在現實社會中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的九年級家長會發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!!(鼓掌)
再過7天，就是我們20xx年會考開始的日子。我們在這裏舉行本學年第二次家長會，也是大家在國中階段的最後一次家長會。既是為大家提升迎考信心的會考考前動員大會，又是為大家進行一次考前心理輔導。首先，我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成國中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意! 在我們出征會考戰場前，就讓我們先從懂得感恩開始，讓我們再次以熱烈的、真誠的掌聲向一路而來關愛和培育我們的老師們表示衷心的感謝!(鼓掌)向一直關心我們、支持我們的家長們表示衷心的感謝(鼓掌)
三年裏，教室裏映照着你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發的足跡，舞台上激盪着你們美妙動聽的歌聲。三年裏你們學會了做人，變得寬容與善良，你們學會了求知，掌握了科學恰當的方法。你們學會了共處，懂得了謙和與禮讓。三年裏你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優異成績，給同學，給老師，給實驗中學留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時光的流逝中消逝於無形，但三年來，你們在校園裏獲得的智慧和成長已定格為永恆。
畢業之後，將升入別的學校就讀，母校祝福你們。無論你們走到哪裏，你們的老師都將關注着你們，牽掛着你們，母校將永遠是你們的家。
今後同學們就要進入一個新的學習和生活環境，在此我向大家提出兩點希望：第一，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望大家無論在哪所學校都要勤奮刻苦，一絲不苟，取得佳績。第二，志存高遠，誠信為本，遵紀守法，嚴以律己，希望你們將來無論從事何種行業，都能在自己的崗位上踏實工作，增強責任意識，成為社會的中流砥柱，成為國家的棟樑之才。
會考是一場沒有硝煙的戰場，古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神。“狹路相逢勇者勝”，真正的勇者敢於直面一切困難。
會考是我們進入更加精彩人生的橋樑。面對會考，我們激動，我們盼望;面對會考，我們應該具備亮劍精神，我們大聲説一句：“我不怕!”
會考爭奪戰馬上就要打響了，很有必要對同學們進行一些指導
有一位教授説了一句話：“會考，四分考實力，六分考心理。我希望今天的考前指導能有助於大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高，能最終有助於大家提高信心，取得優異成績。
會考在即，如何緩解自己焦躁的心理?考前應做好哪幾件事?考試期間應該注意哪些事項?
一、首先考前注意心理調節。做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。
1、合理安排時間，將重點的內容進行重點複習。如近段時間考、練過的綜合試卷。
2、調整心理狀態。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增加自信心。不要總是想着考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。
3、調整睡眠，保證充分休息。從現在開始就不要再"開夜車"了，保持精力充沛。但嚴禁看電視和玩手機等不良習慣，更不允許上網玩遊戲。
二、要具備信心專心細心恆心——這是會考成功的保證。
同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉着應考。儘管會考的試題不會太難，但是萬一碰到難題，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關，把會做的'部分做出來，做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學會先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時間，再解決難題。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提。一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能處於最佳心理和生理狀態。
細心：克服粗心，必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質準備。考前考後要檢查准考證、筆、計算器、2B鉛筆、橡皮及其它作圖工具是否帶齊，政治開卷課本及資料等，做到有備無患。
第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名、學校等，並完成機圖卡的“兩寫三塗”。將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩做中檔題，一分也不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。
第三、要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜提前交卷，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對複查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。
做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清;遇到攔路虎，不妨繞道行;細中求速度，快中不忘穩;檢查要認真。
恆心：考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最後一科，最後一秒。
三、會考時注意的幾個細節：
1、利用好發完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、准考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內容有一個大致的瞭解等。
2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。
3、進入考場前，最好用涼水洗一把臉，保證進入考場後有一個清醒的頭腦。
4、可以準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，考試時桌上不放水，不大口喝水。
5、考試中遇到慌亂時，可以採取深呼吸幾次或採取全身先逐漸用力然後慢慢放鬆的辦法。
最後強調幾個紀律問題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺。
3、嚴禁違反考試紀律。
4、書寫儘量規範，塗卡塗滿並塗正確，答題內容不能寫到指定區域外，否則無效。
(學生全體起立)大家齊聲高呼，相信自己，我能成功;激勵自己，我要成功;超越自己，一定成功!!
下面與家長們聊聊如何營造良好的家庭學習氛圍。
1、思想上鼓勁不加壓：明確目標，相信孩子的能力。不少家長愛把“一定要上‘合陽中學’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”，因此，對家長來説，首要任務就是正確瞭解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”。會考在即，他們已經在自加壓力了，不能再讓他們負重拼搏。
2、心理上熱情疏導：(交流、寬鬆)要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。當他內心成功的慾望被激起時，能學不好嗎?要理解他們。事實上，大多數孩子也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
3、生活上貼心照顧：會考前，學生的思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要當好後勤部長，關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。
4、培養良好的學習習慣。案頭少放書，不邊聽音樂或邊看電視邊做作業。
5、教育孩子學會整理東西。筆記、課本、試題、文具之類要擺放有序，以利查找。
6、培養良好的應試習慣。認真書寫，細心計算。不求快，要求穩。“慢做會，求全對，放棄不會，走出考場不後悔。”
幾個注意點：
1、切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長刻意製造出“一級戰備”的狀態，。對孩子的心理產生消極影響。要營造温馨、寬鬆的家庭氛圍。
2、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。
3、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反覆唸叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。在孩子即將參加會考時，一定切忌嘮叨，營造一個輕鬆愉快的氛圍。
最後祝福全體即將參加會考的學生及家長，一帆風順，夢想成真!
