式的融入到公司裏面去才行,所以我一直都認真地在公司裏接受前輩們的指點,然後根據自己的實際情況做出改正,為了讓自己的工作做得更好一點,我還專門去網上找了一些學習視頻看了看,隨着數個月的積累後,我的工作能力有了明顯的提升,雖然距離那些老員工的差距還不小,但是至少已經能完成越來越多的任務了,相信再過一段時間的學習,我能達到一名正式員工的工作標準。實習就是這樣,一個足以讓我們改變自己的過程。

學生實習心得體會8

我帶着激動的.心情、略顯緊張一路來到險峯機牀廠,險峯機牀廠位於惠水縣高鎮,1958年建廠,1965年正式改名為險峯機牀廠,屬於市有企業,企業經營的範圍是機牀,但是主要是生產各種各樣的磨牀,例如:高速無心磨牀、軋輥磨牀、導輪磨牀、精密無心磨牀等,險峯機牀現有員工兩千多人,規模很大。

我們進入公司的場地後師傅強調最多的就是安全問題,不允許我們接觸任何開關和觸摸任何機械設備,不允許同學們在裏面打鬧,也不允許影響工人的生產,不允許在裏面抽煙,在師傅一陣苦口婆心之後,我們才跟他進入車間,聽他一路講解。

我們第一個參觀的是銷造車間,裏面全是重型設備,7噸的沖天爐,10噸的保温瓶,20噸重的移動式混砂機,裏面的砂紙用的全是樹脂砂,砂型沙箱都很特別,一般砂型加工好後冷卻半小時可以取模,但是選擇砂型風乾的話,水傷的會產生氣孔,而決解的辦法就是焊補來解決,正常情況下再製造砂型的時候要加工昌口。

接下來我們參觀的是二樓的數控加工車間,金二加工車間加工的都是些小零件,所用的加工設備為VMC1650A的加工中心,VMC100C的銑牀,CAK632850C的車牀,M714x6的卧軸鉅台平磨牀等,機械設備都很大,加工中心能一次性裝24把刀,穿過過道來到金一加工車間,相對於金二加工車間來説,金二車間加工的都是大零件,心得體會範文裏面的龍門式銑牀產於北京第一機牀廠,鏜牀產於濟南第二機牀廠龍門鉋牀主要加工大平面。來介紹一下加工的成品,險峯機牀廠生產的磨牀有24米得,也有18米的等等,軋輥磨牀皮帶可達23根,險峯機牀廠的的航車可達75噸,機牀精度可達111000mm,可在生產好的機牀上刷上一層油漆有利於防鏽,包裝箱可達84125x0,但是這裏包裝的只是某一部分,險峯是聚集所有流程於一身的生產企業,備料、生產、加工、包裝、成品出售都在險峯機牀廠完成。

險峯機牀廠的下一步規劃:在貴陽孟關建基地,估計今年年底就建成,廠房建成後,作為險峯的廠區重心專研精加工,而惠水險峯專研粗加工。現在的製造業正從降低勞動成本、產品成本來提高企業整體效率和質量的競爭。知識—技術—產品的升級的週期越來越短,對技能、質量的要求更高更精,同時社會中對環境的保護、綠色製造的意識不斷增強,險峯的製造技術為自己的企業贏得了競爭的重要途徑。而磨牀相對於車牀、銑牀等採用數控系統的時間較晚,因為它對數控系統有特殊的要求。進來,藉助WNC技術,磨牀上砂輪的連續修整,自動補償,自動交換砂輪,多台工作,自動傳動和裝夾工件等各種操作都得以實現。因為WC與製造自動化技術的聯繫越來越緊密,作為自動化柔性生產的的重要基礎的數控機牀在機牀中佔的比例越來越多,應市場對磨牀的特別需求,磨牀的生產具有很廣闊的前景,而無心磨牀的前景更美好,它主要用於加工很細很長的零件,加工出來的零件精度很高,如果一個零件全部加工好就差磨削了,採用外圓磨削就會出現刮傷,精度等系列問題,而無心磨削就可以達到這種加工所需要的結果。所以險峯是一個有着美好前景的企業。

我們乘着一路快吧來到高峯石油機械廠,位於貴州省金陽開發區,建廠於1971年,原名為貴州高峯機械廠,隸屬於中國兵器裝備集團公司,主要從事以石油鑽採機為主的民品生產,是中國鑽採機的核心企業之一,經過努力,高峯具有很強的自主設計能力,鍛鑄,熱表,機械加工等能力達到行業的先進水平,車間裏具有先進的加工設備,工藝齊全,能夠生產包括鑽井震擊,打撈工具與固井工具,鑽井工具,鑽採設備地面鑽具維修設備以及採油測試工具在內的眾多的品種以及規格的石油鑽採機產品能夠滿足油田的鑽採作業,特別是處理鑽井事故的各種需要。

