有了一些收穫以後，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺我已成了淚人兒，苦澀的淚水不停地往外湧。往外湧……
啊！世界太不公平啦，一個可憐的小女孩，一個比我還小女孩啊！你應該擁有浪漫的童年，你應該去上學，去坐電動滑車，你應該有美麗的帽子，淺紅的羽絨衣，棗紅的手套，潔白的跑鞋。然而你什麼都沒有！你只能擁有飢餓。寒冷。痛苦和不幸，你只能帶者幻想，帶着幻想早早地離開這個世界。
我，一箇中國的女孩，我不知道你以前的事，我不理解賣火柴的小女孩的生活！我只知道我上幼兒園的時候，每天早上我變蹦蹦跳跳去上學，老師教給我知識，阿姨給我蛋糕吃。記得也是冬天，天氣特別冷，我穿了毛絨衣，羊毛衫。媽媽還怕我冷，給我穿上毛絨大衣，我把它脱下廄着嘴要穿滑雪衫。要知道那是最流行的`，穿上多好看啊！媽媽不給我買，我就坐在地上假裝哭鼻子，爺爺忙掏錢給我買，爸爸又怕我遲到，騎上摩托車，把我送到校門口。
我也知道上學的時候做作業、玩遊戲、想拿大獎狀；在假期裏去旅行、玩耍、看有趣的動畫片，上網找尋一些感興趣的東西。賣火柴的小女孩，你真是太可憐了！看看賣火柴的小女孩，想想我自己，我覺得我們這一代真是太幸福了。我們應該珍惜這幸福的生活，懷着感激之情好好讀書，將來報效祖國。
《賣火柴的小女孩》，是丹麥著名童話作家安徒生的傑作，這篇童話深深的感動着我，讀着讀着，我的淚水一向往外湧，那精彩的資料時刻告訴我，我多幸福，而文中的小女孩命運是那麼的悲慘!
這篇故事寫的是：一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由於她沒賣掉一根火柴，也沒有一個好心人願意給他一分錢，所以她不敢回家，怕被爸爸打，罵。他的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了，他太冷了，只好在一個牆角縮着，由於冷極了，他就擦亮了火柴，他看見了大火爐，烤鵝，聖誕樹，最終他看見了唯一疼她愛她的奶奶，奶奶帶她到了一個沒有寒冷和痛苦的地方一天堂。
回想自我，是多麼幸福啊!能夠在明亮的教室裏學習，能夠在寬闊的操場上和同學一齊奔跑，遊戲：能夠在父母的關愛，教師的教導下歡樂的成長，我們吃的是可口的飯菜：睡的是舒適的小牀，背的'是漂亮的書包：穿的是名牌的衣褲……而我們的心裏還有更多的完美願望，卻不明白舊社會，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。那是個不公平，不平等的社會。真是“朱門酒肉臭路有凍死骨!”
我們要珍惜此刻的幸福生活，不讓歷史杯具重演。
近來，我讀了一篇文章，叫《賣火柴的小女孩》。讀了這篇文章，我不由得説一句：“唉，多麼可憐的小女孩。”
《賣火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次划着火柴看到的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運歎息。在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來説都只能是幻想，根本無法實現。
比起小女孩，我是多麼的`幸福。從小到現在，我都是吃飽穿暖，在家裏，有爸爸媽媽疼愛；在學校，有老師同學關心。生活是那麼幸福！而小女孩什麼也沒有，只有在火柴光中幻想着她的美好生活。所以，我們應該珍惜現在的幸福生活，不要“身在福中不知福。”
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼。
《賣火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個小女孩光着腳丫子在寒冷的冬天裏，一個應該閤家歡樂的大年夜裏被爸爸叫出來賣火柴，後來凍死街頭的故事。
讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個可憐的小女孩，在人們閤家團圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最後因在寒冷和飢餓的'逼迫下而悲傷的死去有人聽，才出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過嗎？。
想想那時，看看現在，我們都是父母的“掌上明珠”，家裏的“小公主”、“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口，什麼也不用做，什麼也不用幹，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什麼的，也不用為了生計而發愁，更不用挨冷，捱餓……
我們的生活真幸福啊！記得有一次，我在看書時看到了一個故事，一個小女孩在家門口玩兒的時候不小心被摩托車給撞了，司機逃跑了，小女孩送到醫院檢查後，只是頭和腳上有點皮外傷沒什麼的，可是，回家後，她卻要求媽媽買個大熊娃娃，新衣服什麼的，不然就一直哭，直到她媽媽答應了。本來這個小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點兒低廉的工資生活，還要買玩偶。當她高興的拿到她媽媽給她買的玩偶後，她媽媽去病倒了，她才知道原來媽媽為了給她買這個娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。
當她媽媽因為疲勞過度而心力交猝，最後致死，她哇哇的大哭説要媽媽，可是她的媽媽還能回來嗎？不！不能了！小女孩因為一個娃娃而失去一個母親，而賣火柴小女孩的爸爸卻因為錢而失去了一個女兒。在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂！
我是一個小女孩，《賣火柴的小女孩》的主人公也是一個小女孩，但是我們的生活卻有着天壤之別——我幸福，他孤獨；我温暖，她寒冷；我温飽，她飢餓；我在天堂，她在地獄，這也不是比喻，這也不是誇張，這也不是亂猜，這也不是瞎想，這是真正的事實。
這篇文章是什麼樣的呢？主人公又是有着什麼樣的命運的呢？下面，我給大家講一下這個故事吧。這篇文章誕生於安徒生的筆下，它講述了一個小女孩悽慘的遭遇，她沒有幸福，沒有温暖，也沒有飽餐……她有一些幻想，但都寄託在火柴中，火柴一亮，她就幸福；火柴一滅，它就破碎了。