尊敬的各位老師，親愛的家長、同學們：
大家好！
我是x年五班xx的爸爸，非常榮幸作為家長代表發言，我謹代表九年級畢業生全體家長，對x中學的老師們致以最崇高的敬意和感謝！對全體九年級畢業生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
國中三年，我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長，作為家長，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們三年來用辛勤的工作換來孩子們的健康成長與進步。xx中先進的教學理念，完善的教學設施，為孩子們提供了優質的教育資源；x中精細化的教學管理，崇高的職業道德、細膩博大的教育情懷，博深的教學水平，為孩子們提供了高品質的教育質量。可以説老師不僅僅是知識的授予者，更是孩子們品質，人格和氣質的培育者，以及未來生存和發展能力的引航者，xx中的每一老師都是孩子們成長的良師益友。
孩子們，三年前你們來學校報到的一幕有如昨日，那時的你們剛剛結束國小生活，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這裏的你們青春陽光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽，三年的時間裏每一位同學都收穫了知識、成長和友情。作為家長，我們的心裏充滿了喜悦和自豪，藉此機會，我代表九年級全體家長對x中學，對所有的老師再次道聲感謝！謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰了三年，為我們、為社會培養了如此優秀的孩子們！
同學們，明天的會考是你們人生中的重要一步，成績是你們對三年國中學習生活的彙報，希望大家沉着冷靜，敢拼敢贏，發揮出最好的水平。相信你們一定會成功！相信你們是最棒的！願你們在合上筆帽哪一款，有武士回刀入鞘般的'驕傲！
同學們，當你們從考場歸來時，將要面對的是更加燦爛輝煌，充滿無限可能的人生，而x中就是你們人生藍圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來的成長，未來的路還長，我代表所有的家長向你們提兩點要求：
第一，一生學習。孩子們，不要給自己預設停止學習的時間點，你們要一直學習下去，孔子説朝聞道夕死可矣，就是這個意思，讀書讓我們不斷探索，學無止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會更加強大，你的“能量”才會不斷地得到補充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進修才會更上一層樓。孩子們相信我，愛讀書的人運氣不會太差。
第二，做一個好人。做一個對家人，對周圍的人，對社會和國家有用的人。不能因為自己的利益而傷害別人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，乾淨做人。
最後，讓我們向着理想挑戰，我代表全體九年級家長，再一次深深祝福你們，馬到成功！金榜提名！祝福x中學明天更輝煌！
尊敬的家長朋友們：
我是九年級一名數學教師。
此時，我的心情是激動而忐忑的，因為僅是我的片言是無法代表九年級年級這些優秀老師的輝煌成績！同時，我也是自信的，我自信我們能圓滿完成學校交給我們的任何教育教學任務，並能肯定的'向領導和家長們説聲：把孩子交給我們，請一定放心！
在瀘高分校的近7年的日子裏，我以與現任九年級年級老師共同合作為榮！他們勤勞、善良、真誠，專業素質優秀，道德品質高尚！他們曾在——年創下了瀘州市會考神話，合江縣前10名獨佔8人；331人蔘考，硬上瀘高152人；人平總分466.1分，居瀘州市第一名，超過天立23.4分，超過瀘州七中36.1分；上國重高中瀘州高中錄取線達152人，佔參考人數46%，居瀘州市第一名！
送走了——級後，他們並沒有因為擁有了成績而停歇，從——年至今，翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程：他們和風細雨般的話語，盪滌了孩子心靈上的塵泥；他們浩蕩東風般的叮嚀，鼓起孩子們前進的勇氣；他們使孩子們學會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏……。七年級年級時7科全縣統考，我校人平總分超過合江縣第二名84分，全縣前十名僅佔3人（1、6、9）；八年級年級時8科全瀘州市統考，人平總分遠超第二名115分，全縣前十名上升至9人（僅第8名不在我校）；今年初——級會考即將拉開序幕，我們有十足的信心在今年會考中再創輝煌，向荔鄉人民，向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷！
在送出這批優秀的九年級學生後，我們迎來新一屆的七年級同學，我們即將成為各位家長的孩子的老師，此時此刻，我們的心情是激動的，因為我們是幸運的！在此，我代表新七年級年級的全體老師向各位家長鄭重承諾：我們老師一定精誠團結，積極奮進，發揚不怕苦，不怕累的精神，一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉折期，健全他們的人格，完美他們的個性，增強他們的體魄，豐富他們的知識，充實他們的生活，引領他們走向輝煌的人生！哪怕風風雨雨，哪怕清貧淡泊，我們無怨無悔，請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳！
最後，祝家長朋友們身體健康，全家幸福！謝謝大家！
各位家長：你們好!
我是九年級110班的班主任，很高興在這裏見到你們。首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝大家對學校工作一貫來的支持與關注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外，還為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！現在，我趁這次難得機會就半學期來學校和班級的工作向各位家長彙報：
一、自今年九月以來，我們110班全體代課教師，以海納百川的胸襟和氣度，積極吸收先進的.教學思想，堅持“一切為了學生的發展”的育人觀，始終把學生素質的全面提高放在首位。在教育方法上，堅持因材施教，因勢利導，從而使我們班在各方面取得了較好的成績。
（一）品德方面：我應該很自豪的説，我們班的同學都很棒。儘管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。教室髒了，會有同學搶着打掃，誰忘了帶東西，準會有同學搶着借給他；如果誰生病了，準會有幾個同學去看他，扶這他去看醫生；見到老師個個都能主動問好等等。比如本學期以來我們班的男生宿舍每次在檢查衞生時總是受到全體檢查人員的好評，在這裏我們班的三位同學起了很大的作用他們是吳凡、王鵬程、馬帥旗。總之，在班裏已經形成了一種團結互助，互相關心，積極向上的好風氣。
（二）學習方面：我們平時常説，十個指頭有長短，個個長短不一般，這也説明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在着基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也會表現的千差萬別。但從升入九年級以來我們110班的成績還算不錯，連續兩次月考都取得了較好的成績，年級前十名中我們班有三人，年級前二十人中，我們班有五人，教學成績深受全體老師好評
二、對於以後的班級管理以及教學工作，就以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們沒有有絲毫的懈怠，總是教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家裏為學生創設良好的學習環境，使學生安心、充分學習。
2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善於發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，並提出新的要求。
3、由於孩子還是貪玩的年齡，希望家長經常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天作業，並讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。
4、多和老師聯繫，及時瞭解孩子的學習狀況，發現問題及時指正。
5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。由於孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們是應該適當的批評，但是孩子很努力，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，而要善於發現孩子的閃光點給他以信任，給他以關心，多表揚，少批評，不光學習，其他方面也是這個道理。
同時還要注意以下幾個方面
1、堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現實。
2、不負責任的放任，不管不問。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，因為你們具備天才教育家的三大法寶：一、無條件地信任。二、耐心地期待。三、毫不吝嗇的獎賞。學校和家庭和諧配合才能培育出現代社會的新人才，
當然半年來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今後的工作中對我有什麼意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。
總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以後的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！並藉此機會祝願各位家長閤家幸福、身體健康、工作順利！為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力合作愉快！謝謝大家！
各位親愛的叔叔、阿姨，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我很榮幸地站在這裏，代表各位同學發言。首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。