有了前次去險峯的經驗,老師和其他人也不再強調很多關於安全的問題,跟着師傅聽他講解,車間的環境很好,綠色的走道,黃線以內為生產範圍,裏面的設備、毛坯、工件擺放有序,比起以前的那些機械廠環境好多了,見不到一點油污,而且裏面的工作人員大多很年輕,高峯石油機械廠金陽廠區主要是車外圓和打內孔以及改螺紋,車間裏有手動機牀也有自動CNC系統機牀,而且CNC系統機牀佔大多數,看着工作人員在操作加工的大部分是大零件,用吊車裝夾。車間裏的師傅帶了一圈後,讓我們在不影響生產的情況下自我觀察一下車間裏的設備和其它的東西,在裏面加工的東西我們重觀了軸,而且同學們一起討論了一會兒,,所謂的石油機械,所用的零件應該大部分是通孔的,現在鑽井工程技術也越來越高,所以石油機械設備也越來越先進,把加工了的軸與不曾加工的毛坯零件相比,不禁而感歎科技水時代的進步速度,以前老師在講台上講得龍飛鳳舞不如來此一見,所謂百聞不如一見應該就是這樣吧,親自操作過但那是實訓。並沒有真正的生產來得正是。

就高峯石油機械廠的管理模式制度,每個員工都可以批評別人與自我批評,而且採取罰款制度,我在車間宣傳欄上看到一些罰單,都是因為違反了廠裏的規章制度所造成的,還有一些員工的檢討以及員工的考情表,應該做到公平公正了,車間裏的衞生以及很多東西都做的很好,所以應該無論任何地方都是一樣的,有一定的規章制度是好的,所謂無規矩不成方圓,因該正是這個道理。

我國現階段的石油事業不是很發達,石油勘探尚處在中等的成熟階段,而且石油是種重要的資源,可以説是現代經濟的血液,石油工業作為一種基礎工業需要大量的技術人才,石油生產領域具有科技含量高,技術性強等特點,而資源事業就得着眼於未來,採用先進的科學技術,例如石油鑽井,高峯生產的是的是液壓式震擊器,利用液壓油在細小流道內運動的阻尼作用鎖緊機構,利用流道突然變化所應起的釋放,在震機器所產生打擊從而在鑽柱內形成震動,液壓式液壓式震擊器由於其緊鎖機構工作原理的限制,只能在單一方向產生震擊,一般為向上震擊,由於具有優越於機械式震機器的長延時功能,其震擊力大小可依靠鑽的操作任意調節,但由於液壓介質、密封材料、密封結構等容易受到磨損,井温等因素受到影響,產品的壽命、適應性、可靠性都不穩定。顯然對密封機構和密封材料的選用以及對零件加工精度的要求都十分嚴格,正確的選擇和使用震擊器產品就能發揮其應有的效應,為鑽井工業帶來更大的效益,高峯生產的設備都是很先進的,這與機械式脱不開關係的。

總結:參觀實習與實訓對於機械製造與自動化專業來説是一個很重要的過程,機械是是集力學、機械工程、機械設計等學科為一體的專業,對於馬上要進行實習的我們來説,這兩次的參觀實習更是錦上添花,讓一顆懸着的心終於放下來了,平靜下來了,機械這一專業所學的課程比較多,製圖、計算、編程這些都是必須的,如果學好了這一專業,就業前景是非常廣闊的,具備一定的機械製造基礎知識與運用能力,在生產第一線工作,機牀的操作是要很細心的,具備有空開發數控能力的人員與人才將成為企業真多的目標,機械製造自動化專業人才近年來在企業中處於供不應求的狀態,這就要求我們要嚴格要求自己,養成良好的生活習慣,達到國家規定的學生體質健康標準,健康的體魄和良好的心理素質,具有解決專業知識的實際問題的能力,懂得一些生產管理知識,瞭解本專業科學技術的新成就和新開發的趨勢,藉助工具書閲讀和學習本專業的資料,有一定的自學能力,本專業的我們具備專業知識和能力是很多的,要具備紮實的自然科學基礎,能正確的利用和讀懂本專業的專業術語,具備本專業的製圖、計算、測試等工藝操作基本技能等等,只要學好專業知識,走到哪裏都是人才。

這兩次的參觀實習讓我收穫很多,也瞭解很多關於機械專業的工作環境,雖然時間很短暫,接觸到的是整個工作流程,但是也學到了很多知識和經驗,這些是無法從書本上學到的,這樣的參觀實習讓我更好的瞭解自己的不足,讓我們更好的設定人生目標,這兩次的參觀實習讓我受益匪淺。

學生實習心得體會9

歲月如梭,由入職到現在已有半年之久。從最初在焊裝車間學習,接着到了__二廠支援,後來回到一廠總裝車間學習,如今已定崗在焊裝車間wea班。回首這半年的歷程,腦海裏留下了深深的印跡。書本里的知識只是表面的,而更深入的實踐學習還需要我不斷去積累經驗。在半年的學習工作中我認識到了以下幾點的重要性:

一、溝通

生產領域每個環節都是一環扣一環,每個崗位都需要溝通來傳達生產信息,如果某崗位出現問題時,現場人員不及時反饋到班組長而選擇自行處理,就容易造成異常的發生,其後果不堪設想,做好溝通工作才能確保工作順利地進行。

二、工作態度

態度決定一切,什麼樣的態度決定着怎樣的工作效率。每個崗位都需要具備責任心並依照作業標準書要求操作,得過且過和自把自為的心態做事必然會造成異常的出現。工作中需主動地請教有經驗的同事,具備改善的意識,積極地發現問題並告知班組長一起找到解決問題的方法。

三、未來工作定位

作為一名大學生,不能只着眼於在班組裏熟悉各崗位作業流程並能頂崗作業,更重要的是培養成為一名管理者,具備處理現場問題的能力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。

四、安全問題

安全為了生產生產必須安全。現場人員操作必須嚴格按照作業標準書作業,佩戴好相應的勞保用品,保護好自身安全。另外,車間裏車輛、設備較多,不要野蠻作業導致他人受到傷害。

剛進入焊裝車間,現場的環境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大而且重,基本是體力勞動以至於很不習慣。半年裏,通過不斷學習,掌握到了各崗位的業務流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現場人員工作的辛苦,也發現自己仍存在很多不足之處,希望在日後能不斷積累經驗,以敏鋭的眼光去發現問題,以靈活的思維方式去解決問題,為公司日後的發展獻出一份力量!

學生實習心得體會10

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實踐階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在未入臨牀之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以説是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有着完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的實踐,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

到病房實踐,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨牀的結合。一附院實踐科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上説,實踐期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

在醫院實踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診,鍼灸門診等各個科室裏,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養着良好的工作方式,這應該算的上是第四個收穫吧,雖不能説很大,卻也是非常重要,不可或缺的收穫。

在這段短暫的實踐時間裏,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收穫還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實踐期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨牀護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

學生實習心得體會11

六月,又是一個分離的季節,這個明年的就是我們的分離季節,許多同學都大學畢業了,回去之後就沒有屈的陪伴了,不過還好,我已經習慣了那裏的一切。

六月,又是一個考試的季節,但是今年的我們沒有那麼多愁人的考試了,我發現頂崗一學期,我的確長大了很多。最近的一些事情我也明白了許多。

別人的畢業季,看着當年高中和大學的一些師兄師姐們的畢業照,看着別人那些狀態,我發現離別,近在咫尺。是呀,大學一畢業不知道什麼時候再相見,真的可能是永別。

其實高中也是如此,記得高三畢業之後許多同學都失去了聯繫,我還是特別歡的那種人,但是我們班的同學我還是許多都沒見過了。

高四的同學也許多沒有聯繫了,0674的羣永遠那麼冷清,我們這些在石家莊的三年時間才聚過一次,但是還是不全。

明年我們都離開石家莊,都要出去繼續闖蕩,我們不知道什麼才會相見了。

每年的畢業季都會這麼傷感,我知道當我們真的分離的時候,當真的有同學在被我們眼睜睜的送上離別的車時候的,我們會想念。

不管怎麼樣,我們現在在一起,我們現在好好的就行。

其實今年也是我的分離季節,我會離開我的第一屆學生,重回師大。

每次他們提及等我走的時候,怎麼怎麼,我都會説還早呢,到時候再説吧,其實是我不敢面對分離,短短的幾個月我見證了他們的成大,我會因為他們任何一個人小小的進步而竊喜。大家的成長我記在心裏,正如我自己的成長我的學生也是會喜在內心。

我很慶幸在這的鍛鍊和機會,雖然我也有過抱怨,雖然我有時候會表現出所謂的冷酷和嚴厲,但是我還是會記得你們的一點一滴的進步。

短短的幾個月讓我明白了初為人師的喜悦,懂得了責任。

我不想我的大學還有遺憾了,回去的時候我們518的人們一起買件舍服,讓我們多年後會有更多的回憶。

離我的大學還有一年,加油!

學生實習心得體會12

學習對工作是有很大的幫助,在學校的時候所能積累的經驗,確實對於實習也是有非常大的幫助,學習的會計專業我感覺非常充實,這幾個月來的實習當中,我真的感覺非常的有動力,這也讓我深刻的體會到了自己還是做出了一些成績,實習期間的點點滴滴,我真切的認識到了自己的不足,接下來一定要好好的糾正,雖然實習的時間不長,但是我還是有一番心得的。

首先我覺得步入工作之後,不管是做什麼事情都應該要端好心態,掌握一個比較好的專業技能,在工作當中,才能夠變的更加優秀,學習會計的這個專業我真切的體會到了自己各方面成績,作為一名大學生這也是我應該要做好的,專業知識是非常珍貴的,在這樣的環境下面我還是感覺非常有動力的,大學階段的學習和生活都是我需要認真維持好的,雖然實習期間的點點滴滴中也會遇到一些困難,但是我還是應該要認真的做好自己各方面的事情,這次在實習當中,我認真的做好自己的工作,平時遇到不動的知識,也會虛心的請教,對於這一點我還是非常認可的,當然我也應該要好好地維持下去,大學期間我還是應該要對自己有更多的信心。