到了聖誕節，我買了很多禮物，又買了一束鮮花想去送給你，可是半晌，我又沉默了，因為我找不到她的`墓地，也不知道她的郵箱，所以，我只能把所有的禮物、鮮花，撒到大地上，任那些東西自由自在的漂浮，來找它的“主人”……
我們幸福，我們有着小女孩沒有的東西，珍惜時光吧，別變成“小女孩”！
4月14日有幸聆聽了天寧國小步老師執教的《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名的童話作家安徒生的一篇著名的童話，主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了，嘴角卻帶着微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個通話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。教學這篇課文，步老師利用多媒體輔助教學，引導學生逐層深入，品讀並理解課文，收到良好的教學效果。以下幾點值得我日後學習借用：
一、自讀、自悟，體會小女孩的可憐。
依據《課標》的新理念，教學中步老師放手讓學生自己讀書，讓他們從文中感受深的句、段，談自己的體會。在交流中，鼓勵學生各抒己見。同時，在引導中不僅注重了對小女孩的可憐與悲慘生活的理解，更尊重學生的情感體驗，不失時機地利用多媒體展示課件，圖片等，烘托出當時那種淒涼的氛圍，激發同學們對小女孩的同情。
二、抓住文章的重點句，學習、理解課文。
在課堂中步老師抓住文中的重點句：第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶着微笑。她死了，在舊年的'大年夜凍死了。
抓住“小女孩在大年夜凍死”，體會小女孩的可憐，在此基礎上，精讀、感悟課文一至三自然段。同時又抓住重點句中小女孩臉上的微笑，利用課件展示她五次擦燃火柴，曾經看到過的美好的東西——温暖、食物、快樂與疼愛。幻想是美好的，可是現實是多麼的不幸，於是小女孩只得乞求奶奶把她帶到那沒有寒冷，沒有飢餓，沒有痛苦的地方去。小女孩死了，為了美好的幻想她付出了幼小而鮮活的生命，小女孩的境遇實在是太悽慘了，同學們的心情也隨之沉重起來，並深深的為賣火柴的小女孩而鳴不平！
三、課堂寫話，昇華主題。
在舊年的大年夜，小女孩凍死了。嘴上卻帶着微笑。這是一個幸福的微笑，因為悲慘的她曾經看到過那麼多美麗的東西；這也是一個帶淚的微笑，為了美好的幻想，她付出了年幼而鮮活的生命；這更是一個發人深省的微笑，她警示我們，應該去關注並關愛像小女孩一樣被窮困生活所折磨着的人。假如賣火柴的小女孩來帶我們身邊，你們説些什麼，做些什麼？
假如賣火柴的小女孩來帶我身邊，我想對她説：
假如賣火柴的小女孩來帶我們身邊，我會（怎麼做）：
學生們暢所欲言，很好得表達了自己的見解，應該説這是一堂較為精彩的語文課。
“唉”多麼可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心裏暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次為小女孩悲慘的命運歎息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來説都只能是幻想，根本就無法實現。
比起小女孩，我是多麼幸福，從小到此刻，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我;在學校，有教師和同學的關心。生活是多麼的完美!
如果小女孩生長在新中國，她必須也能像我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽教師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜裏，她必須和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國，她必須會為祖國的迅猛發展感到驕傲;如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，可是卻能温暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。可是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的'同情心和善良，在那裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應當具備這樣一種基本的美德：幫忙那些需要幫忙的人，幫忙那些比自我弱小的人。可是，我們有多少人的手裏有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫忙了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩家裏的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣火柴的小女孩形象寫得無比生動。
課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴，不但沒賣到火柴，反而凍死在街頭上的`感人故事。這篇課文寫了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經過安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動作，神態，心理顯示得十分生動形象。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了賣火柴的小女孩是多麼可憐悲慘，家庭生活是多麼貧窮。作者安徒生寫賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，這就更生動形象地寫出了小女孩家裏的貧窮。我們一般在大年夜的時候都會在家裏吃團圓飯看電視，而小女孩在街頭上賣火柴，他所做的一切都令我十分感動。
《賣火柴的小女孩》這篇課文生動寫出了小女孩下家庭窮苦悲慘。《賣火柴的小女孩》這篇童話真是一個令人感動的童話!
