演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優秀大學生演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的xx:
大家好！我叫陳。很高興在這裏分享我對成長煩惱的看法。
長大了，就像生活中的一艘船，駕着浪面。有時平靜，有時艱難。但是我長大的船，並不是一切都在走。對我來説，酸的，甜的，苦的.，呵呵，一切。
現在，隨着我的成長，正在成為成年人，所以在父母眼裏，我不再是一個孩子。有時，他們會説& quot你& # 39；我長大了，不是小孩子了！"我一聽這個頭就疼。
當我還是個小男孩的時候，我的生活是如此的輕鬆。但是現在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中學生，這一切我都過去了。我& # 39；我更高，作業更多，學習更多的科目，有更多的考試。當我還是個孩子的時候，無論發生什麼我都是錯的，沒有人來責怪我。但是現在，如果我做錯了什麼，我的父母就會大喊大叫。輕鬆的時光將離我遠去。我會更忙。
學習壓力一直困擾着我。長大後，更多的工作漸漸像小山一樣。放學後，我不敢玩，去看自己喜歡的書，我& # 39；恐怕我能& # 39；為了完成這項工作，我只能拼命把我書裏的鋼筆弄成波浪形，例如，我必須在回家的路上跑步。課程也逐漸繁重。每天晚上回家複習，我看了很多書，我真的不知道學習什麼科目，是語文？還是數學？還是地理？或者……
我該怎麼辦？展望未來的生活。
各位學弟、學妹：
大家好！很高興今天來這裏和大家進行交流，窗外是秋雨綿綿，屋內卻能感覺到熱情似火，我是09屆的大學生村官蘭俠，所任職的村是安源區青山鎮下柳源村，兩年前差不多也是在這個時候，我從這裏邁出了村官生涯的第一步，一轉眼兩年過去了，在服務期結束之際，回到這出發的起點和大家一起交流，我覺得只有完成好了這次交流，才能真正為自己兩年的村官生活畫上一個圓滿的句號。兩年的基層歷練和在工作中的些許思考，我覺得我以自身的工作實際，證明了一個簡單而富有內涵的觀點---青年需要農村，農村也需要青年，這也是我最想和大家交流的。
首先説青年需要農村，我想從歷史的選擇和現實的需要兩個方面來闡述。先説歷史的選擇，今年是建黨90週年，我們可以回顧一下黨的歷史，從近代歷史上看農村在中國的革命和現代化建設過程中的地位一直都顯得十分重要。本來按馬克思的觀點社會主義要取代資本主義依靠的主要力量應該是工人，而且革命中心應該是城市，但中國的革命史卻有着自己的特色，走的是農村的路線，既毛澤東同志概括的“農村包圍城市”，從1920年毛澤東同志上井岡山到1949年的解放，這20xx年中國革命的重心幾乎全是在農村。井岡山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的農村。解放之後農村的地位依然重要，鞏固政權時期的土地改革，過渡時期的“三大改造”對農業的社會主義改造排在了第一位。改革開放的起點也是從安徽鳳陽小崗的'農村拉開序幕的，20xx-20xx的中央一號文件等等，包括選聘我們大學生村官，都説明黨一直關注着農村。農村之於中國很重要，也真因為農村重要才能顯現出我們村官的價值和意義。而且，我們還可以看到我們黨素來就有“知識分子與勞動人民相結合”的傳統，我們大學生村官也是這個傳統的繼承者。
