演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的未來不是夢演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師同學們：
大家好!我今天演講的題目是：我的未來不是夢。
青春是一首激昂的詩，青春是一首旋律優美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨着我們去尋找夢想!尋找未來!
似水年華已在風中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了大學聯考一博，眼看還有幾個月就要會考了!但是我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線，永遠也沒有交點!在這個關鍵時刻，我放棄了高中，離開了學校，選擇了二職專，進入了計算機專業!
記得第一次接觸計算機是在國小的時候。那是對於計算機不瞭解，還以為是新出產的一種電視機呢!剛開始打開電腦的時候，屏幕中出現了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開機的聲音，這一切對於一個剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看着我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在國中畢業後我選擇了第二職專。
新學期開始，看着我的國中同學都進入了市高中，實驗高中的時候，我的心裏還是有幾分傷感，但是老師對我們的遵樽教悔，使我對未來充滿了信心，社會需要科學家，但更需要為祖國建設添磚加瓦的普通奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛自己的專業，並且我深深知道，學好這個專業不能單從興趣愛好出發，而是打好堅實的基礎，不放過我們學習的每一個細節，抓住每一個鍛鍊自己的機會，我的夢想演講稿《演講稿範文：我的未來不是夢》。
在二職專學習的日子裏，我有幸結識了眾多的新同學，他們充滿激情，帶着美好的憧憬來到這裏!在這個展新的大課堂裏，在這個知識的海洋裏，共同吸取營養，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠航，儲備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實，一份耕耘一份收穫，今天的努力和辛勤的付出，必定會結出豐碩的成果。
社會在進步，世界在發展，每分每秒都在突飛猛進的發展，在知識爆炸的大環境裏，只有夯實的基礎和豐富的知識才能適應社會的新發展和需求。
隨着經濟的發展，計算機在各個領域中發揮着越來越重要的.作用，計算機發展程度，代表一個國家的信息科技水平，計算機改變着傳統的工作，學習和生活方式。計算機產業的發展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計算機技術的開設對於各個國家的發展和進步起着舉足輕重的作用。我深信在未來的計算機領域中，必定會有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會留下我們的足跡，因為我們努力過，我的未來不是夢。
我愛我的專業，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛這個學校!我會繼續堅持，更加努力的學習，
尊敬的各位領導，老師：
我，是一名幼兒園教師。
記得當初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾歎息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，許多完美的人生計劃，都留在了夢幻的檔案裏。而九年來，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年裏發生了太多的變化：有的出園當上了富有的少奶奶，有的跳槽經商去了，也有的找到了輕鬆、愜意的工作------而在當初大夥兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構畫心中的希望。當他們，當身邊所有認識我的人問我“為什麼”時我只能輕輕地告訴你：“因為我愛”沒有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間，那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛，是多麼吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的遊戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認我做媽媽的“認親的遊戲”，又令我嬌傲萬分，而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------於是，我便漸漸愛上這份職業而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。
為了使他們養成良好的習慣，為了使他們獲得豐富的知識技能，為了使他們適應這個社會，我毫無保留地奉獻着自己的精力，才能和智慧。91年時，我便勇創特色，開始了對郊區幼兒音樂教學的痴迷鑽研。為了上好音樂課，我對教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個教材都在教學中根據班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材，自費訂閲了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜誌、書籍，買音樂磁帶等，作為大部分的補充教材。並在教法上不斷地探索、改進。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋樑以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱讚： “你班中孩子不一樣，真是不一樣”。
