[精]國小生演講稿9篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的國小生演講稿10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

大家好!

今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久，有着5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發繁榮的土地上，有着勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了，我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之後為祖國貢獻什麼，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。

也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多，比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恆地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的'環境污染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。

有一句話説的好：“少年富，則國富;少年強，則國強。”現在，祖國還屬於發展中國家，我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離，只有我們不斷的進步，才能逐漸的縮短這個距離。

在最後我要説一聲：“我要和祖國共奮進，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進步!”

我的演講結束了，謝謝的大家!

國小生演講稿 篇2

大家好，我是××，今天，我要競選的職位是學習委員。

這是我第一次站在班幹部競選演講台上，説實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心裏，勇敢的站在了台上，因為當學習委員是我現在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在台上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講台，同時我也希望自己能當上學習委員。

我不太善於言辭，但我是一個很樂於助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我願意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當我看到同學犯

了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。

“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位於班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己説，也許我不是最優秀的.，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利於學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。

如果我沒有當上學習委員，我也會繼續努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我演講完畢，謝謝同學，請投我一票。

國小生演講稿 篇3

我有一個美麗的家鄉，可是以前我每天都能聽到一陣陣嘈雜聲：大貨車的奔跑聲，小汽車的鳴笛聲，工廠裏機器的隆隆聲……我不耐煩地聽着，只有把電視的聲音開到最大才能掩蓋外面的”熱鬧“。

現在呢?工廠停了，貨車也少了，路被修的整整齊齊。我的家鄉也變了一個新的模樣：我們家周圍長出了許多花花草草，它們好像能測量環境似的，只要環境一變好，發出新鮮的氧氣，小花小草就從濕潤的土裏破土而出。水淋淋的綠葉，樹也更高興了，它挺直了腰板，彷彿聞到了清新的空氣，它把腿伸得更長了，把胳膊伸直了，把頭髮燙了燙，變得更大了。

小花、小草高興地對過往的人們微笑。向日葵向太陽張開了小嘴，太陽公公不但火氣全開，還不時地吃着冰棍。火力全開是因為為了讓向日葵快快成長;吃着冰棍因為它怕自己太熱傷害了向日葵，所以用冰棍降温。我種的草莓，每天給它澆水，它們也好像看到了環境的`變化，如飢似渴的吮吸着。喝了水的草莓露出會心的微笑，我摘了一顆，放在嘴裏，它們還像也非常願意讓我這個小主人看到它們的成長，不是把自己的酸汁釋放出來而是把它內存的甜全部充斥着我的口腔，我頓時也笑逐顏開了。

家鄉還有一條小河，以前的小河根本看不見河底，而現在的小河清澈見底，有時還有一些像漩渦似的小氣旋，好像它悶了好久沒有呼吸一樣，一下子釋放了。小河裏的魚，越來越多，各種顏色的魚兒自由自在的游來游去。河水清澈的可以看見它們的一舉一動，它們有的在捉迷藏，有的在搶食吃，有的……

我越來越喜歡這個美麗的家鄉了，她將會變得越來越美麗。

國小生演講稿 篇4

親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：祖國在我心中。

掀開累累發黃的歷史，在白骨累累的中國近代歷史上我們看見了一個個舉着明晃晃的剛刀劊子手，一隻只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭啃着血淋淋心肺的豺狼，羣羣叼着頭顱的鷹犬和一淌淌鮮豔刺目的血。

這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的血不在白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們的`奇蹟般地走過了二萬五千里長徵，經歷了八年的抗戰，迎來了新中國的成立。

歷史又翻今日。新的仇恨，新的血淚又湧現在我們眼前了。

同學們，我們能不動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃着寒光的刺刀再刺向中國人嗎?

不!決不!然而，我們許多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了……將“五四”青年匍匐碟血，在血的中仍高喊到祖國萬歲的那一刻忘記了……同學們如還將日本劊子手在南京獰笑着舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們，如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦後……這是一種毀滅，是一種自我毀滅。

自古英雄出少年，在當今世界殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興的洗刷國恥的任務，直接關係到中國將來的命運。

努力吧!奮鬥吧!中國青少年。為中國開闢民族復新的新藍天……

我們一定要勤奮學習，奮力拼搏。

我的演講結束。

謝謝大家。

國小生演講稿 篇5

今天是3月23日，是第49個世界氣象日，今年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”。

氣象是指大氣的狀態和現象，如冷、熱、幹、濕、風、雲、雨、雪等。氣象與人類生存環境息息相關，密不可分。在當今社會，隨着人類生存環境的不斷惡化，一些災害性氣象出現的頻率越來越高。隨着工廠和汽車的增多，無數的工業廢氣和大量的汽車尾氣排放到空氣中，在一定條件下便形成了一種特殊的氣象——酸雨。酸雨對土壤、水體、森林、建築、名勝古蹟等人文景觀均帶來嚴重危害，不僅造成重大經濟損失，更危及人類生存和發展，是當今人類面臨的十大環境問題之一。再舉個例子，沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性氣象，它的形成與人類環境中森林鋭減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有着不可分割的關係。其中，人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。

為了更多更具體的瞭解氣象知識，上週六我校部分同學參觀了省氣象局。在觀測場，同學們瞭解了百葉箱和温度測量儀的相關知識；在廣場，同學們參觀了流動氣象監測車，人工增雨設備和防雷設備。另外，同學們還向氣象專家諮詢了相關的氣象問題。這次參觀讓同學們深刻的認識到，人類環境的不斷惡化，災害性氣象的頻頻出現，都是人類亂砍濫伐、過度放牧、圍湖造田等不負責任的行為導致的。人類只有一個地球，而地球正面臨着嚴峻的環境危機。作為未來世界接班人的.青少年，如果我們無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀滅在自己的手中。