再説青年需要農村是現實的需要，生活在中國這塊土地上的絕大多數的人是農民，如果不能認識中國的農村和農民，不瞭解農民真實的生存狀態，不懂得農民的思想、感情，不知道他們的要求、願望，陌生於他們的文化，就很難説真正認識自己腳下的這片土地。所以青年需要去接觸農村，農村有我們文化的根。大家即將面對的兩年村官生活，可能和在外面打拼的同學相比工資待遇沒有他們高，工作條件沒有他們好，接觸的也多是雞毛蒜皮的小事，但請大家相信這兩年的真心付出一定是有價值的，有大家真心實意的沉下去做事就一定會有不一樣的收穫。這兩年我在村裏就接觸到最樸實的村民，和老百姓接觸久了你就會發現農村的百姓是最重感情的人，他們的臉雖然被太陽曬得黝黑，他們的手因農活而磨得粗糙，但他們擁有世界上最樸實的感情、最善良的心地。你幫他們做了一點事兒，哪怕只是一件小事，他們都會時常掛在嘴上，放在心裏，他們認為你好就會把你當成親人。這也是我最感動的。我們第二批村官裏就有這麼一個例子，深入基層的成績很突出，我們到他村裏去玩的時候，看到在村裏路上隨時都有村民和他打招呼，而且他還在村裏安了家，兩年的村官，不僅解決了工作問題，而且還解決個人問題，所以從這個例子上看，我們也需要農村嘛，當然這是開個玩笑。
説完了青年需要農村，再説農村也需要青年。為什麼説農村也需要青年，因為我們村官稱呼前面還有三個字，那就是“大學生”，可別小看了這三個字，這三個字可是我們用從幼兒園到大學這十幾年、二十年人生最寶貴的時光換來的，而且我們能考上村官，一定都是有“本事”的。而農村的現狀，有很多地方都用得着我們本事，也需要我們用所學知識去發揮作用，也就是説我們在大學裏練就的本領確實可以在農村的“廣闊天地”“大有作為”，但把“本事”化成“作為”需要一個琢磨的過程。我希望大家到村任職後先好好琢磨琢磨自己的本事，看看那些本事可以為我們村更好服務。我簡單的舉個例子，我們村裏本來有電腦和打印機，但村委會的人都不會用，搞一個材料還要去外面的打印店，打印一分材料就要花三塊、五塊。我到村之後就主動把材料的活先包了，我的到來就打破了打印店的“技術壟斷”，他們要再想賺我們村的錢可就不那麼容易了，除了他的噴繪我沒設備做不了，村裏需要他們乾的其他的活我都能幫着村裏幹了。這只是一個微不足道的小例子，一點點的雕蟲小技其實不值得説，説出來也只是想給大家有一點點思路的啟發。我想在座的各位每個人都有一專之業，一技之長，到村裏去之後也一定能“八仙過海，各顯神通”。我一直堅持的理念就是有“村官的地方要和沒有村官的地方不一樣”，要達到這個效果任重道遠，需要大家仔細琢磨並付出更多的努力。
大家知道我們村官的服務期是兩年，大家是11屆的，我是09屆的，如果把我們村官的事業比喻成接力賽，可以説接過09屆接力棒正是你們11屆，所以和大家的交流還有這麼一層薪火相傳的意味，希望你們能接好棒並跑的更快更遠。最後我覺得大家應該在即將開始的兩年村官的工作和生活中發揮萍鄉人“吃得苦、把得蠻、耐得煩”的精神，在農村的廣闊天地，開動腦筋、放開手腳、發揮作用，幹出精彩！謝謝大家。
大家好，我叫張XX。也許因為我比較活潑吧，我相信大部分同學已經認識我了。我是來競選班長的。
在我的意識中，班長應即是一個集體的領導者，但他更應是同學們的公僕。説他是領導者，是因為他必須統籌管理好班級事務()，有能力帶領班級奮勇向上，爭創一流。他必須協同同學們的學習習慣，生活風氣，面對問題必須率先提出和能及時提出正確的改正措施，並付諸與行動及時改正。之所以説他是公僕，他應全心全意為班級，同學服務，誠心誠意地幫助同學。他還應視班級榮譽為自己最大的榮譽，視同學們的前途為自己最明確的前途，毫無怨言並竭盡所能的為班級做事。他必須能虛心接受同學們提出的合理意見，和麪對同學們的不理解而不愠不惱，細心開通。調節好同學們與輔導員之間的關係，促進班級的和諧發展，提輔導員做好同學們的思想工作。
我來競選班長有很多原因。第一，我認為我有能力，經過初高中幾年的歷練，我這方面可以毫不謙虛的説經驗豐富。我曾經很好的帶過60多人的班級，並很出色，受到多方面的好評，所以我相信我能帶好一個不到30人的'班級。第二，我想在大學中，這便是我的人生舞台之一，我渴望在這秀一下，秀出我的才華，讓同學們認可我。第三，中學畢竟不同於大學，我的能力也許有欠缺，我也想借此機會鍛鍊一下自己。但更重要的是我是應物3班的一份子，既然我在3班，我必須為集體獻出自己，獻出自己的一份力量，做出貢獻，為班級服務。