實習期間我確實應該要調整好自己的心態,學習會計這個專業我還是真切的認識到了自己各方面的不足,對於自己各方面還是應該要認真去思考,也是應該要積累足夠多的經驗,對於實習我還是應該要繼續維持下去,大學是一個非常好的學習環境,我應該要對自己更加認真一點,通過個人學習能力的提高,我專注對專業知識的提高,無論是在什麼事情上面,都應該要去接觸更多的知識,會計這個專業,我覺得還是非常有信心的,我也會是應該要認識到自己各方面的不足,當然除了這方面之外,我在這次實習中也體會到了,除了學校步入工作當中的那種不易,工作和學習不一樣,無論是什麼事情都應該要做好,沒有理由給自己找藉口。

三個月的時間下來,這種感覺也是非常的明顯,所以我希望自己能夠做的更加的認真一點,無論是在什麼階段學習都應該是我要去積累的,在這些事情方面,我還是需要繼續維持下去的,所以以後我一定會做的更好,提高自己的專業水平,以後正式步入工作之後,更加的努力。

學生實習心得體會13

本人於20xx年7月10日來到xx科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最後由於該企業設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間裏,在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對於一些平常的理論知識終於有了一定的感性認識,這對我們以後的學習和工作有很大的幫助。

1、上學與上班的區別

上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放鬆、外出等。上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能幹一番事業。上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓。出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少説話,多辦事。上了班才知道什麼叫做現實,上了班才知道什麼叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

2、適應

從學校走到社會,環境、人羣、責任都一下子發生了變化。對於大學生來説確實要做到儘快轉換角色,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

3、堅持大三暑期實習

我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜活,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環,更不用提什麼晉升了。

學生實習心得體會14

這一週還是繼續學習注塑機的相關知識:注塑機的用途和現狀

注塑機具有能一次成型外型複雜、尺寸精確或帶有金屬嵌件的質地密緻的塑料製品,被廣泛應用於國防、機電、汽車、交通運輸、建材、包裝、農業、文教衞生及人們日常生活各個領域。在塑料工業迅速發展的今日,注塑機不論在數量上或品種上都佔有重要地位,其生產總數佔整個塑料成型設備的20%--30%,從而成為目前塑料機械中增長最快,生產數量最多的機種之一。據有關資料統計,1996--1998年我國出口注塑機8383台(套),進口注塑機42959台(套),其中1998年我國注塑機產量到達20000台,其銷售額佔塑機總銷售額的42。9%。

我國塑料加工企業星羅其布,遍佈全國各地,設備的技術水平參差不齊,大多數加工企業的設備都需要技術改造。這幾年來,我國塑機行業的技術提高十分顯著,尤其是注塑機的技術水平與國外名牌產品的差距大大縮小,在控制水平、產品內部質量和外觀造型等方面均取得顯著改觀。選擇國產設備,以較小的投入,同樣也能生產出與進口設備質量相當的產品。這些為企業的技術改造創造了條件。

 六、注塑機的選擇

一般而言,從事注塑行業多年的客户多半有本事自行確定並選擇適宜的注塑機來生產。可是在某些狀況下,客户可能需要廠商的協助才能決定採用哪一個規格的注塑機,甚至客户可能僅有產品的樣品或構想,然後詢問廠商的機器是否能生產,或是哪一種機型比較適合。

此外,某些特殊產品可能需要搭配特殊裝置如蓄壓器、閉迴路、射出壓縮等,才能更有效率地生產。由此可見,如何決定適宜的注塑機來生產,是一個極為重要的問題。以下資訊供給給讀者參考。

通常影響射出機選擇的重要因素包括模具、產品、塑料、成型要求等,所以,在進行選擇前必須先收集或具備下列資訊:

◆模具尺寸(寬度、高度、厚度)、重量、特殊設計等;

◆使用塑料的種類及數量(單一原料或多種塑料);

◆注塑成品的外觀尺寸(長、寬、高、厚度)、重量等;

◆成型要求,如品質條件、生產速度等。

在獲得以上資訊後,即可按照下列步驟來選擇適宜的射出機:

1、選對型:由產品及塑料決定機種及系列。

由於射出機有十分多的種類,所以一開始要先正確確定此產品應由哪一種注塑機,或是哪一個系列來生產,例如是一般熱塑性塑膠或電木原料或PET原料等,是單色、雙色、多色、夾層或混色等。此外,某些產品需要高穩定(閉迴路)、高精密、超高射速、高射壓或快速生產(多回路)等條件,也必須選擇適宜的系列來生產。