是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力迎接市縣客人教師的.檢閲------久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當我汗流頰背，口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明瞭，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒
教師的工作是塑造人的工作，它神聖、偉大。連家長看了我們的工作後也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什麼是細緻，何謂耐心。
工作九年來，我就這麼一直;默默地努力工作着，鑽研着，榮譽遠離我時，青睞我時，永遠如此。為了這份事業，我產假上來便放棄了餵奶時間，把兒子全託給了我媽媽，以便能專心於工作。這以後接連不斷的公開活動，帶教活動，我成了一個不稱職的母親，妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務，可當她住院開刀時，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人，對他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也一定會了解我，原諒我的。
敬愛的老師，親愛的同學：
不能決定生命的長度，但你能夠擴展它的寬度;不能改變天生的容貌，但你能夠時時展現笑容;不能全然預知明天，但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利，但你能夠做到事事盡心;不能企圖控制別人，但你能夠好好把握自我。
把握自我，我的未來將不是夢。
朋友啊，你是否因為成績不好而暗自傷神呢?笑一笑，你慶幸你將有更大的發揮空間，知識的海洋將任你徜徉。科學的寶庫將任你探索。
朋友啊!你是否因為貌不驚人而常常自卑呢?樂觀起來吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來。你依舊是世界上獨一無二的那顆星。
朋友啊!你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗，它能夠使你意志更堅定，人格更成熟，它將成為你成功路上的.墊腳石。
朋友啊!你是否因為同學的分離而苦惱不捨，別傷感，古人云：海內存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執着，正如高適所説：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
看窗外，紅落飄零，演繹着蝴蝶的期待，人生如月，月滿則虧。凡事豈能盡人意，但求問心無愧，則恩同再造。帶着人生的夢想，懷揣自我的期望，把握自我，高聲吶喊：我的未來不是夢。
為什麼國中三年裏堅持了兩年的勤學，可只剩下最後一年中為何不堅持到底地努力學習？但最終我未能達到父母的要求，當我反省過來之際，太陽已經下山了——晚了。恍然大悟中我才意識到自己有多麼後悔，看到父母那由期待而轉變為失望的神情，我流淚了。我恨自己，憑什麼浪費光陰、荒廢學業、浪費父母的心血。在九年級那一年裏無知的玩耍，忘卻了自己曾對父母許下的承諾，那兩個月的暑假，我深深地感到父母茹苦含辛，自己捨不得吃，捨不得穿而把他們用血用淚換來的少許錢花在我身上為的`是什麼。他們希望的是他們的女兒有一天不會再像他們那樣辛苦，重蹈他們的覆轍；每天起早摸黑，希望他們的女兒能為他們爭一口氣，做到自己力所能及的事。可是，他們的女兒——我，無情地把他們的那份愛拋到了腦後，世上最大的悲痛莫過於此。
後來，父母還是圓了我的夢，讓我去讀高中，在這個決議之際，我的頭緊緊低着，害怕看到父母深遂的眼裏透露出的期望。因為我已經讓他們失望太深了。怎能再擔上這個重任？我膽怯。可是，在不久的今天，我找回了自我，當父母再次用那期許的眼神看我的時候，我的眼睛也大膽地用眼神迎了上去。我要用它告訴爸爸、媽媽：我回來了，我並沒有離你們而去，在上學的這段日子，我深切的感受到每一位教師的愛，他們並沒有因為我們的“落榜”而用輕視的眼光看待我們，反之，他們卻總在鼓舞我們讓我們找回了自信，試想，我們又何理由再去令更多的人傷心？我很慶幸，上蒼是公平的，讓我們這羣學子們不再迷失自我，讓我們在痛失後再擁有“雨後的春筍”，為的是讓我們更加珍惜眼前的所有。
請相信我，我的未來不是夢。
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
“那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞，名為《在路上》。有人説：“人生的輝煌猶如搭乘火車，經過大學的訓練，就等於取得火車站月台上的'一張門票。”當然，最終上哪一班火車，往哪個方向走，還需要我們自己做決定；但是如果沒有經過大學的教育，那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有，所以我們很幸運、真的很幸運，因為我們至少都還在路上...
在中國歷史上，曾有過這樣一段影響深遠且發人深省的對話：
唐德宗因用人不當而造成建中之亂，事後卻毫無悔意的説：“此乃天命，非人力可以改變”。
宰相李密反駁道：“天命其他人説説，但君王和宰相卻不能把一切都歸於天命，因為君王和宰相是造命之人，如果説一切都源自天命，那麼還用得着賞善罰惡嗎？”