通過本學期前三次月考，我們自己的學習水平基本處於中游或中上游水平，面臨學業上的巨大壓力，在各位老師特別的關注下。為了我們的學習能上一個新的台階，我們的每一位老師都在努力研修自己的科目，將最好的教學展現在我們面前;為了讓我們能有所進步，我們的很多位老師即使生病也不願耽誤我們的課程學習;我們的老師已經犧牲了自己太多的休息時間，暑假，有老師的陪伴，週六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點自習，老師陪伴我們，與我們一起學習直到晚上七點，現在，老師們還要擠出自己僅餘下的週日時間,為了提升我們。在以後的學習中，我們還會在學校的關注下，得到一些有利於我們學習的專題培訓，他們如此樂此不疲，就為了我們能提高，考上高中。現在，老師們已經做足了準備，家長也在百忙之中抽出時間關心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出着，他們一直在努力着，同學們，我們準備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣鬆散，到了我們該努力地時候了。我們要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學習方法才行，如果你心態已經調整好，那麼同學複習時就要注意以下幾點了：
第一、做題質量大於數量，這尤其體現在物理和數學上，一定要規範好錯題本，常見難題，錯題歸納整理，做一道不僅僅要會一套，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點之間的聯繫。第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的`認識，比如説我數學現在70分，語文90分，那麼顯而易見，數學提升20分比語文提升20分所耗的精力要少，那麼我就會給數學多花些時間。第三、保持信心，會考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話説，不怕萬人擋路，就怕自己發怵。寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點，即使你現在400分，這是普通分數，你增長70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣。第四、約束自己。記住，一定要約束自己，因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法，但是老師和父母絕對比我們生活經驗多，給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點，你沒成年之前，不要和父母頂着幹，父母比你的智慧多，等你們稍大一點，哪怕你到了高中，都會發現國中的幼稚。這也就是學而知不足，學而知不知的原因吧。
叔叔阿姨，學校如此重視我們這些中等學生，我們沒有理由不重視自己，作為家長，你們也應該對自己的孩子更有信心，關注孩子的學習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自己的薄弱科目，努力幫助孩子實現自己的高中夢。在這裏，請再次允許我代表同學們對你們表示謝意!
同學們，此時的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們應該有十足的信心，我們將擔負着希望，開始最後半年的衝刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。我相信，在學校的合理安排下，只要跟着我們的老師走，按照老師的要求去做，我們一定會實現自己心中的夢。
同學們，我們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的時間裏，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進高中的殿堂。
謝謝大家!
尊敬的校領導、老師，各位家長:
大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
來參加這次九年級家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養孩子的殷殷心切。我們都知道，學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我説兩句,我不太會講話，説兩句實話吧!説來慚愧，我的孩子學習成績並不是特別優秀的。雖然她不是班裏的學習標兵，但是，在我的眼裏，她仍然是優秀的，因為她聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強的表達能力和組織能力，特別是樂於助人，我支持她經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優秀的一面，也可以換句話説，從某個角度説，我們的孩子都是最優秀的。
我這樣説，既不是吹噓，也不是自誇。和所有家長一樣，孩子的進步左右着我的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎麼看孩子都是可愛的，當她的成績下降的時候，我的心裏象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得着的目標，讓孩子去努力，去進取，我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向着更高的目標衝刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下裏真的很為我們的女兒高興。
選擇這所學校我們是徵求過孩子的意見的。我們經常讓她參與家庭生活的意見，給她選擇的機會，讓她學會思考分析，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇，就要為她的選擇負責任。三年和老師和以及學校的接觸，還有孩子的不斷進步使我感到，我們選擇了這所學校是正確的，二中的校長和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響着每一個學生，感染着每一個學生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠的`財富。
離會考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什麼呢?
我想，首先我們應該更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的複習工作。最重要的是做好後勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接會考。孩子們衝刺會考，真得很累，家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。
其次，對孩子們多一些鼓勵。其實，現在的孩子可聰明瞭，他們也都知道該做什麼不該做什麼，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們説的反動期，我家孩子也説了，有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的學習環境，營造一個温馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最後是多溝通，多和老師溝通孩子的學習情況，有目的的指導孩子的學習，做到有的放矢;多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放鬆心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
各位親愛的叔叔、阿姨，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸地站在這裏，代表各位同學發言。首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。
通過本學期前三次月考，我們自身的學習水平基本處於中游或中上游水平，面臨學業上的巨大壓力，在各位老師特別的關注下。為了我們的學習能上一個新的台階，我們的每一位老師都在努力研修自身的科目，將最好的教學展現在我們面前；為了讓我們能有所進步，我們的很多位老師即使生病也不願耽誤我們的課程學習；我們的老師已經犧牲了自身太多的休息時間，暑假，有老師的陪伴，週六，有老師陪伴，晨練，有老師的陪伴，延點自習，老師陪伴我們，與我們一起學習直到晚上七點，現在，老師們還要擠出自身僅餘下的週日時間，為了提升我們。在以後的學習中，我們還會在學校的關注下，得到一些有利於我們學習的專題培訓，他們如此樂此不疲，就為了我們能提升，考上高中。現在，老師們已經做足了準備，家長也在百忙中抽出時間關心我們，我們的父母為了我們能考上高中默默付出着，他們一直在努力着，同學們，我們準備好了嗎？我們沒有理由再像之前那樣鬆散，到了我們該努力地時候了。我們要做好心理準備，奮起直追，當然了我們還要有一套好的學習方法才行，如果你心態已經調整好，那同學複習時就要注意以下幾點了：
第一.做題質量大於數量，這尤其體現在物理和數學上，一定要規範好錯題本，常見難題，錯題歸納整理，做一道不但僅要會一套，而是要徹底的掌握這道題的組成，要考察的知識點之間的聯繫。 第二.對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識，例如説我數學現在70分，語文90分，那顯而易見，數學提升20分比語文提升20分所耗的精力要少，那我就會給數學多花些時間。 第三.保持信心，會考不可怕，好的成績也不是高不可攀，俗話説，不怕萬人擋路，就怕自身發怵。寧心靜氣，可以告訴童鞋，如果你做到上面幾點，即使你現在400分，這是普通分數，你增長70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣。 第四.約束自身。記住，一定要約束自身，因為每個獨立的人不可能沒有自身的想法，但老師和父母絕對比我們生活經驗多，給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點，你沒成年之前，不要和父母頂着幹，父母比你的智慧多，等你們稍大一點，哪怕你到了高中，都會發現國中的幼稚。這也就是學而知不足，學而知不知的原因吧。
叔叔阿姨，學校如此重視我們這些中等學生，我們沒有理由不重視自身，作為家長，你們也應該對自身的.孩子更有信心，關注孩子的學習與生活，多與我們的老師溝通，幫助孩子提升他自身的薄弱科目，努力幫助孩子實現自身的高中夢。在這裏，請再次允許我代表同學們對你們表示謝意！
同學們，此時的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們應有十足的信心，我們將擔負着希望，開始最後半年的衝刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。我相信，在學校的合理安排下，只要跟着我們的老師走，按照老師的要求去做，我們一定會實現自身心中的夢。
