演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的新學期演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個新學期的開啟，就意味着新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮鬥目標，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝着既定的目標，堅持不懈地努力。
同學們，我們作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢？
首先，要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！
其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然後去嘗試、再嘗試，你就會發現你確實能行！200年前，當一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻説：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑着“我能行”的信心，實現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落後對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終於登上了奧運會冠軍的領獎台。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神，要善於發現積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。著名的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！
第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生髮明電燈，經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地説：我堅持奮鬥55年，致力於科學的研究與發展，可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點，那就是“失敗”。
第五，享受學習的快樂。著名教育家陶行知常説：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的.事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悦的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不再苦澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了樂趣時，還有什麼學不好的呢？
新的一年，新的起點，孕育新的希望。汗水揮灑的是我們希望的種子，努力換來的是成功。一切努力過後，曾經緊鎖的眉頭得到了舒展，曾經的酸甜苦辣在瞬間是那麼的燦爛，讓我們站在新年新的起點上，新的人生是一條長長的路，一路的好風景，一路的坎坷，一路的艱辛，畫出人生一幅幅絢爛的圖畫，人生最美好的記憶不是成功的瞬間，而是在新年新的起點上有了新的希望，更有了新的拼搏的過程。
老師們、同學們：
回眸過去一起奮鬥的日子，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作.
首先，讓我們用熱烈的掌聲對老師們的辛勤勞動表示感謝!
敬愛的老師們，我們的工作是神聖的，因為我們承載着教育一代人的希望!我們的工作是美麗的，因為我們心靈深處有教育的'陽光!我們的工作是快樂的，因為我們開啟了每個學生智慧的殿堂!我們累並快樂着，痛並幸福着，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強!每位老師的坦率、真誠、執著、敬業都讓我敬佩與感動，讓我時刻提醒自己不能停止、懈怠!傾注真誠的愛心，尋找教育的智慧，錘鍊教育的藝術，我感動於每一位對教育的痴情與執著，讓我無法不為你們執着耕耘高效課堂的舉措而致敬!八年級全體同學請由衷的説一聲：老師，您辛苦了!發自肺腑地再説一聲：老師，您辛苦了!
追求卓越，做幸福的教師是我們奮鬥的目標。只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，關注每一個細節，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發出燦爛奪目的光芒!
可愛的同學們，一年之計在於秋，踏着青秋的旋律，我們步入了人生的秋天。在這激情飛揚的美好時期，我們應該讓優秀成為習慣，讓奮鬥成為精神，讓感恩成為素養，讓人們因我而幸福，做一個讓人喜愛的人。
新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢着青秋的活力。讓我們把握住20xx這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青秋的智慧。掌聲響起來，為自己喝彩!
新的人生，在這新的一年起步。親愛的同學們請謹記：要想過和別人不一樣的生活，就要付出和別人不一樣的努力。選擇了自強和勤奮，也就選擇了希望與收穫; 選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;選擇了嚴謹和艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!在新的一年裏，讓我們用真心團結同學，用誠心結交朋友，用貼心安慰父母，用尊敬回報老師，用運動增強體魄，用知識豐富心靈，用思考武裝頭腦，用寬容開闊心胸，用努力證明決心，用不屈挑戰困境，用無悔書寫成長，用微笑迎接未來!
山再高，高不過我們的頭，只要敢於攀登，我們終將登上最高峯;路再遠，遠不過我們的腳，只要勇敢前行，我們終將踏遍所有的路。相信自己就能創造奇蹟。人生需要奮鬥，奮鬥成就人生!
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
各位老師、各位同學，沒有最好，只有更好。讓我們攜起手來，再創輝煌!