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘懷。
大年夜裏，小女孩悽慘的叫賣聲傳遍了大街小巷，她在寒風刺骨的大年夜裏，赤着腳走在路上叫賣火柴，但沒有人買過她的一根火柴。這時候，我們在幹什麼呢？我們正在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，姐姐催着我試穿過年的新衣服，坐在桌子旁吃着可口的飯菜。而早已飢腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。
她沒有一個温暖的家可以回去，因為她的爸爸肯定會為了她沒有賣掉一根火柴而痛打她。她只能蜷縮着身子靠在牆角里，讓自己暖和一下。她擦然了一根根火柴，在她的面前出現了美味得烤鵝，漂亮的聖誕樹，温暖的火爐和慈祥的奶奶。不過，這只是幻覺而已。當火柴一滅她又回到了現實中去。可是她是多麼的希望這一切都是真的啊！
小女孩的`生活裏只有寒冷、飢餓和痛苦。她沒有親情沒有親人，她是多麼的孤單，甚至沒有一個可以説話的人。而我呢？我有愛我的親人，朋友，我們這裏充滿了快樂、温暖和愛。
看看小女孩再看看我，我們的生活是多麼的不同。小女孩雖然和我差不多大，但我享受到的一切她卻都沒有，這完全是那個舊社會的錯。多麼希望小女孩能夠來到我們的世界，和我們一起玩耍、學習呀！
今夜的天空多麼美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中綻放，遠處不時泛出一道道五顏六色的光……因為今天是除夕。但美麗的夜晚，夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脱出來，因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我，即使在這歡樂的氣氛中我的淚水還是止不住往下流。
我彷彿看到一個光着頭、赤着腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我彷彿聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那柔弱的聲音就像一把利劍戳人心碎。我彷彿又看到小女孩蜷縮在冰冷的牆角下瘦小的身軀，彷彿又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在快樂和光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們的國家來，一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧，來吧，我們歡迎你。
但是，我這天真的.想法是不可能實現的。因為在她們的國家裏，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的願望是無成為實現的。所以“她死了，在舊年的大年夜凍死了”，看了這死人肺腑的話語，我不禁疼恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外。“瞧，‘天女散花’。”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我彷彿看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站着，幸福地微笑着。
“賣火柴啦!賣火柴啦!先生，買盒火柴吧!太太，您行行好，買盒火柴吧!”在北風呼嘯的大年夜裏，街上走來一個賣火柴的小女孩。她身上只穿着又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙裏兜着許多火柴，手上也拿着一把……不錯，她就是誕生於安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩!
是的，這就是我們這個學期學的課文，也是對我感觸最深刻的.一篇文章!
一個小女孩，她原本穿着一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋，一隻被她跑掉了，一隻被一個頑皮的小男孩撿走了。她只好赤着腳走路，天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。可是兜裏的火柴，一根也沒有賣出去，也沒有人施捨她一塊硬幣!難道就有那麼多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想。可憐的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個房子的牆角下，她又冷又餓，蜷縮着腳成一團。她不敢回家，因為她沒有掙到一分錢，爸爸一定會打她的!當我讀到這裏時，眼前浮現出一幅幅爸爸對我的疼愛、關心的畫面，又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個可憐的小女孩!
漸漸的，時間一分一秒地過去了，小女孩覺得越來越冷了。終於，她擦燃了一根火柴，那火柴發出微弱的光，暖暖的，小女孩彷彿看到了一個火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒了，她面前只有一堵又厚又冷的牆。她多麼渴望温暖啊!隨後，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵聖誕樹、一桌十分美味的年夜飯和她那和藹可親的奶媽，可到了最後，小女孩帶着微笑死去了……沒有人知道她是怎麼死的!更沒有人知道她從哪裏來!
讀到這裏，我恨不得把小女孩馬上接到我家來，和我一起生活，一起讀書，一起玩耍!相比之下，我和她的生活簡直是天壤之別!我要好好珍惜才行!