如果同學們給我這次機會，我一定做好班級工作，帶領咱們的班級走向成功，為同學們建立一個團結和諧的班集體，協同好各人的關係輔助導員帶領同學們早日適應大學生活和解決同學們生活中遇到的問題，使同學們在緊張的學習之餘還會體會到大學的充實與快樂。同同學們去奔赴自己的理想，讓我們共同開拓未來。在學習上我們共同努力，在生活上我們攜手共進。讓我們應物3班成為一個強勢班集體，讓我們共同頂起同一片藍天。我對大學所存在的具體問題也不大清楚，到時候咱們具體問題具體分析。我相信我有能力做好一切的。請同學們相信我，用你那神聖的一票給我一次機會，證明我的能力。如果我落選了，我也會盡全力為咱班做出貢獻的全心服從並輔佐班委們的工作。
謝謝大家，我的演講完畢。
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的.葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
各位學弟學妹：
大家好，很榮幸能夠被邀來跟大家做這個交流會。在這裏我就個人的考研經驗及個人的一些對考研想法跟大家説一下，希望能跟你們帶來幫既然大家今天來到這裏，説明都有考研的打算，只是還在猶豫迷茫。我個人建議大家考研。現在一個本科生去外面想找個理想工作真的很不容易。
找到的一般也都是做銷售之類的，一天到晚要在外面跑，很辛苦。而對於考研的同學，如果你努力了，考上了理想的學校，這個時候你就不要用即將步入社會卻又找不到合適的工作而發愁。研究生是個很好的平台，你可以鍛鍊自己學會很多東西，為你步入社會打下堅實的基礎。即便那時離開學校，不論在學習方面還是經驗方面你都比本科生有很大的優勢。所以，不要再猶豫迷茫，安下心來，踏踏實實的`好好準備考研，時間已經不多了。決定考研了，首先要選擇學校，選擇專業。
一般學校要考慮三個方面。一是學校怎麼樣，二是該校你所選專業怎麼樣。三是學校的地理位置。一般情況，一個擁有好專業的好學校對你以後發展有很大的益處。比方説接觸更權威的老師。有更多的出國留學機會。而好的地方，比方説沿海城市，都會有很多機遇。環境造就一個人就是這個意思。就像我們數學專業，有一級學科的學校不多，有北大，復旦，浙大，南大，中山，三大等等。這些可以從網上查的到。不過選學校不要太高。有些學校的題目確實有難度，就是老師也不一定可以解決。所以一定要根據自己的情況，或像老師諮詢下再決定學校。另外還有一些學校有排外現象。歧視我們這種二類院校。所以即便通過初試。複試的時候也很容易被淘汰。這些都是一些需要注意的情況。我今天考取的中山大學的信息與計算科學專業。
就我個人體會，這個學校還是很公平的，大家可以考慮明年報考，如果有需要幫助的，我也可以盡微薄之力。對於英語差的同學，現在就要努力了，英語跟政治不同，不是你一朝一夕就可以搞定的，所以從現在開始，每天都開始做些英語閲讀，背些英語單詞以及比較好的英語句子。剛開始的時間不要追求量大，要精讀，爭取把每次每句每個句子結構都弄懂。後期離考研還有一個月左右的時間，一定要開始提高做題速度，要定時做整套試題，整體速度一定要提高。這個很重要，我這次考試，英語之所以不是很理想，就是因為，整體速度沒有把握好，導致時間不夠用。所以大家在這方面一定要引以為鑑。另外，政治，沒有必要報班。那個很浪費時間，也得不到什麼特別的提高。自己到時候考綱出來後認真的去背，去理解就好，因為現在題目一般出的比較靈活。沒有原本原樣的答案可以背的到，所以靠你平時的積累。再説最後一方面，考研不僅考你的實力還有你的意志力，所以，一定要堅持到最後。相信風雨過後就是彩虹。
當然，也不能太過疲勞。不要還沒有到戰場，身體就垮掉了。平時的時候找一個適合自己的放鬆發泄方式，男生可以打打球球，看看比賽什麼的，女生可以逛逛街，跟同學聊聊天啊，總之只要自己開心就好。心情好了，才可以高效率的去學習。我要説的就暫且這麼多，如果還有什麼可以幫助的，歡迎大家來找我。
預祝大家考研順利！
親愛的同學們：
大家好!