同學們，我們已經為實現自身的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的時間裏，制定好計劃，明確目標、加強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進高中的殿堂。
謝謝大家！
各位家長：
下午好！首先感謝大家在百忙之中能趕來學校參加九年級家長會，在這時我代表新球中學對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠抽出寶貴的時間來參加家長會，就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。今天我們坐到一起，目的只有一個，那就是為了貴子女的畢業、升學學問題。通過溝通促使他們在離開學校時無怨無悔。總之一句話，“一切為了學生”。下面從六個方面向各位家長談談我們共同關注的問題。
一、級總體情況
上學期我們班在學校的正確領導下，在各位家長的大力支持下，在老師們和和同學們的共同努力下各項工作取得了令人滿意的成績：1、學習方面，期末考試我們均能得到了全鎮第一的好成績；2、學生德育方面總體理想；
九年級級學生在生活上和睦相處又有很強的集體榮譽感和責任心；學習上，他們更是幹勁十足，互相幫助，又爭先恐後，你追我趕，在這緊張而有序班級裏，他們覺得就好像生活在一個温暖的大家庭中一樣一人有難，八方支援，這裏真正成了他們的第二個家。九年級級學生在各位老師的帶領下，正朝着既定的目奮勇前進，實現目標指日可待。
二、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。
會考6月17、18、19三天，從今天開始算，我們只有不足3個月的時間，扣除假期和週六、日，在校學習時間只有43天，這43天對於我們來説眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，會考就已經結束了，九年級是國中階段學生學習的一個轉折點。可以説九年級會考的去向基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們自己能在這一決定我們命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手裏。而體育考試是4月18日上午。
三、存在的問題（在座學生的一般表現）
1、部分學生學習習慣不好，心思還未完全放在學習上。
2、部分學生自信心嚴重不足，有悲觀失望情緒。
3、少數學生學習目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。
4、學習方法不當，處於雜亂，輕重緩急不分的狀態。
四、討論幾個問題：
1、家長對待子女教育的認識問題。
今天我們會議的主題就是和家長們談談關於教育孩子的問題。教師成績的`取得靠的是好的教學環境，學生成績的進步靠的是好的學習環境。我們都知道，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在於家庭教育。
子女的家庭教育已經越來越成為千家萬户共同關心的話題。《教育時報》刊登了一則消息，標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯對有讀書孩子的700户家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發現：54。5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什麼'這個問題’，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。”為什麼，我們最關心孩子的教育問題，而孩子對家長不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經不符合當今學生心理的發展。
2、畢業班的家長要求
可以説在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以説學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。那麼，我們和家長們都要做的事就是要在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個好的學習環境，使之成人成才，將來有所作為。
如何對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法：
1）瞭解孩子心理，及時溝通。
孩子並不僅僅滿足於家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經常性的瞭解學生的學習情況，在校表現情況。對學生的學習過程進行管理，瞭解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師佈置的作業，是否自覺地去複習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。比如有的家長根本不知道自己的子女每天在校或在家都幹些什麼，總是説工作太忙。家長朋友們，你們再忙，又是為了什麼呢？ 家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長再忙也不能不管孩子，特別是現在到了畢業班了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在週末陪陪孩子，多和他們溝通，及時瞭解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。
2）要給孩子創造一個良好的學習環境。
再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一週所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長應該盡到你的責任。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們麼？我説不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。有人説教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往會注重給孩子創造一個學習的良好環境。良好的學習環境需要安靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
3）不要過分嬌慣孩子。
我覺得過於嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎麼辦？面對竟爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？並且學生手裏的零用錢多了，往往會用於上網、打遊戲，抽煙等等，所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
4）積極配合學校，主動與教師進行交流、溝通。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的，學校與家長都不清楚你的孩子在校或在家的表現。家長了解學生的學習情況往往不如教師瞭解得多，何況有的學生向家長彙報假情報，不説真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎麼來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯繫。每次考試完後，都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。
五、畢業與升學
1、畢業：國中畢業生綜合素質評定分為A、B、C、D四個檔次，凡評為D檔的學生不能畢業。D檔（到6月份仍未撤消學校大過、無心向學經常違紀導致德育分不及格）
2、升學：滿總共710分（升會考試七科滿分共710分 。 其中各科分數如下：語文120分，數學120分，英語120分，物理100分，化學100分，政治50分，歷史50分，體育50分。附20xx年區招生分數線：（另頁）
而在座子女的上學期考試與本學期補考成績對比：（另頁）
六、學校希望
希望所有學生，經過自己的努力，順利畢業，成功進入高一級學校學習。畢業對孩子很重要，但要通過自己努力才能成功，新球出來的孩子都要合格，才能畢業。符校長這學年重點關注九年級，對九年級也充滿希望，但也在擔心某些學生，這些孩子與別人還存在差距，學習還缺乏吃苦和堅持。
對學生和家長分別提三個要求：
希望學生
1，想清楚，你在為誰學；
2、想明白，你怎麼學；
3、確定目標，一步一個台階。
要求家長
1、督促孩子學習，2、配合老師教育，3、給予孩子最實際的幫助。
家長朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。最後，希望家長朋友們對於學校的工作、對於我們的班級教育管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
謝謝！
尊敬的各位家長：
你們好!我叫吳鑫，是班裏的數學科代表。很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，並向你們説説我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，成績不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。反而更加激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個滿意的成績。
我們期望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。
其次，介紹一下我的狀況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學們會不會歡迎我?不明白那裏的`老師好不好?帶着這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫忙，相處融洽，在應對班羣眾榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來説，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不説，大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神，我們在學習上必須會成功。老師們認真負責，不輕易放下一個學生，總是給予我們很多的鼓勵!