今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。
《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個大年夜的夜晚，一個小女孩穿着一雙她母親曾經穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個幻想最後死於街頭的悲慘故事。讀完了這篇童話，我的`感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來應該盡情的享受着自己的親情、關愛之下，可是卻受父親的欺負，被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。
想起了那個賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團圓飯、分壓歲錢。媽媽、爸爸給了我五百元錢，我還吵着説：“再給我兩百囉，熊宇、榮欣，我們同學他們的壓歲錢都得了一千多，我怎麼就只有這麼少呢”？頓時，一個耳光“賞”給了我，爸爸氣呼呼地説：“比，比，比，你就知道在錢方面與別人攀比，你怎麼不在學習上去和別人比呢”？我的臉立刻紅了起來，不是因為得了耳光而紅的，而是因為我今天得到了一次深刻的教訓，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個賣火柴的小女孩相比，之間差距實在太大了。小女孩就應該在街上賣火柴嗎？就不應該享受家人的温暖嗎？
在以後，我們要謙虛一點，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學習上比。這樣我們才能學習的更好，才能使人與人之間更加友好。使學習成績更上一層樓，贏得老師、家長的信任，給更小的小朋友樹立一個好的榜樣。
前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜裏賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裏。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴？那是因為她家裏實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜裏媽媽為我做着香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促着我試穿新衣，全家裏演奏着和睦幸福的樂曲。牆角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”這對於可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這説明了小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的`笑聲傳出大院……
為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裏生活。他們那裏充滿了冷酷、無情，我們這裏充滿了温暖和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮鬥！
星期四，我去滁州大劇院看一出木偶劇——《賣火柴的小女孩》，這是一個聞名世界的童話故事，講的是一户貧窮的人家，一位母親和一個六歲的小姑娘相依為命，因母親生病，小姑娘不得不出門賣火柴，而當時正好是寒冷的冬天，小女孩沒有鞋，只好光着腳在寒冷的大街上走着，一邊走一邊喊：“賣火柴了，誰要買火柴……”她的真誠感動了聖誕老人，老人給了她一個金幣，結果卻接連遇到了酒鬼、野狗，搶走了她的金幣，最後當她點完最後一根火柴時，她卻永遠的飛向了天空……
這個故事真實而感人，相信所有的人都會可憐這個小女孩。之所有説這件事是真實的，因為現在的社會也有這樣的事情，但他們一定也像小女孩那樣積極樂觀，充滿希望。
我們每天都能吃上香噴噴的'飯菜，有一件件衣服，還有父母對我們的愛……比較來説，我們的生活比他們好多了，大人們常説我們“生在福中不知福”現在看來一點也沒有錯，像爺爺奶奶、爸爸媽媽那個年代，是無法享受到象我現在這樣的生活，我們真是“生在福中不知福”，我終於明白了這個道理。
我們不僅要多幫助象劇中小女孩那樣的人，而且還要學習他們的精神品質，真正的領悟生活。
《賣火柴的小姑娘》大家應該都看過吧。書裏的小女孩的遭遇十分悲慘：在寒冷的冬天裏天天跑出來賣火柴。可是有一天，沒人來買她的火柴。她冒着寒冷、飢餓和痛苦凍死在牆角邊。看到這裏，我的心情十分沉重，為什麼老天要這麼對待一個無辜的孩子呢?
小女孩五次擦燃火柴，第一次她看到了温暖的火爐，她是多麼渴望得到温暖啊!想想冬天的我們在家中開着空調是多麼温暖、舒馨。可小女孩卻要在這麼嚴寒的'環境下赤着腳賣火柴，那是多麼的可憐。
第二次擦亮火柴，小女孩看到了美味的食物向她飛來。她不求有多好吃，只求填飽肚子。因為她平時根本沒什麼東西可吃。可我們呢?整天大魚大肉、山珍海味還覺得是平常菜，又怎麼能體會到小女孩如此飢餓的感受呢?
擦亮第三根火柴，小女孩看到了美麗的聖誕樹。奶奶去世了，爸爸也不管他。她只想不再那麼孤單、痛苦。再看看我們，平時爸爸媽媽對我們有多好，天天陪着我們，時而帶我們出去玩，讓我們感受到母愛如火，父愛如山。可偏偏還有人煩這個，煩那個。
當第四次、第五次火柴被擦亮時，小女孩看到了奶奶，這也是她生命結束的時候，奶奶帶她去了另一個世界，慢慢飄啊飄……
看到這裏，好多人都會為小女孩傷心吧：一個和我們彷彿年齡的孩子，遭受了如此痛苦的打擊。這個世界太無情!人們太冷漠!
此時，熱淚盈眶的我有好多話想對小女孩説：“你不像別的孩子那麼幸福，你沒有朋友，得不到家庭的温暖，吃不飽穿不暖。你有求生的慾望，但這世界拋棄了你。我知道你很無辜，也很可憐，所以我祝願你在天上和奶奶過得開心、幸福。”
我也想對所有的同齡人説：“小女孩的命運如此悲慘，而我們的生活卻那麼多姿多彩。有老師的教導、家人的關愛、朋友的陪伴。我們更要珍惜現在所擁有的幸福生活。”
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