期末考試即將來臨，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，xxxx學院學生會全體學生幹部鄭重向全校同學倡議：嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現象的發生，用真實的成績來證明自己的實力。
一、提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生
我們每一名xxxx學院學子都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握複習時間，珍惜xxxx學院豐富的教學資源和濃郁的文化氛圍，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試;在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。
二、“文明考風、誠信考試”，從我做起，從現在做起
嚴守考紀，誠信應考。“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的大學生。
三、認真複習，積極備考
期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最後階段的複習。複習階段更應發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。要有堅定成功的信心，以正確的態度面對失敗，調整良好的心態應對每場考試。
四、在不良念頭面前，嚴於自律
同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的.卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校學風的褻瀆。
莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!“行勝於言”，讓我們努力複習，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為xxxx學院的校園帶來一股清新的誠信之風!
最後，衷心預祝同學們能在一個公平、公正的環境中競爭，在期末考試中取得優異的成績!
謝謝大家!
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞台。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長；您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的温暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們温暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經起過爭執衝突的.人説聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活；讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員説聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這裏，我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗！
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位親友、同學:
大家下午好!
我是天文與空間科學學院xx屆本科生盧澤坤，很榮幸能夠站在這裏分享感悟、表達感恩。四年前，在方肇周體育館，我們一起聆聽了張異賓書記帶來的大學第一課。四年時光匆匆過去，今天，同樣在方肇周體育館，軍訓迷彩變成了莊嚴的學士服，“xx級新生”變成了“xx屆畢業生”，來自五湖四海的我們又將奔赴世界各地，開始新的征程。我們要畢業了。在這個特殊的時刻，我想請大家和我一起閉上眼，回想一下，四年前，那個剛踏入南大校門的自己，是懵懂青澀還是興奮期待。然後，問自己一個問題：“這四年，我在南京大學學到了什麼?”
首先，我想，是包容。我來自我國中部一個普通的地級市。從國小到高中，我是完全不知天文為何物的。對天文學的懵懂無知讓剛入學的我感到手足無措。還記得大一上學期，第一次摸到望遠鏡時，那種興奮、好奇和衝動。然後我就問了一個特別蠢的問題：這個望遠鏡能看到多遠的星星?正確的問法應該是：這個望遠鏡能看到多亮的星星。類似的蠢問題，四年裏我不知問了多少。可面對我的提問，老師們回以耐心和引導，同學們回以理解和鼓勵，我也漸漸從一名天文小白成長為天文學準研究生。原來，在南京大學，沒有人期望你一開始就成為怎樣的人。她會包容你不同的成長環境，不同的性格;包容你出眾的長處，更會包容你暫時的不足。她會給你充足的時間，和足夠的幫助，讓你一步步成為你想要成為的人。感謝南京大學，她不僅給予我包容，更教會我包容。
如果説，“包容”為自我成長提供了環境，那麼成長之後的“我”和世界是什麼關係呢?我想，是擔當。有一年我和同學們去金陵國小做天文科普。當小朋友們眨巴着求知的大眼睛問我：“老師，宇宙有沒有邊界”，“望遠鏡可不可以看到黑洞”，“小行星的起源是哪裏”，我為這種純粹強烈的求知慾感動，更重要的是，為他們表現出的科學素養感到驚喜。但我同時想到我國中部、西部，那些和我有相似成長環境、同樣“不知天文為何物”的孩子們。那時，我才明白，學習知識，不光為了自己，也為了幫助那些需要幫助的人們。我的肩上突然多了份責任：科學事業需要我們，科學普及事業也需要我們。
如果説“擔當”體現了我們行走世界的責任，那麼“踐行”則真正折射出我們改變世界的勇氣。在院系畢業採訪中，有一位老師的贈言讓我感觸頗深，他説，“**級的同學們，希望你們以後不管從事什麼樣的職業，不管幹什麼，都要牢牢記住剛進大學時候自己的.夢想。儘量去實現他，不要被這個社會所幹擾。”這句話看似平常，對我來説卻振聾發聵。剛進大學的我，雖然懵懂稚嫩，但是堅定地相信我能改變世界、我要改變世界。可是慢慢地，我認識到世界之大，和我的渺小，我開始懷疑我那點微薄的力量真的能為這個世界帶來改變嗎?