2、放得下:由模具尺寸判定機台的“大柱內距”、“模厚”、“模具最小尺寸”及“模盤尺寸”是否適當,以確認模具是否放得下。

◆模具的寬度及高度需小於或至少有一邊小於大柱內距;

◆模具的寬度及高度最好在模盤尺寸範圍內;

◆模具的厚度需介於注塑機的模厚之間;

◆模具的寬度及高度需貼合該注塑機提議的最小模具尺寸,太小也不行;

3、拿得出:由模具及成品判定“開模行程”及“託模行程”是否足以讓成品取出。

◆開模行程至少需大於成品在開關模方向的高度的兩倍以上,且需含豎澆道(sprue)的長度;

◆託模行程需足夠將成品頂出;

4、鎖得住:由產品及塑料決定“鎖模力”噸數。

當原料以高壓注入模穴內時會產生一個撐模的力量,所以注塑機的鎖模單元必須供給足夠的“鎖模力”使模具不至於被撐開。鎖模力需求的計算如下:

◆由成品外觀尺寸求出成品在開關模方向的投影面積;

◆撐模力量=成品在開關模方向的投影面積(cm2)×模穴數×模內壓力(kgcm2);

◆模內壓力隨原料而不一樣,一般原料取350~400kgcm2;

◆機器鎖模力需大於撐模力量,且為了保險起見,機器鎖模力通常需大於撐模力量的1。17倍以上;

至此已初步決定夾模單元的規格,並大致確定機種噸數,之後必須再進行下列步驟,以確認哪一個射出單元的螺桿直徑比較貼合所需。

5、射得飽:由成品重量及模穴數判定所需“射出量”並選擇適宜的“螺桿直徑”。

◆計算成品重量需研究模穴數(一模幾穴);

◆為了穩定性起見,射出量需為成品重量的1。35倍以上,亦即成品重量需為射出量的75%以內;

6、射得好:由塑料判定“螺桿壓縮比”及“射出壓力”等條件。

有些工程塑料需要較高的射出壓力及適宜的螺桿壓縮比設計,才有較好的成型效果,所以為了使成品射得更好,在選擇螺桿時亦需研究射壓的需求及壓縮比的問題。

一般而言,直徑較小的螺桿可供給較高的射出壓力。

7、射得快:及“射出速度”的確認。

有些成品需要高射出率速射出才能穩定成型,如超薄類成品,在此情景下,可能需要確認機器的射出率及射速是否足夠,是否需搭配蓄壓器、閉迴路控制等裝置。一般而言,在相同條件下,可供給較高射壓的螺桿通常射速較低,相反的,可供給較低射壓的螺桿通常射速較高。所以,選擇螺桿直徑時,射出量、射出壓力及射出率(射出速度),需交叉考量及取捨。

此外,也能夠採用多回路設計,以同步複合動作縮短成型時光。

經過以上步驟之後,原則上已經能夠決定貼合需求的注塑機,可是有一些特殊問題可能也必須再加以研究,包括:

◆大小配的問題:

在某些特殊狀況下,客户的模具或產品可能模具體積小但所需射量大,或模具體積大但所需射量小,在這種況下,廠家所預先設定的標準規格可能無法貼合客户需求,而必須進行所謂“大小配”,亦即“大壁小射”或“小壁大射”。所謂“大壁小射”指以原先標準的夾模單元搭配較小的射出螺桿,反之,“小壁大射”即是以原先標準的夾模單元搭配較大的射出螺桿。當然,在搭配上也可能夾模與射出相差好幾級。

◆快速機或高速機的觀念:

在實際運用中,越來越多的客户會要求購買所謂“高速機”或“快速機”。一般而言,其目的除了產品本身的需求外,其他大多是要縮短成型週期、提高單位時光的產量,進而降低生產成本,提高競爭力。通常,要到達上述目的,有幾種做法:

◆射出速度加快:將電機馬達及泵浦加大,或加蓄壓器(最好加閉迴路控制);

◆加料速度加快:將電機馬達及泵浦加大,或加料油壓馬達改小,使螺桿轉速加快;

◆多回路系統:採用雙迴路或三迴路設計,以同步進行複合動作,縮短成型時光;

◆增加模具水路,提升模具的冷卻效率;

然而,“天下沒有白吃的午餐”,機器性能的提升及改造固然能夠增加生產效率,但往往也增加投資成本及運轉成本,所以,投資前的效益評估需仔細衡量,才能以最適宜的機型產生最高的效益。

七、注塑機元件及通俗表達

電流電荷的定向移動叫做電流,電流常用I表示。電流分直流和交流兩種。電流的大小和方向不隨時光變化的叫做直流。電流的大小和方向隨時光變化的叫做交流。電流的單位是安(A),也常用毫安(mA)或者微安(uA)做單位。1A=1000mA,1mA=1000uA。