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的七年級學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。在這裏，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在國小沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這裏，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(並非失手)，而經過一年的奮鬥，在高三最後一次模擬考試與大學聯考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的`夢想開始遠大。他説，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最後就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還説，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那麼你一定會重新抵達那裏”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”
還要説一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，並且都知道應該怎麼做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多説，大家心裏都明白應該怎麼做，但為什麼做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
有這麼一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的獅子;而此時，一隻獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮鬥!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
寒假匆匆而過，我們又迎來了嶄新的一學期。相信經過一個月的調整和追趕，你對新學期的新生活也充滿了新的期待和熱情。
經過上半學期的努力，班裏的每一位同學有取得了各自的進步，並在不斷的體驗中成長起來。即使有些同學還沒有真正找準感覺投入到多彩的國中生活，也不要妄自菲薄。永遠要堅信：每個人都是上天賜予的一顆種子，都有權利綻放出屬於自己的絢爛！只是如果大家適時抓住時機，錘鍊自己，就可以少走彎路，靠自己去成功！
老師依然會陪伴左右，和大家一起並肩作戰。希望年紀增長一歲，你會變得更加堅強和成熟，讓我們一起秉承以下的心態，走入新學期：
1、心存感恩擔責任。學習和做人都是自己的一種責任，因為唯有如此，我們才可以回報父母和社會。父母養育我們恩重於山，要靠自己將來成才和自食其力去回報他們。也只有自己真正學有所成，才能真正體會到做人的`價值感和成就感，而不是去體驗背靠大樹好乘涼的投機和膚淺。
當然開學了，父母都在催促孩子快點緊張起來。只是學習本該是無處不在的事，與假期、開學沒有關係。學校、考試都不是教育的目的，而只是手段和途徑，且不是唯一的。如果父母能有看的更遠更透的視野和胸懷，會少些對孩子入學的焦慮，成績的擔憂，這份從容和信任反而會讓孩子更自信，更能負起對自己的責任。
2、積極向上不抱怨。人生之不如意事十之八九，困難是考驗和鍛鍊我們的試金石，每當我們戰勝困難時就超越了一次自己，就是成長和進步。而好抱怨的人就是給自己找到了退縮的機會和藉口，這樣既不利於自己的成長，也會因為抱怨傷害了與他人的感情和友誼。
3、團結合作守規則。就像玩遊戲一樣，成才也需要規則。任何一次破壞規則的行為其實都需要付出相應的代價，有些是看得到的，有些是隱形的。所以希望大家在遵守班規的基礎上嚴以律己，寬以待人。讓規則為自己的成長保駕護航！
孩子們，温暖的春天正款款而來。新的學期也承載了新的希望，相信大家會更加躊躇滿志，在春天裏用心播種和耕耘，用自己的行動證明你的優秀和實力，等到暑假，和你結伴一起採摘盛夏的果實！
孩子們，加油！
親愛的老師、同學們：
大家好！
經過了一個暑假的休整，我們迎來了新的學期。面臨着更加巨大的挑戰，我們自然會有些壓力，但是隻要把這一個個艱難的關卡度過去，才能成為真正的'勝利者。
新學期當然要有新的打算，接下來就制定以下學習計劃吧。
首先，必須要有良好的心態，才能勝任六年級的緊張學習。學習是自己的事，不要抱着一種任務式的心態去學。那樣即使認真學了也不會真正理解。所以，有着良好的心態去學習才是真正重要的。
第二，凡事要認真對待，不能草草了事。寫作業時字要認真寫，哪怕多花些時間來練字。上課也要仔細記課堂筆記，把真正有用的精華記下來，再加以複習。
第三，要持之以恆，幹事不能半途而廢。比如看一本書，看到了一半就不看啦；縫一件手工，做到一半就不碰了；寫一個程序，寫着寫着就不寫了這些都是半途而廢的例子，這不都前功盡棄了嗎？
最後一點，老師教的知識一定學牢，特別是基礎部分，一定要牢靠。就像蓋房子，只有地基打穩了，房子才能結實。
祝願大家在新的學年裏取得自己滿意的成績。
謝謝！
文學範文吧