這個時候，是無數勇敢改變世界的南大人給了我肯定的答案：是四十年前用一篇文章掀起真理大討論的胡福明老師，是六年如一日孤身前往恩施山區支教的袁輝學長，是放棄高薪工作加入海軍、投身國防的韋慧曉學姐。這時我才明白校訓的含義：如果“誠樸雄偉”是説我們要有崇高的個人理想和社會追求，那麼“勵學敦行”才是這一切偉大追求變成現實的關鍵。呂建校長剛剛囑託我們每一位畢業生要牢記“使命、堅韌、卓越、尚和、擔當、立德”的人生要求，承擔時代、國家、社會、家庭所賦予的責任。當一輩又一輩南大人，像魯迅先生説的那樣“能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光”，把理想踐行到實處，我們一定會看到世界因我們而改變。
再見了南大，我們就要畢業了。離開之前，再説一次感謝吧!感謝老師的教誨，感謝工作人員的付出，感謝父母的呵護，感謝同學的陪伴，感謝南大給了我們面對未來的勇氣。多年後，當我們再次回到母校，再次路過這個見證了我們四年成長的方肇周體育館，希望她可以看到我們的包容，擔當和踐行;看到我們為了理想、為了這個世界做出的努力。
畢業快樂，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是“大學，青春的綻放。”
一聲呼嘯，劃破長空，焰火綻放出五色斑斕的光華，豔麗的花火徐徐墜落，皓月與星辰羞愧的無地自容。
我常想，世間有什麼比得過這絢麗的煙花，比得過這一刻的永恆。青春，唯有同樣短暫同樣珍貴的青春，才能與之媲美。如果説夜空成就了煙花的絢爛，那麼大學就將綻放出青春的華彩。
還未來的及拾起被大學聯考衝散一地的夢幻，就一腳莽莽撞撞地踏進了大學的殿堂，回眸處，年少的時光不再，不禁須臾長歎。總誤以為青春已隨着少年的白日夢凋零在故園六月的桃林。因而站在青黃不接的大學門口，我們的生活泥濘不堪，看不清未來的方向。
可是，大學的青春不應該是這樣的。
告別了年少輕狂，大學的青春是踏實的拼搏；遠離了長鬚短歎，大學的青春是澎湃的熱血。不再獨自45度角仰望天空，放逐在無邊無際的夢境，而是在現實中無盡的嘗試，苦苦尋覓着荊棘叢中的未來。
大學，青春在這裏與現實迎頭相撞，撞碎了我們曾經虛幻的`夢境，那是關於對現實的逃離，對過往的暗自神傷。卻又撞出了我們如今的夢想，那是關於未來，關於理想，關於奮鬥的熱血澎湃的名詞。
漫步在大學的伊甸園，眺望着成功的象牙塔，一幅幅似曾相識的情景一次次映上心頭，彷彿節日的夜空中開放的一朵朵難以言狀的絢麗多彩，它們在深深地呼喚，早已按捺不住的青春如同已經點燃引信的焰火，只等那一聲劃破長空的呼嘯。
一刻即是永恆，為了綻放青春那永恆的一刻，從踏進大學校門開始，就註定了一段長長的奮鬥史，也許會疲憊，也許會失望，也許會難過。然而，想説的是，不經歷風雨，怎能見彩虹；想説的是，象牙塔上從來都不是投機者的天堂；想説的是，青春中付出的一點一滴，都將會是人生中永遠珍藏的財富。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。青春，一生一次，當它的印跡碾過十八歲花樣的年輪，滾落在大學厚重廣博的懷抱裏，就顯得彌足珍貴。因為這一刻，所有的醖釀都將化作一抹奇異的光彩；因為這一刻，人生中平靜的細水長流將激盪出奔騰的浪花；因為這一刻，生命的長度將可以自豪的延伸向永遠；因為這一刻，青春將開始一場前所未有的綻放。
當走過歲月的滄桑，回頭凝望，願我們的青春都曾經在大學裏有過激情的燃燒，有過一次刻骨銘心的綻放，即使如煙火一樣只是燦爛的瞬間，那光亮也足以令此生無憾！