電流能夠用電流表測量。測量的時候,把電流表串聯在電路中,要選擇電流表指針接近滿偏轉的量程。這樣能夠防止電流過大而損壞電流表。

電壓

河水之所以能夠流動,是因為有水位差;電荷之所以能夠流動,是因為有電位差。電位差也就是電壓。電壓是構成電流的原因。在電路中,電壓常用U表示。電壓的單位是伏(V),也常用毫伏(mV)或者微伏(uV)做單位。1V=1000mV,1mV=1000uV。

電壓能夠用電壓表測量。測量的時候,把電壓表並聯在電路上,要選擇電壓表指針接近滿偏轉的量程。如果電路上的電壓大小估計不出來,要先用大的量程,粗略測量後再用適宜的量程。這樣能夠防止由於電壓過大而損壞電壓表。

電阻

電路中對電流經過有阻礙作用並且造成能量消耗的部分叫做電阻。電阻常用R表示。電阻的單位是歐(Ω),也常用千歐(kΩ)或者兆歐(MΩ)做單位。1kΩ=1000Ω,1MΩ=1000000Ω。導體的電阻由導體的材料、橫截面積和長度決定。

電阻能夠用萬用表歐姆檔測量。測量的時候,要選擇電錶指針接近偏轉一半的歐姆檔。如果電阻在電路中,要把電阻的一頭燙開後再測量。

歐姆定律導體中的電流I和導體兩端的電壓U成正比,和導體的電阻R成反比,即I=UR

這個規律叫做歐姆定律。如果明白電壓、電流、電阻三個量中的兩個,就能夠根據歐姆定律求出第三個量,即I=UR,R=UI,U=I×R

在交流電路中,歐姆定律同樣成立,但電阻R應當改成阻抗Z,即I=UZ。

電源

把其他形式的能轉換成電能的裝置叫做電源。發電機能把機械能轉換成電能,乾電池能把化學能轉換成電能。發電機、乾電池等叫做電源。經過變壓器和整流器,把交流電變成直流電的裝置叫做整流電源。能供給信號的電子設備叫做信號源。晶體三極管能把前面送來的信號加以放大,又把放大了的信號傳送到後面的電路中去。晶體三極管對後面的電路來説,也能夠看做是信號源。整流電源、信號源有時也叫做電源。

負載

把電能轉換成其他形式的能的裝置叫做負載。電動機能把電能轉換成機械能,電阻能把電能轉換成熱能,電燈泡能把電能轉換成熱能和光能,揚聲器能把電能轉換成聲能。電動機、電阻、電燈泡、揚聲器等都叫做負載。晶體三極管對於前面的信號源來説,也能夠看作是負載。

電路

最簡單的電路由電源、負載和導線、開關等元件組成。電路處處連通叫做通路。僅有通路,電路中才有電流經過。電路某一處斷開叫做斷路或者開路。電路某一部分的兩端直接接通,使這部分的電壓變成零,叫做短路。

電動勢

電動勢是反映電源把其他形式的能轉換成電能的本領的物理量。電動勢使電源兩端產生電壓。在電路中,電動勢常用δ表示。電動勢的單位和電壓的單位相同,也是伏。

電源的電動勢能夠用電壓表測量。測量的時候,電源不要接到電路中去,用電壓表測量電源兩端的電壓,所得的電壓值就能夠看作等於電源的電動勢。如果電源接在電路中,用電壓表測得的電源兩端的電壓就會小於電源的電動勢。這是因為電源有內電阻。在閉合的電路中,電流經過內電阻r有內電壓降,經過外電阻R有外電壓降。電源的電動勢δ等於內電壓Ur和外電壓UR之和,即δ=Ur+UR。嚴格來説,即使電源不接入電路,用電壓表測量電源兩端電壓,電壓表成了外電路,測得的電壓也小於電動勢。可是,由於電壓表的內電阻很大,電源的內電阻很小,內電壓能夠忽略。所以,電壓表測得的電源兩端的電壓是能夠看作等於電源電動勢的。

乾電池用舊了,用電壓用測量電池兩端的電壓,有時候依然比較高,可是接入電路後卻不能使負載(收音機、錄音機等)正常工作。這種情景是因為電池的內電阻變大了,甚至比負載的電阻還大,可是依然比電壓表的內電阻小。用電壓表測量電池兩端電壓的時候,電池內電阻分得的內電壓還不大,所以電壓表測得的電壓依然比較高。可是電池接入電路後,電池內電阻分得的內電壓增大,負載電阻分得的電壓就減小,所以不能使負載正常工作。為了確定舊電池能不能用,應當在有負載的時候測量電池兩端的電壓。有些性能較差的穩壓電源,有負載和沒有負載兩種情景下測得的電源兩端的電壓相差較大,也是因為電源的內電阻較大造成的。

週期交流電完成一次完整的變化所需要的時光叫做週期,常用T表示。週期的單位是秒(s),也常用毫秒(ms)或微秒(us)做單位。1s=1000ms,1s=1000000us。