親愛的同學們，讓我們從今天開始，樹立環保意識，並把這種觀念帶給你的家庭，帶向我們的社會，讓更多的人蔘與到保護地球的環境中來；同時，我們要養成良好的環保習慣，垃圾分類投放，儘量少用塑料袋、不用塑料袋，節約用水用電用紙，甚至放棄乘車選擇步行都是我們可以為地球做出的貢獻 。

保護環境，從我們做起。眾人拾柴火焰高，美好的未來就在我們的手中。

國小生演講稿 篇6

童年就像一個沙灘，充滿了樂趣，生活中的每一件事都像一個貝殼，今天我就挑一個最閃亮的貝殼與大家一起分享。

我六歲生日那天，爸爸帶着我們全家一起去釣魚。那是個正午，太陽當頭照，在那清澈見底的小河裏，小魚兒正在甩動着那靈活的尾巴。

爸爸幫我準備好了一切，便要我盯着魚漂，如果魚漂動了就證明有魚上鈎。如果魚漂往下沉就是大魚，如果往上走就是小魚。

我一開始到是挺開心的，沒想到一釣起來卻是無聊透頂的結果。那些魚迷們為什麼那麼喜歡釣魚，釣魚是個很無聊的事呀，真搞不明白，難道釣魚很好玩嗎?

我釣了一會，卻呼呼大睡起來，差點掉到河裏，爸爸笑話我説：“你這個大懶蟲，晚上睡了還嫌少，白天釣魚竟睡着。差點掉到小河裏，幸好及時發現了。”我説：“爸爸，您就別逗我了。瞧，現在我 的桶子裏還是空空的呢!”“胡扯，你瞧，這不還有半桶水嗎。”“爸爸，我説的話裏不包括水。”我急得都要哭了。這時魚漂竟使勁往下沉，我高興極了。於是趕緊往岸上拉，我看到鈎上的`樹枝，我 氣暈了，我想：“河裏怎麼會有樹枝呀?”我氣得鼻子都歪了。我放下了釣魚杆，跑到一旁津津有味的看起書來。

我的這個貝殼在我的腦海裏不停的閃爍。

國小生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

同學們，這些你瞭解嗎？

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相牴觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。

為大力宣傳憲法，推進依法治教，學校決定開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚憲法精神、樹立憲法權威，學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。

四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執政首先就是依憲執政。同學們，你們知道嗎？憲法規定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關。憲法還規定：從你滿18週歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權和被選舉權。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學的錢物，打架鬥毆、上網吧等等。小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的`，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。

人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統。人的一生除了學習科學知識外，還要學習法律知識，如果不學習法律知識，你就不知道你的好多權利都受法律保護，如果不學習法律知識，你就不知道你的一些行為已經違法犯罪。

同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願大家在今後的學習生活中，一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長！

國小生演講稿 篇8

各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我們演講的題目是《朗朗書聲滿校園》！

書，是人類文化的結晶，是寶貴知識財富的積澱。讀書是古往今來的優良傳統，周恩來立志“為中華之崛起而讀書”，高爾基説“書籍是人類進步的階梯”杜甫則寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神”至理名言。讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。

在開元這個大家庭裏，老師和同學們共讀經典，一起在書海中徜徉。為了讓我們的校園充滿人文氣息，我們的`學校還專門在教學樓為同學們設置了公共閲讀區。提倡同學們利用課餘時間讀書。並且在全校開設了書香班級的評選活動，鼓勵同學們多讀書。這一切都能讓更多的同學們在書香中感受讀書的樂趣。我們經常能看到同學們在圖書角，在班級裏閲讀的身影。讀完書後邀三五好友暢談讀後感想，氣氛熱烈，妙語連珠。可是我們周圍還有些同學讀書沒有計劃，更有些同學不愛讀書，特別是週末放假回到家裏，只知道在電視機前或者電腦前打發時間。這樣做是不對的。讀書是一種享受，一種快樂。時間是擠出來的，每天都要利用並安排好時間讀書，每天不少於1個小時。古人讀書提倡三餘，今天我們更要珍惜時間讀書。書聲不絕於耳，書香溢滿校園。這已成為我們開元一道亮麗的風景。為了更好的促進學校的讀書氛圍，我校將舉行《課文朗讀比賽》。希望每個同學能借這些活動，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。

從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。親愛的同學們，我們在此倡議：互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到一人所學為眾人所學，一人所長為眾人所長；同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。從書本中汲取先知，從知識中提升能力，於讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，建議同學們在讀書時做到5個1：每週寫一篇讀書筆記，每週背誦一篇經典詩詞，每月讀一本文學名著，每讀一本書後寫一篇讀後感。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！

同學們,讓閲讀引領我們成長；讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。

國小生演講稿 篇9

同學們：

寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，這天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了新年新學期，在此，祝同學們生活愉快、學習進步！

俗話説：一年之計在於春。我們在春天裏播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悦，享受到收穫的幸福。在新學期裏要求同學們做好“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是恆心。在學習上要下功夫，持之以恆，取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習用心性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。四是留心。注意校內、校外和家中安全。

同學們，你們取得進步，老師為之雀躍；你們若有失誤，老師為之痛惜；你們的成績映射着老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽反射着老師無私奉獻的`光華。“青出於藍而勝於藍”是你們的嚮往，也是老師的期望，更是你們對學校的最好回報。

同學們，珍惜春天，珍惜此刻，共同創造輝煌、燦爛完美的明天吧！