謝謝！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在佳果飄香的金色九月，新學期如約而至。今天，我榮幸地作為學生代表發言，心情非常激動。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的學校領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我是一名“9+3”學生，是黨和政府的惠民政策，圓了我的上學夢。自從踏入鄰水職中的第一天，我就感覺到學校大家庭的温暖，是學校各位領導的悉心指引、老師們的殷切教誨，使我們懂得了許多做人做事的道理，明白了學習需要刻苦努力和堅持不懈的拼搏。多姿多彩的校園文化生活又讓我學到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們嚐到了收獲的.喜悦。這是我們的榮譽，更是學校給予我們的鼓勵。
同學們，我們要把今日的榮譽化作明日前進的動力，戒驕戒躁，發奮努力。讓我們牢記“中職學生行為十不準”和“三禁兩不”規定，做到“三好、三心”，嚴守校紀班規，牢記校領導和老師們的教誨，努力學習，力爭使自己成為一個對社會有用之人！
最後，真誠祝願各位領導，各位老師：身體健康、工作順利、萬事如意!祝願各位同學學習進步、收穫喜悦！扎西得勒！！
謝謝！
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
世界文學大師雨果説：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”
21世紀可謂挑戰與機遇同在，希望與困難共存。人們在發展經濟的同時，由於對環境的不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴場，水土流失，洪水肆虐，火災頻發......空中煙囱林立，濃煙滾滾：河中死魚飄蕩，污水滔滔:地上垃圾遍佈廢渣成堆......、
偶爾也能發現美。“眾裏尋他千百度，驀然回首，那花卻在垃圾深處”。這樣的美是缺憾的美，是無奈的美，更是不和諧的春天之殤。它告訴我們：人為地破壞環境，無異於自掘墳墓!它給我們敲響警鐘：打造美麗的鄉村刻不容緩!
身為錢庫望里人，我們是幸運的，同時又是幸福的。近年來，錢庫鎮望里社區按照上級關於建設社會主義新農村和推進生態文明建設的總體部署，深入實施“四邊三化”政治工程，大力推進美麗鄉村建設，從點上探索到全面鋪開，呈現出理念不斷創新~水平不斷提高~覆蓋不斷擴大~成效不斷顯現的可喜景象。
看，人影綽綽，鋤頭揮動，鋤出心窩，栽出一方美世界：聽，剷車隆隆，掃把吱吱，鏟去違章簡易房，掃出一片新天地。通過有效整治，社區面貌煥然一新，公路走廊.......猶如簇簇鮮花綻放在春天裏。半港河大港河兩岸楊柳婆娑，長橋卧波，古榕成蔭，有亭翼然，一派水上花園景象，再現“屏南山觀鯉躍精神之情趣”，望里居民生活環境檔次得以大幅度提升。
美麗和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無線的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽：“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧：“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒：“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。
朋友們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛心去關注周圍的變化，用我們的'熱情去傳播保護環境從點滴做起的理念，共奏和諧之曲，齊育美麗之花，我們的家園會變的更美麗!錢庫的明天會更輝煌!