其實在現實的生活中，我們也常用“天命”一詞來掩飾失敗或炫耀成功；也許在那個時候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候，我們才會感受到生命的生機和活力，這個詞叫什麼？他叫“造命”，中國文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的含義，人可以出生不同，但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零後的人，作為九零後的人，叛逆使我們共同的特點，桀驁不羈使我們共同的個性，我們都追求“寧可熱血噴湧化作紅花，也不願小鳥依人喪失藍天，”所以為了九零後這三個字，我想送給大家三句話，如果你想要愛情，那我送你一句“花堪折時方須折，待到無花空悲切”；如果你想要學習，那我送你一句“我們的高中可以再大學裏重生”；如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來，每一個地方都是一個舞台，這個舞台不僅屬於我，屬於你們，還屬於這個世界上的每一個人”。
我們的未來不是夢，其實我們的未來也是一個夢，因為我們都不知道未來會有什麼事情發生；我們的未來不是夢，因為這個夢的華麗與平庸，都源自於今天的打造；作為九零後的我們，未來的接力棒即將傳遞到我們的手中，我們要認真的走好今天的每一步，在未來的生活中我們才可以肆意馳騁；這個世界才會因有我們而更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
如果有人問我，你的理想是什麼，我會毫不猶豫地説：“我的理想是當一名人民教師。”
我們每個人的成長都伴隨着老師的親切的話語。教師，這一神聖的職業，多少人夢寐以求。為的是什麼？不為那點微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑知識的雨露。
那是個 夏天 的中午， 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 （學校的中膳生） 按老師的要求，很早到了 教室 ——因為上午我聽課不專心，細心的老師發現後，説中午單獨講給我聽。我坐在教室裏，靜靜地等老師。大多數同學都沒有來，校園內外顯得格外寂靜。老師怎麼還沒來？他不會忘了吧？也許午休了呢？正在我沉思之際，外面傳來了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲。“ 關麗麗 ， 你已經是五年級的學生了 ，上課還走神，為了給你父母一個安慰，也給自己一個鼓勵，你要好好學啊！時光易逝，歲月不饒人……”老師親切的'話語讓我倍感温暖，同時也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻佔用了你午休的時間，説午休，您哪有休息過啊！我們也知道，您也很累，可您在班會課上，大家問您天天如此，您不累嗎？“不累，因為我有一顆非常年輕的心啊！”你説得那樣輕鬆、那 樣自豪。老 師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了？
從那 天 起，我的心中萌生了將來也做一名教師的念頭，為了實現這一理想，我會努力拼搏。我深深地堅信：我的未來不是夢！
各位老師、同學們：
大家好！夢裏，我看見河裏有很多漁船，漁船上有很多大魚。
夢裏，我看見自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終於到達頂端。
於是父母説這是好運，這是年年有魚，步步高昇。朋友説你將要轉運，我也幻想自己成為百萬富翁後，然後買輛中巴車停在站台，我站在車門口，誰想上車我就説這是私家車。可是當我買了兩張彩票，發現只中了一個號碼時，我驚醒，原來這只是個夢。
夢裏可以有未來，但未來絕不是在夢裏！
我們可以有夢，我們也肯定有未來。但夢和未來是不能畫等號的，就像情婦和老婆，分開後可以擁有，在一起卻不可兼得。
我們每個人都有夢，有的人是偉大的夢想，比如小時候夢想着拯救世界，有的人卻是白日做夢，比如説我，當然，這並不妨礙我們每一個人把它當成奮鬥的目標，當作未來的起點。但是當我們發現長大後世界都拯救不了我們的時候，認為白日夢不靠譜的時候，你還敢擁有夢想嗎？還敢再次付出你的努力，你的時間，甚至你的青春去讓這些夢變成你的未來嗎？而我們該用什麼去圓我們的夢？
張雨生唱得好“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的.夢。
美國有個教授，年輕的時候讓他的學生把自己的夢想寫在紙上，然後每一個人都念出來，每個學生都有不同的夢想，有當科學家的，有當律師的，有當警察的，而一個黑人盲人學生夢想是當州長，這些同學都很不削，因為那時候美國歧視黑人，更別説是一個雙眼失明的人，想當州長，難度比他們當中每一個人都大，教授也不太看好他，但也沒打擊他，只是收起這些“夢想”。當教授老的時候，無意間看見電視上那個黑人盲人學生擔任州長時，教授很驚訝，而且想知道他的其他學生有沒有實現夢想的，於是教授費勁心思去聯繫他們，結果想當科學家的當律師了，想當律師的當警察了，想當警察的當老闆了。只有盲人學生實現了他的夢想，而這個盲人學生就是紐約州第一位非洲裔州長，美國第一位盲人州長戴維帕特森。當老教授聯繫到戴維問起他是如何實現夢想時，戴維只説了一句，堅持自己的夢想。當你決定了一輩子幹什麼以後，你就要堅定不移地幹下去，就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目標以後，你生命就不會搖晃，不會因為有某種機會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多麼的曲折，繞過了多少的障礙；長江拐的彎不如黃河多，但是她衝破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最後都走到了大海。當我們遇到困難時，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都需要去努力克服，需要去堅持。使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業變得開闊。但是並不是你想流就能流過去，其實這裏面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙，儘管你也跟着水一起往前流，但是由於你個性的缺陷，面對困難的退步或者説膽怯，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去，一旦你沉澱下去，也許你不用為前進而努力了，但是你卻永遠見不得陽光了。你沉澱了下去，上面的泥沙就會不斷地把你壓住，最後你會暗無天日。所以，不管你現在的生命是什麼樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗淨自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