最後，我想説説學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己，因為每個人的具體狀況不同，學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標，做一個計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時，所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上，課後多做練習，還要靈活運用，舉一反三，在時間足夠的時候，根據自身狀況往深拓展，到達更上一層樓的效果。
期會考試剛剛結束，新的戰鬥又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期會考試裏，暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處，練習題做得不夠多，知識點掌握不牢固，一知半解的理解，導致了考試成績的不理想。透過和同學們的認真反思，大家一致整理出了以下的針對性的學習方法：知識點要一個一個章節的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然後針對那一章節做相關的練習，完成後對照標準答案更正錯誤，最後針對錯題進行再學習，徹底掌握。相信堅持下去，我們必須會取得好成績。
爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發言結束了，謝謝大家!
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家好!
我是5班數學老師，今天能站在這裏，作為教師代表與各位家長交流工作，我倍感自豪和驕傲!下面我就我們學校老師的一些工作與各位交流。
我們學校的每一位教師對待學生、對待工作有高度的責任感。作為教師，我們用愛來呵護孩子，用豐富的知識引導孩子。每天走進學校，我們的心裏充滿了期待，我們班主任會早早地走進教室，在教室裏等着孩子，陪着孩子，做好一日的晨檢工作。在課堂上我們會關注每一位孩子，常常為孩子們的精彩發言而欣喜，也會為不愛學習不用心寫作業的孩子而發愁。我們會利用下課時間，放學時間對學習困難的孩子進行輔導。我們會很用心地記錄下孩子成長的點點滴滴，和他們一起分享成長的快樂。每一天，我們會把香噴噴的營養餐抬到教室，一勺一勺的給孩子打到碗裏，看到孩子們吃的很香，我們的心裏也充滿甜蜜。
為了給孩子們更好的教育，我們老師會加強學習，經常參加各類業務培訓，在學校也經常開展聽評課活動，提高自己的教育教學能力。我們除了教給學生知識外，還注重學生各項能力的培養，以及健全的人格的形成。我們老師為了學生的發展不辭勞苦付出努力。但是我們深深地感覺到，孩子的教育問題光靠學校是不行的，老師和家長都有不可推卸的責任，我們殷切的期望能得到各位家長的大力支持，因為孩子是我們的，更是你們的!相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學習的環境裏和諧、快樂、蓬勃向上的發展。為此，我代表全校教師向各位家長提出幾點建議：
一、加強家庭與學校的聯繫
經常與班主任、任課老師們進行溝通，準確把握孩子的學習動態及思想動向。
二、為孩子創設安靜的學習環境
孩子學習時，不要在他們身邊大聲説話爭論或看電視。給孩子必需的物質條件，購買必須地學習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。
三、重視自身的.修養和行為
樹立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創造和睦、詳和、穩定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關係，多傾聽他們內心的想法，做好疏導思想方面的工作，防止學生產生厭學情緒。
四、幫助孩子養成良好的作息習慣
督促他們早睡早起，有規律的進行娛樂和學習。指導孩子進行適當的體力勞動，使他們掌握必要的勞動技能。
五、做好孩子的作業督促及輔導工作
要經常性的檢查孩子的作業練習。很多孩子的學習習慣不太好，沒有自律能力，特別是雙休日，不能按時完成作業，雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個老師要詳細檢查全班學生，有時會力不從心，即使是查出來沒有做，讓學生補做，又會影響當天的功課，這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要，請各位家長切記。
六、正確的評價孩子的得失
一般來説，不少家長看別人的孩子感覺優點多，而自己孩子缺點多，這是因為對自己孩子很瞭解，期望較高，可以江很難達到家長的要求。所以，作為父母應理性的對待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。
有人説：“教師是一種講良心的職業。”但是我校教師卻把它作為一種事業。教育好學生就是我們事業，學生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。請家長們放心，我們相信，只要老師盡力、學生努力，家長協力，就一定能贏取最後的勝利。
最後，祝大家身體健康、工作順利、閤家歡樂!
謝謝!
晚上好!我是九年級年級的數學老師。首先，十分感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我校九年級年級家長會。藉此機會，想就“如何配合學校的教學，有效指導孩子的學習”與各位家長一起溝通交流一下。下面我談談孩子在學習中注意的地方，供家長們參考。
1、 重視學習習慣的培養
(1) 專心致志。有的學生控制能力教弱，上課注意力不夠集中，家長可以提醒孩子上課用心聽講，按時完成作業。
(2) 獨立思考。對孩子不能解決的問題採取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，
而是告訴他們解決問題的辦法，培養孩子獨立思考的能力。
(3) 認真細緻。做作業或練習時不能草率馬虎，每一步都要小心仔細計算。
2、 作業方面
作業是課堂教學的昇華，可以檢查學生的學習效果，是學生基本的學習活動，要培養學生良好的作業習慣，督促學生按時完成作業。
3、 期會考試方面
(1) 總體分析：這次考試數學試卷難度偏大，考查內容範圍大，從試卷上發現，部分學生解題思路、方法是對的，
只是粗心講結果算錯了，因為粗心而失分確實比較可惜，這一點平時我也常對學生提醒，家長也應引起重視。
(2) 正確看待孩子的分數
期會考試已經結束，作為家長，我們應該清楚，分數只是對孩子一段時間的檢測，不要因為孩子的退步而失去信心，如果這次不理想，不要抓住不放，最重要的是與孩子一起研究問題所在，繼續努力，爭取下一次考出優異成績!