尊敬的各位評委，各位來賓：
大家上午好!今天能站在這裏，我感到萬分的榮幸。我叫，來自，畢業於大學。現任市區鎮團委副書記、村支部書記助理。今天我演講的題目是青春無怨，奉獻無悔。
村官，一個新鮮的名詞;村官，一個平凡的崗位。9月，伴着秋忙播撒希望之時，經過層層選拔，我幸運地成為一名大學生“村官”，踏上了新的
人生旅程。記得讀大學時，我也曾經想過留在繁華熱鬧的大都市，圓自己的白領夢，卻最終懷着滿腔的熱情，選擇了農村這片火熱的土地，選擇了村官這一平凡的崗位。曾否矛盾，有!曾否猶豫，有!但若現在有人再問我，我會斬釘截鐵的説：選擇村官，我無怨無悔!
我所任職的村，是一個靈秀美麗、民風淳樸的新農村建設示範點村。從進村的那一天起，我便決心這片生氣勃勃的土地上甘於平凡學會奉獻，奉獻自己的努力、奉獻自己的熱情、奉獻自己的知識，用無私的奉獻點亮無悔的青春!從熟悉工作環境到與主動深入羣眾、從關注留守兒童到籌辦農家書屋，從計劃生育政策的宣傳到高標準的完成新農合資金的收取，每一段經歷都夾雜着挫折，每一步我都走得很堅實。半年多來，我的工作經歷慢慢改變着我，我的農村見聞漸漸淨化着我，它教會了我踏實、平和和質樸;它教會了我細心、忍耐和堅強。在這裏，我不僅要感謝上級給了我們一個到村任職的大舞台，也要感謝在工作和生活中關心、愛護和幫助我們的人，哪怕是嚴厲的呵斥，我也知道那是對我們特別的.愛。
飲水思源、知恩圖報是中華民族的傳統美德。作為村的一份子，能夠為羣眾辦點力所能及的事是我最大的快樂。村裏的國小一直是我最關注的地方，在這個僅有78位在校學生的國小裏貧困生就有12位，他們缺少衣物和書籍資料，每次回家，我總是到處收集衣物，回村後交到校長手中分發給貧困學生。如今，就連我媽媽也養成了收集衣物的習慣，因為在她看來，這不僅是對女兒工作的支持，更是一種愛的奉獻。
新農村的建設發展需要知識，新農村的發展也需要致富的思想。對於我們剛剛踏上工作崗位的村官來説，已經具備了一些理論的東西，但是，所缺乏的是對知識的運用及處理農村問題的工作經驗，對於這些，領導和同事們不吝指教，我也抓住機會盡多的參與村內的工作，虛心的學習。空閒的時候，我會通過看資料、上網站、讀報紙來掌握信息、理清思路。結合村裏的實際，有意識地學習葡萄種植技術和農產品營銷知識，我還養成了一個好習慣，看新聞、看報紙，一有關於農村的好政策和農民致富的好經驗，我都會迅速地用筆記下來，第一時間告訴村民。
是啊，我們年輕，作為青年人，我們是一個國家，一個民族的希望所在;作為大學生村官，我們肩負着社會主義新農村建設的歷史使命。既然我們選擇了農村，也就選擇了奉獻，因為我們自己清楚，平凡的崗位需要付出，火熱的生活需要付出，構建社會主義新農村的宏偉藍圖需要我們大家一起為之付出。在建設社會主義新農村的征程上，我們應交出三份答卷：一份交給自己，讓自己無愧於心;一份交給農村，讓村民為我們喝彩;一份交給組織，讓組織為我們自豪。親愛的朋友們，讓我們攜起手、昂起頭，用青春擁抱時代，用生命點燃未來，用激情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!