頻率交流電在1s內完成周期性變化的次數叫做頻率,常用f表示。頻率的單位是赫(Hz),也常用千赫(kHz)或兆赫(MHz)做單位。1kHz=1000Hz,1MHz=1000000Hz。交流電頻率f是週期T的倒數,即f=1T

電容

電容是衡量導體儲存電荷本事的物理量。在兩個相互絕緣的導體上,加上必須的電壓,它們就會儲存必須的電量。其中一個導體儲存着正電荷,另一個導體儲存着大小相等的負電荷。加上的電壓越大,儲存的電量就越多。儲存的電量和加上的電壓是成正比的,它們的比值叫做電容。如果電壓用U表示,電量用Q表示,電容用C表示,那麼C=QU

電容的單位是法(F),也常用微法(uF)或者微微法(pF)做單位。1F=10uF,1F=10pF。

電容能夠用電容測試儀測量,也能夠用萬用電表歐姆檔粗略估測。歐姆表紅、黑兩表筆分別碰接電容的兩腳,歐姆表內的電池就會給電容充電,指針偏轉,充電完了,指針回零。調換紅、黑兩表筆,電容放電後又會反向充電。電容越大,指針偏轉也越大。比較被測電容和已知電容的偏轉情景,就能夠粗略估計被測電容的量值。在一般的電子電路中,除了調諧迴路等需要容量較準確的電容以外,用得最多的隔直、旁路電容、濾波電容等,都不需要容量準確的電容。所以,用歐姆檔粗略估測電容量值是有實際意義的。可是,普通萬用電表歐姆檔只能估測量值較大的電容,量值較小的電容就要用中值電阻很大的晶體管萬用電表歐姆檔來估測,小於幾十個微微法的電容就只好用電容測試儀測量了。

容抗交流電是能夠經過電容的,可是電容對交流電仍然有阻礙作用。電容對交流電的阻礙作用叫做容抗。電容量大,交流電容易經過電容,説明電容量大,電容的阻礙作用小;交流電的頻率高,交流電也容易經過電容,説明頻率高,電容的阻礙作用也小。實驗證明,容抗和電容成反比,和頻率也成反比。如果容抗用__C表示,電容用C表示,頻率用f表示,那麼__C=1(2πfC)

容抗的單位是歐。明白了交流電的頻率f和電容C,就能夠用上式把容抗計算出來。

電感電感是衡量線圈產生電磁感應本事的物理量。給一個線圈通入電流,線圈周圍就會產生磁場,線圈就有磁通量經過。通入線圈的電源越大,磁場就越強,經過線圈的磁通量就越大。實驗證明,經過線圈的磁通量和通入的電流是成正比的,它們的比值叫做自感係數,也叫做電感。如果經過線圈的磁通量用φ表示,電流用I表示,電感用L表示,那麼L=φI

電感的單位是亨(H),也常用毫亨(mH)或微亨(uH)做單位。1H=1000mH,1H=1000000uH。

感抗交流電也能夠經過線圈,可是線圈的電感對交流電有阻礙作用,這個阻礙叫做感抗。電感量大,交流電難以經過線圈,説明電感量大,電感的阻礙作用大;交流電的頻率高,交流電也難以經過線圈,説明頻率高,電感的阻礙作用也大。實驗證明,感抗和電感成正比,和頻率也成正比。如果感抗用__L表示,電感用L表示,頻率用f表示,那麼__L=2πfL

感抗的單位是歐。明白了交流電的頻率f和線圈的電感L,就能夠用上式把感抗計算出來。

阻抗具有電阻、電感和電容的電路里,對交流電所起的阻礙作用叫做阻抗。阻抗常用Z表示。阻抗由電阻、感抗和容抗三者組成,但不是三者簡單相加。如果三者是串聯的,又明白交流電的頻率f、電阻R、電感L和電容C,那麼串聯電路的阻抗

阻抗的單位是歐。

對於一個具體電路,阻抗不是不變的,而是隨着頻率變化而變化。在電阻、電感和電容串聯電路中,電路的阻抗一般來説比電阻大。也就是阻抗減小到最小值。在電感和電容並聯電路中,諧振的時候阻抗增加到最大值,這和串聯電路相反。

相位相位是反映交流電任何時刻的狀態的物理量。交流電的大小和方向是隨時光變化的。比如正弦交流電流,它的公式是i=Isin2πft。i是交流電流的瞬時值,I是交流電流的最大值,f是交流電的頻率,t是時光。隨着時光的推移,交流電流能夠從零變到最大值,從最大值變到零,又從零變到負的最大值,從負的最大值變到零,,如圖3甲所示。在三角函數中2πft相當於角度,它反映了交流電任何時刻所處的狀態,是在增大還是在減小,是正的還是負的等等。所以把2πft叫做相位,或者叫做相。

如果t等於零的時候,i並不等於零,公式應當改成i=Isin(2πft+ψ),如圖3乙所示。那麼2πft+ψ叫做相位,ψ叫做初相位,或者叫做初相。

相位差兩個頻率相同的交流電相位的差叫做相位差,或者叫做相差。這兩個頻率相同的交流電,能夠是兩個交流電流,能夠是兩個交流電壓,能夠是兩個交流電動勢,也能夠是這三種量中的任何兩個。