4.學會欣賞自己的孩子
做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長過程，受到多種因素的制約和影響，其實，如果父母能夠多看到孩子的優點，表揚並鼓勵他，孩子就會把自己的優點發揚光大。讓孩子的欣賞中看到自己的價值，體會到自己的重要性，增強自信心。
5.讓孩子學會感恩
現在的孩子容易以自我為中心，作為家長，可以多跟孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，讓他知道你對他的關心和付出，讓孩子學會感激你，心疼你!讓他學會感恩，這樣有益於激起他發奮學習的鬥志。 如果大家對於我的教學工作還有哪些建議，也請提出，我將在以後的工作中進一步改進，希望我們家校攜手為學生的進步共同努力!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、各位家長：
大家好！
我是九年級三班xxx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透着老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，藉此機會，我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
學校近年來的發展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可。孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把國中比作一場長跑，那九年級無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的`工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。
仔細回想李子怡走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了。現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫着孩子找原因，找差距，在以後的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養出合格的人才。他們將會是我們的驕傲！
最後我代表家長祝校領導及老師身體健康！祝願孩子們創造精彩，擁抱明天！祝學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
尊敬的家長:
感謝您百忙之中來參加家長會,對於本次家長會我作了一個非常艱難的選擇。但是,我還是決定把近一段時間來，我們艱難地心路歷程同大家交流一下。
20xx年年末和20xx年年初甚至到現在，對於我和王老師都是一種心理的考驗與磨難。每當想起這些天經歷的一切，我的心情就難以平靜。這些日子，先是面對教師調動做好學生思想穩定，接着又努力配合王老師做好孩子們與老師的磨合與適應工作。這項工作剛剛穩妥，又面臨分班。又開始做學生的思想工作，可以説是一波未平一波又起。風起雲湧的事情，把我們常常推至風口浪尖，一方面活得很沒有自我，一方面還要保持自我；一方面要平靜、熱情地面對孩子們，一方面還要接受孩子們懷疑與挑剔的揣想；一方面疲憊的自己真的很想休息調整一下，一方面還不能忘記家長深情地囑託與無限的期待與信任。這段時間，我想説：我和王老師是學校裏最苦和最累的，那不是身體的勞累，而是心靈的煎熬！
終於，我們覺得可以睡個安穩覺了，孩子們又有叛逆的性格來襲。考試成績稍好一些了，不是再接再厲，而是沾沾自喜，將功勞全歸自己，老師的苦口婆心忘記了，老師的善意提醒不以為然，老師的嚴厲批評就有些腹誹。我們傷心、難過，但是，還得隱忍着內心的傷痛耐心去做孩子們的工作。我們辛苦的付出，許多時候如泥牛入海無消息。而孩子們不成器的表現就如將一根根針紮在我們的心頭！由此，我也覺得真愛不是不傷心，而是隱忍着傷痛、心滴着血，還要繼續付出愛心和耐心。被冠以“人類靈魂工程師”的神聖事業，有時候就是如此痛苦！我們到底該怎樣教育孩子，才能不負了家長的重託，不誤人子弟，不讓自己良心不安？為此，我們多少個夜晚徹夜難眠，甚至都有些神經質了。我和王老師都有早讀課，我們一早見面的問好都成了：學生們還好吧！某某看起來有點不在狀態，你的課上怎樣？
家長望子成龍，望女成鳳。在目前考試製度沒有徹底改革之前，仍然是“應試教育”的大環境，每位家長對孩子的分數都是十分關注的，因為從某種程度上説分數就是學生的命根。報紙曾報道過，有這麼一個輔導班，語數兩名老師看管百十個國小六年級學生，天天做題做得昏天暗地，教法並不新，收費還奇高，家長卻擠破頭把孩子往那裏送。為什麼？原因是就這麼讓孩子苦一苦，這個輔導班的學生考取外國語學校等名牌國中的就多。這種做法，你可以深惡痛絕地反對、批判，但你不能拿孩子的前途來開玩笑，我們都這樣無奈！為此，我們要嘔心瀝血地備課，廣泛收集與課本同步的習題，讓學生們反覆練習，尋找差距，熟能生巧，思路開闊，目的很明確，就是讓孩子們面對考試能夠應付自如。
但是，我們一方面還必須高度重視孩子的心理健康，道德修養的提升，教給孩子怎麼做人。當今社會形形色色的誘惑，怎樣教會孩子去抵制呢？轟動一時的“朱令事件”“徐力殺母”事件、“我爸是李剛事件”、“李天一事件”、“復旦投毒案”等，這樣的真實案例，數不勝數……都給我們敲響了警鐘：我們到底該怎樣教育孩子？
賞識教育過了頭，孩子變得虛榮，自尊心極強，只能聽表揚和好話，聽不得半點批評，容不得説半句不好，受不得一絲挫折。都説每個孩子都是天使，但是，我們面對的卻是折翅的天使！沒有明確的是非觀念，不聽話、叛逆、拖拉疲沓、丟三落四，做事情沒有計劃性，沒有目標，沒有時間觀念，磨磨蹭蹭……為此，我們煞費苦心！
首先，掌握好賞識的度。孩子的心靈成長需要肯定，需要賞識。但賞識又不能過頭，掌握好這個度何其難！做好了孩子順利進步，做不好還有後續工作。真是有批評有鼓勵嚴格要求！既要給孩子自信，又要有黃牌警告，不能讓孩子飄飄欲仙。
第二，給孩子一定的'自由。孩子的心靈成長需要自由，但是，孩子們心中的自由是無拘無束，隨心所欲，做自己喜歡的事。這樣很容易得意忘形，所以，再給孩子自由的同時，還得給他們明確的是非尺度。放一把，扶一把，邊走邊看。讓孩子摸着石頭過河，自己必須小心盯着，以防一失足成千古恨啊！
第三，給孩子適度的愛。離家的孩子需要愛，受傷的孩子需要愛，有心事的孩子需要愛……給予他們愛並不難，但是，如何讓生活在蜜罐裏的孩子在獲得愛的同時，懂得感恩，懂得自立是更重要的。我們每一次班會，每一次回家日都有計劃地對其精心教育。成才先成人是我們篤定的信念。
第四，給孩子適度的寬容。孩子的心靈成長需要寬容，沒有誰的青春不走彎路，不做錯事。寬容孩子很容易，但是，如何讓孩子懂得自省，懂得老師可以寬容自己所犯的錯，而自己卻要銘記在心，汲取教訓是要我們十分傷腦筋的。孩子們什麼道理都懂，説多了煩，説少了不以為然；説中了耿耿於懷，説輕了過耳東風。為了達到最佳的效果，我們常常絞盡腦汁。
第五，讓孩子堅守住夢想。夢想是前進的指南針。給孩子一個夢想很容易，怎樣讓夢想的種子紮根，繁茂成一棵參天的大樹是根本的問題。為了讓孩子守住夢想，我們蒐集勵志故事，帶領他們觀賞勵志影片。現身説法，援引古今成功人物事蹟。打比方，舉例子，擺事實，講道理，費盡脣舌。告訴孩子：
守住夢想，一如在遍體鱗傷的河牀
守住豐盈的雨水和陽光；
不要為一朵烏雲放棄藍天，
也不要為一次沉船而放棄海洋。
守住夢想，就像荒漠中守住了一片綠洲，
風暴裏守住了一方晴朗。
縱有寒流突襲,
守住夢想的花，
也會在冰天雪地裏綻放；
縱有險灘峽谷,
守住夢想的河，
就會激情澎湃地奔向遠方；
守住夢想，就守住了人生不落的太陽！
説實在的，也許我們一生都抵達不到夢想，但我們可以仰望夢想，讓夢想引領，引領着我們在人世中高貴地行走。
尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長朋友們:
大家晚上好!