你嚮往無拘無束的生活，你渴望做自己想要做的一切，你希望你的思緒能無邊無際的"闖蕩"，你期待你的身體能在廣闊的空間裏自由的翱翔。這才應該是你的青春。
可現在的你們生長在一個競爭力強的社會，你們生活在一個科技發達的繁榮時代，你們要對付不斷更新的知識，你們身上揹負着未來國家棟梁的稱號。現在的你們不是為了自己而活，你們失去了自你，不可能去做自己喜歡、嚮往的事，你們無奈，你們心裏有説不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的，就猶如你的.心一樣，空虛孤獨，屬於你的青春，屬於你的快樂，都被一本書代替了。不，你不要這樣。你要找回屬於自己的青春與快樂，青春是你的，不是別人的，你要做回你自己！當初被遺忘的夢，被拋棄的幻想，你要找回來，你需要它們，因為有了它們，你的人生才會有意義，你才會覺得沒白活一常
於是，你乘上了希望之船，開始了你的尋夢旅程。在其中，或許會有意想不到的收穫與驚喜，可能還會有很多困難和艱辛，但是你不要怕，你要勇敢地面對它，把它克服，堅持下去，永不言棄。你的青春就要這樣，它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
曾幾何時，對"青春"一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，你就親身立於這青春的大觀園裏，目睹了這成長曆程中各朵花兒的明媚。其實，並不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那麼它的一生就是有意義的。
青春是短暫的，而這短暫的時間裏你們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那麼，你都樂意。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天作為公司優秀大學生代表，在這裏發言，我倍感自豪和榮幸，內心十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司領導的培養，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確領導的結果，是同事們相互幫助，團結奮鬥的結果。成績和榮譽應屬於為公司做出貢獻的每一位員工。藉此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意！
我們每天都在做着本職工作，被評選為公司優秀大學生，是領導對我們工作的一種認可與鼓勵。在平時的工作中，其實身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做着自己的工作，這些人都是我們學習的榜樣。
20xx年7月我從大學校園來到船景公司工作，這是我人生中一個重要的轉折點，也是一個新的起點。作為跨入社會的第一步，新的'環境，給了我新的挑戰與機會，在這裏有很多東西需要去學習，很多工作經驗需要去積累。
作為剛剛進入這個行業的新人，雖然與自己所學專業相關，但一切都顯得很陌生，各種工程設計、採掘工藝的理論與實際相差甚遠，可是這些卻深深的吸引着我。在這一年多的時間裏我學到了很多，也進步了許多。我深知這些進步離不開同事們的幫助，是他們一步一步教會我具體的實施步驟，傳授工作經驗；同時也離不開領導的悉心指導，告訴我應該朝哪個方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產中遇到的技術問題。
生產一線是我們學習的最好地方，很多問題都可以在這裏得到體現。自去年參加工作以來，作為一名工程技術管理人員，我勤跑現場、多收集資料、多熟悉現場工作情況，豐富自己的實際工作經驗，做到每月下井在20個左右，對井下所有的施工巷道進行熟悉、掌控，以便隨時掌握井下巷道的施工情況。此外，在日常的工作中，細心觀察施工現場的每一步施工工藝，做好施工記錄，不斷總結分析，從實踐中學習，積累工作經驗。發現問題後，不畏懼困難，積極同領導、同事溝通，找到關鍵的癥結所在，在解決問題的過程中完善採掘工藝。只有細心地觀察，用心的學習，才能在原有的理論與實踐基礎上，不斷進步，不斷創新，為企業的發展壯大貢獻自己的力量。
記得去年剛進公司的時候，領導們教育過我，要想把事情做好，就必須有一個好的工作態度。尤其是我們年輕的大學生，自己的美好人生才剛剛開始，不論處於什麼樣的工作崗位，都要加倍努力，都要做到恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇。從工作中的每一件小事做起，從點點滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術水平，爭做榜樣，努力作一名優秀的企業員工。
今天我們被評為20xx年度優秀大學生，但我們不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們還存在很多的不足之處，現在的成績只能説明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表公司所有大學生鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持着旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼。
最後，祝各位領導、同事身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的'盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
文學範文吧