例如研究加在電路上的交流電壓和經過這個電路的交流電流的相位差。如果電路是純電阻,那麼交流電壓和電流電流的相位差等於零。也就是説交流電壓等於零的時候,交流電流也等於零,交流電壓變到最大值的時候,交流電流也變到最大值。這種情景叫做同相位,或者叫做同相。如果電路包含電感和電容,交流電壓和交流電流的相位差一般是不等於零的,也就是説一般是不一樣相的,或者電壓超前於電流,或者電流超前於電壓。

加在晶體管放大器基極上的交流電壓和從集電極輸出的交流電壓,這兩者的相位差正好等於180°。這種情景叫做反相位,或者叫做反相

注塑機的分類及特點

注塑機按照注射裝置和鎖模裝置的排列方式,可分為立式、卧式和立卧複合式。其各自的特點如下。

立式注塑機的特點:

1、注射裝置和鎖模裝置処於同一垂直中心線上,且模具是沿上下方向開閉。其佔地面積僅有卧式機的約一半,所以,換算成佔地面積生產性約有二倍左右。

2、一般鎖模裝置周圍為開開放式,容易配置各類自動化裝置,適應於複雜、精巧產品的自動成型。

3、模具的重量由水平模板支承作上下開閉動作,不會發生類似卧式機的由於模具重力引起的前倒,使得模板無法開閉的現象。有利於持久性堅持機械和模具的精度。

4、經過簡單的機械手可取出各個塑件型腔,有利於精密成型。

5、容易實現嵌件成型。因為模具表面朝上,嵌件放入定位容易。採用下模板固定、上模板可動的機種,拉帶輸送裝置與機械手相組合的話,可容易地實現全自動嵌件成型。

6、拉帶輸輸送裝置容易實現串過模具中間安裝,便於實現成型自動生產。

7、容易保證模具內樹脂流動性及模具温度分佈的一致性。

8、配備有旋轉台面、移動枱面及傾斜枱面等形式,容易實現嵌件成型、模內組合成型。

9、小批量試生產時,模具構造簡單成本低,且便於卸裝。

10、經受了多次地震的考驗,立式機由於重心低,相對卧式機抗震性更好。

卧式注塑機的特點:

1、即是大型機由於機身低,對於安置的廠房無高度限制。

2、產品可自動落下的場合,不需使用機械手也可實現自動成型。

3、由於機身低,供料方便,檢修容易。

4、模具需經過吊車安裝。

5、多台並列排列下,成型品容易由輸送帶收集包裝。

實習心得:這一週要回學校答辯了,感覺時光過得好快呀!不明白以後還有沒有機會坐在教室裏繼續學習,可是此刻工作了,我會繼續學習的,因為上班後感覺自我學到的東西實在是太少了

學生實習心得體會15

社會是一個大家庭,不在像學校的生活那麼單純,社會也是一個比較複雜的環境,我們要和不同年齡,不同知識背景和社會背景的人交往,走進工作的崗位,要學會承受和自我不斷充實自己,在工作的崗位上,不再像學校,有老師的督促和監督,在工作中,再也沒有人督促我們要學習,要學習哪些方面的知識,所以一切都的靠自己的自覺,要在工作中不斷學習,充實自己,工藝實習心得體會。在這半年的工作中,我完成了一名學生到職員的轉變,學會適應從學校到社會的工作環境。

在工作的崗位上,要有責任感,自己做錯了就需要自己承擔責任和後果,也許由於自己的一個不小心,可能會給公司帶來巨大的損失,只有自己有高度的責任感,才能更好的避免自己的無數個不小心。在工作的崗位上,要認真,勤奮,努力,還要有團隊精神,一個公司是一個團體,一個大家庭,只靠一個人的力量是創造不了什麼奇蹟的,所以我們要有高度的團隊意識,大家要團結一致,齊心協力,努力做好工作過程中每一步,尤其是我們做工藝的,要嚴格按照工藝步驟,切不可偷懶和自己的異想天開。由於我們是剛從學校走出去的未畢業學生,沒有什麼工作經驗和知識面比較狹窄,所以工作過程中肯定會遇到許多不懂的地方,工作中要主動,遇到不懂的問題,要積極主動的去向有工作經驗的員工請教。在這裏,首先感謝各位老師,感謝各位老師對我這幾年的辛苦教育,謝謝各位老師教給我們許多專業知識,也教會了我們許多人生的道理,大學的教育是我們走入社會第一步的一大筆財富,也給我們以後的人生道路做了很好的鋪路。其次我要感謝我們公司的同事,他們在我的工作上給了許多幫助和指導,也教給了我許多新知識。最後感謝我的同學們,謝謝他們陪我一起走過最美好的大學生活,他們給了我許多生活和學習上的幫助。