我是xxx同學的媽媽，今天非常感謝x老師給我這麼一個機會，讓我在這裏和各位家長相聚、溝通，共同探討孩子的成長教育問題。
昨天是感恩節，在這裏請允許我代表xx班所有的家長，感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師，正是因為你們嘔心瀝血的辛勤教育，才成就了我們孩子的優秀，謝謝你們! 説實話，站在這裏，我感到一些惶恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，今天和大家説的，算不上什麼經驗，只能説是自己的一些體會和感受，如能在某些方面引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。
第一，家長是孩子最好的老師
家長既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長的一言一行直接影響着孩子，孩子的好習慣和家長有關，孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。我看過一個故事，説的是有個人將他年邁的老父親趕出家門，只扔給老人一牀毯子，當他回頭時，他的兒子站在門口看着他説，你應該只給半牀毯子，他吃驚地問為什麼，兒子説，那一半留着你老了的時候用。這個故事告訴我們，言傳身教有多麼的重要。比如説，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折時就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功，我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長應該以身作則、以自己的實際行動給孩子樹立一個榜樣。
第二，少一點壓力，多一些理解
前幾天看到一則小故事:一個孩子期會考試沒考好，他爸爸斥責他讀書不認真，連笨鳥先飛的道理都不懂，孩子回答説，你知道這世界上最笨的鳥是什麼嗎?就是那種自己飛不起來，在窩裏下了一個蛋，然後拼命地想讓那個剛從蛋殼裏孵化出來的小鳥飛起來。這雖然是一個笑話，卻普遍反應出現在家長的心理。讓孩子快樂幸福是每一位家長共同的心願，但是在孩子成長的過程中，隨着我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心願寄託到孩子身上讓孩子替你完成;因為你的工作不如意，就一定要讓自己的孩子將來要超過你;看到鄰居家孩子鋼琴彈得好，你就忙着給沒有音樂興趣的孩子找音樂老師;看到親戚家的孩子考上重點高中，你生怕自己的孩子考不好丟了臉面，逼着孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，嚴重的會不堪重壓，採取極端的做法，到那時一切都悔之晚矣!
望子成龍，望女成鳳，是所有家長的願望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個。我們做家長的要深知，孩子不只是你生命的延續，他們同樣都是獨立的個體，有獨立的思維，所以相應的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂，給予他們自由成長的空間。愛玩是每個孩子的天性，我女兒上國小的時候，因為是學校“紅領巾”藝術團的成員，每個星期天要去學習舞蹈，六年級時，不再參加藝術團了，這時有很多原來的同學去上各種興趣班、小升中補習班，女兒對我説：“媽媽，這一年我什麼興趣班都不上，我要抓住童年的尾巴，好好玩一玩。”我爽快地答應了，因為我知道一進入中學，她就沒有那麼多自由的時間玩了，一個人的童年只有一次，至少要讓她少些遺憾，多點快樂。
作為孩子，學習固然是他們的首要任務，但我們不能因此把學習成績當作衡量孩子優劣的唯一標準。現在的孩子，他們已經有與生俱來的壓力，學習壓力、就業壓力以至於成家壓力都時刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力，相反，我們要理解他們，及時的鼓勵他們，讓他們有一個積極健康的心態。女兒以前總害怕考試，一到考試前就緊張，我總是對她説，沒事，就當明天不上課做一天作業。考試完了，我從不問她考得怎麼樣，她願意跟我説分數我就聽，她不願意説我也不問。這次期會考試她認為考得不好，自己做了個考後分析給我看，我説知道原因很好，下次改就行了。以至於昨天晚上她跟我講了一個笑話，説班上有個同學問她，你這次考這麼點分，你媽媽説你了嗎?她説沒有，那個同學就羨慕地説，太好了，我們兩個換個媽媽吧。在這樣的放鬆要求下，女兒至少可以減輕一點來自家長方面的壓力。我並不是不重視她的'學習，但我認為，健康快樂地成長比一時的成績更重要。
第三，多和孩子溝通，做孩子的朋友
國中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑，對社會現象的困惑，學習上的困惑，與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，瞭解孩子心裏在想什麼，他遇到了什麼難題，然後幫助孩子找出解決問題的具體方法。現在孩子每天早出晚歸，和父母呆在一起的時間很少，我們可以在他們下自習回家後聊聊天，談談學校裏學習的事情，跟同學相處的事情，當他們表現出疑惑時，做家長的適時給予一些建議。總之，家長要讓孩子感覺你對他(她)並不是不聞不問，要善於引導孩子，着重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合羣、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
但家長與孩子的溝通也要注意方法，國中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，如果處理不當，孩子很容易產生逆反心理，和父母對着幹。那麼這個時候應該怎麼做呢? 首先，要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的最大養分。父母如果隨着自己的情緒好壞來教育孩子的話，那麼這個孩子成長過程中一定無所依從，他搞不清楚到底想要什麼，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時候都能充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話，那麼孩子一定可以養成心平氣和的情緒，這樣氛圍當中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。
其次，要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業的時候我有時候去看看，當我走近的時候，她趕緊用胳膊把作業蓋上，我笑説是不是有什麼祕密呀，然後就走開，有時候她感覺不好意思就主動地跟我説了。她常常收拾自己的抽屜並加上鎖，這個時候我從來都不問裏面有什麼。我覺得做家長的，必須尊重孩子的隱私權，不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
再次，不要一味的在孩子耳邊嘮叨説教，那樣會讓孩子覺得你就像《大話西遊》裏的唐僧，只會增加他“她”的反感。你可以用適當的小故事或案例，起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長講得最多的，可是多了孩子就覺得麻木了。前段時間總是出現一些女生失聯受害的報道，我讓女兒和我一起看，有了這些事例，再看到後面那些公安機關提醒注意事項等等，不用我多説，她看了就明白，以後自己出門應該怎麼做。
第四，是積極配合老師和學校
有些父母認為孩子交到學校，由學校去教好了，這種態度是不對的。孩子的成長，光靠學校教育肯定是不夠的，雖然老師的心情和父母一樣，希望每個孩子都獲得成功，但試想一下，在家裏通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個班幾十個孩子，其責任之大，難度之大是可以想象的。我們家長只有與學校，與老師積極配合，傾聽老師的意見，瞭解孩子的學習情況，把孩子在家中的學習情況告訴老師，並根據孩子的特點和短處，採取相應的措施，幫助孩子學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感，培養團隊協作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長，教育是一份責任，也是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，同樣，也離不開家庭的關懷。以上所説僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝願所有的老師和家長朋友們工作順利，身體健康，祝願所有的孩子健康快樂的成長!