在你做夢時，你緊閉雙眼，你手腳僵硬，你安然不動，你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實現任何一個有價值的東西，你又憑什麼去創造未來。現實中，你眼光明鋭，你手腳並用，你慷慨激昂，你熱血沸騰的心跳會給你力量，你又何愁未來的那副藍圖不夠多彩呢？
相信自己吧！
相信堅持和努力！
相信真實和理性！
相信自尊和勇氣！
我願與你們一起加油奮進，讓夢成真，讓未來成真！
“你是不是像我在太陽下低頭流着汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活”張雨生的一首歌《我的未來不是夢》唱出了許多青年人對夢想的追求與不懈的努力，頑強拼搏的精神。
在每個人的一生中我想恐怕沒有比夢想更重要的東西了吧？
然而夢想是什麼？夢想是雨夜回家路上那盞忽明忽暗的燈，是海洋上被海風吹的東倒西歪的小船，是滿天繁星裏最平凡的一顆。夢想聽起來那麼遙遠那麼微不足道，可它卻是人們窮其一生的追求和信仰。沒有一個人一生下來就知道自己的最終目的是什麼，往往在某個地點某個時間你有了這個夢想，它會指引你走在正確的方向。
夢想的道路上會有鮮花會有微笑，夢想的道路上也不乏荊棘和淚水。這時的你肯定會彷徨會無助，你站在一個車水馬龍的十字路口很多事需要你的抉擇，熱門思想彙報這個選擇可能讓你猶豫痛苦，但是請你不要放棄你的夢想，你要記住跨過一個坎坷就會收穫更多的希望。你看夢想其實就在不遙遠的地方。
曾幾何時，我們這些莘莘學子由於學業的壓力，往往丟失了曾經對夢想的熱情和執着。漸漸的安於現狀，開始一味的追求學業和物質。也許夢想還在卻沒有了實現它的動力源泉。
在這個世界上最大的遺憾不是你走完一生夢想沒有實現而是到了人生的盡頭你發現自己已經實現了所有的夢想。人的一生是在不停地探索的，同時我們也不停地奮鬥着，不斷的實現自己的夢想。不同的階段每個人都有不同的夢想。如果沒有了夢想，那你就會固步自封停滯不前。
現在的我們還年輕有着滿腔熱血，我們還很單純坐在明亮的教室裏聽老師孜孜不倦的教導。我們對於夢想可能還很迷茫。但我相信隨着時間逝去很多東西都會沉澱。等我們真正成熟了，就會發現其實夢想一直在我身邊，真慶幸我一直沒有放棄我心裏的夢想！我要為夢想而奮鬥，發揮自己的`潛能，努力學習，積累知識，不斷追求一個又一個的目標，最全面的站實現自己的美好夢想！雖然現在我的成績還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的夢想打下一根堅實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。
就讓我們放飛夢想，保留青春的美好和執着追求，揚帆起航，也請你一定一定要相信——我們的未來不是夢。
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自七年級12班的夏青，今天，我懷揣着夢想來到了這個舞台，向大家發出錚錚的誓言：《我的未來不是夢》。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。
我的夢想到底是什麼？記得自己懵懂的`小時候，我夢想着得到老師的一個大紅花，於是，每一堂課上都有我高舉的小手；我夢想着得到媽媽手中彩色的糖果，於是，我認真地寫好每一道題目，作業本上滿是紅勾；我夢想着得到漂亮的獎狀，於是，我夜夜在燈光下與“x，y、z”作戰……
如今，在春風的輕輕吹浮下，夢想的萌芽迎面生長，身體裏像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動力，澆灌着夢想的萌芽。
我現在的夢想，是做一名優秀的播音員。曾經，我多次獲得學校演講比賽第一名的好成績。在高手如雲的安陽實驗中學，我並沒有放棄自己的夢想，為了尋找我的未來，我的腳步從未停留過，從一個調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在一個不斷追尋夢想的中學生，我一直都在為我的夢想奮鬥着。我跟着新聞聯播的主持人有模有樣地報告新聞，逐字逐句矯正自己的口型，直到練好一口標準的普通話，我又為自己定下了更困難的目標：帶上感情朗讀。然而感情並不是説來就來的，每一次，我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上，再看着圖畫一點點增強語調。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實實的走好每一步，認真的過每一分鐘，才會有夢想實現的那一天。未來的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會受傷，哪怕有風浪，我都堅信風雨之後會有迷人的芬芳。
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬於自己的夢，但我們同屬於一個國家，共有一個“中1國夢”。作為中學生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功！
最後，就讓我引用流沙河的詩作結吧：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。
我堅信，我的未來不是夢！
謝謝大家，我的演講完畢！
文學範文吧