謝謝大家!
我叫王振東，是一個活潑開朗的男孩。能在這裏發言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全班同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭裏，我從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室裏傳來我們朗朗的讀書聲。有人説九年級是一段苦旅，但在這苦旅中我發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺學校猶如家一般温暖。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。在這裏我要向我的老師同學説：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會取得如此優異的成績。
其實説起學習，它並不是一件困難的事。作為學生，我們的主要任務就是學習。但究竟應該怎樣學呢?每天起早貪黑，埋頭於書的海洋，語文、數學、英語、物理練習題一本接着一本做。不、其實並不是這樣的。勞逸結合説不定會取得更好的效果。考試前臨時抱佛腳固然有用，但功在平時，只有你抓住了課堂的45分鐘，每天將每天應該學習的內容掌握，認真獨立完成作業，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話説就是要做到四個字：盯、思、言、恆。盯，眼睛要一直盯着黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風景。思，腦子要一直跟着老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。言，上課要積極回答問題，要大聲地跟着老師説，這樣思想就不容易走神。恆，顧名思義就是堅持不懈，持之以恆。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會説出“温故而知新”的'名言。每天晚上將所學的內容像放電影一樣在眼前過一遍：每週將每週的學習內容再複習一遍。這其實花不了多長時間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個人都有適合自己的學習方法，找出自己的，學習就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個階段學習情況的檢測。考好了不能驕傲，一定要繼續努力;失敗了，沒關係，調整心態從頭再來，但這並不意味像沙子被風吹過一樣，不留一點痕跡。要善於從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優點去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰場上沒有常勝的將軍。”是啊!考場如戰場，所以成功不會永遠屬於一個人，失敗了不要逃避，要學會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實現自己的目標。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神聖的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切!最後我代表全體同學向父母老師祝福：“祝願父母老師身體健康工作順利”!
我的發言到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：
你們好在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為會考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這裏和國中三年難忘的生活告別，和親愛的母校xx中學告別。在這臨別日子裏，我很榮幸能夠代表九年級六班的全體同學發言，以表達我們對學校、對老師、對家長的無盡感激。
記得三年前剛到xx中學那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悦、是激動、是憧憬、更是期盼。三年裏，我們親身感受着xx中學老師的嚴謹與敬業，感受着xx中學老師對教育事業的全心投入，感受着xx中學老師對學生們無微不至的關懷。為了每一節課四十五分鐘的完美，您不知付出過多少辛勞。忘不了您在電腦前查閲資料的忙碌身影，忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調，忘不了您厚厚的教案本，這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點40，下晚自習後班主任們還要查宿，我們早已習慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀，我們早已習慣聽着您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛。炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴脣乾裂，嗓子疼得説不出話，可是依舊強忍着疼痛，將知識毫無保留
地傳授給我們，我們多想説：“老師，您歇歇吧。”在九年級的這段日子裏，我明顯感覺到課業在加重，有時也會抱怨，怎麼留了這麼多的作業？可是當我們走進教師辦公室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業本和試卷時，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們啊？不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香啊！
xx中學的老師是嚴厲的，有時的批評是那樣尖鋭，幾乎是不近人情的，那時我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點面子吧！可現在，我們誰都想不起老師批評自己時嚴厲的話語了，能想起的，只是在某次批評後，我們改正了一個壞毛病，糾正了一個大錯誤。現在想想如果當時沒有您的批評教育，現在的我又會是什麼樣子呢？又怎會取得這樣的成績呢？
xx中學的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間，您放棄了休息的機會，守在我們身邊，為我們注入了無窮的動力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您為了給我們提高成績利用午休和週末時間為我們補課的情景；忘不了您在我們學習態度出問題或者想家時跟我們談話的情景；忘不了您每次輕輕地拍着我們的肩膀鼓勵我們的情景。老師，這一切的一切，不管經歷多少歲月滄桑，我們都
無法忘記，因為這一刻已經深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動支持着我們也影響着我們，使我們學會感恩，學會關心別人，學會熱愛生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來沒有什麼煩心事。可為什麼鬢角的白髮漸染白霜，為什麼皺紋悄悄爬上了您的臉龐？作為學生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個人都想從心底裏喊出一聲：老師，您辛苦了！
會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的`考驗，其壓力可想而知。有人説，凡是能夠經受得住會考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話語，給了我們戰勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
千言萬語道不盡我們對母校的懷念；千言萬語道不盡我們對老師的感激；千言萬語道不盡我們作為xx中學學的驕傲與自豪；千言萬語道不盡我們即將離開母校xx中學的依戀與不捨。今天，我們聚在這裏，最後時刻神情環視母校，恍然間發現，那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默唸：“母校xx中學，一路走好！”三年裏，我們羽翼己漸豐滿，即將展翅飛翔。即將經歷的會考，只是我們人生經歷的一個小結，無論成功還是失敗，無論能否蟾宮折桂，我們將不會計較，我們己經從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。即使前路充滿風雨荊棘，我們將不改美好的初衷，不改年輕的勇鋭，以更加自信，更加堅強的心態去迎接美好的未來。xx中學堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風已經成為我們身上永久的烙印。
敬愛的老師們，親愛的爸爸媽媽，無論我們走到哪裏，都不會忘記xx中學。因為xx中學永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻着老師的關懷、同學的情誼、父母的辛勞。xx中學的精神將與我們同在。我們為xx中學而自豪，為自己曾經是xx中學的一員而自豪！願xx中學在將來的歲月中，譜寫新的輝煌！
現在，我們能夠做的，就是向敬愛的老師和親愛的家長表示我們最衷心的感謝，道一聲你們辛苦了！謝謝你們！
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